道德与法治教研组工作计划8篇

道德与法治教研组工作计划道德与法治教研组工作计划一、工作目标和目标规划1.目标规划：本工作计划旨在：（1）促进团队合作，提升团队凝聚力；（2）拓展研究方向，改进研究方法，提高研究成果；（3）结合实践工作，推动教学改革和提升教育质量；（4）积极开展社会服务，提高组织声誉。

2.工作目标：（1）推动科研成果向实践转化，为教育教学提供有力支撑；（2）优化组织架构，提高组织分工效率，实现“1+1>2”的效果；（3）持续开展课程研究，推动道德与法治课程改革和创新；（4）开展教师培训、研修等多种形式的交流活动，提高教师水平。

二、工作任务和时间安排1.工作任务：（1）组织团队成员定期开展研究活动，并通过各种途径交流成果；（2）加强对教育政策和教育行业发展的研究，探索与教学实践紧密结合的课程改革措施；（3）组织开展多种形式的课程研究和教育培训活动，提高教师教学能力和教育质量；（4）将研究成果及时转化为实践成果，并推广到更广泛的范围内。

2.时间安排：（1）每周一次组织团队成员开展研究活动，时间为两小时；（2）每月开展一次课程研讨会，时间为4小时；（3）根据需要举办培训和研修，具体时间需要根据实际情况定期安排。

三、资源调配和预算计划1.资源调配：（1）优化团队组织结构，明确分工，明确各成员职责；（2）合理安排时间资源，确保成员有充足的时间开展研究和交流；（3）增强实践和社会服务意识，引入更多社会资源支持组织的研究和服务工作。

2.预算计划：（1）购买相关学科书籍、文献和研究资料；（2）安排研究活动场地费用等相关费用；（3）对于培训和研修等相关活动，根据具体情况安排相关费用。

四、项目风险评估和管理（1）规划课程研究、教育培训等相关活动时，充分评估预期风险，建立相应的风险管理机制；（2）为促进成员交流和研究，制定必要保密措施；（3）对于遇到的无法解决的问题或突发状况，及时向上级汇报，寻求支持和帮助。

五、工作绩效管理（1）对于研究成果、交流成果等追踪评估，制定合适周期对结果进行评估；（2）对于课程改革和教育质量提升等具体工作进行考核和评估；（3）对于团队成员提交的研究和教学报告等内容进行定期评估和反馈。

道德与法治教研组工作计划范文(精选14篇)【篇八】道德与法治教研组工作计划时间过得真快，转眼间一学期即将结束。

在这学期，我负责一年级一班和一年级二班道德与法治的教学工作、学校打字室复制打印工作和为党支部整理部分材料的工作。

现就这三部分工作做一简要总结：一、一年级道德与法治教育教学工作在这一学期对一年级一班和一年级二班的道德与法治教育教学工作中，我按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划，做到开学有计划，学期末有总结。

在备课过程中，我认真仔细地学习教学目标与纲要，一丝不苟地做着教学准备，并千方百计地从各个渠道收集有关图片、资料和课程资源。

这一环节我从没有马虎和懈怠过。

在教学过程中，我注重了学生的整体学习氛围。

让每个学生都活动起来。

都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可以来当小老师，我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范围，可以随意地自由地摄取知识营养。

大胆地进行创造性地进行作业和实际生活演习。

我和学生在教学过程中，经常进行角色互换，大多数时间里我都不以教师身份自居，常常是知道也装不懂地请教学生们，这样一来，就大大地提高了他们的学习热情。

激发了他们的求知欲望。

我看到他们急不可耐地想说出自己的想法。

从而忘却了胆怯和羞涩，忘记了贪玩和溜号。

忘记了老师和学生的省份区别，我们是一起游戏的一个小团体。

在快乐中学习知识，在轻松中悟出做人道理。

我们整个学习过程好像一个团体的营地训练。

这种教学方法树立了学生的自信心。

使他们勇于表现自我。

其中生活场景表演方式更是孩子们学会了生活自理，锻炼了独立生活能力，在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的技巧，从而培养了学生团队合作的精神。

在这个角色游戏表演中，他们互相接纳，互相支持，互相信任，与此同时能开放自我、表现自我，进而增强了对自己性格、能力的认识，此外，还大胆地做了一些自己从来没有做过的事或自己认为不可能做得到的事，在发掘自己潜能的同时也锻炼了自己的胆量。

在课堂上，每一次教学活动的结束都是我反思的开始，我下课以后都要问自己：我的活动策略有没有纰漏，还有哪些地方需要改进和补充，我应该怎样进行活动延伸和课外辅导作为一名教师我做没做到镇定自如、充满自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的去和孩子们交流对于他们在活动中所表现出来的优秀一面我由衷的赞赏了吗对于他们的不足我及时地引导了吗这些都是我课下需要反思的。

2022年新学期道德法教研组工作计划格式范文5篇2022年道法教研组工作计划1一、师德修养:结束了愉快的暑假生活，我们以饱满的热情迎来了新的学期。

在这新的学期里，我要以认真负责的`态度对待工作和学生，以积极的态度关注国家大事，大事大非面前，要以党员的标准严格要求自己，保持坚定的政治立场.准时参加学校的政治学习和业务学习，不断提高师德修养.二、业务工作:1.切实抓好备课组工作：1）组织本组教师认真学习教育教学的理论知识和业务知识，学习新的课程标准，认真开展同读一本书活动，不断更新教育理念，提高专业修养，更好的服务于学生，服务于家长，服务于社会。

2）以理论为指导，以实践为核心，扎实地开展集体备课活动，加强课程培训和校本培训工作，及时沟通教学中的问题，交流教学经验。

3）全面落实教学常规，注重培养学生良好的学习习惯，提升学生的道德修养。

4）安排好总复习的时间，扎实系统地做好复习工作。

5）做好期末考试的命题、测试、阅卷和成绩统计工作，及时上交各种表格资料。

6）积极撰写读书体会，不断总结教学工作中的经验教训，提高业务素质。

2.扎实做好教学工作1）从学生实际出发，围绕学校中心工作，制定了本学期教育教学计划和教学目标，落实了具体实施措施。

2）深钻教材，扎实备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析、评价恰当，并及时反思课堂教学得失，总结经验教训，不断提高教学能力。

本学期上交了让批评变得有味道的优秀教学反思一篇.3）优化课堂结构，充实课堂教学容量，充分利用教学资源，加强对学生行为规范地训练，努力提高学生的道德素养，全面提高教学质量。

4）扎实地组织学生对所学的知识进行系统地复习，正确评价学生品社学习结果，做到书本知识和平时行为考核相结合。

5）学习新的课程标准，做好对新课标的解析工作，认真撰写多数体会和教学论文，总结经验教训，提高教学能力。

三、遵守劳动纪律：1）按时上好每节课，做到有事有病履行请假手续，上班不窜岗。

2）认真对待学校的每一项工作，积极参加集体活动。

道德与法治教研组工作计划一、指导思想道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。

本学期道德与法治教研组将以新课程理念为指导，以提高课堂教学效益和教师素质为目标，以提升教育教学质量为核心，结合我校学生的实际情况，加强教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，全面提高我校道德与法治教育教学质量。

二、教研目标1、提高教师的专业素养和教学水平，促进教师的专业成长。

2、深入研究教材和课程标准，优化教学设计和教学方法，提高课堂教学的实效性。

3、培养学生的良好品德和法治意识，提高学生的综合素质和社会责任感。

4、加强教研组的建设，形成团结协作、积极向上的教研氛围。

三、工作重点1、加强教师队伍建设组织教师深入学习新课程理念和课程标准，不断更新教育教学观念。

开展教学研讨活动，通过听课、评课、集体备课等方式，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。

鼓励教师参加各类培训和进修活动，提高自身的专业素养。

2、抓好教学常规管理制定科学合理的教学计划，明确教学目标和教学内容。

认真备课，精心设计教学环节，提高课堂教学的质量。

加强课堂教学管理，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。

认真批改作业，做好课后辅导工作，帮助学生解决学习中的困难。

3、提高课堂教学效率优化教学方法，根据教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，激发学生的学习兴趣。

运用现代教育技术，丰富教学手段，提高课堂教学的生动性和趣味性。

加强课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和发言，培养学生的思维能力和表达能力。

4、加强课程资源开发结合学校和学生的实际情况，开发校本课程资源，丰富教学内容。

收集和整理教学资料，如教学案例、教学视频、图片等，为教学提供支持。

引导学生关注社会热点问题，将其引入课堂教学，增强教学的时代性和针对性。

5、开展学科活动组织学生开展主题演讲、知识竞赛、手抄报展览等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

开展社会实践活动，让学生在实践中感受道德与法治的重要性，培养学生的实践能力和社会责任感。

道德法制教研组工作计划范文在新的学期里，为了更好地开展道德法制教研组的工作，提高教研组成员的教学水平和业务能力，我们制定了如下工作计划。

一、工作目标1.深入学习国家法律法规和道德规范，提高教研组成员的法律意识和道德素养。

2.积极开展教研活动，提高教学质量，提升学生的法制意识和道德素质。

3.加强与其他教研组的交流与合作，共同推进学校教育教学的发展。

二、具体工作1.开展法制教育课程(1)结合学校实际情况和学生年龄特点，制定合理的法制教育课程计划。

(2)组织教研组成员学习相关的法律法规和道德规范，提高自身素质。

(3)采用生动形象的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，培养道德观念。

2.开展教研活动(1)定期组织教研活动，分享教学经验和心得，提高教研组成员的业务能力。

(2)鼓励教研组成员参加各级各类培训和学术研讨会，提升自身素质和教学水平。

(3)结合学校实际情况，开展教育教学改革和创新，提高教学质量。

3.加强法制教育宣传工作(1)通过校报、黑板报、宣传栏等形式，宣传法律法规和道德规范，提高学生的法制意识。

(2)利用校园广播、班会等时间，宣传道德法制教育的重要性，引导学生树立正确的价值观。

(3)开展法制教育主题活动，如法制知识竞赛、演讲比赛等，激发学生的学习兴趣。

4.加强与家庭、社会的联系与合作(1)定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。

(2)积极与社会各界取得联系，争取资源共享，为学生提供更多实践机会。

(3)定期组织学生参加法制教育活动，如参观法院、监狱等，让学生亲身感受法律的重要性。

(2)及时向学校领导反馈工作情况和学生表现，争取更多支持与指导。

三、工作要求1.提高认识，明确工作重要性。

全体教研组成员要充分认识到道德法制教育的重要性，将其作为一项重要工作来抓。

2.加强学习，提高自身素质。

全体教研组成员要不断学习法律法规和道德规范，提高自身的教育教学能力。

学校2024年道德与法治教研工作计划5篇道德与法治课程是一门以小学生生活为基础、以引导和促进小学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。

课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。

以下是小编整理的学校2024年道德与法治教研工作计划的内容，供大家参考，希望能够给大家带来帮助。

篇一：学校2024年道德与法治教研工作计划一、指导思想坚持以____思想为指导，落实教书育人的理念。

本学期我们备课将组认真贯彻落实学校本学期工作计划，以教学质量为中心，以教法、学法研究和落实教学为抓手，面向全体学生，不仅关注学生知识的获取，也关注学生的心理发展，努力做到关心体贴、培养兴趣、挖掘潜能、提高素质，充分发挥备课组集体的智慧与力量来提高教育教学质量。

二、工作目标：1、制定教学计划：根据七年级学生的特点和教材内容，制定科学合理的教学计划，确保教学内容的完整性和系统性。

2、深入研究教材：对道德与法治的教材进行深入研究和探讨，理解教材的编写意图和重点难点，以提高教学质量。

3、分享教学经验：备课组成员之间应积极分享教学经验和教学方法，共同探讨适合七年级学生的教学模式。

4、提升教学水平：通过不断学习和实践，提高备课组成员的教学水平和课堂管理能力，以更好地引导学生树立正确的道德观念和法治意识。

5、开展课外活动：组织各种课外活动，如主题班会、社会实践等，加深学生对道德与法治的理解和认识，培养学生的社会责任感和实践能力。

6、评估教学成果：定期对教学成果进行评估和反馈，及时调整教学策略和方法，以确保教学目标的有效实现。

7、加强与其他学科的交流：与其他学科的备课组加强交流和合作，共同促进学生的全面发展。

三、主要措施1、制定教学计划：根据课程标准和教材内容，结合学生的实际情况，制定出科学合理的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学评价标准。

2、集体备课：组织备课组内的老师进行集体备课，共同研究教材、教法和学情，探讨教学重点和难点，制定教学方案，提高教学质量。

道德与法治研修计划范文九篇以下是为大家整理的关于道德与法治研修计划的文章9篇 , 欢迎大家参考查阅！第一篇: 道德与法治研修计划本学期，我担任八年级道德与法治教学工作。

新学期伊始，为了开展好教学工作，顺利完成教学工作任务，提高教学成绩，特制订以下教学工作计划。

一、指导思想道德与法治教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。

道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。

教学要充分体现课程性质，能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。

二、教材分析本学期课程分为四个单元，共十课。

第一单元走进社会生活分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间。

本单元的教学重点是让学生理解个人与社会的相互依存关系，引导青少年养成亲社会行为，以积极的入世的态度参与社会事务、实现人生价值。

本单元的教学难点是学生深入了解网络怎样从日常生活、经济、政治、文化和科技创新等方面改变了人类社会，也给人们的生活带来一些问题。

第二单元遵守社会规则分为三课，社会生活离不开规则、社会生活讲道德和做守法的公民。

本单元的教学重难点是理解社会规则的意义和价值，知道如何遵守社会规则，学习维护和改进社会规则。

第三单元勇担社会责任分为两课，责任与角色同在和积极奉献社会，本单元教学重点是让学生懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心。

第四单元维护国家利益共分为两课，国家利益至上、树立总体国家安全观和建设美好祖国，教学重点是坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。

三、学情况分析八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但学习劲头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解决。

小学《道德与法治》教研组工作计划小学《道德与法治》教研组工作计划一、工作目标本教研组的目标是以促进学生良好品德的形成和发展为主要目的，为学生成为具有爱心、责任心、良好的行为惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础。

本学期的重点目标是认真研究先进的教育教学理念，以立德树人为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的研究方式，使道德与法治课程真正起到优化学生的品德与行为的作用。

二、现状分析我校的道德与法治老师均为兼职教师，因此教师平时的教育教学工作较忙，很容易忽视道德与法治这门学科的教学工作。

为了提高课堂教学效果，应注意加强道德与法治的备课工作，并注重与学生生活和社会的联系，丰富课程资源。

同时，教师在教学时要联系学生生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，促进个体品德的形成和社会性发展。

三、工作措施为了实现工作目标，我们将采取以下措施：1、加强学科培训，提高课程意识1）组织教师认真研究《道德与法治课程标准》和《道德与法治课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。

2）参加各年级材培训，及时开展校内培训活动。

反思当前学校道德与法治教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。

1.组织教师研读教材，灵活选取研究话题，实行活动式、开放式教学，以学生为主体。

为了提高教学质量，我们应该让教师主动研究相关专业知识，组织研读教材，并从学生生活中选取研究话题。

同时，我们应该实行活动式、开放式的教学，以学生为主体。

2.加强校本研究，提供有效的教研活动方式。

我们应该加强校本研究，突出“扎实、高效、智慧”的课堂教学主体，帮助教师实施新课程。

通过多种教研活动方式，如案例分析、问题解决、调查研究、实践探索等，为教师提供切实有效的帮助。

3.加强教学研讨，促进队伍建设。

我们应该发挥骨干教师的示范作用，提升研究品质和影响力，促进教师加强教学反思，不断培育学科教育教学骨干。

小学道德与法治教研组工作计划小学道德与法治教研组工作计划义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心，将社会主义核心价值观教育贯穿始终。

下面是小编整理的小学道德与法治教研组工作计划（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

小学道德与法治教研组工作计划1一、指导思想本学期我校的道德与法治研训工作将继续以市科研中心学科教研要求及区小学学科研训计划为指导，紧密结合我校的教学教研工作安排，以深化品德课程建设、提高品德学科育人质量为重点，加强学科课程实施力度，强化学科专业学习与研究，重视学科质量的进一步提高，进一步深化品德学科教学改革，努力转变品德课“看图画、教课本”的传统教学，重视学生的生活经验，以促进学生良好品德形成为教学目标，进一步增强德育针对性和实效性；努力实现学科课程实施的规范化、教师课堂的专业化，全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想品德修养，努力保持我校教育均衡发展的良好格局。

二、工作要点及措施（一）加大检查力度，夯实课程实施方案围绕“开齐、开足、上好”的课程原则，深入贯彻落实课程实施方案。

(二)加强学科业务学习，更新学科教学理念1.继续进行品德与生活（社会）课程标准的系统培训学习，正确把握学科培养目标及措施。

2.继续深化市学科教学策略学习，熟练掌握学科教学流程及实施办法。

3.系统学习德育教育知识及信息技术知识，提高课堂教学实效性。

(三)深化品德课堂教学改革，构建生本活力课堂1.加大生本理念的学习与思考。

深入学习课程标准以及其他教法内容，对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研究，真正在课堂放手学生体验、探索、发现，互相启迪，自主生成。

2.加强对生本活力课堂流程的反思改进。

借助区“一师一优课、一课一名师”活动、专题课例研讨等形式，加强对德法学科“活动体验式”和“问题探究式”教学策略的再学习和再落实。

3.通过听课、评课、教学问卷调查等多种评价形式，发现课堂教学中的不足，及时进行整改。