广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序 1

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青城小学广播体操比赛流程一、比赛时间：2014年11月19日二、比赛地点：教学楼前三、比赛内容：体操《七彩阳光》四、场地组织：音体美组及各班班主任五、音乐控制：六、评委成员：张校长、王主任、魏主任、七、评分标准：采用满分10分制1、精神风貌2分（学生精神风貌；服装的统一度；红领巾的佩戴）2、队列队形1分（进、出场队伍整齐度；集合、散开的整齐度）3、体操完成质量4分（动作到位度；动作力度；动作正确度）八、参赛对象：1——6年级九、比赛顺序：从高段到低段。

十、评比方法：根据最后总分，高、中、低年级共评出三个优胜集体。

备注：1、比赛开始前，各班按照规定位置在等候区等候。

2、班级纪律纳入比赛评分中。

体操比赛主持词开幕词：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好!为进一步深化阳光体育运动，提高学校体操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家的集体主义精神。

今天，我们将在这里举行体操比赛。

第一项：全体起立，奏国歌。

（请座）参加我们这次体操比赛的领导评委有：张校长、刘校长、王主任、吴雷老师、贾永胜老师。

第二项：让我们用热烈的掌声有请张校长讲话。

第三项：让我们掌声有请评委代表吴雷老师讲话。

的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练体操的热潮，各年级班主任和体育老师都付出了大量的心血。

同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。

下面我宣布：第四项：青城小学广播体操比赛现在开始。

首先上场的是六年级：六年级（1）班级共有学生31人，班主任滕海琴老师，班级宣言：快乐学习，诚实做人。

五年级（1）：班级人数24人，班主任李娜老师，班级宣言：因目标而努力，因梦想而精彩。

五年级（2）班：班级人数23人，班主任金云老师，班级宣言：努力超越自我，彰显自我本色。

四年级（1）：班级人数22人，班主任滕立立老师，班级宣言：营造书香班级，彰显个人魅力。

四年级（2）：班级人数23人，班主任王静老师，班级宣言：用心做事，踏实做人。

明溪口镇高砌头九校第届校园艺术节暨《第三套广播体操》比赛方案为推进中学生积极参与体育锻炼，提高学生做操旳质量，切实增强学生旳体质，增进友好校园旳建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操旳良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。

一、组委会主任：王世军王成林覃平二、比赛总负责：胡东陈东山三、评委：胡东、向丽莎、瞿园园、孙先敏、陈艳梅、杜远薇、路九、陈香沅、李艳萍、李景莉胡亚米强静付俊四、工作组1、成绩汇总：石霞利宋代云周灵红2、摄影、音响：凌宇孙庭梅3、宣传：宋云风4、纪律及安全：王成林、各班班主任五、比赛时间：第十一周（详细时间待定）六、比赛地点：学校篮球场七、参赛措施按做课间操旳次序各班在田径场主席台前集合。

按抽签次序进行比赛。

以进场→做操→退场旳程序比赛。

八、比赛规定1、各班尽量统一服装。

2、各班必须保持班级队形整洁，每班站四路纵队，按从矮到高旳次序站成方阵。

3、各班学生必须所有到齐，不参与比赛旳学生必须经校领导同意后方可。

4、各班进场采用齐步走，退场采用跑步，规定体育委员指挥，做到行动迅速，安静整洁，精神饱满。

5、做操比赛中，每班要有领操员1名（非体育委员也可以领操）6、每个班级在进场时要有简洁有力旳口号（如：团结奋进、勇争第一）。

7、比赛流程：（1）、在外场整队准备；（2）、齐步走入场，呈几路纵队，体育委员在侧指挥；（3）、在场内体育委员整队，要有规范口令；（4）、向评委汇报：汇报评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；（5）、开始做操；（6）、集合后整队退场。

九、评分措施：见附表十、奖励方式初中部评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

小学部评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

颁发奖状及奖金。

未尽事宜，另行告知。

请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。

高砌头九校2015年5月3日附表：高砌头九校广播体操比赛评分标准及措施评分原则：广播操比赛满分为100分。

小学广播体操比赛方案一、赛事概况1.1 赛事名称：小学广播体操比赛1.2 主办单位：xx学校1.3 比赛时间：xx年xx月xx日1.4 比赛地点：xx学校体育馆二、赛事目的2.1 促进小学生健康成长：通过广播体操比赛，提高小学生的身体素质，促进其健康成长。

2.2 广播体操的推广与普及：通过比赛形式，宣传普及广播体操，让更多的小学生参与到广播体操锻炼中。

三、参赛人员3.1 参赛对象：小学一至六年级的学生3.2 参赛队伍：每个年级选拔一支代表队参加比赛，每队人数约为20人，共计120人。

四、比赛内容4.1 集体广播体操：每个班级组成一支代表队进行比赛，参赛队员按照广播体操的动作要求进行集体表演。

4.2 个人广播体操：每个班级选拔两名代表选手，进行个人广播体操比赛，参赛选手按照广播体操的动作要求进行个人表演。

五、比赛规则5.1.1 比赛时间：每支代表队表演时间不超过5分钟。

5.1.2 比赛内容：参赛队员按照广播体操的动作要求进行表演，考察队伍的整体协调和表现力。

5.1.3 评分标准：根据队伍的整体协调性、动作准确性、舞台表现力等方面进行评分。

5.2 个人广播体操比赛规则：5.2.1 比赛时间：每位选手表演时间不超过3分钟。

5.2.2 比赛内容：参赛选手按照广播体操的动作要求进行表演，展示个人的动作准确性和舞台表现力。

5.2.3 评分标准：根据选手的动作准确性、节奏感、舞台表现力等方面进行评分。

六、裁判与评委6.1 裁判组成：由学校体育教师组成的裁判团队。

6.2 评委组成：由学校文艺教师组成的评委团队。

6.3 评分标准：裁判团队和评委团队根据规定的评分标准进行评分，评分结果以多数裁判和评委的综合得分为准。

七、奖项设置7.1 集体广播体操比赛奖项：7.1.1 一等奖：1支，奖状+奖品。

7.1.2 二等奖：2支，奖状+奖品。

7.1.3 三等奖：3支，奖状+奖品。

7.2.1 冠军：1名，奖状+奖品。

7.2.2 亚军：2名，奖状+奖品。

学校广播体操比赛的活动方案学校广播体操比赛的活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。

学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：一、参加对象：七、八年级全体学生二、比赛时间、地点：时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。

（如下雨，延至下周一下午）地点：学校操场。

三、比赛方法及要求：1.比赛顺序抽签决定。

（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织：1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

2.评委：校全体行政人员3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的.选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）4.音响设施及播放：王鹏飞5.统分：江志友6.摄影报道：张少华五、评分标准1.参赛数：5分2.比赛队形；30分3.比赛服装：10分4.动作：55分六、奖项设置：本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。

比赛全部完毕，当场颁奖。

七、其他事宜：1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜，另行通知。

广播体操比赛方案广播体操比赛方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的广播体操比赛方案，欢迎阅读与收藏。

广播体操比赛方案1一、指导思想：广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。

为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。

经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

二、比赛主题：为快乐而赛为荣誉而赛三、活动组织：组长：xxxx副组长：xxx组员：各班主任、体育教师四、参加对象：1-6年级全体学生。

五、比赛时间：暂定为6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)六、比赛地点：学校篮球场七、比赛内容：第九套广播体操八、比赛顺序：按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。

各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

九、评比办法：1、学校组织评委进行现场打分。

去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

十、奖项设置：分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工：比赛组织：xx比赛主持人：xxx广播播放：xxx。

主席台桌椅的摆放：六(6)班摄影：xx计分：xxx十二、注意事项：1、各班要认真组织学生进行广播操的'训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

附件：广播操比赛评分标准一、入场、队形：(10分)1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

广播体操评比活动方案活动目的:广播体操评比活动旨在通过集体体育锻炼，促进身体健康，增强团队凝聚力，提高身体素质。

活动时间:本次广播体操评比活动预计于2022年6月15日上午9点开始进行，为期1.5小时。

活动地点:活动将在学校操场举行，选手们需要穿着校服参加比赛。

活动对象:全校师生均可自愿报名参加本次广播体操评比活动。

活动流程:1. 开场：- 主持人向观众介绍活动主题和规则。

- 广播体操音乐响起，参赛选手按序入场。

2. 共同加油：- 主持人号召全场观众鼓掌助威，为参赛选手们加油打气。

3. 表演环节：- 每个参赛队伍根据音乐编排，在规定时间内表演广播体操。

- 参赛队伍的表演将根据动作的整齐、协调以及队员的表现进行评分。

4. 评委打分：- 由指定的评委根据参赛队伍的表现打分，包括动作整齐程度、协调性、力量等方面。

- 打分采取10分制，最终得分以各评委的平均分为准。

5. 最佳表演团队评选：- 根据参赛队伍的得分情况，评选出最佳表演团队。

- 最佳表演团队将获得奖杯和荣誉证书。

6. 个别奖项评选：- 在最佳表演团队评选后，还将评选出最佳表演队员和最佳团队合作奖。

- 最佳表演队员将获得奖杯和荣誉证书，最佳团队合作奖将颁发给整体表现最佳的团队。

7. 活动结束：- 主持人宣布活动结束，向所有参与者致以感谢。

- 鼓励参赛选手继续保持锻炼习惯，促进全校师生的身体健康。

注意事项:1. 活动期间，请所有参赛选手保持队形整齐，动作协调。

2. 不得出现个人或团队以外的其他广播体操动作。

3. 每个队伍的表演时间不得超过5分钟。

4. 评委评分为公正、公平、公开进行，遵循评分规则进行打分。

5. 参赛选手需自备校服，参加比赛时穿着整齐。

通过本次广播体操评比活动，希望全校师生能够加强体育锻炼，增强身体素质，以健康的身体迎接未来的挑战。

同时，通过团队协作和个人表演的竞赛，培养学生们的团队精神和自信心，提高学生们的综合素质。

相信通过本次活动的举办，将为广大师生带来难忘的体验，激发体育兴趣，提高身体健康意识。

小学广播体操比赛流程一、比赛前的准备。

1. 组队和训练。

每个班级都要选出自己的参赛队伍呢。

同学们就像一群小战士，在体育老师或者班主任的带领下开始训练。

这训练的过程可有趣啦，大家一开始可能手忙脚乱的，这个同学伸错了胳膊，那个同学踢错了腿，但是大家都嘻嘻哈哈的，互相纠正。

而且呀，老师也特别耐心，就像个大朋友一样，一遍又一遍地教着大家。

在这个过程中，同学们之间的感情也变得更好了，就像一个大家庭一样。

2. 服装和道具准备。

为了在比赛的时候能惊艳全场，各班都在服装和道具上下了大功夫。

有的班级穿上了特别可爱的运动服，颜色鲜艳得就像彩虹一样。

还有的班级会准备一些小道具，像是彩色的发带啦，或者是亮晶晶的手花。

这时候，家长们也会来帮忙呢，大家一起讨论什么样的服装和道具最适合，整个氛围超级温馨。

3. 确定比赛顺序。

学校呢，会提前通过抽签的方式来确定各个班级的比赛顺序。

这个抽签就像抽盲盒一样刺激。

当代表班级的同学上去抽签的时候，大家都在下面紧张又期待地看着，心里想着要是能抽到一个好顺序就好啦。

不管抽到啥顺序，大家都互相鼓励，说我们一定能行的。

二、比赛当天的流程。

1. 入场。

比赛当天，同学们都早早地来到了操场。

每个班级都排着整齐的队伍，就像小士兵一样。

大家都精神抖擞的，眼睛里闪着兴奋的光。

随着广播里播放的音乐，一个班级一个班级地入场。

入场的时候，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。

有的班级口号特别有趣，像“一二三四五，我们最威武”之类的，把在场的老师和同学们都逗笑了。

2. 广播体操表演。

终于到了最关键的广播体操表演环节啦。

同学们站在自己的位置上，随着广播体操的音乐响起，开始认真地做着每一个动作。

那一个个动作做得可标准啦，伸胳膊就像小树枝在风中舒展，踢腿就像小骏马在奔跑。

大家都全神贯注的，脸上还带着可爱的笑容。

这个时候，整个操场就像一个充满活力的大舞台，每个同学都是舞台上的小明星。

而且呀，每个班级都有自己的特色，有的班级动作特别整齐，就像一个模子里刻出来的；有的班级则充满了创意，在一些动作上加入了自己的小设计，让整个表演更加生动有趣。

成州中学第九套广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。

为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行学生广播体操汇操比赛。

一、比赛时间：月日（星期）下午；二、比赛地点：田径场主席台前三、参赛办法（一）各班按课间操的纵队在田径场主席台前集合。

（二）按抽签顺序进行比赛。

（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。

四、比赛要求（一）各班要求统一校服。

（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。

（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经德育处批准后方可。

（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。

五、评分方法：见附表2，3六、奖励方式初中组评选前2名，高中组评选前六名，颁发奖状，并列入期末优秀班级评选的参考内容之一。

七、未尽事宜，另行通知。

请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。

八、开幕式流程：见附表1体育组二○一六年九月一日开幕式流程一、活动时间1、准备阶段：2016年9 月——2016年10 月2、开场式：2016年10 月日（2：00----2：30）3、具体比赛时间：2016年10 月日（2：30----5：30）4、地点：校园操场二、具体活动安排：1、开场式：2016年10 月日（1）、领导致词（2）、宣布广播操比赛开始2、比赛出场顺序（见附表5）3、宣布比赛结束：裁判组：体育教师、团委、政教处领导发言：付国庆裁判席布置：佘永林横幅：朱福奎运动场各班纪律管理：各班班主任音响：张小奎入场管理：陈毅新退场管理：者宏照相：朱福奎成州中学广播体操汇操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。

黔江区新华中学师范分校广播体操比赛活动方案为了丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生团结合作意识和竞争意识，提高我校广播体操的质量，学校决定举行七年级广播体操比赛。

请各班认真准备，积极参赛。

为使本次活动顺利举行，特制定以下活动方案：一、成立广播体操比赛活动领导小组组长：刘林副组长：刘旭杨畅杨强陈雨果成员：李金波程永政张宏余斌姚旭吴双宏张明洪曾海二、比赛方式、时间、地点时间：2018年11月1日下午3:20～5:30地点：学校操场三、参赛办法1、各参赛队按照现场指挥老师的要求4路纵队到指定地点集合。

2、按比赛前抽签顺序进行比赛。

3、以进场→做操→退场的程序比赛。

四、比赛要求1、各班要求统一校服。

2、各班必须保持班级队形整齐，面向主席台每班站六例横队。

3、各班学生必须全部参加，确因特殊情况不能参加比赛的学生必须请假。

4、各班进场采用齐步走，退场采用跑步，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

5、各班要有领操员1—2名。

6、比赛流程：（1）、在规定地点整队候场，指挥队伍入场；（2）、在场内领操员整队，要有规范口令；（3）、向裁判长报告：报告裁判长；××号参赛队伍集合完毕，应到×人，实到×人，集合完毕，请指示；（4）、开始做操；（5）、集合后整队退场。

五、奖励办法设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀领操员3名，学校予以表彰奖励。

六、评委及工作人员评委：何琴向开红尚晓波杨元华于晟祥陈龙赵燕春工作人员：曾海程明镜陈德兵吴双宏田密七、音响、音乐请程明镜老师负责八、评分方法：1、领操员（1分）指挥队伍进出场，调整队形并报告；口令准确，声音洪亮，动作规范优美。

2、队伍进出场（2分）服装统一，队伍进出场快速、整齐、安静、有序，队员精神饱满。

3、广播操操作（7分）动作规范，节奏准确，整齐度高，表现力强。

4、每个参赛队伍少1人扣0.2分。

黔江区新华中学师范分校2018年10月26日4。