孩子犯错后教你10招巧妙惩罚
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惩罚孩子最正确的10个方法
1.对孩子进行引导:给孩子一定的指导,引导他们去做正确的事情,
把不可取的行为引导到正确的道路。
2.提出鼓励:对孩子表现良好的行为给予鼓励,给予他们正面的激励,让他们坚持正确的行为。
3.对不可取的行为进行讨论:对于孩子的不可取的行为,可以进行讨论,引导他们把不可取的行为引导到正确的方向,让他们能够从自己的经
历中学到正确的道理。
4.给予惩罚:对孩子不可取的行为应该给予适当的惩罚,让他们能够
体会到不正确的行为所带来的后果,也可以促使他们更加注重行为。
5.给予奖赏:发现孩子做出正确的行为,给他们奖赏,给予他们正面
的激励,让他们能够走向正确的行为。
6.对孩子的行为进行示范:作为家长,要注重自己的行为,让孩子通
过自己的行为学习正确的行为。
7.保持积极的心态:在孩子表现不好的情况下,要保持积极的心态,
对孩子有责任感,帮助他们看到正确的行为。
8.对孩子表现出来的行为进行及时处理:如果发现孩子行为不好,应
该及时处理,不要拖延,要帮助他们尽快找到正确的行为。
9.多发挥孩子的想象力:让孩子给自己建立正确的行为习惯,让他们
能够根据自己的想象力来处理自己表现不好的情况。
10.给孩子安全感。
科学惩罚孩子10个小妙招小孩子常常会犯一些错误,妈妈也会做一些惩罚,可是很多父母往往采取非管不可、冷暴力、甚至是以暴制暴。
成哥在这里教大家10个科学惩罚孩子的小妙招。
1、撒谎,不诚实读书写字
2、胆小,不敢发言每天坚持大声朗读十分钟
3、乱跑,不顾危险罚面壁十分钟
4、便后不洗手没收部分零食
5、没耐心,不耐烦适当的捡豆豆
6、骂人打手心
7、吵闹不停与自己一起练习瑜伽
8、偷懒,做事磨蹭罚不叫起床上学或者自己做事磨蹭让孩子等
9、乱写乱画和你一起做家务、一起擦洗干净
10、抢伙伴玩具让他给小朋友们分享自己喜欢的零食。
15个表扬和10个惩罚孩子的科学方法,请家长查收■15个表扬孩子的科学方法1.表扬努力:当孩子给你呈现一幅漂亮的画,或是他的其他成绩时,不要被喜悦冲昏了头脑,记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2.表扬坚毅:当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,无数次失败后肯反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
3.表扬态度:当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。
4.表扬细节:当孩子再某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,进步了很多。
5.表扬创意:孩子的奇思妙想时创意和思考的积累,时孩子再尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开,表扬“真聪明”不如表扬“有创意”6.表扬合作精神:如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定抓住机会肯定孩子的合作沟通能力。
7.表扬领导力:有些事虽然不完全事孩子一个人做的,但他是负责管理的,做的好是因为他有很强的责任心和领导能力。
8.表扬勇气:表扬孩子的勇气,最能帮助他涨“自信指数”9.表扬热心:“赠人玫瑰,手有余香”,表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。
同时也能让他知道,懂得求助别人、从别人的经验中学习,也是克服困难的方法。
10.表扬责任心和条理性:能把自己的东西收拾整理好,是有责任心、有条理性的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励是必须的。
11.表扬信用:良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。
比如和孩子约定什么时,可以说“我相信你,因为前几次你说话都算数”12.表扬参与:参与活动能开拓视野,当孩子积极踊跃地参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他地参与感。
13.表扬开放虚心的态度:从别人身上吸取好的建议和经验,自己的能力也会不断提高。
拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。
14.表扬选择:物质表扬会纵坏孩子,精神层面的表扬让孩子感受到被认可,更好地塑造价值观。
孩子犯错误后,家长惩罚孩子的十大绝招各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢惩罚是一种教育手段,也是一种微妙的家教艺术。
只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的。
1、犯了错误就要惩罚:孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。
如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,2、惩罚的“量刑”要适当:惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3、要依照规则进行惩罚:家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4、指明“出路”不含糊:惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。
如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。
家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。
家长不给“出路”,孩子改错就没有目标,效果就不明显。
5、罚了又赏要不得:家长教育孩子要相互配合,态度一致,赏罚分明。
该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其知道自己错之所在。
惩罚孩子最正确的10个方法惩罚是作为教育孩子的一种手段,旨在帮助孩子纠正错误行为、培养正确的价值观和品德。
然而,正确的惩罚方法应该坚持以教育为主导,营造积极的学习环境,避免长期对孩子的心理和情感造成伤害。
以下是10个正确的惩罚方法,帮助孩子更好地理解和改正自己的错误。
1.清晰的沟通惩罚之前,与孩子进行清晰、开放的交流,让孩子理解他们的错误和不良行为所带来的后果,并明确表达自己的期望。
2.设定明确的规则和后果与孩子一起制定家规,明确规定不良行为的后果。
将孩子置于制定规则的过程中,可以增强他们的责任感和主动性。
3.鼓励自我反思当孩子犯错时,鼓励他们主动反思错误行为的原因,并思考如何改正和避免此类行为。
帮助他们培养自我评价和反思的习惯。
4.限制特权对于犯错的孩子,可以暂时限制一些特权,如个人电子设备、外出活动或其他特殊权益,以作为惩罚和警示。
5.维护纪律适度的体罚并非惩罚的最佳方式,但有时可能需要一些身体惩罚来帮助孩子创造出纪律和秩序。
然而,必须确保措施合理、恰当,不会造成孩子身心上的伤害。
6.鼓励修正错误给予孩子改正错误的机会,让他们知道犯错并不是终结,而是一个改正和成长的契机。
7.引导积极行为在惩罚的同时,要积极引导孩子进行正确的行为。
如果孩子能正确表现,及时给予肯定和赞赏。
8.惩罚与奖励结合将惩罚与奖励结合在一起,建立起行为和后果的联结。
如果孩子表现良好,可以给予适当的奖励,鼓励他们继续保持良好的行为。
9.给予时间思考有时候,让孩子有一些时间思考和冷静,有助于他们更好地理解自己的错误,并准备好接受相应的惩罚。
10.爱的坚守在惩罚的过程中,要始终表达对孩子的爱和关心,让他们明白惩罚是为了他们的成长和受益,而不是出于对他们的惩罚或伤害。
最重要的是,家长应该根据孩子的个性、年龄和理解能力来选择合适的惩罚方法,确保惩罚是合理、公正和有益的。
同时,惩罚应当结合教育和引导,帮助孩子认识到错误的严重性,并激励他们主动改正和发展良好的行为和品德。
惩罚宝宝十个科学方法太好了!留着就有用分享惩罚宝宝十个科学方法惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。
俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。
但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。
如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
1、规劝案例:与同伴吵架、抢夺玩具……方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心案例:打架、乱丢东西……方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐案例:吵闹不休、吵架……方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务案例:乱画,乱丢东西、玩具……方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
家长惩罚宝宝的6个科学方法
1、罚坐
案例:吵闹不休、吵架
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
2、帮忙做家务
案例:乱画,乱丢东西、玩具
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
3、画画
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
4、看书、写字
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
惩罚孩子的十个妙招惩罚孩子的十个妙招过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。
下面和小编一起来看惩罚孩子的十个妙招,希望有所帮助!1.犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。
如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。
如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。
这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。
另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。
即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。
2.惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3.要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4.指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。
如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。
不完成作业的惩罚措施10条第一条:罚抄写课文或者重点知识。
孩子不写作业,家长可以惩罚他们抄写课文或者重点知识。
这样可以让孩子记住不写作业的后果和教训,同时还能巩固他的学习。
第二条:看书、写字。
孩子犯错后,情绪一般会比较激动,可以在处罚区里放置铅笔、涂色书、故事书等,让孩子找点事情做,冷静下来,化解愤怒的情绪,然后再引导孩子说出自己犯的错,并一起分析错误的原因。
第三条:做家务。
孩子不写作业,家长可以惩罚孩子做家务,让孩子洗一洗衣服,或者刷一刷碗。
让他尝试生活的苦,他就会认识学习的重要性。
第四条:罚抄作业。
不完成作业,抄袭他人作业,作业态度极不认真,家长可以罚其抄作业。
应注意,一般不要超过8遍,否则不但没有效果,而且会导致学生厌恶学习。
第五条:罚跑步。
孩子不写作业,家长可以罚她跑步,最好和她一起跑,建立她的兴趣,而不是让她感觉惩罚。
不要让孩子产生逆反心理。
第六条:父母要减少孩子的零花钱。
很多父母在每个月都会给孩子一点零花钱,虽然钱不多,但是对于孩子来说就是一笔巨款,而孩子可以用这些钱买东西吃,但是如果孩子不写作业的话,那么家长就可以减少孩子的零花钱,孩子每天也都喜欢买一些零食吃,如果家长将他们的零花钱收走了,他们也会非常痛苦的,当看到别的小朋友吃东西,他们自己没有东西吃,心里也会难受。
所以这样的惩罚对孩子来说也是很有用的。
第七条:不允许孩子做他喜欢的事情。
比如不允许他看动画片、星期天爸爸妈妈不带她去公园游玩等等,这样就会让孩子知道不写作业是要受到惩罚的、自己就不能做自己想做的事情了,那么他今后就一定会好好完成作业,千万不能打骂孩子。
第八条:禁止某些权利、要求。
我们还可以禁止孩子做一些自己平时喜欢的事情,比如孩子没按时完成作业,那今天看动画片的权利就要取消,可以选择取消1-3天看电视的权利,让孩子懂得犯错了就会受到的惩罚。
第九条:轻打手心。
作为父母,我们并不提倡体罚孩子,这不仅伤害孩子的身体,还会给他的心里留下阴影。
惩罚宝宝十个科学方法太好了!留着就有用来源:王晓宁的日志惩罚宝宝十个科学方法惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。
俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。
但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。
如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
1、规劝案例:与同伴吵架、抢夺玩具……方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心案例:打架、乱丢东西……方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐案例:吵闹不休、吵架……方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务案例:乱画,乱丢东西、玩具……方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
孩子犯错后教你10招巧妙惩罚
孩子犯错后教你10招巧妙惩罚
老话说的好:没有规矩不成方圆。
当宝宝渐渐长大,有了个性和脾气,让大人觉得越来越难管束。
除了夸奖和鼓励,适度的惩罚也不可或缺。
但怎样罚得有效,又不伤宝宝的心和自尊自信,那就是门大学问。
这里有10种宝宝犯错时的惩罚办法,有针对性,又切实可行。
1、规劝
案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心
案例:打架、乱丢东西……
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐
案例:吵闹不休、吵架……
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
6、罚站
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
7、看书、写字
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别
怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的'动机。
8、没收心爱的东西
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
9、排豆子
案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
10、禁止某些权利、要求
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
实施惩罚时的注意事项:
关键:把握原则控制情绪
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
2、控制自己的情绪反应;
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。