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学前儿童文学试题及答案一、选择题（每题5分，共30分）1. 下列哪个是中国经典儿童文学作品？A. 《哈利·波特与魔法石》B. 《白雪公主》C. 《小猪佩奇》D. 《安徒生童话》答案：B2. 以下哪个是中国著名儿童文学作家？A. 马克·吐温B. 路遥C. 王文昌D. 纳塔莱·萨拉索答案：C3. “大雄和他的朋友们”是哪部著名漫画的主要角色？A. 《火影忍者》B. 《喜羊羊与灰太狼》C. 《蜡笔小新》D. 《卡通英雄传》答案：C4. “美人鱼”的故事最早源于哪个国家？A. 日本B. 中国C. 澳大利亚D. 丹麦答案：D5. 以下哪个是中国古代的童谣？A. 《儿童乐园》B. 《童谣集》C. 《华夏童谣》D. 《星星童谣集》答案：C6. 著名儿童文学作品《小王子》的作者是？A. 斯特恩B. 雷蒙德·布拉德伯里C. 圣埃克苏佩里D. 亨利·舍弗答案：C二、填空题（每题5分，共20分）1. 学前儿童文学的目的是培养孩子的_______。
答案：阅读兴趣2. 学前儿童文学作品的特点包括___________。
答案：简单易懂、情节生动、语言优美、蕴含教育意义3. 《三毛流浪记》的作者是_________。
答案：三毛4. 儿童文学作品的题材可以涵盖_________。
答案：童话、神话、动画片改编、小故事等三、简答题（每题20分，共40分）1. 请简述儿童文学在学前教育中的重要性。
答案：儿童文学在学前教育中扮演着至关重要的角色。
首先，儿童文学作品能够激发学前儿童的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，并培养他们对文字的理解和思考能力。
其次，儿童文学作品通常以生动有趣的故事情节引导孩子们积极思考、表达自己的想法和情感，提高他们的语言表达能力和沟通能力。
此外，儿童文学作品中蕴含的道德教育、情感教育等方面的意义也为学前儿童的健康成长提供了关键的指导和启迪。
2. 请列举三部你认为是经典的学前儿童文学作品，并简要介绍它们。
2022电大儿童文学任务一二答题答案任务一答案：一、单选题;(1/15)、少年后期的儿童文学应当自觉地把()放在更重要的地位上。
(2分)A、艺术性B、文学性C、思想性D、深刻性(2/15)、2岁的儿童掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达()。
(2分)A、500个B、800个C、1500个D、1000个(3/15)、婴幼儿是靠()接受儿童文学的，(2分)A、听觉和感觉B、感觉和视觉C、阅读和感觉D、视觉和听觉(4/15)、少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁，大致相当于我国的()阶段。
A、幼儿园B、小学C、高中D、初中(5/15)、()是少年后期文学常见样式之一。
(2分)(2分)A、童话B、寓言C、散文D、故事(6/15)、少年社会化程度的最显著标志是()。
(2分)A、情感萌芽B、人际交往C、人格形成D、成人感(7/15)、“爱的母题”的审美基调()。
(2分)A、端庄深邃B、奇异狂放C、游戏幻想D、悠远率直(8/15)、童年期是指()阶段，大致相当于我国的小学阶段。
、(2分)A、一至六、七岁B、六、七岁至十一、二岁C、十四、五岁至十八岁D、十一、二岁至十四、五岁(9/15)、()儿童小说是儿童阅读的最早的小说。
(2分)A、婴幼儿期B、幼儿期C、少年期D、童年期(10/15)、少年前期儿童最为喜欢的体裁是()。
(2分)A、诗歌B、小说C、散文D、童话(11/15)、建立起社会的道德感、正义感、责任感是()儿童文学的作用之一。
A、童年年期B、少年前期C、青年期D、少年后期(12/15)、儿童语言表达能力的发展，是从()以后才真正开始的。
(2分)A、1岁B、2岁C、4岁D、3岁(13/15)、在儿童文学中，()是儿童文学特点最鲜明的文学。
(2分)A、婴幼儿文学B、童年期文学C、少年后期文学D、少年前期文学(2分)(14/15)、()是人格初步形成的时期。
(2分)A、童年年期B、少年前期C、青年期D、少年后期(15/15)、()、直观性、幻想性和叙事性是儿童文学样式上的四大特征。
儿童文学复习题（带答案）一、单选题答案：B1、广义儿童文学的三个层次是A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学答案：A2、幼儿接受文学的主要方式是通过（）A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学答案：A3、狭义儿童文学的对象是 ( )A.3～6岁的儿童B.6、7岁～11、12岁的儿童C.11、12岁～15岁的儿童D.15岁以下的孩子答案：A4、所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）A.神奇的宝物和魔法B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘C.曲折的情节描写D.英雄形象和华丽的语言答案：A5、幼儿文学结构的基本要求是（）A.条理曲折B.条理简单C.条理丰富D.条理清楚答案：A6、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。
这首儿歌的句式是（）A.三字句B.五字句C.“三三七”字句D.“三五七”字句答案：C7、“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。
”是儿歌中的特殊形式（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌答案：D8、古诗《春晓》的作者是（）A.孟浩然B.李白C.白居易D.杜牧答案：A9、“童话”这一名称，出现在我国（）A.清代末年B.五四运动之后C.清代初期D.上世纪三十年代答案：A10、叶圣陶的《稻草人》是我国（）A.第一部创作童话集B. 第一部创作诗歌集C. 第一部儿童戏剧D. 第一部散文集答案：A11.俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于( )A. 童话诗B. 小说C. 儿童剧D.散文答案：A12.《幼稚园上学歌》的作者是( )A. 黄遵宪B. 梁启超C. 蔡元培D.王国维答案：A13.我国出现专为儿童创作的诗歌是在( )A. 晚清时期B. 五四时期C. 1949年D.1978年答案：A14.世界上较早对民间童话进行改写的是法国作家（ )A. 夏尔•贝洛B. 安徒生C.格林D.普希金15．成人诗与儿童诗最重要的区别在于是否有（）。
《儿童文学》复习题及答案一、填空题1、儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是、和。
2、寓言是一种的简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即，“灵魂”，即。
3、儿童文学有别于成人文学的四大特征是、、和叙事性。
4、童年期文学主要的样式有、、、和、科幻作品等。
5、童话常用的表现手法主要有、和。
6、儿童文学的三大母题是、和。
一、填空题1、生理因素心理因素社会化程度2、隐含着明显讽喻意义故事教育（教训)3、韵文性直观性幻想性4、儿童诗童话寓言英雄故事小说5、夸张拟人假定6、爱的母题顽童母题自然母题二、选择题二、选择题1．D 2．B 3．C 4．A5．B 6．C 7．C ８．C1．童年期文学常用的艺术手法有( D ）。
A．拟人写实夸张B．象征拟人幽默C．夸张反复写实D．夸张写实幽默2．少年前期儿童最喜欢的体裁是（ B )。
A．诗歌B．小说C．童话D．散文3．儿童故事的最大特征在其（ C ）。
A．主题集中而鲜明B．叙述明快而有童趣C．情节曲折而单纯D．语言质朴而活泼4．《雨来没有死的作者》是（ A ）。
A．管桦B．王统照C．任大星D．马丁5．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是( B ）。
A．民间童话创作童话文学童话B．童话诗童话故事童话剧C．拟人体童话常人体童话超人体童话D．传统童话民间童话知识童话6．将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（ C ）。
A．作者B．表现形式C．内容D．读者对象7．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有C .A。
《快乐王子》B。
《七色花》C。
《豌豆上的公主》8．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是 C .A.《诺言》B。
《什么叫做好，什么叫做不好》C。
《小儿郎，小儿狼》判断题三、选择题1．╳ 2．∨ 3．∨ 4．╳5．╳ 6．╳ 7．╳ 8．∨三、1．儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
儿童文学平时作业作业一一、名词解释：1、儿童文学：儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的各类文学作品的总称。
儿童文学是文学作品中最富有儿童情趣的那一部分；儿童文学包括婴幼儿文学、童年文学、少年文学三大层次。
2、儿童文学接受：文学作品由作家写出后，就开始了被读者接受的过程。
儿童文学的读者是儿童，儿童一般还不能自觉地去选择儿童文学作品，他们刚开始接触文学作品时总是要通过父母、老师的讲解和指导。
3、婴幼儿文学：婴幼儿文学是以婴幼儿为对象，适应他们年龄特点的文学作品。
4、儿歌：儿歌是一种专为较小年龄的儿童创作的、符合这一年龄阶段儿童的心理特点和欣赏趣味的、易读易记易唱的诗歌样式。
5、寓言：寓言是一种隐含着讽喻意义的简短故事。
6、科学小品：科学小品是指以传授科学知识为主的小品文。
二、问答题：1、简述儿童文学的内容及其特点：答：儿童文学由两部分内容构成：一，以少年儿童为主人公，或是从少年儿童的视角出发观察世界，反映他们对世界的认识，以描写少年儿童的生活为主，为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品，这是占最大比例的儿童文学作品。
二、以成人为主人公，反映的生活内容和描写的环境主要是成人的，但是或采用了神话、童话等形式，或因其表现手段的生动多样、通俗易懂而富于情趣，为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康的文学作品。
儿童文学的最大特点就是富有儿童情趣。
2、简述母爱型儿童文学和父爱型儿童文学作品的联系与区别？答：母爱型儿童文学和父爱型儿童文学作品都是儿童文学中的基本母题。
母爱型儿童文学作品以极适合儿童口味的表现形式，在审美上侧重于“审美情感的升华”，在情绪基调上是“亲切温馨”的。
父爱型儿童文学作品最大特征是“直面人生”，它不像母爱型文学作品那样“遇到问题绕道走”，而是以显示的深刻眼光看待和处理人生中的难题。
3、简述儿童文学三大基本母题的内容及其审美基调？答：三大基本母题，爱的母题、顽童的母题、自然的母题。
综合练习（一）参考答案一、填空1．生理因素心理因素社会化程度2．严格的严肃的健康的明朗的3．叙事性4．认知作用5．故事情节典型人物的塑造6．伊索寓言说服往往比压服更有效7．艺术思维8．评价和衡量儿童文学作品二、选择题1．B 2．B 3．A 4．B 5．A6．C 7．A 8．C 9．C 10．C三、问答题1．简述儿童文学的四个基本特征。
答题要点：儿童文学有别于成人文学的四个基本特征是：（1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。
韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。
（2）直观性，即形象性，具体可感性。
（3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。
（4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。
（参见《儿童文学引论》第2-6页，《儿童文学课程学习指导书》第19-21页。
）2．童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？答题要点：童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。
它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。
（参见《儿童文学引论》第61-63页，《儿童文学课程学习指导书》第49页。
）3．儿童文学批评的作用有哪些？答题要点：儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动，其意义（作用）在于：（1）对儿童文学作家的创作具有指导意义；（2）对儿童读者的阅读具有指导意义；（3）对儿童文学理论具有建设意义。
儿幼儿文学试题及答案《儿童文学试题及答案》一、选择题1.以下哪个是最古老的儿童文学作品？A）《格林童话》B）《安徒生童话》C）《波特小姐的兔子故事》D）《爱丽丝梦游仙境》答案：A）《格林童话》2.下列哪部作品是在中国家喻户晓的儿童文学作品？A）《安徒生童话》B）《佳佳的快乐世界》C）《格林童话》D）《百变星君》答案：B）《佳佳的快乐世界》3.以下哪个是儿童文学的主要体裁？A）小说B）诗歌C）散文D）戏剧答案：A）小说4.以下哪个是儿童文学的特点？A）文字简单易懂B）内容严肃庄重C）以教育为主要目的D）只适合儿童阅读答案：A）文字简单易懂5.以下哪个是儿童文学的重要作家？A）鲁迅B）莫言C）冰心D）余华答案：C）冰心二、判断题1.鲁迅是中国最早的儿童文学作家。
答案：错误2.儿童文学旨在满足儿童的文化娱乐需求。
答案：正确3.儿童文学作品中只能涉及儿童的生活和成长。
答案：错误4.儿童文学的主要作用是启发儿童的想象力和创造力。
答案：正确5.儿童文学的内容应该避免探讨现实问题。
答案：错误三、简答题1.请简要介绍一位经典的儿童文学作家及其代表作品。
答案：安徒生是一位丹麦的儿童文学作家，他的代表作品《安徒生童话》被全世界广泛阅读。
安徒生以幽默、奇幻的故事和细腻的描写风格而闻名，他的作品常常以动物和人类之间的互动来传达人性的善恶和道德的观念，深受儿童和成人的喜爱。
2.你觉得儿童文学对儿童的成长有何影响？答案：儿童文学对儿童的成长有着重要的影响。
它不仅可以开拓儿童的想象力和创造力，还可以帮助他们理解和认知世界。
通过儿童文学作品，儿童可以接触到各种各样的人物、故事和价值观，从而培养他们的道德观念和审美意识。
儿童文学还可以促进儿童的语言和阅读能力的发展，提高他们的文化素养。
四、问答题1.请列举三种常见的儿童文学题材。
答案：动物故事、童话故事、校园故事。
2.你认为儿童文学应该具备哪些特点？答案：儿童文学应该具备以下特点：语言简单易懂，富有想象力和创造力，具有启发性和教育性，符合儿童的心理需求，契合儿童的阅读习惯，内容健康积极。
儿童文学与教育读物考试试题附件：试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪一本书是属于儿童文学类作品？A. 《1984》B. 《小王子》C. 《战争与和平》D. 《麦田里的守望者》2. 儿童文学主要关注的是：A. 现实社会问题B. 成人世界的复杂性C. 儿童成长和内心世界D. 政治与历史事件3. 儿童文学的核心价值在于：A. 娱乐和消遣B. 增加知识和信息C. 鼓励想象和创造力D. 传递道德和价值观念4. 以下哪位作家是儿童文学领域的重要代表？A. 大仲马B. 狄更斯C. 安徒生D. 托尔斯泰5. 儿童文学的特点包括：A. 语言简单易懂B. 在文学形式上多样化C. 主题内容多元化D. 手绘插图丰富二、填空题（每题3分，共30分）1. 古希腊神话中的竞技运动员和远足旅行者的形象被广泛运用于儿童文学中的主角，他们通常具有超强的 _____力和智慧。
2. 《拉贝日记》是一部以真实历史事件为背景的儿童读物，通过小主人公的视角来讲述发生在哪个国家的历史事件？3. 儿童文学的发展在不同国家有着很大的差异，这主要受到 ______、社会文化背景和文学传统的影响。
4. 儿童文学作品中的情节设置应该符合儿童年龄段的认知水平和______，能够引发他们的兴趣和好奇心。
5. 在儿童文学创作中，多元化的人物形象能够帮助儿童更好地认识自己和他人，增强其 ______ 理解和尊重。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要解释什么是教育读物，并列举三个教育读物的例子。
2. 儿童文学对儿童的成长和教育有着重要的影响，请列举三个表明该影响的例子。
四、论述题（共10分）根据你的了解和观察，简要论述儿童文学对儿童教育的推动作用。
参考答案：一、选择题（共40分）1. B2. C3. D4. C5. C二、填空题（共30分）1. 体2. 中国3. 语言、文化4.认知发展阶段5. 跨文化三、简答题（共20分）1. 教育读物是通过书籍、杂志等载体，通过故事、传记、科普等形式，向读者传递知识、启发思考、培养兴趣和价值观的读物。
儿童文学教程1、什么是儿童文学？答：（1）从儿童视角出发，以生动的拟人手法，充满幻想的夸张手法，叙写儿童对事物的特殊感受和认识。
浅近易诵，赋予教育意义。
（2）儿童文学人物大多数是儿童，也允许成人呈现在儿童文学当中。
2、儿童文学与成人文学的区别？答：（1）儿童文学最大的特征是有无童趣，有童趣的是儿童文学，无童趣的就是成人文学。
（2）童趣是区别儿童文学与成人文学的重要分界线。
3、儿童文学的独特性：答：（1）韵文性。
（2）直观性。
（3）幻想性。
（4）叙事性。
4、主题—题材？答：（1）爱的母题。
（2）自然的母题。
（3）顽童的母题。
5、儿童文学对语言的特殊要求？答：（1）一定通俗易懂，深入浅出。
（2）语言一定要简洁、精炼，切记长句。
（3）儿童文学的语言要优美规范，避免随意性和粗鲁性。
6、儿童年龄决定了儿童文学的划分？答：（1）婴幼儿期文学。
（2）童年期文学。
（3）少年前期文学（4）少年后期文学。
7、儿童文学的作用和意义？答：（1）身心健康。
（2）教育作用。
（3）认识作用。
（4）美感作用。
（5）娱乐作用。
8、儿童文学特征？答：（1）婴幼儿文学。
①生理特点：身体迅速发展，语言开始有控制能力，独立行走——视野开始开拓。
②语言发展——飞跃。
③心理特征——从无意识到有意识。
④社会交往——人际关系，看大人脸色，思维出现。
⑤要求：a、游戏性。
b、兴趣性。
c、直感性。
d、幻想。
⑥作用：身心健康，教育，认识，美感和娱乐作用。
⑦常见的样式：a、儿歌。
b、幼儿诗。
c、短童话。
d、婴幼儿生活故事。
e、动物故事。
f、传说神话。
g、寓言。
（2）童年期文学。
①生理特点：大脑发育接近成人，语言已经完整。
②心理特征：a、具备逻辑思维。
b、完全成为有意识。
c、集体观，荣誉感——个性开始突出。
d、情感开始丰富（爱、恨、怒、忐忑）。
③要求：听讲与阅读并重，如果说婴幼儿期以听讲为主，童年期就是听讲与阅读并重。
a、浅显性。
b、真实性。
c、趣味性。
④形式、手法：a、儿童诗。
