二年级上册认识时间练习两套

小学数学二年级认识时间练习题(超经典) 认识钟表练题一、写出钟面上所指的时刻（两种写法）。

1.3点（3:00）2.9点（9:00）二、填空。

1.时针走一大格的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟，分针走一大格的时间是5分钟。

2.时针走一大格，分针正好走12小格，也就是60分，所以说1时=60分。

3.时针从“2”走到“5”走了3小时。

分针从“2”走到“5”走了15分钟。

4.分针指向12，时针指向3就是15:00.分针指向6，时针指在3和4中间就是30分。

分针指向5，时针指在8和9之间是5:40.5.6时整，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针重合。

6.现在是11时，再过2小时是13时。

7.分针从12走到3经过了15分钟；从12走到9经过了45分钟；从3走到6经过了15分钟；从7走到11经过了40分钟。

8.时针从12走到5经过了5小时；从12走到9经过了9小时；从5走到8经过了3小时；从9走到11经过了2小时。

四、在括号填上合适的数1时=60分70分=1时10分80分+40分=2时1时-8分=52分50分+40分=1时30分1时15分=75分1时+40分=100分半小时=30分1个半小时=90分1个半小时-20分=70分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40分钟。

2、小学生每天在校时间是6小时。

3、看一场电影要2小时。

4、工人叔叔每天工作8小时。

5、从上海坐火车到北京要17小时。

6、XXX从家走到学校要15分钟。

六、口算对于这篇文章来说，它似乎是一系列数学问题的答案列表，而不是一篇文章。

因此，我将简化它并仅保留答案。

115 + 267 = 382485 + 637 = 1122602 - 336 = 266300 - 185 = 115900 - 461 = 439 459 - 68 = 391 556 - 379 = 177 340 - 153 = 187 319 + 250 = 569 326 + 588 = 914 800 - 695 = 105 663 + 282 = 945 208 - 129 = 79 239 + 571 = 810 165 + 78 = 243 755 + 155 = 910 754 - 592 = 162 437 + 142 = 579 293 - 156 = 137 47 + 216 = 263 503 + 108 = 611 702 - 564 = 138 205 + 89 = 294 409 + 394 = 803439 + 557 = 996 666 + 286 = 952 702 - 173 = 529 575 + 322 = 897 854 - 592 = 262 437 + 142 = 579 293 - 156 = 137 112 + 847 = 959。

二年级认识时间练习题二年级认识时间练习题时间是我们日常生活中必不可少的一部分，它帮助我们安排日程、掌握节奏，甚至帮助我们回忆过去。

对于二年级的学生来说，认识时间是一项重要的学习内容。

在这篇文章中，我们将通过一些练习题来帮助他们更好地掌握时间的概念。

练习题一：时间顺序排序请按照时间的先后顺序，将以下事件排列起来：1. 晚上7点吃晚饭2. 早上7点起床3. 下午4点放学4. 中午12点吃午饭5. 晚上9点睡觉解答：早上7点起床 - 中午12点吃午饭 - 下午4点放学 - 晚上7点吃晚饭 - 晚上9点睡觉这个练习题帮助学生理解一天中不同时间的顺序，同时也锻炼了他们的逻辑思维能力。

练习题二：时间的刻度请将以下时间用刻度表示出来：1. 早上8点2. 下午2点半3. 晚上6点十五分解答：早上8点用刻度表示为8:00，下午2点半用刻度表示为14:30，晚上6点十五分用刻度表示为18:15。

这个练习题帮助学生熟悉时间刻度的表示方法，同时也培养了他们对时间的敏感度。

练习题三：时间的计算请计算以下时间间隔：1. 早上9点到下午3点，相隔多少小时？2. 下午4点到晚上8点半，相隔多少小时和分钟？解答：早上9点到下午3点相隔6小时，下午4点到晚上8点半相隔4小时30分钟。

这个练习题帮助学生巩固了时间的计算方法，同时也提高了他们的数学运算能力。

练习题四：时间的描述请用适当的词语描述以下时间：1. 早上7点2. 下午3点半3. 晚上9点四十五分解答：早上7点可以描述为清晨，下午3点半可以描述为傍晚，晚上9点四十五分可以描述为深夜。

这个练习题帮助学生学会用适当的词语描述时间，同时也拓宽了他们的词汇量。

通过以上练习题，二年级的学生可以更好地认识时间，并且掌握一些基本的时间概念和技巧。

在日常生活中，他们可以更加自信地应对时间的安排和管理。

同时，这些练习题也为他们今后学习更复杂的时间概念奠定了基础。

时间是一种宝贵的资源，学会合理利用时间对于每个人都非常重要。

二年级上册认识时间练习题二年级上册认识时间练习题时间是我们生活中不可或缺的一部分，它帮助我们组织日常生活，安排活动，并且让我们了解事物发生的顺序。

在二年级上册，我们开始学习认识时间的概念和一些基本的时间单位。

下面是一些有趣的练习题，帮助我们巩固所学的知识。

1. 请根据钟表上的指针，写出以下时间的读法：a) 3点15分b) 9点30分c) 12点00分d) 6点45分2. 请将以下时间按照从早到晚的顺序排列：a) 下午4点b) 上午10点c) 晚上8点d) 中午12点3. 请根据你的日常活动，回答以下问题：a) 你通常几点起床？b) 你几点吃早饭？c) 你几点上学？d) 你几点放学？e) 你几点吃晚饭？f) 你几点上床睡觉？4. 请根据以下提示，写出你昨天的日程安排：a) 早上醒来的时间b) 吃早饭的时间c) 上学的时间d) 放学的时间e) 吃晚饭的时间f) 睡觉的时间5. 请观察以下图片，根据图片上的活动，写出每个人正在做的事情以及大概的时间：a) 图片一：一个孩子正在画画b) 图片二：一个孩子正在打篮球c) 图片三：一个孩子正在吃午饭d) 图片四：一个孩子正在看电视6. 请思考以下问题，并写下你的答案：a) 为什么我们需要知道时间？b) 你认为时间对我们的生活有什么影响？c) 你觉得时间的概念对你来说难还是容易？认识时间是我们日常生活中的重要一环，通过这些练习题，我们可以更好地理解时间的概念和应用。

希望大家能够认真思考并回答这些问题，加深对时间的认识，让我们的生活更加有序和高效。

二年级数学上册认识时间练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、解答题1．看钟面填时间看时间在钟面上画时针和分针___________时22时半2．画出一天（0到24时）内时针与分针互相垂直的几种情况，（只画出整时）并写出当时的时间。

二、填空题3．想一想，算一算。

4．小明从家到学校用了多长时间？方法一：数格子，得到( )分方法二：时针一样，直接分针相减得到：45－30＝( )（分）小结：当开始时刻和结束时刻的整时数不同时：（一）可以分段计算，以整时为界，先计算开始时刻到( )的经过时间，再计算这个整时到结束时刻的经过时间，最后把时间( )。

（二）根据进率60，把不同时间单位转化成相同单位，再相( )。

5．钟面上，走得最快的是( )针，它走1小格是( )，走1圈是( )秒，也就是( )分。

秒针走半圈是( )秒。

6．3时整，时针与分针夹角是( )，7时整，时针与分针夹角是( )。

（填“锐角”“直角”或“钝角”）7．算一算，填一填。

8．用两种形式写出钟面上的时刻。

( )时( )时( )分( )时( )分______：____________：____________：______9．在括号里填上合适的时间单位。

（1）课间休息的时间是10( )。

（2）丫丫做一道口算题用2( )。

（3）做一套数学试卷用1( )。

（4）放映一场电影用1( )40( )。

10．填写钟面上的时刻和经过的时间。

11．先填一填，再想一想。

( )时( )时12．时针将要指向11，大约是( )时。

13．分针从6走到11，走了( )分。

秒针从11走到6，走了( )秒。

14．填出钟面上的时刻和它们经过的时间。

15．秒针走1圈，分针走了( )小格，所以1分＝( )秒。

三、连线题16．连一连。

四、作图题17．给钟表画上指针。

（1）（2）18．圈一圈。

请圈出明明踢足球的时间。

明明5：50写完日记，然后去踢足球。

小学二年级数学上册《认识时间》练习题2套，！《认识时间》练习题1一、填空。

1、钟面上有( )个数学，有( )个大格，有( )个小格，1 大格里有( )个小格。

2、时针走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。

分针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。

秒针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )，走一圈的时间是( )。

3、秒针转一圈，是( )秒，分针正好走( )小格，也就是( )分钟，所以1分＝( )秒。

4、分针转一圈，是( )分，时针正好走( )大格，也就是( )时，所以1时＝( )分。

5、一天有( )小时，在一天的时间里，时针要转( )圈，分针要转( )圈。

6、时针从数字12走到数字3，走了( )小时，分针从数学12走到数字3，走了( )分钟。

时针从数字12走到数字7，走了( )小时，分针从数学12走到数字7，走了( )分钟。

时针从数字2走到数字8，走了( )小时，分针从数学2走到数字8，走了( )分钟。

时针从数字3走到数字7，走了( )小时，分针从数学3走到数字7，走了( )分钟。

时针从数字3走到数字12，走了( )小时，分针从数学3走到数字12，走了( )分钟。

7、分针指着12，时针指向7，这时的时间是( )。

分针指向6，时针指向8和9的正中间，这时的时间是( )。

分针指向8，时针走过5，这时的时间是( )。

分针指向5，时针指在10和11之间，这时的时间是( ) 。

分针指向11，时针快要指向4，这时的时间是( )。

8、100 分=( )时( )分 1刻＝( )分1时 50 分=( )分 120分＝( )时90分＝( )时( )分 3时＝( )分30分＝( )刻 2时20分＝( )分9、( )时整，时针和分针成一条直线。

( )时和( )时整，时针和分针成直角。

( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成锐角。

( )时、( )时、( )时、( )时整，时针和分针成钝角。

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认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻.二、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 12时25分12时 10时45分 9时55分 8时50分三、按要求写出钟面上的时刻。

四、填空。

1、钟面上有（ )大格,（ )小格.2、时针走一个大格是（ )时,走一圈是( ）个小时；分针走一个小格是( ）分，走一个大格是（）分，走一圈是( ）分。

经过（）分经过（）分3、分针指着10,时针快指向5，这时是( )时( ）分认识时间复习(二)一、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）小时，分针走一小格的时间是（）分，分针走一大格的时间是（ )分。

2．时针走一大格,分针正好走( ）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5"走了( ）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4、钟面上有( ）个数字，（）针和（）针.5、分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是( )。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

6、( ）时整，时针和分针成一条直线；( ）时整，分针和时针重合.7、现在是11时，再过2时是（）时。

8、2∶10再过30分钟后是（ )时（）分.9、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

二年级上册认识时间、认识时钟练习附答案一、填空题(1)我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。

(2)钟面上有( )个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。

分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。

(3)钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。

(4)1小时＝（）分1分＝（）秒(5)钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。

(6)钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。

这时时针和分针在一条直线上。

(7)钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是( )时( )分。

(8)时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。

(9)在钟面上秒针走了3个数字，走了( )秒，走了8个数字是走了( )秒。

(10)从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，( )车开的早。

(11)时针走一圈是( )个小时，分针走一圈是( )小时，时针走一格是（）小时。

(12)小明每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。

(13)跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。

(14)1时30分=( )分1时15分=( )分60分=（）时(15)一节课是45 ( )，课间休息( )分钟，再加上( )分钟，就是1小时。

(16)时针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。

(17)分针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。

8:30:25(18)电子表上的时间是（时分秒）。

(19)时针由3走到8，时间过了( )小时。

(20)时针由2走到11，时间过了( )小时。

(21)时针由11走到6，时间过了( )小时。

(22)从下午4:15到晚上9:30，经过( )小时( )分。

(23)学校每天早晨8:00上晨检，8:10下晨检，晨检用了( )。

8:10开始上第一节课，8:50下课，第一节课用了( )。

(24)分针走一小格，秒针走( )小格，正好是( )圈。

二年级数学上册达标训练题（认识时间）
一、填空
1．钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2．分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3．分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4．时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5．钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、在（）里填上合适的时间单位。

1．小明做100题口算用了5（）。

2．看一场电影大约1（）30（）。

3．学校里课间休息10（）。

三、看一看画一画做一做
1、根据时间画出时针。

2、根据时间画上分针。

3、写出下面各钟面上的时间。

4、用两种方法写时间。

5、现在是几时？过10分后是几时？
6、半个小时后是几时？
7、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。

10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）8、连一连。

9、按照规律画出最后一幅图的时间。

10、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
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