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郑州铁路职业技术学院函授（业余）专科《计算机网络与通信》课程教学大纲一、课程地位与任务通过本课程学习，使学生理解计算机网络的体系结构和网络协议及数据通信基础。
掌握组建局域网和连接Internet的关键技术。
主要讲授数据通信基础，计算机网络的基础知识、基本理论和关键技术，课程内容注重与后续课程的接续，内容包括计算机网络的组成和原理、体系结构与协议、OSI七层层协议、TCP/IP协议、局域网标准及主流局域网技术、网络应用、Internet的演进，数据调制与编码原理，数据通信技术原理，多路复用技术原理，数据交换技术原理，差错控制技术等。
通过本课程的学习，可以使学生培养学生初步具备局域网组建及网络应用的能力，并为后续专业课程的学习打下良好的基础。
二、学时分配单元内容 学 时讲授 实验实训现场教学 习题大作业 小计1 计算机网络基本概念2 22 数据通信基础 10 103 计算机网络体系结构与协议4 44 计算机局域网技术 4 4 85 TCP/IP协议 4 2 66 网络互联技术 4 2 67 计算机网络应用技术 4 2 68 计算机网络安全与管理 2 2 4考试及机动 2合计 48三、课程内容及要求单元一 计算机网络基本概念1．计算机网络的形成和发展2．计算机网络的定义与功能3．计算机网络的基本组成4．计算机网络的拓扑构型和分类5．典型计算机网络6．计算机网络的应用7．网络计算研究与应用的发展重点：计算机网络的定义和内涵、计算机网络拓扑结构。
要求：具有对网络初步的感性认识，了解计算机网络的发展过程，掌握计算机网络的定义和分类，了解计算机网络协议的功能与应用、常见网络设备，理解带宽对于衡量计算机网络性能的作用，掌握计算机网络的拓扑结构。
单元二 数据通信基础1．数据通信概念2．数据通信的主要特性3．数据编码4．多路复用技术5．数据交换技术6．传输过程中的差错控制方法7．网络传输介质重点：数据调制与编码原理，数据通信技术原理，多路复用技术原理，数据交换技术原理，差错控制技术。
《计算机网络通信》课程教学大纲课程名称：计算机通信与网络技术/Computer Communication and Network Technique课程代码：020743学时：48 学分：3 讲课学时：48 上机/实验学时：0 考核方式：考试课程简介：本课程是一门电子信息等电类专业的专业课程，本课程主要内容：计算机网络通信系统工作原理和体系结构，OSI七层参考模型的各协议内容及设计原理（着重于低层协议），局域网构造技术和通信硬件设备的工作原理和配置方法。
以及Internet的TCP/IP协议、IP交换技术、路由选择和应用等。
通过本课程学习使学生初步掌握计算机通信技术、计算机通信网络（特别是局域网）工作原理和构造配置，并具有一定的实际运用能力。
先修课程：《微机原理》、《数字电子技术》适用专业：电子电气工程学院电类专业开课院系：电子电气工程学院电子信息系教材：谢希仁编著《计算机网络》第四版电子工业出版社 2005主要参考书：高传善等主编《数据通信与计算机网络》高等教育出版社 2001刘志华等主编《计算机网络实用教程》清华大学出版社2001阮家栋等主编《计算机通信技术》电子工业出版社2000一、课程的性质和任务本课程是自动化专业的一门专业课程，应满足自动化专业教学的基本要求，应注重基础原理与基本概念的教学，也重视必要的理论分析，另外应能够反映出计算机网络的一些最新发展。
理论联系实际，为以后工程实践打下良好的基础。
课程的任务是：使学生对计算机网络从整体上有一个较清楚的了解。
对当前计算机网络的主要种类常用的网络协议有较清晰的概念。
应学会计算机网络中最基本的实验方法。
二、教学内容和基本要求基本要求：第一章概述理解：计算机网络的概念及其分类方法。
掌握：计算机网络的组成、性能指标、体系结构，ISO/OSI参考模型，TCP/IP模型，数据在各层中的传递过程。
了解：计算机网络的发展过程。
第二章物理层理解：物理层的概念、数据通信模型、物理层的标准。
《计算机网络与通信》教学大纲(01/11/11)第一部分 大纲说明一、课程的性质和特点“计算机网络与通信”是我院‚计算机网络技术专业‛(三年制)教学计划中制定的一门必修专业课。
通过本课程学习使学员掌握计算机网络的基本概念、基本原理及组成；网络通信的基本理论和应用技术；对网络通信协议的设计思想和方法有较深入的了解；了解计算机网络的发展特点、设计技巧和方法。
1、与其它课程的联系本课程的先修课为《计算机应用基础》、《微机原理》等相应课程的基础知识。
2、 课程内容的重点、广度和深度本课程内容的重点：数据通信与广域网技术；网络体系结构与网络协议；网络通信协议和TCP/IP协议簇；LAN基本工作原理；高速和交换LAN；网络互联技术。
本课程的广度和深度：计算机网络发展趋势；网络应用实例；无线LAN技术及应用；加强定量分析；Intranet技术。
二、课程设置的目的通过本课程的学习，主要体现‘学网’的过程。
使学生能掌握计算机网络与通信的基本概念和数据通信的基础知识。
掌握网络体系结构与网络协议的基本知识，学习和掌握LAN原理、应用技术，具有初步的网络规划、设计、应用的基础知识与能力。
三、教学要求1、要求掌握计算机网络与数据通信的基本知识。
2、准确理解网络体系结构、网络协议的基本内容。
3、熟悉通信子网、局域网、以太网、万维网的技术特点。
4、掌握网络互连技术技术5、熟悉Internet/Intranet6、了解网络管理的知识和技术。
第二部分 教学内容第一章 计算机网络概论1.1 计算机网络的形成与发展。
1.1.1计算机网络发展阶段的划分1.1.2计算机网络的形成1.1.3ARPANET与分组交换技术1.1.4网络体系结构与协议标准化的研究的应用与高速网络技术的发展1.1.5Internet1.2计算机网络的定义1.2.1计算机网络定义的基本内容1.2.2计算机网络与分布式系统的区别1.3计算机网络的分类1.3.1根据网络传输技术进行分类1.3.2根据网络的覆盖范围进行分类1.4计算机网络拓朴构型1.4.1计算机网络拓朴的定义1.4.2网络拓朴分类方法1.5典型计算机网络1.5.1ARPANET1.5.2NSFNET1.5.3Internet1.6数据通信服务1.6.1未来通信子网应具备的特征1.6.2交换多兆位数据服务SMDS1.6.3X.25网1.6.4帧中继1.6.5B-ISDN1.6.6异步传输模式ATM1.7计算机网络的应用1.7.1计算机网络在企业、机关信息管理与信息服务中的应用1.7.2计算机网络在个人信息服务中的应用1.8 计算机网络的应用带来的社会问题第二章 数据通信技术与广域网技术2.1 数据通信的基本概念2.1.1 信息、数据和信号2.1.2 数据传输类型与通信方式2.2 传输介质及主要特性2.2.1 传输介质的主要特性2.2.2 双绞线的主要特性2.2.3 同轴电缆的主要特性2.2.4 光缆的主要特性2.3 无线与卫星通信2.3.1 电磁波谱与移动通信2.3.2 无线通信2.3.3 微波通信2.3.4 蜂窝无线通信2.3.5 卫星通信2.4 数据编码技术2.4.1 数据编码类型2.4.2 模拟数据编码方法2.4.3 数字数据编码方法2.4.4 脉冲编码调制方法2.5 基带传输2.5.1 基带传输的定义2.5.2 通信信道带宽对基带传输的影响2.5.3 数据传输速率的定义与信道速率的极限 2.6 频带传输2.6.1 频带传输的定义2.6.2 调制解调器的基本工作原理2.6.3 调制解调器的分类与标准2.6.4 调制速率与数据传输速率2.7 多路复用技术2.7.1 多路复用技术的分类2.7.2 频分多路复用FDM2.7.3 波分多路复用WDM2.7.4 时分多路复用TDM2.8 广域网中的数据交换技术2.8.1 线路交换方式2.8.2 存储转发交换方式2.8.3 数据报方式2.8.4 虚电路方式2.8.5 ATM方式2.9 差错控制方法2.9.1 差错产生的原因与差错类型2.9.2 误码率的定义2.9.3 检错码与纠错码2.9.4 循环冗余编码工作原理2.9.5 差错控制机制第三章 网络体系结构与网络协议3.1 网络体系结构的基本概念3.2 ISO/OSI 参考模型3.2.1 OSI参考模型的基本概念3.2.2 OSI 参考模型的结构与各层的主要功能3.3 TCP/IP参考模型与协议3.3.1 TCP/IP参考模型与协议的发展过程3.3.2 TCP/IP参考模型与层次3.3.3 IP协议3.3.4 TCP协议3.3.5 OSI参考模型与TCP/IP参考模型的比较3.4 IEEE802 LAN体系结构3.4.1IEEE802标准3.4.2 IEEE802参考模型（HDLC）第四章 局域网技术4.1 LAN的要技术特点4.2 LAN介质访问控制方法分类4.2.1 Ethernet基本工作原理4.2.2 IEEE802.4标准与Token Bus4.2.3 IEEE802.5标准与Token Ring4.2.4 CSMA/CD与Token Bus、Token Ring比较 4.3 高速LAN4.3.1 高速LAN研究基本方法4.3.2 光纤分布式数据接口FDDI4.3.3 快速以太网Fast Ethernet4.3.4 千兆位以太网Gigabit Ethernet4.4 交换LAN4.4.1 交换LAN的基本结构4.4.2 LAN交换机的工作原理4.5 LAN组网方法4.5.1 I EEE802.3 物理层标准类型4.5.2 Ethernet 网络接口适配器4.5.3 同轴电缆Ethernet 组网方法4.5.4 符合100BASE-T标准的Ethernet组网方法4.5.5 千兆Ethernet网组网方法第五章 网络操作系统5.1 网络操作系统的基本概念5.2 典型网络操作系统简介第六章 网络互连技术6.1 络互连的基本概念6.2 网络互连的类型6.3 网络互连的层次6.4 网络互连的要求6.5 网络互连的设备6.5.1 网桥Bridge6.5.2 路由器Router6.5.3 网关 Gateway第七章 Internet基础与应用7.1 主机名字与域名服务7.2 域名与域名系统7.3 Internet 的基本服务功能7.3.1 E-mail服务7.3.2 Telnet服务7.3.3 文件传输服务7.3.4 WWW服务7.3.5 新闻与公告类服务7.4 Intranet技术7.4.1 企业网技术的发展7.4.2 Intranet 定义7.4.3 Intranet的主要技术特点7.4.4 Intranet的结构与开发方法第8章 网络管理技术8.1 网络管理的基本概念8.2 Internet网络管理模型8.3 OSI管理功能域8.4 简单网络管理协议SNMP8.5 典型的网络管理软件［实验内容］实验一、对等网络连接与管理实验二、物理层实验实验三、数据链路层说 明：实验目的：是巩固讲课内容和实践锻炼。
计算机网络与通信教学大纲第一篇：计算机网络与通信教学大纲《计算机网络与通信》教学大纲课程类别：专业基础必修课课程代码：BT122142总学时：40（讲授32，实验8）学分：2.5 适用专业：10级通信技术先修课程：计算机文化基础后续课程：数据通信网络技术一、课程的地位、性质和任务计算机网络与通信是通信技术专业重要的专业基本理论课程，是通信技术专业的各门专业课程的先导课程。
本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍计算机网络技术与工程所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明计算机网络技术所涉及的各项基本概念和基本工作原理，为后继的数据网络基础设施建设、综合布线技术与工程、网络操作系统、组网技术与工程、网络运行管理以及网络应用等课程的知识学习和技能培养奠定理论基础。
本课程主要包括数据通信原理与实现技术；网络体系结构论述；局域网、广域网原理；网络互联原理与技术；网络操作系统；网络运行管理；网络计算及应用环境；网络安全等内容。
二、课程教学基本要求1、正确理解据通信原理与实现技术；2、了解网络体系结构3、正确理解局域网、广域网原理；4、正确理解网络互联原理与技术；5、掌握网络操作系统；网络运行管理技术；6、了解网络安全的概念和内容。
三、课程的教学重点与难点教学重点：计算机网络基础知识、OSI/RM、TCP/IP、局域网技术以及无线网络技术。
教学难点：TCP/IP、局域网技术以及无线网络技术。
四、课程的教学条件与建议教学条件：理论教学采用多媒体教室授课。
教学建议：教师应该非常熟悉计算机网络与通信的知识，熟悉TCP/IP协议模型，熟悉计算机通信网络的设计与注意事情，在教学中应该逐步向学生讲授设计的理念以及网络通信工程中应该如何运用学的技术。
五、理论教学内容及学时分配第一节课：如何学好计算机网络通信系列课程（1课时）1、绪论（1课时）掌握计算机网络的概念、组成和分类，总线型、环型和星型网络拓扑结构的特点。
计算机网络与通信教学大纲
一、课程概述
本课程主要介绍计算机网络和通信的基本概念、原理以及常用技术。
通过学习本课程，学生将能够了解计算机网络的发展历史、体系结构和网络协议以及通信系统的基本原理和常用技术，培养学生的网络和通信相关问题的分析和解决能力。
二、教学目标
1. 了解计算机网络和通信的基本概念、原理和技术；
2. 理解计算机网络的体系结构、协议和网络安全；
3. 掌握计算机网络的常见应用和最新发展趋势；
4. 培养学生进行网络和通信相关问题的分析和解决能力。
三、教学内容与大纲
1. 计算机网络基础
(1) 计算机网络概述
(2) 网络协议与体系结构
(3) 局域网和广域网
(4) 无线网络和移动网络2. 网络通信基础
(1) 通信原理和信道传输
(2) 传输介质和传输方式
(3) 数据的编码和调制
(4) 随机访问和多路复用3. 网络协议与安全
(1) TCP/IP协议族
(2) IP地址和子网划分
(3) 路由和交换技术
(4) 网络安全和防护4. 网络应用与服务
(1) 网络应用概述。
课程编号：课程名称：计算机网络与通信（Computer Network and Communications）非计算机专业《计算机网络与通信》教学大纲一、课程说明《计算机网络与通信》是一门理论性、实践性很强的课程，是计算机科学与技术专业、网络专业、信息管理与信息系统、软件工程、电子信息等专业的专业必修课。
通过本课程的学习，学生应该掌握计算机网络的分层体系结构以各种典型网络协议的机理，初步掌握计算机网络相关软硬件知识；熟悉计算机网络中广泛使用的工具，为今后从事计算机方面的工作打下良好的基础，培养学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。
学生在学习本课程之前应当具有计算机操作系统和C++程序设计的预备知识。
课程教学总学时34学时，2学分，其中授课34学时；课程实验与设计1学分，18学时。
本课程安排在第七学期开设。
二、学时分配表三、教学目的与要求通过《计算机网络与通信》课程的学习，应能达到以下教学目的：1．使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解，2．对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，3．学会计算机网络操作、日常管理和维护的基本方法，4．初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，5．初步培养在 TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力，6．了解网络技术的新发展。
本课程各章的教学要求和主要知识点如下：第一章计算机网络概述（2学时）本章主要讲授计算机网络的发展、定义、功能、分类、网络体系结构与协议等基本内容。
本章的重点是：计算机网络的定义，网络体系结构与协议的定义，网络层次的功能与划分，层间接口的实现等内容。
难点是：各层协议的实现方法，接口原语的理解，会话层的概念等。
第二章数据通信基础与物理层接口标准（2学时）本章主要讲授数据通信基础的基本原理和有关的概念及物理层的一些常用接口标准。
本章的重点是：数据通信模型、信号分析、传输技术、传输媒体。
难点是：信道、信号、模拟和数字传输、信道共享等基本概念的理解。
《计算机网络与通信》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称：计算机网络与通信英文名称：Computer Network and Communication课程编号：2413220开课专业：计算机科学与技术开课学期：第5学期学分/周学时：5/5课程类型：专业主干必修课2．课程性质（本课程在该专业的地位作用）本课程是计算机专业的主要专业课和骨干课。
本课程的学习目的在于使学生掌握计算机网络理论的基本概念，基本原理、基本技术和基本方法。
要求学生在牢固掌握计算机网络基本概念和基本原理的基础上，了解网络技术的发展规律，学习计算机网络的基本理论、网络协议与实用网络技术，为学习后续课程以及编写网络软件、设计网络打下基础。
3．本课程的教学目的和任务本课程的重点是网络体系结构与网络协议、数据通信技术、局域网基础及应用、网络互连及应用，因此在教学中应重点注意这些内容；同时由于本课程是一门应用课程，在教学过程中应做到理论联系实际，在讲授这些基本概念和原理的同时，还必须结合实际应用，指导学生完成一些相关的实验。
4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求由于这门课程的内容综合性和应用性比较强，故要求让学生先修《高级语言程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》、《操作系统》之后再开设本课程。
5．教学时数及课时分配二教材及主要参考书1．高传善等编. 计算机网络教程（第一版）.高等教育出版社，20082. 高传善等编. 计算机网络教程-习题解答与实验指南（第一版）. 高等教育出版社，2008三教学方法和教学手段说明（一）教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。
要有计划地组织一些课堂讨论。
（二）加强实验教学。
本课程安排有实验教学内容，重视对于网络的实践与应用，要求学生课前做好相应准备，课中要求学生仔细观察，课后完成实验报告等。
四成绩考核办法本课程在大学三年级一学期开设，共计90学时（讲授72学时，实验18学时）。
