人教版七年级下学期第二次质量检测语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.老师给我讲了一个耐人寻味的成语故事,让我深受启发。
C.友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘分。
D.中国第一位进入太空的宇航员杨利伟从太空返回地球的归途是惊心动魄的。
2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①西汉文学家刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”他把读书比作一帖药,善读书可以消除愚昧,使人聪明。
②古人认为书是一种特殊的药。
③而且是一帖良药,具有解郁作用和宣泄效果,能够调整人的心理状态,增进心理健康,甚至起到治病疗疾的作用。
④读书可以祛病。
⑤其实读书不仅是药。
A.①②④③⑤B.④②①⑤③C.④⑤①③②D.①⑤③②④
二、基础知识综合
3 . 阅读语段,按要求完成下面题目。
掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”
(1)“仰面”中“仰”的读音是_____。
(2)“颓唐”一词在语段中的含义是(______)
A.精神萎靡
B.心情悲痛
C.神色自若
D.表情严肃
(3)语段中省略号的作用是(______)
A.标示引文中内容的省略
B.标示欲言又止,断断续续
C.标示余意未尽
D.标示重复词语的省略
三、现代文阅读
读《我们要有容人的雅量》一文,回答下列小题。
我们要有容人的雅量
①容人的雅量是一种美德,是一种修养,它喜与宽厚结伴,乐与谦和为伍。所以,我们有容人的雅量。
②有了容人的雅量,就有了用人之长的慧眼。用对用好人才,才能推动事业发展。齐鲁勺之战中,鲁国是弱国,为何却能在战争中取得胜利?那是因为自知平庸的鲁庄公,知人善任,能允许平民曹刿一同参战,并在作战中听从曹刿的指挥,才使鲁国以弱胜强。珠玉在,可能使自己相形见绌,但能不蔽其光华,使其大放异彩,需要我们有更宽的胸怀和更高境界。
③有了容人的雅量,就有了谅人之短的胆识。“金无足赤,人无完人”,越是在一个方面有突出才能的人,往往在另一个方面的缺点也更明显。美国南北战争时,林肯总统力排众议,任命嗜酒的格兰特将军为总司令。他何尝不知道酗酒可能误事,但他更清楚格兰特是决胜千里的帅才。后来的事实证明他的决定是正确的。林肯谅人之短的胆识,颇受后人称颂。当然谅人之短是有原则和底线的。
④有了容人的雅量,就有了宽人之过的度量。常言道:“人非圣贤,孰能无过”只有宽容有过错的人,激励他改过自新,使他放下思想包袱,专心工作,才更有利于他充分发挥自己的才干。在这一点上,毛泽东善待徐向前就是一个范例。1937年,党内一致声讨惨败而归的西路军总指挥徐向前,唯毛泽东对其大加抚慰,并予以重用。最终在1948年,徐向前率领一支6万人的队伍,歼敌10万余人,解放县城14座,创造了军事史上的一个奇迹。人一生中难免会犯错,对待犯错误的人我们要公正看待,不应以偏概全,苛责求全,而应宽其过、抚共痛、扬其才。这样那些有潜质的人才不至于被一个错误困住。
⑤有了容人的雅量,就有了释人之怨的胸襟。不计前嫌,化敌为友,这是容人的极致。齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨,而是任用他来管理国政最终,在管仲辅佐下,齐桓公成为了“春秋五霸”之一。
“海纳百川,有容乃大”,拥有容人的胸襟,化怨恨为赏识,成全他人更成全了自己。
⑥如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人。那么,我们的世界就会人才不拘,万马齐鸣,就会变得更加美好。
(选文有改动)
4 . 下面对本文的中心论点,理解准确的一项是()
A.我们要有容人的雅量。
B.金无足赤,人无完人
C.有了容人的雅量,就有了宽人之过的慧眼。
D.不计前嫌,化敌为友,这是容人的极致。
5 . 下面对本文的理解,不正确的一项是()
A.有了容人的雅量,就有了谅人之短的胆识。当然谅人之短是无理由、无原则、无底线的。
B.只有宽容有过错的人,激励他改过自新,使他放下思想包袱,专心工作,才更有利于他充分发挥自己的才干。
C.人一生中难免会犯错,对待犯错误的人我们要公正看待,不应以偏概全,苛责求全,而应宽其过、抚其痛、扬其才。
D.“海纳百川,有容乃大”,拥有容人的胸襟化怨恨为赏识,成全他人更成全了自己。
6 . 下面对本文的理解分析,不正确的一项是()
A.第②段中加点词“珠玉”在文中的含义是:像曹刿一样有才华,能力比自己强的人。
B.越是在一个方面有突出才能的人,往往在另一个方面的缺点也就越不明显。容人的雅量是一种美德,是一种谦和,它喜与修养结伴,乐与宽厚为伍。
C.第④段中画线句子运用了道理论证的方法第⑤段中画线句子运用了举例论证的方法。
D.如果我们能用人之长,谅人之短,宽人之过,释人之怨,我们就真正做到了容人
课外阅读
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
7 . 给加点字选择正确的读音,打“√”。
菊花(jūjú )摘下(zhāi zāi)晒干(sài shài)给予(gei jǐ)
8 . 给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。
清热败火(________)①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。
真顶得上清凉饮料(_____)①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。
9 . 从文中找出下列词语的近义词。
朴素——(____________)依旧——(____________)
惦念——(____________)贡献——(____________)
10 . 野菊花有哪些用途:______________ _____________ ______________
11 . 阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?
四、课内阅读
阅读《爱莲说》,回答下列小题
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
12 . 解释文中加点的词语。
蕃:鲜:
13 . 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)可远观而不可亵玩焉。(2)莲之爱,同予者何人?
14 . 从作者对莲花的赞美来看,君子应该是怎样的人?请用自己的语言概括回答。
五、情景默写
15 . 根据课文默写古诗文。
(1)__________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(2)__________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》
(3)《酬乐天扬州初逢度上见赠》一诗中包含着新陈代谢的客观规律,寓意新事物的出现必将取代旧事物的诗句是___________________,________________。
(4)对那些远大抱负,忧国忧民的人物,我们可能用范仲淹的名句:“___________,________________。”来赞美。
(5)____________,___________。_________,____________。欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
六、诗歌鉴赏
阅读古诗,回答问题
南浦王安石
南浦东风二月时,物华撩我有新诗。
含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。
注:南浦,在江西南昌西南,即“画栋朝飞南浦云”(《滕王阁序》)中的南浦。
16 . “鸭绿”“鹅黄”分别指什么?请作具体说明。
17 . 第二句“物华撩我有新诗”中的“撩”字用得好,请作简要赏析。
七、名著阅读
18 . 运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(1)材料:
有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
这段文字出自______国昆虫学家法布尔的《________》。
(2)基于你对以上作品特点的把握,就这一类作品的阅读,向同学提出你的建议。(两条即可)
八、综合性学习
19 . 请你参加以“结交益友”为主题的综合性学习活动。
(活动一明意义)请仿照下面示例,在横线上写一句话。
示例:益友像一面镜子,能照出我们人生的足迹;益友像一束阳光,能驱散我们心灵的阴霾。
(活动二看现状)认真阅读下面表格内容,写出你的探究结果。(一条即可)
(活动三知标准)下列句子隐含着古人的择友标准,请选取一个句子,谈谈其中隐含的择友的标准。
(1)人生贵相知,何必金与钱。——李白
(2)与朋友交,言而有信。——子夏
(3)大凡君子与君子,以同道为朋;小人与小人,以同利为朋。——欧阳修
九、作文
20 . 按要求作文。
在我们的身边,有很多平凡的人物,有与你朝夕相处的亲人、老师、同学,还有保安叔叔、保洁阿姨、食堂大妈、快递小哥、卖菜大妈、打工兄弟等等,他们虽然平凡,但身上却有着美好的品质,博大的情怀,值得我们敬佩。
请以“我最敬佩的一个人”为题目,写一篇不少于 500 字的记叙文。凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、课内阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
七年级下学期期末语文试题 一、选择题 1. 下列划线字注音全对的一项是() A . 祈祷(táo)孤孀(shuāng)门槛(kǎn)气冲斗牛(dóu) B . 校补(jiào)哺育(bǔ)修葺(qì)心有灵犀(xī) C . 殷红(yān)诘问(jié)愧怍(zuò)颠沛流离(fèi) D . 纠纷(jiū)赘(zhuì)赤裸(kē)深恶痛绝(è) 2. 下列词语的书写没有错误的一项是() A . 选聘滞笨缈小鞠躬尽萃 B . 婉转烦锁茏罩目不窥园 C . 深宵狂澜陡峭仙露琼浆 D . 班斓取缔绸密忧心冲冲 3. 下列句子中划线成语使用有误的一项是() A . 听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。 B . 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。 C . 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。 D . 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 4. 下列句子中没有语病的一项是() A . 近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。 B . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C . 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。 D . 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 5. 下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是() A . 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B . 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C . 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 D . 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 二、名著导读 6. 《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家________的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫________的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“________号”,大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“________”。 三、默写 7. 默写填空 (1)此夜曲中闻折柳,________。 (2)故园东望路漫漫,________。 (3)________,一览众山小。 (4)________,自缘身在最高层。 (5)可怜夜半虚前席,________。 (6)________,青草池塘处处蛙。 (7)予独爱莲之________,________。 (8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句:________,________。 (9)一切都是瞬息,一切都将会过去;________,________。 四、诗歌鉴赏 8. 阅读诗词,回答问题 己亥杂诗 龚自珍
人教版七年级下册语文练习题及答案人教版 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音:他虽然很瘦,但精神抖擞 ,目光shēnsuì,没有一点颓唐的 样子。我顿时感到kùnjiǒng不安起来。2、下列句子中没有语病的是 2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中 A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境,解释加点字有错误的是 A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。罕:稀少。 B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽, 指困境。 C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。觑:看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。 虞:料想;猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是 A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学 B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半 大斑羚的蹄下。娴熟:熟练 D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉 妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是 A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6、默写。 传承文化A、名句积累曲径通幽处,__________________。雨昏
青草湖边过,________________________。谁怜一片影,_________________ 。 移舟水槛差差绿,_________________________。前事不忘,________ ____。已是悬崖百丈冰,______________________。《沁园春雪》中想象雪 后初晴美好景色的句子是________________________________。《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是_______________________________________ 7、仿写: 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻 的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下 一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为____________________________, ________________________。 8、综合性学习。 ⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人 物性格等任选一个角度简略说说理由。
《互换性原理与技术测量》 一、填空题(共20分,每空1分) 1.一个孔或轴允许尺寸的两个极端称为。 2. 一零件表面切削加工要求轮廓的算术平均偏差Ra为6.3μm,在零件图上标注为____________。 3.配合基准制分__________和__________两种。一般情况下优先选用______________。 4.滚动轴承内圈与轴的配合采用基制,而外圈与箱体孔的配合采用基_________制。 5. 现代工业对齿轮传动的使用要求归纳起来有四项,分别为____________、 _______________ 、________________、________________ 。 6. 普通螺纹结合的基本要求为__________、__________。 7. 零件的尺寸合格,其________ 应在上偏差和下偏差之间。 8.公差原则分__________和相关要求,相关要求包括____________、 _______________ 、________________、________ 四种。 9. 在同一尺寸段内,从IT01~IT18,公差等级逐渐降低,公差数值逐渐。 二、选择题(共10分,每题1分) 1.当孔与轴的公差带相互交叠时,其配合性质为()。 A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 2.公差带的大小由()确定。 A.实际偏差 B. 基本偏差 C. 标准公差 3.下列孔与基准轴配合,组成间隙配合的孔是()。 A.孔两个极限尺寸都大于基本尺寸 B.孔两个极限尺寸都小于基本尺寸 C.孔最大极限尺寸大于基本尺寸,最小极限尺寸小于基本尺寸 4.基本偏差是()。 A.上偏差 B .下偏差 C. 上偏差和下偏差 D. 上偏差或下偏差
西湖中学七年级语文试题 亲爱的同学们,阳春三月,我们迈着成长的脚步,和着黄河的颂歌,撷着名家的睿智,再次走上语文之旅,时光匆匆,我们的收获却是如此丰富!此时此刻,就让我们以这份试卷为舞台,以征服者的勇气,演绎语文世界的精彩! 一、汉字(12分) 1、给下列划线字注上拼音,或根据拼音写汉字(2分) (1)何首乌有()yōng肿的根,……可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠()cuan成的小球……。 (2)我站在高山之()dian望黄河滚滚,你一xiè()万里, 2.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(4分) A.相得益()意思: B.按图索()意思: 3、汉字中的形声字占了很大一部分,形声字由形旁和声旁组成,形旁可以帮助我们辨其类属揣摩字义,请你根据示例指出下面两个字的形旁,并根据形旁揣摩它的意义类属。(2分)示例:波澜不惊形旁:氵意义类属:与水有关(1)斑斓的山雕形旁:意义类属: (2)狐仙姑深夜的谰语形旁:意义类属: 4、仿照示例,从备选的几组形近字中任选一组,写一句有创意的话,从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。(2分)示例:众对人说:没有你们每个人的努力,就没有我的存在。(人对众说,一会儿没有见,哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。)丰——干;木——林;甲——由;本——末; 凸——凹;太——大;丘——兵;个——人。 5、拆字联是对联的一种形式,它利用汉字字形的拆合特点,体现了汉字的独特魅力。请根据上联的提示,在下联的横线上填一个恰当的字,使对联完整。(2分) 闲看门中木,()耕心上田。 二、阅读经典(12分) 一、积累诗文之名句(每小题2分,共6小题,计12分) (6)、一切都是瞬息,一切都将会过去;,。 (7)上露台,我就有眺望的舒适,一抹斜阳下,几重青山外,远行的人渐行渐远,在暮色溟溟中消逝了。划线句化用的诗句是:,。 (8)韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人恬淡胸襟的两句是:,。 (9)《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子 是,。描写笛声悠扬悦耳的诗 句是,。 (10)我站在高山之巅,望,奔向东 南。,掀起万丈狂澜;,结 成,… (11)赵师秀《约客》一诗中表达诗人候客时长而失望焦躁 情绪的两句是:,。…… 三、阅读 一、勿忘故国之情思(13分) 失根的兰花 ◆陈之藩 ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了 一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山 起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片 一片的坡地。除了鸟语,没有声音,像一个梦,一个安静的梦。 ②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色 的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的 丁香,这些花全是从中国来的呀! 由于这些花,我自然而然地想 起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么 也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些 花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园, 应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也 褪了,人的情感也弱了,泪,不知为什么流下来。 ③十几岁,就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。 在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同 也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水, 是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城, 那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。 我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与大 庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我, 到处可以为家。” ④然而,自至美国,情感突然变了:在夜里的梦中,常常是 家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了; 在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看 与故乡相同的东西。 ⑤花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同 样不安心;这时候才忆起,故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。 我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今 这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。 ⑥在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶 亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎 然;,,。祖国的山 河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,是儿 童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把它点缀得美丽了。 ⑦古人说:“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人未出 国门,没有感觉离国之苦,萍还有水可借。以我看:人生如絮, 飘零在此万紫千红的春天。 ⑧宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故, 他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没 有根的草,不待风雨折磨,即自行枯萎了。 ⑨我十几岁就无家可归,并未觉其苦。以后,祖国已破,觉 出个中滋味了。不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗? 我觉得,应该是“身体可遭辱没,家园也可破败,但故国却不能 忘记。”选自《读者》有删改 【注】①陈之藩,科学家,散文家。河北霸县人。1924年生, 国立北洋大学机电工程系毕业,获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、 英国剑桥大学哲学博士。 12.写出与“头可断,血可流,身不可辱”意思相同的一个 六字成语。(2分) 13.第⑤段中加点的“彩色版画”是指。(2分) 14.“我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕 未离开那片桑叶,等到离开国土一步,即到处不可以为家了。”在 文中漏掉了,请问应把它还原在哪两段之间?(2分) 15.请把第⑨段划线句加以提炼,使之与“头可断,血可流, 身不可辱”对仗。(2分) 16.本文的语言极富表现力,读第⑥段划线部分,请再续写 一句。(2分) 17.第④段画线句“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡 不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西”,这种说法矛盾吗? 说说你的理解。(3分) 二、惊诧生命之壮美(16分) 向生命鞠躬 ◆张强 ①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他 尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西 构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬。 ②初冬的山上满目萧瑟,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显 得孤单,黄土地少了绿色的润泽而了无生气。因此,当儿子发现
初一下学期期中语文试题 (总分:120分时间:100分钟) 一、基础知识部分。(26分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 春天的大海,没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹,也远离秋天的深suì___和蔚蓝,少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观,也少了渔人驾着木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘,与猎猎彻骨的海风无缘,与白皑____皑的雪花无缘,它只用静美的姿势,演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。 2、下列词语没有错别字的一项。(3分)() A、俪歌收敛雍肿白皙 B、菜畦宛转屏障迁徙 C、签赏篷勃荒谬琐事 D、蝉蜕斓语笨拙倔强 3、成语使用恰当的一项。(3分) () A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。 B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。 C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。 D、他高兴得得意忘形,完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 4、修改病句。(2分)
原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。 ___________________________________________________________ __________ 5、仿写句子。(2分) 冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁;禾苗感激沃土,_______________;腊梅感激寒雪,___________________。 6、名著阅读。(4分) 4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著,你最想介绍的是<__________________>,推荐理由 是:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 7、默写。(9分) ①假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心 急!_____________________________:相信吧,快乐的日子将会来临。 ②___________________,关山度若飞。___________________,寒光照铁衣。 ③爷娘闻女来,_______;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,___________。
《互换性原理与技术测量》 一、填空题 (共20分,每空1分) 1.一个孔或轴允许尺寸的两个极端称为。 2. 一零件表面切削加工要求轮廓的算术平均偏差Ra为6.3μm,在零件图上标注为____________。 3.配合基准制分__________和__________两种。一般情况下优先选用______________。 4.滚动轴承内圈与轴的配合采用基制,而外圈与箱体孔的配合采用基_________制。 5. 现代工业对齿轮传动的使用要求归纳起来有四项,分别为____________、 _______________ 、________________、________________ 。 6. 普通螺纹结合的基本要求为__________、__________。 7. 零件的尺寸合格,其________ 应在上偏差和下偏差之间。 8.公差原则分__________和相关要求,相关要求包括____________、 _______________ 、________________、________ 四种。 9. 在同一尺寸段内,从IT01~IT18,公差等级逐渐降低,公差数值逐渐。 二、选择题(共10分,每题1分) 1.当孔与轴的公差带相互交叠时,其配合性质为()。 A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 2.公差带的大小由()确定。 A.实际偏差 B. 基本偏差 C. 标准公差 3.下列孔与基准轴配合,组成间隙配合的孔是()。 A.孔两个极限尺寸都大于基本尺寸 B.孔两个极限尺寸都小于基本尺寸 C.孔最大极限尺寸大于基本尺寸,最小极限尺寸小于基本尺寸 4.基本偏差是()。 A.上偏差 B .下偏差 C. 上偏差和下偏差 D. 上偏差或下偏差
人教版七年级下学期语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列加点词字音、字形和意义全对的一组是() A.酝酿(yùn)莅临(wèi)攲斜(qí)花团锦簇(聚集)B.应和(hè)高邈(miǎo)云霄(xiāo)人声鼎沸(水开)C.着落(zhuó)决别(jué)秕谷(bǐ)美不胜收(完,尽)D.贮蓄(zhù)匿笑(nì)绽开(zhàn)人迹罕至(稀罕) 2 . 下列词语书写完全正确一项是() A.重峦叠障呼朋引伴B.无所事事笑容可掬 C.不屑置辨举世闻名D.拭目以待与日巨增 3 . 下面句子没有语病的一项是() A.通过这次综合实践活动,激发了同学们对语文学习的兴趣。 B.漫步于风光秀美的汉江河畔,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C.面对错综复杂的局面,我们一定要仔细调查,认真研究,不可掉以轻心。 D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮但略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 4 . 给下列句子排序,最恰当的一项是() ①“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 ②在中国传统教育里,最重要的书是“四书” ③现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。 ④就是说,从探察物体而得到知识。 ⑤用这两个词语描写现代学术发展是再恰当没有了。 A.②①③④⑤B.③①②④⑤C.②①④⑤③D.①②④③⑤ 二、现代文阅读
阅读文段,回答问题 那年的欢喜 郑彦英 ①应该是1966年,我上高小,暑假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。 ②一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!”我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。 ③集市东头是百货店,那里卖盐,但是要到那里,必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快,唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟,就抓着他的手走,没想到他走到一个炒凉粉摊跟前,猛然挣脱我的手,坐在凉粉摊前的条凳上。二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。”小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前。我把他提起来。他又坐下去,如一摊泥。 ④凉粉摊师傅很懂公关,知道我主事,就不看我,有意大声叫卖:“吃一口能解一年馋,才五分钱一盘!”说着就开始炒,油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,而我吓不倒他。他硬着头死坐着,不看我。我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。 ⑤凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。我还是不转身。我知道三个弟弟这时候肯定都看着我,等我发话。二弟拽拽我的衣服,小声地:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你三个吃。” ⑥小弟弟这一句话感动了我几十年。 ⑦当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。
初中语文试卷 马鸣风萧萧 温州外国语学校2010学年第二学期七年级(下)期中学业考试 语文试卷 亲爱的同学们: 在动笔之前,老师有礼物要送给你,还是三千万的大礼哦:千万要放松,千万要细心,千万要微笑。祝你考出理想的成绩! 一、书写(5分) 1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2 分) 丑小鸭,处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、书写要规范,清楚,卷面保持清洁。(3分) 二、语文知识积累与运用(20分) 3、请根据拼音写汉字(3分) 读过书的睡眠,睡得很香(tián)。摆脱了世俗纷扰的纠缠,沉浸于书中描(huì)的世界,带着对美好事物的(chōnɡ)憬,酣然入睡。枕边书本油墨的清香,隐隐地飘入鼻端,梦里也有了书的香气。 4、根据下面语境,为空格处选择合适的词语。(3分) 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样()的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种()不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出()无比的生的意志。 A坚忍B凝重C蓬勃 5、(1)深林人不知,。 (2),竹中窥落日。 (3)峨眉山月半轮秋,。 (4),双袖龙钟泪不干。 (5)谁家玉笛暗飞声,。 (6)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:________ , 。(7)虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里——请写出你最欣赏的一句语意完整的有关“黄河”的古诗词名句:___________ ,____________ 。 6、名著阅读(5分) (1)“丑小鸭”,一个激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象,源自于
新人教版七年级下学期期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下面对课文内容表述不正确的一项是() A.《藤野先生》是一篇回忆性散文,文章依据时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序,讲述了发生在20世纪初那个特殊年代里感人至深而又发人深省的往事。 B.《我的母亲》写了作者自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。行文极其自然、质朴却饱含深情,表达了对母亲的怀念和敬爱。 C.《列夫?托尔斯泰》为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征。引用高尔基的“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”表现出托尔斯泰外貌平庸、丑陋的一面。 D.《海燕》是一篇著名的散文诗,运用象征的手法成功塑造了“海燕”这一反映时代特征的艺术形象。 2 . 下列对名著相关内容的表述不正确的一项是() A.《阿长与〈山海经〉》——记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又愚昧的性格。 B.《二十四孝图》——鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈认同感。 C.《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 D.《父亲的病》——回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 3 . 下列词语书写全部正确的一项是() A.磅礴颁发惊心动魄急如流星 B.潇洒铿锵引吭高歌白手起家 C.倾泄娴熟眼花缭乱无怨无悔
七年级下学期语文试题(6.9) 一、基础知识的积累与运用 1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A忏悔ān 矜持jīn 执著ù 服侍ì B魂魄ò 涉足è 萋萋qī 枯槐? C亵玩è 案牍dú 休憩qì 祈祷qí D撵?n 修葺ró 累赘í 商酌ó 2、下列词语书写完全正确的一项是()( 2分) A颠沛流离以身作则悲天闵人如是重负 B微不足道大庭广众诲人不倦浩浩荡荡 C深恶痛决不以为然目不窥园群蚁排衙 D契而不舍慷慨淋漓血气方刚祸不单行 3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()(2分)A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。 B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。 C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。 D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
3. 下列句子中没有语病、表意明确的一项是()(2分) A. 我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。 B. 长沙市计划三年建设大约600余座公园,成为“千园之城”。 C. 随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。 D. 烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦蔟,是一个美丽的大花园。 4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。 ②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。 ③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就时一首抒情诗,一幅水墨画。 ④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价;“咬定青山不放松,立根原在乱岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。 ⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。 A.④⑤②①③ B. ①③②⑤④ C.①②③⑤④ D .①③④②⑤ 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
七年级语文第一单元试卷 一、积累运用:(22分) 1、下列加点字注音完全正确的一项()。(2分) A.脑髓.(suǐ)花圃.(pǔ)骊.(lí)歌倜傥 ..(tìtǎnɡ) B.沮.(jǔ)丧讪.(sàn)笑菜畦.(qí)鸡毛掸.(dǎn )子 C.嫉.(jì)妒丑陋.(lòu)蝉蜕.(tuì)弥.漫(mí) D.书塾.(shú)环谒.(yè)瞬.(shùn)息收敛.(jiǎn) 2、下列词语解释不正确的一项是()。(2分) A. 确凿(确实)人声鼎沸(锅里的水烧开了,发出响声。) B.人迹罕至(到)识破机关(这里指秘密的意思。) C. 闯练(走出家庭,到生活中去锻炼)来势汹汹(形容波涛的声音) D. 宿儒(长久从事某种工作)荒草萋萋(草茂盛) 3、选择恰当的词语填在横线上。(4分) ①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的 (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。 ②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。 ③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?________(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。 4、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比。 B.“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,涵义十分丰富。 C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己正确对待人生道路的困难和挫折。 D、《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。 E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。 5、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A、外面正下着大雨,小红没带雨具,浑身湿透了,样子显得很狼狈 ..。 B、这次他没有能评上“三好学生”,精神有些沮丧 ..。 C、今天碰到小学时的好朋友王丽,她说星期天来鉴赏 ..我近期的作文。 D、夜深了,校园里一片寂静 ..。 6、下列文学常识对应正确的一项是( )(2分) A、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 B、《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 C、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 D、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 7、在横线上仿写句子。(2分) 示例:在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。 仿写:在我们成长的过程中,_______________________ ,。8、根据课文内容填空:(3分) ○1现在却常是忧郁。,一切都将会过去;而那过去了的,。 ○2卒之为众人,。 9、下列一段话有三处语病,找出来并修改。(3分) ①现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养交往能力,以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。 ①句的修改: ②句的修改 ③句的修改: 二、阅读理解:(48分) (一)从百草园到三味书屋(13分) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 10、本段写景的重点是什么?(用原文中一句话来回答)(2分) 11、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚,突出了它们的,描写皂荚树,石井栏,突出了它们的;描写蟋蟀、油蛉,突出了它们的;描写覆盆子则突出了它的味道。(3分) 12、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事,请概括这四件事,(每件事不超过6个字)(4分) 13、哪一句运用了联想手法?(2分) 14、这段文字所表达的中心是:(2分) A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 (二)善良的种子(17分) 朱成玉 ①父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,
永泰县2012—2013学年度第二学期七年级期中质量检测 语文试卷 (考试时间:120分钟;满分:100分) 题号一二三总分 得分 一、积累与运用(26分) 1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(4分) 一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭.()的境界,两岸丛山叠.()岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其xiǎn jùn()。民族生命的进程,其经历亦复如是。 2.结合语境,解释词语有误 ..的是()(2分) A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ..。(机关:这里指秘密的意思。) B.冬天的百草园比较的无味 ..;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。) C.天之涯,海之角,知交 ..半零落。(知交:知心的朋友。) D.“闯练 ..,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。) 3.修改病句。(2分) 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 改为: 4.下列加点字解释有误 ..的一项是()(2分) A.卿今当涂 ..掌事(当权)蒙辞.以军中多务(推托) B.但当涉猎 ..(粗略地阅读)大兄何见.事之晚乎(看) C.惟.闻女叹息(只)愿为市.鞍马(买) D旦.辞爷娘去(早晨)万里赴戎机 ..(战争) 5.背诵默写。(8分) (1)自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋,”是清朗秀美的秋意;“,竹中窥落日”是惬意闲适的心情。 (2)思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声,”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思;“愿驰千里足,”是代父从军的木兰对家园生活的眷念;“,
人教版七年级下册语文期末试题及答案 1、本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、积累与运用(1——7题,28分) 1、阅读下面文字,按要求完成题目。(3分) 七年级语文学习之旅结束了,在这期间,我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光辉形象,欣赏了容不得半点羁.绊的安塞腰鼓;感受到探险英雄为 何勇往直前的真dì; 更被动物们为种群的延续而娴.熟一跃的动作所震撼…… 老师们孜.孜不倦地讲述这一道道精神食粮,是否让你流连忘返? (1)根据拼音写汉字。(1分) 鞠躬尽cuì真dì (2)给加点字注音。(1分) 娴.熟()孜.孜不倦() (3)用部首查字法检索文段中加点字“羁”,应先查部首,再查画。(1分) 2、下列各组词语中字形完全正确的一项是()(3分) A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶 B、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺 C、锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神 D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目 3、对下列病句修改错误的一项是()(3分) A、我们中学生如果缺乏创新精神,却不能适应知识经济时代的要求。(把“却”改为“就”) B、由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”) C、达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不仅”)
D、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音,经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”) 4、下面作家作品常识表述正确的一项是()(3分) A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。 B、《口技》作者是清代的张潮,本文选自笔记小说《虞初新志》,文章给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝”。 C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎,文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。 D、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。 5、按要求默写。(8分,每空1分) (1),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁州西涧》) (3)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是:,。 (4)《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是: ,。 (5)孙权给吕蒙指出的读书方法是:,。6、“江山代有人才出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动,令人神往。“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的,班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。请完成以下题目。(6分) (1)题写标语,为了营造氛围,凸显主题,请为此活动题写一则标语(1分)。 (2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式(2分) A.名人故事大家讲 B.瑕瑜互见说名人 C. D. (3)你心目中的那颗“星”是给谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3分) 备选:邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言袁隆平
《互换性原理与技术测量》试题一 一、填空题 (共20分,每空1分) 1.一个孔或轴允许尺寸的两个极端称为极限尺寸。 2.一零件表面切削加工要求轮廓的算术平均偏差Ra为μm,在零件图上标注为 6.3 ____________。 3.配合基准制分_基轴制和__基孔制两种。一般情况下优先选用____基孔制_。 4.滚动轴承内圈与轴的配合采用基基孔制制,而外圈与箱体孔的配合采用基基轴制制。 A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 A.实际偏差 B. 基本偏差 C. 标准公差 A.孔两个极限尺寸都大于基本尺寸 B.孔两个极限尺寸都小于基本尺寸 C.孔最大极限尺寸大于基本尺寸,最小极限尺寸小于基本尺寸
A.形状公差 B. 定位公差 C. 定向公差 D. 跳动公差 7.如被测要素为轴线,标注形位公差时,指引线箭头应( B )。 A.与确定中心要素的轮廓线对齐 B. 与确定中心要素的尺寸线对齐 C. 与确定中心要素的尺寸线错开 8. 最大实体尺寸是指( D )。 A.孔和轴的最大极限尺寸 B.孔和轴的最小极限尺寸 C.孔的最大极限尺寸和轴的最小极限尺寸 D.孔的最小极限尺寸和轴的最大极限尺寸 9. 径向全跳动公差带的形状与( A )的公差带形状相同。 A. 圆柱度 B. 圆度 C. 同轴度 D. 线的位置度 10、孔、轴公差带的相对位置反映( B )程度。 A.加工难易 B.配合松紧 C.尺寸精度 三、判断题(共10分,每题1分) (×)1 .在ф60H7/f6 代号中,由于轴的精度高于孔,故以轴为基准件。 (×)2. 测表面粗糙度时,取样长度过短不能反映表面粗糙度的真实情况,因此越长越好。 (√)3. 螺纹的公称直径是指螺纹的大径。 的公差等级。 1.(10分)已知下列配合,画出其公差带图,指出其基准制,配合种类,并计算
人教版七年级下学期期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.抚州城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 B.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 C.大家都喜欢听语文老师的课,他讲课不仅抑扬顿挫,而且风趣幽默。 D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 2 . 将下列句子依次排序组成语段,最恰当的一项是() ①为了长期生存下去,他们必须运用智慧寻找和储存食物。 ②从200万年前智人出现的时代开始,到1万年前的农业革命以前,每个人都是狩猎采集者。 ③爱运动是我们的天性,这是由祖先遗传给我们的基因决定的。 ④那时的生活特征是:剧烈活动数天再休息数天,人们过着饥一顿饱一顿的日子。 ⑤食物、体力活动和学习之间的关联性成为人类大脑回路系统中与生俱来的习性。 A.③①②④⑤B.⑤①④③②C.③②④①⑤D.⑤①④②③ 3 . 下列句子没有语病的一项是() A.省博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化的魅力,增强文化自信。 B.通过深阅读能使我们成为知识广博、才思敏捷、精神富有的青少年。 C.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。 D.我市正在加快建设分类处理、分类投放、分类运输的垃圾处理系统。
4 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() ①在诺第留斯号船侧的另一扇门,这时候打开来了。 ②我感到好像有一股冷气,从脚底涌到胸部。 ③不久,这所小房子便充满了水。 ④一道半明半暗的光线照射我们,一会儿,我们的两脚便踏在海底地上。 ⑤过了几分钟,一声尖锐的呼啸传进我的耳朵。 ⑥显然是有人打开了船内的水门,让外面的海水向我们冲来。 A.③④①⑤②⑥B.⑤②⑥③①④C.③①④⑤②⑥D.⑤②⑥③④① 5 . 下列词语中加线的字,注音全部正确的一项是() A.愚钝(dùn)阻遏(è)鲜为人知(xiǎn)如坐针毡(zhān) B.步履(1ǚ)澄清(chéng)夙夜忧叹(sù)浑身解数(jiě) C.琐屑(xiè)伎俩(1iǎng)骇人听闻(hé)面面相觑(qù) D.盎然(àng)撺掇(duō)影影绰绰(chuò)山肴野蔌(shù) 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 壶口瀑布 梁衡 壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。 第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……