叩问人性的童年书写_浅析张玉清短篇少年小说_张栩
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小说天地一、(2020年高安市模拟)阅读下面的文章,完成题目。
世上最辛酸的秘密楼下的简易房里住着父子俩,房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。
我每次回家,都要经过这间简易房,促使我多看两眼的原因是父子俩,白天他们去捡破烂儿,晚上回来就住在这儿,父亲四十岁的样子,儿子十多岁吧。
更让人心酸的是,他们都有残疾,走路一拐一拐的。
父亲驼背,五官像挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一点也不相像,只是腿脚也不好。
他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。
也收破烂儿,有一辆破三轮车。
搬家的时候,我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具,还有一张小床。
我说:“不要钱,是我送给你们的。
”他们很感动。
就这样,我们认识了。
男人姓白,是从安徽过来的,因为穷,媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。
他一个人带着孩子来北方,靠捡破烂儿生活。
男人舍不得花一分钱,常年穿着那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。
他们在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送了单位里发的腊肉,他感激地说:“城里人真好。
”那天,有件事使我大吃一惊。
下班回来,邻居突然对我说,老白好像有对象了。
我说:“真的啊,谁能看上他啊?”可后来,我还真看到了。
是一个也拉扯着一个孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起过。
老白却不愿意。
我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。
他说:“我不敢结婚,一是怕耽误人家,二是我得攒钱。
儿子的腿要做手术,得十多万。
大夫说越早做越好。
我不能让他一辈子一拐一拐的走路。
我不能结婚,一结婚,负担就更重了。
”后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房拆掉了。
只是可怜天下父母心,十几万,什么时候可以攒够啊?!再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉下来。
是我朋友那里出了事。
朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来了,公司要给他治病,他说:“别治我了,我都四十多岁了,赔我点钱,给我儿子做手术吧。
《烛心》高三小说阅读题及答案下面是作者整理的《烛心》高三小说阅读题及答案(共含12篇),欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
篇1:《烛心》高三小说阅读题及答案《烛心》高三小说阅读题及答案乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。
“笃、笃、笃”,小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。
打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:“阿姨,你家有蜡烛吗?”怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来的,这怎么行?今天借给他家蜡烛,说不定明天又来借葱、蒜之类的。
不,不行!小薇的脑筋急速地转着。
“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。
”说完就准备关门。
“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。
”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子澄澈的眼睛,小薇一下子惊呆了,继而无力地倚着门,双手捂面,不敢与孩子对面……1、请谈谈这篇小小说塑造的人物形象在审美认识上的价值(可从艺术形象给人的真善美的启迪的角度来谈)。
2、作品中表现出“我”对于他人的一种什么样的价值判断?参考答案:1.审美价值:(1)真:“小薇”这个人物形象体现出了一种习惯性的对外人猜疑、对邻里关系的都市冷漠以及现代都市人的圆滑推托,充分展现出了当代社会的真实情景,具有真实性。
(艺术形象在社会生活里具备的普遍性、真实性)(2)善:小说中的“小薇”,经历了从猜疑、反感、拒绝小男孩到顿悟、惊服、愧疚的心理过程,这些给了我们一丝温暖,是导人向“善”向“美”的,让人相信世上好人多!(人物形象)或(善:刻画这样一个人物形象,作者意图说明现代社会的人与人之间缺乏相互理解和关爱,人与人之间关系日渐淡薄,我们更应该相互关爱和帮助,构建人与人之间的和谐之美,具有很强的.现实性。
——小说主题)(3)美:塑造“小薇”的形象,可以从侧面烘托小男孩母亲的热心肠、与人为善,使人物形象更鲜明,有艺术的美。
(内容美;形式美)2.(1)表现出猜疑、恐惧的价值判断。
作品尚有不足仍需继续努力作者:张玉清来源:《东方少年·快乐文学》2019年第01期2018《东方少年》重点作品扶持项目征文作品评选圆满结束,受东方少年杂志社和王庆杰主编的委托,综合各位复评评委对来稿的意见,我讲几点这次征文来稿除优点之外的不足:第一点,来稿中写真正的童年生活的作品数量不够多。
针对此次征文的宗旨,我们期待的征文作品在内容上要更多的反映童年的生活,并且更期待其现实性、真实性、丰富性和广阔性。
但是在来稿中,即便是写童年生活的作品,也大多是在写苦难写悲剧,或者是苦难加亲情,而缺少对更广阔的儿童生活素材的开掘。
现实性更是不够,许多来稿即使是写童年生活,也是用回忆的笔触在写爷爷奶奶的童年、写爸爸妈妈的童年,写当下孩子的童年生活的作品太少了。
尤其是散文来稿,有成人化倾向,本来儿童散文应该更多地写出当下孩子的童年生活,但来稿更多的显露的是成年人的心态,或者是用儿童的视角看成人的世界,有些来稿往往是写大段的成人心态的回忆再勾连上一点儿童的身份做一下技巧的处理,就算是儿童散文了,这样的散文也不能说不是合格的散文,但它确实不是我们征文的宗旨。
第二点,来稿作品在立意上过于模式化简单化,站位不高。
不是用来自于生活的鲜活的真实情节和细节来表现主题,而且一看就是主观上虚构的情节和细节;在主题的表现上也往往过于沉重,仍然是大多为苦难加亲情的模式,缺少童真和童趣。
不是说苦难加亲情的作品没有文学价值,而是说我们需要更多的更丰富多彩的作品,因为我们现实生活的基本面是丰富多彩的,而真实的平凡的生活中的童真和童趣是我们更加需要的作品。
在文学创作中,过多的展示苦难,其实和过多的展示甜蜜一样是一种不可取的偏颇现象。
第三点,作品的文学味道不足,来稿作品大多平铺直叙,缺少文学写作中的一些更具文學意味的写作手法,比如微妙的情感体现、鲜活的灵感闪现、意味深长之笔等,来稿读起来总是让人感觉在写作过程中有点儿用力过猛,没有做到在文学创作中最能体现文学价值的举重若轻、心领神会等等特点。
2020年淄博市沂源县大张庄中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
悔张桂清忍无可忍的关成山,在医院分诊台前猛然高喊起来:“什么三甲医院啊,纯粹蒙事儿……”一位穿白大褂的中年女士,噔噔噔跑来了:“先生,我是护士长,我跟您说啊,刘大夫路上撞车……”“撞车?撞死没有哇?”关成山一听这话,火更不打一处来了,“要是没撞死,赶紧派急救车去呀!”。
“您,怎么说话呢?”“我,我说的都是实话,没瞎说。
”关成山一指小护士,“她说刘大夫早就给人诊病了。
让我等,一直等到现在啦……”关成山如此发飙,也难怪。
不到凌晨五点,他就来这儿排队挂号了,为的是挂专家刘素珍的号;八点钟诊病,都八点五十了,仍没见她的人影儿;护士小柳呢,一直糊弄他。
这会儿,又听护士长说专家出了车祸,岂能不生气?护士长看看满脸通红的小柳,只好说:您挂的第一号是吧?给您转诊别的医生,也姓刘,也是专家……”“行。
”关成山不管这些,心说只要能瞧老伴儿的病就行。
电话铃忽然响了,护士长一接电话就愣了:“不用了,那……好吧。
”其实就在关成山大喊大叫那会儿,恰巧刘素珍大夫进来了,恰巧还就听见了“撞死没有哇”那句话,她头一低,抹着泪水匆匆走了。
护士长倒看得真切,心想别再激化矛盾了,所以建议关成山转诊别的医生——这个办法,也是缓和医患关系没办法的办法。
刘素珍大夫却主动打来电话,告知不用转诊。
护士长知道她的脾气,只好同意。
关成山一往里走,护士长赶紧给刘素珍打电话:“刘大夫,我已经跟那老先生说了转诊啦,将错就错得了。
您要一说实话,他又得怪我们编瞎话了……”关成山领着老伴儿,进了二号诊室,见女大夫容貌清秀,就是嘴的左侧长了颗痦子,眼睛还有点儿红。
当下,他心里就想:“有啥烦心事儿?”却没好意思张嘴问。
“您请坐,先说说病情吧。
”“我们那儿的医院,说她得了腔隙性脑梗死,头晕,还吐,让我们照了片子。
您是专家……”关成山随即把片子递给了刘大夫,他带着老伴儿来此,就为验证一下当地医院看得准不准。
第六单元第22课《智取生辰纲》施耐庵一、思维导图二、重点字词1.给下列加点字注音。
趱zǎn行虞yú候尴尬gāngà这厮sī朴pō刀恁nèn地省xǐng得崎岖qíqū兀的wùdì怄òu 剜wān 唣zào 忒tuī面面厮觑qù聒guō噪阮ruǎn 嗔chēn2.解释下面加点的词。
(1) 要取六月十五日生辰取:这里有“赶”的意思。
(2) 这干系须是俺的干系:责任。
(3) 且睡了,却理会却:且。
(4) 白日里兀自出来劫人兀自:尚且,还。
(5) 你好不知疼痒!只顾逞辩! 逞辩:卖弄口舌。
(6) 也合依我劝一劝:合:应该。
(7) 早是我不卖与你吃早是:“幸亏”的意思。
(8) 卖一桶与你不争。
不争:这里是不要紧的意思。
(9) 连累我们也吃你说了几声吃:被。
(10) 那计较都是吴用主张计较:计策。
三、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。
1.情知道被差出来。
心里都知道被派遣出来(是苦差使)。
2.你们不要怨怅,巴到东京时,我自赏你。
你们不要怨恨,赶到东京时,我亲自赏你。
3.你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?你反正打算到村里去卖,一起付给你钱,就卖些给我们,有什么要紧。
4.你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!你这客人好不规矩,体面人也这样找麻烦。
四、文学常识背记知识清单1.《水浒》又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
作者是施耐庵,是元末明初(朝代)人。
2.“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
3.写出下面人物的绰号。
吴用:智多星杨志:青面兽白胜:白日鼠第23课《范进中举》吴敬梓一、思维导图二、作品简介本文节选自《儒林外史》《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。
《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。
20世纪70年代末80年代初,一批作家从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质,并追溯到此前的历史,从一般地揭示社会谬误上升到历史经验教训的总结上,和伤痕文学相比,其目光更为深邃、清醒,主题更为深刻,带有更强的理性色彩,被称为“反思小说”。
20世纪80年代前半期在中国大陆文坛出现的一种令人瞩目的文学现象。
“反思”一词是哲学上的一个术语,含有反省、回顾、再思考、再评价、怀疑以往既成的结论等多层意思。
十一届三中全会后,在思想解放运动的影响下,伴随着政治上的拨乱反正,作家们开始以冷静、严肃、实事求是的态度去审视历史,他们视野更加阔大、思考更加深入,反思文学从而应运而生。
反思文学是伤痕文学的发展和深化。
较之于伤痕文学,反思文学不再满足于展示过去的苦难与创伤,而是力图追寻造成这一苦难的历史动因;不再限于表现“文革”十年的历史现实,而是把目光投向1957年以来甚至是更早的历史阶段。
重新探究历史是非,对过去一贯以为正确而在实践中证明是错了的政策、路线、事件提出怀疑,并以艺术的方式加以充分而深刻的表现,这就是反思文学的基本出发点。
在反思文学兴起的初期,“反右”扩大化、“大跃进”、“文革”等一个个事件的历史真实不断在文学中得到展示,而这些,也就构成了反思文学的主要题材。
这一时期的反思文学作品几乎全部是悲剧性的,作家们在悲剧中倾诉了人民的苦难,贯注着对民族坎坷历程的思考。
茹志鹃的《剪辑错了的故事》、张一弓的《犯人李铜钟》等是其中的代表作。
随着新时期作家主体意识的加强,从王蒙写作《蝴蝶》开始,作家们在反思历史的同时又给自己提出了新的课题,那就是个人对历史应负的责任。
这样,文学就将展示历史的进程与探索人生的真谛结合了起来。
在反思文学的这一阶段,新时期文学完成了它的一次重要的跨跃——由侧重于表现时代精神到注重于张扬人的主体,由展示历史沿革到致力于对人的心灵世界的探寻。
反思文学开阔了新时期文学的视野,使新时期文学具有了更丰厚的容量与更深刻的蕴含。
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(初中语文)记叙类文本(近三年典型中考真题梳理附答案详解14页汇总)(一)潍坊中考记叙类文本题目阅读下面的文章, 完成18——21题。
(12分)与稻田重逢谢枚琼①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。
村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带,在起伏的版图上,稻田呈现出极不规则的形态,大小不一。
村民往往按其形状和所在地,给一丘丘稻田命名。
三角形的就叫三角丘,荷叶状的叫荷叶丘;在昌蒲洼的就叫昌蒲丘,在尖子山脚的就是尖子丘;从荒地上挥汗如雨地拓出几分田来的,就叫新开丘了。
稻田像个碗,装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。
长方形,显得规整,面积也不小,足有五亩三分,这样的大田在小村里可不多见。
大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由的。
一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。
④长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。
包产到户时,爷爷抓阉分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。
田是好田,种田的亦是好手。
爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗稳金黄饱满。
⑤几年之后,村里对田地进行调整。
这次,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好一阵子。
其实,爷爷已八十高龄,即便身体再健康,也种不动长丰大丘了。
可他还是喜欢到田边去转悠转悠,回来后总不忘和槐三爷唠叨几句,无非是让他捉醒一下新初,田里要放水了,田里要治虫了,田里又要薅草了。
有次新初随口回了一句:“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。
现在种田也有新法子了呢。
”给爷爷呛得半天不吭声。
⑥自上世纪90年代起,外面的世界越来越精彩,村里的年轻人如新初,大都加入南下北上打工的行列。
一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。