windows系统安全(安全模型与体系结构)解析

安全的关注点:通信保密、计算机安全、网络安全、信息保障计算机系统安全：保护计算机的硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏，系统正常连续运行。

安全需求（属性）：可靠性、可用性、保密性、安全性、不可抵赖性；其他安全需求:可控性、可审查性、认证、访问控制……可靠性：指信息系统在规定条件和规定的时间内完成规定的功能的特性。

包括抗毁性、生存性、有效性。

提高可靠性的措施：避错、容错可用性：指信息可以被授权实体访问并按需求使用的特性，是系统面向用户的安全性能。

（一般用系统的正常使用时间和整个工作时间之比来度量）机密性：指信息不被泄漏给非授权的用户、实体或过程，或供其利用的特性。

完整性：指网络信息未经授权不能进行改变的特性，即信息在存储或传输的过程中保持不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏和丢失的特性。

不可抵赖性：指在信息交互过程中，确信参与者的真实同一性，即所有的参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作或承诺。

威胁的分类：●从威胁的来源分：内部威胁和外部威胁●从攻击者的行为分：主动威胁和被动威胁●从威胁的动机分:偶发威胁和恶意威胁威胁的表现形式：假冒、未授权访问、DoS、抵赖、窃听、篡改、复制与重放、业务流量、流向分析、人为失误、自然灾害还和人为破坏、后门、恶意代码、不良信息两种安全模型：●P2DR：策略、保护、检测、响应●PDRR：保护、检测、响应、恢复OSI体系结构：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。

OSI安全体系结构中的5种服务：认证服务、访问控制服务、机密性服务、完整性服务、非否认服务认证服务：提供实体的身份的保护（同等实体认证服务，数据起源服务）访问控制服务：防止对资源的非授权使用机密性服务：对数据提供保护使之不被非授权的泄露完整性服务：保护数据，防止未授权的改变、删除或替代非否认服务：提供凭证，防止发送者否认或接收者抵赖已经接收到的相关信息。

信息系统安全需求、安全策略及安全模型的内涵及关系。

1.引言1.1 概述概述信息系统安全需求、安全策略及安全模型是构建和维护一个安全的信息系统的核心概念。

在当前数字化时代，信息系统面临着各种威胁和风险，因此，确保信息系统的安全性成为了一个至关重要的任务。

本文将围绕信息系统安全需求、安全策略及安全模型展开探讨，为读者提供对这些概念的深入理解。

首先，我们将对这些概念进行定义和解释，明确它们的内涵和作用。

接着，我们将分别介绍信息系统安全需求、安全策略和安全模型的主要内容和特点，并探讨它们之间的关系。

信息系统安全需求是指信息系统所需要满足的基本安全性要求。

这些需求包括但不限于保密性、完整性、可用性和可靠性等方面。

保密性要求确保信息只能被授权的人员访问和使用，防止信息泄露；完整性要求保证信息在传输和处理过程中不被篡改或损坏；可用性要求确保信息系统能够始终处于可用状态，不受故障或攻击影响；可靠性要求保证信息系统的工作效果和性能稳定可靠。

安全策略是指为了实现信息系统安全需求而制定的行动方案和计划。

它包括了一系列的措施和方法，旨在保护信息系统的安全。

安全策略的选择和实施必须基于对信息系统的风险评估和安全需求的了解。

常见的安全策略包括网络安全措施、身份认证和访问控制、数据加密和备份等。

安全模型是指用于描述和分析信息系统安全的理论模型。

它提供了一种形式化的描述方式，帮助我们理解信息系统的安全机制和漏洞。

安全模型主要包括访问控制模型、机密性模型和完整性模型等。

通过建立安全模型，我们可以更全面地认识和评估信息系统的安全性，并采取相应的措施来提升其安全性。

本文旨在帮助读者深入了解信息系统安全需求、安全策略及安全模型的内涵和关系。

通过对这些概念的研究和理解，我们可以更好地保护信息系统的安全，防范各种威胁和风险对信息系统的侵害。

在接下来的章节中，我们将进一步探讨信息系统安全需求、安全策略及安全模型的具体内容和应用。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：在本篇文章中，将对信息系统安全需求、安全策略及安全模型的内涵及关系进行探讨和分析。

Windows系统安全机制1.前言多年来，黑客对计算机信息系统的攻击一直没有停止过，其手段也越来越高明，从最初的猜测用户口令、利用计算机软件缺陷，发展到现在的通过操作系统源代码分析操作系统漏洞。

同时网络的普及使得攻击工具和代码更容易被一般用户获得，这无疑给Windows 系统安全带来了更大的挑战。

解决Windows 系统安全问题，任重而道远。

2.Windows XP安全机制。

Windows XP采用Windows 2000/NT的内核，在用户管理上非常安全。

凡是增加的用户都可以在登录的时候看到，不像Windows 2000那样，被黑客增加了一个管理员组的用户都发现不了。

使用NTFS文件系统可以通过设置文件夹的安全选项来限制用户对文件夹的访问，如当某普通用户访问另一个用户的文档时会提出警告。

你还可以对某个文件(或者文件夹)启用审核功能，将用户对该文件(或者文件夹)的访问情况记录到安全日志文件里去，进一步加强对文件操作的监督。

Windows XP中的软件限制策略提供了一种隔离或防范那些不受信任且具有潜在危害性代码的透明方式，保护您免受通过电子邮件和Internet传播的各种病毒、特洛伊木马程序及蠕虫程序所造成的侵害。

这些策略允许您选择在系统上管理软件的方式：软件既可以被“严格管理”(可以决定何时、何地、以何种方式执行代码)，也可以“不加管理”(禁止运行特定代码)。

软件限制策略能够保护系统免受那些受感染电子邮件附件的攻击。

这些附件包括存储在临时文件夹中的文件附件以及嵌入式对象与脚本。

同时，它还将保护您免受那些启动Internet Explorer或其它应用程序，并下载带有不受信任嵌入式脚本的Web页面的URL/UNC链接所造成的攻击。

在Windows 2000中，微软就采用了基于公共密钥加密技术的加密文件系统(EFS)。

在Windows XP中，对加密文件系统做了进一步改进，使其能够让多个用户同时访问加密的文档。

网络安全框架与体系结构设计随着互联网的快速发展，网络安全问题变得越来越突出和重要。

为了确保信息的安全和保护网络系统免受攻击，设计和实施一个可靠的网络安全框架和体系结构变得尤为关键。

本文将讨论网络安全框架和体系结构的设计原则和要点，并提出一种可行的设计模型。

一、网络安全框架设计原则1. 综合性：网络安全框架应当综合考虑信息安全、系统安全、物理安全等多个方面，确保全面对抗各种潜在威胁。

2. 灵活性：安全框架应具备一定的灵活性和可扩展性，以适应不同规模、不同类型的网络系统需求。

3. 完整性：安全框架应包含完整的安全措施和机制，从预防、检测、响应到恢复全方位保护网络。

4. 可持续性：安全框架应是一个长期可持续的体系，能够适应不同阶段的技术变革和安全需求的变化。

5. 节约性：安全框架设计应该经济合理，避免过度依赖高昂的硬件和软件设备，应尽可能发挥现有资源的最大效用。

二、网络安全体系结构设计要点1. 安全策略与政策：在设计网络安全体系结构时，必须制定适当的安全策略与政策，以规范各项安全措施的实施和运行。

2. 预防措施：网络安全体系结构的核心是预防措施，包括访问控制、身份验证、数据加密等手段，以保护网络免受非法入侵和威胁。

3. 检测与监控：除了预防，网络安全体系结构还应该包含有效的漏洞探测和实时监控机制，及时发现和应对潜在威胁。

4. 响应与应对：当网络遭受攻击或发生安全事件时，网络安全体系结构应能够及时响应和应对，快速隔离、恢复网络系统。

5. 安全教育与培训：设计网络安全体系结构还需包含相应的安全教育与培训措施，提高员工和用户的安全意识和技能，共同维护网络安全。

三、网络安全框架与体系结构设计模型基于以上原则和要点，我们提出一种网络安全框架与体系结构设计模型，具体包括以下几个方面：1. 安全边界划分：在设计网络安全体系结构时，首先需要划定安全边界，将网络系统划分为内部网络和外部网络。

内外网络之间采取严格的访问控制措施，以确保内部网络相对独立和安全。

《操作系统安全》课程教学大纲课程名称操作系统安全课程编码131530019 课程类型（学院内）跨专业课程适用范围信息安全学分数 3 先修课程操作系统、数据结构学时数48 其中实验学时其中实践学时考核方式考试制定单位数学与信息科学学院执笔者审核者一、教学大纲说明（一）课程的性质、地位、作用和任务操作系统安全是信息领域重要的核心技术, 在信息安全领域有着非常重要的地位。

《操作系统安全》对培养学生抽象思维能力和信息安全的分析能力有着重要作用；也是信息安全专业高年级学生开设的一门重要课程, 其为全面了解操作系统的安全机制、安全设计、操作系统评测和安全应用提供一些入门方法, 使学生对操作系统安全有一个清晰和完整的认识。

（二）课程教学的目的和要求通过本课程的学习, 学生具有操作系统安全基础知识, 具备对操作系统安全进行分析的基本专业素质和能力。

了解：操作系统安全的有关概念及相关问题, 包括Windows、UNIX等流行操作系统的存在的安全问题, 了解高安全级别操作系统的有关安全机制, 了解操作系统安全评测、安全操作系统的应用和国外在安全操作系统领域的新进展。

理解: 操作系统安全模型、安全体系结构和操作系统安全形式化规范与验证以及安全操作系统设计一般过程。

掌握: 操作系统安全的基本概念、操作系统的安全机制、操作系统设计主要的安全模型和安全体系结构、Unix系统安全策略及安全机制、隐蔽通道分析和处理方法。

（三）课程教学方法与手段教学方法: 本课程采用老师讲授、结合学生自学的方法；教学手段：采用多媒体教学, 教师口授结合电脑演示。

（四）课程与其它课程的联系本课程涉及到信息安全基础、数据结构、计算机网络和操作系统等知识, 因而在开设本课程之前需要为学生开设预备课程: 数据结构、密码学原理、计算机网络和操作系统。

（五）教材与教学参考书教材: 卿斯汉等著, 操作系统安全（第2版）, 清华大学出版社, 2011。

教学参考书:1.卿斯汉等著, 操作系统安全, 清华大学出版社, 2004。