18．她是我的朋友
第二课时
一、复习导入
1、这些词语怎么读呢?齐读词语.同学们好，这节课我们将继续学习第18课，请同学们齐读课题。
战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里,两名儿童当场被炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘.附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去.输血迫在眉睫,在这个危急的时刻，是谁举起了手？大家一起说:阮恒.对，他就是阮恒,因为他说:"她是我的朋友".谁能用一句话概括课文的大意?(她是我的朋友)对朋友这个词你怎么理解?带着你对朋友的理解读读这句话.像这样能概括课文中心的句子,我们称它为中心句,把它放在课文最后起到了什么作用?(总结全文).输血前，他害怕过、犹豫过，但是仍然数他最勇敢，只有他愿意为小女孩献血。在输血过程中，他又什么特殊的反应呢？请同学们默读课文第9至11自然段，用横线画出描写阮恒献血过程中神态和动作的语句，想想从这些语句中你体会到了什么呢？开始吧(不动笔墨不读书,拿起笔来画横线)
二、深入探究，感悟品德之“高尚”
谁能把你画的句子读出来?请你来（一）重点句1 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。
1齐读
2从这个句子中你体会到了什么呢？指名说（害怕，掩饰）
3从哪个词可以看出阮恒害怕？ (板：啜泣、捂着)
4、你从哪个词可以看出他想掩饰自己的害怕?(捂住)从这些词中我们可以看出阮恒十分害怕,但是他又想掩饰这份害怕.那么我们该怎样读,才能把阮恒这种害怕又想掩饰害怕这种内心反映出来呢,谁来试试？你来试试.非常不错.现在我们男女生来比比,看看谁能很好地把阮恒这种复杂的内心体现出来,男生先来.(男生读).这份害怕,这份想掩饰,似乎老师没太听出来.女同学试试.听到女生的朗读,老师的脑海里似乎出现了一个小男孩,他很是害怕,又想掩饰害怕
【我的朋友作文】我很高兴有她这样的朋友
我有个朋友，她叫李冰夏，12岁。我很喜欢跟她玩，因为她像个善良的天使一样。
星期日，我写完作业，准备去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一直玩到了3点。我觉得时间不晚了，应该回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但是我只跑了几步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，就发现了我的卧室的窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还是落进了屋，还好没落到床上。李冰夏问我：“你家的拖把在哪里?”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”
18 她是我的朋友
阅读提示：
今天我们来学习一个感人的故事。战争中，一个小女孩受了伤，她的小伙伴阮恒愿意给她献血。阮恒以为献血是把自己所有的血都给那个小女孩，他很害怕，但是他还是愿意去做。他为什么愿意这么做呢？
字词全解：
要求会写的字
炸(zhà) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：炸（炸药）（轰炸）
作（作业）（作怪）
医(yī) 结构：半包围 笔顺：
辩字组词：医（医生）（医学）
区（区别）（区域）
输(shū) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：输（认输）（输送）
愉（愉快）（愉悦）
眉(méi) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：眉（眉毛）（眉头）
盾（矛盾）（盾牌）
型(xínɡ) 结构：上下 笔顺：
辩字组词：型（新型）（模型）
刑（罪刑）（刑法）
否(fǒu) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：否（否定）（否决）
歪（歪斜）（歪风）
垫(diàn) 结构：上下 笔顺：
辩字组词：垫（垫子）（垫钱）
执（执行）（执法）
酒(jiǔ) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：酒（白酒）（酒席）
洒（洒水）（喷洒）
掩(yǎn) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：掩（掩护）（掩盖）
淹（淹没）（淹埋）
咬(yǎo) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：咬（咬牙）（咬断）
狡（狡猾）（狡计）
拳(quán) 结构：上下 笔顺：
辩字组词：拳（拳头）（拳术）
券（债券）（入场券）
制(zhì) 结构：左右 笔顺：
辩字组词：制（制度）（制作）
治（治理）（治病）
柔(róu) 结构：上下 笔顺： 辩字组词：柔（柔和）（柔软）
揉（揉面）（揉捏）
词语解释：
迫在眉睫（pò zài méi jié）：比喻事情已临近眼前，非常紧迫。
啜泣（chuò qì）：抽噎，抽抽搭搭地哭。
呜咽（wū yè）：低声哭泣。
近、反义词：
近义词：附近----周围 啜泣----哭泣 迅速----迅捷 竭力----尽力
18 她是我的朋友
1.看拼音，写词语。
qīngróu shì fǒu yī shēng
（ ） （ ） （ ）
xuè xíng yǎngài zhì zhǐ
（ ） （ ） （ ）
2.比一比，看谁组的词多。
炸（ ）（ ）（ ）（ ）
咬（ ）（ ）（ ）（ ）
眉（ ）（ ）（ ）（ ）
3.连一连。
掩盖 尸体 抢救 思想
掩护 痛苦 解放 危局
掩埋 群众 挽救 伤员
4.填入恰当的词语。
一( )炮弹 ( )的声音一( )孤儿院
( )的比赛一( )沉默 ( )地跑
一( )哭声 ( )地读一( )小姑娘
5.我会选择合适的词语填空。
呜咽 哭泣 抽泣 啜泣
（1）过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
（2）过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
（3）接着，他那不时的（ ）变成持续不断的低声（ ）。
（4）他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。
（5）医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像刚才什么事也没有发生一样。
6.选择合适的词来代替画线的部分。(填序号)
（1）输血已经临近眼前，十分紧迫。( ) A．迫不得已 B．迫在眉睫
（2）男孩立刻停止了哭泣，一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。( )
A．若无其事 B．若有若无
7.我会照样子把句子写具体。
例：小男孩躺在草垫上。
小男孩很快地躺在软绵绵的草垫上。
（1）小手举起来。
（2）医生安慰他。
（3）他坐了起来。
8.阅读短文，完成练习。
煮 书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
