广播体操比赛评分表
- 格式:doc
- 大小:70.50 KB
- 文档页数:8
天一学校中、小学生广播体操评分表评比内容评分细则打分
入场、退场占(1分)初中:3分1、服装统一,整洁。
2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
要求:快、齐、静。
队列、队形占(1.5分)初中:5分1、队容整齐,学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求:前后左右距离合适、随时调整。
全套广播操质量占(6分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)
1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)
2)四肢曲直是否正确
3)动作幅度是否达到标准
4)躯干伸曲是否达到标准
按上述四项酌情扣分
2、节奏(10分):
1)动作的快慢是否与音乐节拍相符
2)团体动作是否整齐划一
3、力度(10分):
观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力(10分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。
精神面貌(1分)初中:2分学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分
领操员
(5分)
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
得分。
广播体操比赛评分表完整广播体操比赛评分表为了推动学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,我们学校将举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。
以下是比赛规程:一、参赛对象:小学部二、比赛时间:4月17日(第八周,星期三)三、比赛内容及办法:1、第三套小学生广播体操《七彩阳光》2、比赛流程包括:学生进场→队形队列→广播操→学生退场四、评比办法:1、评分标准见附件。
2、最后得分取所有裁判评分的平均分3、保证比赛学生出勤率在90%以上,每缺一人最后得分扣0.5分/人。
五、奖项设置:一、二、三、四年级取1、2、3名,五、六年级取1、2、3名及优胜奖(计5分),比赛成绩按30、20、15的比例纳入体育节团体总分。
六、班级比赛顺序分年级抽签决定,比赛年级从低到高依次进行。
如有变动,体育组再另行通知。
五、裁判安排:主裁判:XXX裁判员:体育组各老师照相、摄像:XXXXXX广播体操比赛评分表班级:评委:2021.4序号评分标准1.入场、队形:1.1 入场时必需由领操员带队入场,到达做操的场地后,领操员整队成广播体操队形散开,准备做操(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)。
1.2 横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。
2.精神面貌:2.1 学生做操时应精神饱满,服装统一(必需是校服)。
2.2 少先队员应佩戴红领巾。
3.做操质量:3.1 动作正确性:按下述四项酌情扣分,动作是否到位,四肢曲直是否正确,动作幅度是否达到标准,躯干伸曲是否达到标准。
3.2 节奏:按以下二项为准酌情扣分,动作的快慢是否与音乐节拍相符,全班动作是否整齐划一。
3.3 力度:按以下三项酌情扣分,观察动作的力度、协调和连贯,自觉遵守纪律,做操一丝不苟,精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。
4.退场:4.1 步伐整齐。
4.2 摆臂幅度。
4.3 前后间隔距离保持一致。
5.领操员:5.1 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
广播体操比赛规程
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展体育活动的重要容之一。
为推动我校学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。
经学校研究,决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。
现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:小学部
二、比赛时间:4月17日(第八周,星期三)
三、比赛容及办法:
1、第三套小学生广播体操《七彩》
2、比赛流程包括:学生进场→队形队列→广播操→学生退场
四、评比办法:
1、评分标准见附件。
2、最后得分取所有裁判评分的平均分
3、保证比赛学生出勤率在90%以上,每缺一人最后得分扣0.5分/人。
五、奖项设置:
一、二、三、四年级取1、2、3名,五、六年级取1、2、3名及优胜奖(计5分),比赛成绩按30、20、15的比例纳入体育节团体总分。
六、班级比赛顺序分年级抽签决定,比赛年级从低到高依次进行。
如有变动,体育组再另行通知。
五、裁判安排:
主裁判:江晓波
裁判员:体育组各老师
照相、摄像:帆新闻撰写:江晓波
长郡雨外小学广播体操比赛评分表
班级:评委:2013.4
五、六年级长郡雨外小学生广播体操比赛团体赛评分汇总表
长郡雨外体育组2013年3月21日。