儿童线画教程

儿童线描画全部学习教程（第1页）：入门基础知识亲爱的孩子们，欢迎来到儿童线描画学习教程！在这里，我们将一起探索线描画的奇妙世界。

别担心，只要你跟随教程，一步步学习，你一定能掌握这项有趣的技能。

现在，让我们开始第一课——入门基础知识。

一、线描画的定义线描画，顾名思义，就是用线条来描绘物体的画。

它是一种简单、易学的绘画方式，通过线条的粗细、长短、曲直变化，表现出丰富的画面效果。

二、准备工具1. 铅笔：用于勾勒线条，建议使用HB铅笔，易于修改。

2. 橡皮擦：修改错误线条，保持画面整洁。

3. 纸张：选择白纸，厚度适中，不易破损。

4. 彩铅或水彩笔：为线描画上色，增加画面美感。

三、基本线条练习1. 直线：分为横线、竖线、斜线。

练习时，保持手腕稳定，用力均匀。

2. 曲线：分为波浪线、螺旋线、圆弧线。

练习时，注意线条的流畅性。

3. 折线：分为折角线、折线组合。

练习时，掌握线条的转折技巧。

四、线条的组合1. 点线组合：用点与线相结合，表现出物体的质感。

2. 线条交叉：不同方向的线条交叉，形成丰富的画面效果。

3. 线条排列：将相同或不同的线条有规律地排列，增强画面层次感。

儿童线描画全部学习教程（第23页）：观察与构图一、学会观察1. 形状：观察物体的基本形状，如圆形、方形、三角形等。

尝试用线条勾勒出物体的轮廓。

2. 结构：了解物体的结构特点，如房屋的门窗、树木的枝干等。

注意线条的连接与转折。

3. 细节：观察物体的细节，如衣服的褶皱、动物的毛发等。

用线条表现出这些细节，让画面更加生动。

二、构图技巧1. 位置：确定物体在画面中的位置，可以采用黄金分割法，将主体放在画面的黄金分割点上。

2. 大小：根据物体之间的远近关系，调整它们在画面中的大小，使画面具有空间感。

3. 透视：了解透视原理，如近大远小、消失点等。

运用透视技巧，让画面更具立体感。

儿童线描画全部学习教程（第45页）：线条的表现力现在，让我们进一步探索线条的魅力，学习如何运用线条表现出不同的感觉。

儿童插画教程-实例演示小兔子- 儿童插画教程1: 先随便铺一个背景色，然后大致画出兔子的造型；2: 在刚才草图的基础上将兔子的结构、形体和造型描绘得更加细腻丰满；3: 铺出兔子得大色调。

，这一步对整个画面得最终效果会起到决定性的作用；4: 我选择从眼睛开始细腻的刻画，因为我觉得眼睛是最出彩、也最容易表现的地方。

处理眼睛的时候一定要注意眼睛的反光的处理，这样更容易表现出眼睛的晶莹剔透；5: 以眼睛为中心，开始毛发的处理。

这个时候Photoshop CS4的旋转功能可以让我们描绘毛发的时候更加顺心、方便；6: 提亮了兔子的左边的脸蛋，让脸蛋突出来，然后顺势将毛发的处理蔓延到身体的部分，头盔也可以开始做一些处理；7: 逐步将身体和头盔描绘得更加得细腻，直至完成；8: 加上胡子和签名，画面就完成了。

这个是在课堂上示范得作品，边画边讲，总共花了一天多得时间完成。

9: 细节表现：1: 用铅笔勾出线稿，尽量把外形画准确，特别是眼睛和嘴巴的感觉。

用线条排出一些明暗关系。

2: 用PHOTOSHOP的水彩画笔上色。

要画成水彩感觉，所以我把颜色的过渡晕染得比较柔和一些。

3: 加深暗部，特别脖子、耳朵还有眼睛等部位。

4: 画插画还是先刻画眼睛，有神的眼睛可以让我更有信心画下去。

注意眼睛的结构，以球体作为基准来表现亮部暗部还有反光高光。

眼睛里面瞳孔的颜色更深哦。

5: 在Painter里面打开。

选择铅笔工具，把之前在PHOTOSHOP里的铅笔稿再细画一遍，同时排一些比较密一点的线条来表现毛发，同时注意毛发的走势也要表现出脸部的结构。

6: 多画几遍，一次一次加深线条，一边画一边还要看看整体效果，画细节的时候切忌不要只盯着一个地方画哦。

7: 完成了！写上自己的名字和日期，呵呵。

8: 看看细节吧！1: 首先将轮廓画出来。

可以看到人物的线条处理的相对精细一些，而背景只是简单的带过。

2: 大色调。

我非常重视大色调这个步骤，在大色调阶段要对画面的塔体色调和光影进行一个安排，这张画的背景在创作过程中修改了好几次，但整体色调一直没变。

早教美术课简单线条画教案一、教学目标1. 帮助幼儿培养对线条的感知能力和表现能力。

2. 培养幼儿对简单线条画的兴趣和创造力。

3. 提高幼儿的手眼协调能力和专注力。

二、教学准备1. 准备白纸和铅笔。

2. 准备简单的线条画范例。

3. 准备幼儿喜欢的颜色的彩色笔或蜡笔。

三、教学过程1. 导入（5分钟）老师向幼儿展示简单的线条画范例，比如动物、植物等，引导幼儿观察并谈论画中的线条特点。

2. 演示（10分钟）老师在白纸上用铅笔简单地画出一个线条画的轮廓，然后向幼儿解释每一条线的作用和意义。

3. 练习（20分钟）让幼儿自己动手画一幅简单的线条画，可以是动物、植物或其他他们感兴趣的主题。

老师可以在旁边给予指导和帮助。

4. 创作（15分钟）让幼儿使用彩色笔或蜡笔为他们的线条画上色，鼓励他们发挥想象力，自由发挥。

5. 展示（10分钟）让每个幼儿展示他们的作品，并鼓励他们互相欣赏和交流。

6. 总结（5分钟）老师和幼儿一起总结今天学到的内容，鼓励幼儿继续练习和创作线条画。

四、教学反思1. 教师应该根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的线条画范例，避免过于复杂或抽象的内容。

2. 在教学过程中，老师应该注重引导和激发幼儿的创造力，而不是过多地干预和指导。

3. 需要给予幼儿充分的表扬和鼓励，让他们在绘画过程中感受到乐趣和成就感。

通过这样一堂早教美术课的简单线条画教案，幼儿可以在轻松愉快的氛围中，培养对线条的感知能力和表现能力，提高手眼协调能力和专注力，同时也能够激发他们的创造力和想象力。

这样的教学活动不仅有助于幼儿的艺术素养的培养，也能够促进他们的全面发展。

儿童线描画基本技法
《儿童线描画基本技法》
一、圆柱体
1）画出腰线，左右各画水平线，以此为底面的上边缘画圆弧； 2）把腰线作为中心点，画出正面的圆弧，以此为顶面的下边缘； 3）用水平线将正面得出的圆弧和底面的圆弧连接起来即可得出圆柱体；
二、立方体
1）先画一个正方形；
2）将正方形的每条边分别延伸出去，并和对面的边相连；
3）再在两个边中间画一条水平线，将之前画出的四个面连起来，即可得出立方体。

三、球体
1）将球体分成上下二半，画出垂直的中线；
2）在上半部分，用圆心在中线上把两点圆弧连接起来，绘制出圆周；
3）在下半部分，也是圆心在中线上把两点圆弧连接起来，绘制出圆周；
4）将上半部分和下半部分的圆周对准，再将两端的圆弧连接起来，就完成了一个球体线描图。

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２６６　从我接手这个班开始，泽为小朋友每天入园时就没有真正停止过哭闹，每天早上到了门口，他都要非常紧张的拉着妈妈说要跟妈妈说一件事情，然后就开始哭，无论老师怎样劝解，他依旧哭闹不止，甚至有些时候他会挣脱老师的手跑下楼去追妈妈。

等到他停止哭闹了，他又会正常的跟同伴玩耍，这时候的他好像完全忘记了入园时跟妈妈分开的那种伤心，如果老师跟他讲道理，希望他能答应明天不哭，他会有些不好意思的答应，说明天不哭了，可是一到了第二天，他又会重复相同的情景，哭得撕心裂肺，这成了每天早上让我们老师最头疼的事情。

于是我们积极的跟他妈妈沟通，询问原因，从他妈妈那里得知，泽为的爸爸在他小的时候就和他们分开了，现在泽为跟着妈妈一起生活，所以这让他很没有安全感，也很依赖妈妈，所以跟妈妈分开让他感觉很失落。

由此我分析泽为小朋友哭闹的原因有两点，一是家庭原因导致他对妈妈特别人的过度依赖，不想和妈妈分开。

二是分离焦虑，害怕和自己的亲人分开，每到分离时刻就会非常焦虑。

儿童从２岁起便能真切感受到家庭的气氛，不同的家庭气氛会使孩子在思想、态度和一般行为中作出不同的反应。

如果孩子在家里感到愉快和安全，他们的心理和性格就能得到良好发展；如果家里整天吵吵闹闹，孩子常常处于提心吊胆、担惊受怕的环境中，就易产生不良情绪和行为问题。

教育单亲孩子有一定的难度，素质教育对于他们这个特殊的群体更加重要。

必然离不开幼儿园和家庭共同合作。

一、幼儿园应创设良好的环境，加强家园共育良好的园内氛围有助于单亲家庭的幼儿与环境对话，使幼儿感到轻松和愉悦，为幼儿树立起积极的情绪体验。

同时，幼儿园还要经常与家长沟通，让单亲家庭的父母注意自己的言行举止对孩子的身心健康可能产生的巨大影响，要求单亲父母以身作则，远离不良言行，实行积极的教育教养方式，为幼儿树立积极向上的榜样。

幼儿园应为孩子创设一种温馨和谐的园内环境，帮助幼儿尽快摆脱心理阴影，让幼儿逐渐形成开朗自信的性格，从而建立起积极乐观的人格特质。

儿童线描画活动教案儿童线描画活动教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的儿童线描画活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童线描画活动教案篇1活动目标：1、学习用线描画的绘画方法表现主题内容。

2、画面线条充实、丰满，形象生动。

活动准备：各种车的图片，示范画，粗细不同的线描笔（记号笔、彩笔等），图画纸。

活动过程：一、欣赏1、组织幼儿观看各种车的图片，看看画上有什么，重点引导幼儿观察线条的形状、粗细以及画面的颜色等。

2、出示范画，引导幼儿说说对这幅画的感觉。

3、教师小结：线描的基本特点是只有黑白两种颜色，线条有粗细。

二、讨论1、教师引导幼儿说主自己喜欢什么样的车，并启发幼儿想象出一辆有创意的造型独特的车。

2、和幼儿一起讨论怎样用线描的方法画车，启发幼儿想一想，车的不同部位用什么样的线条更合适。

三、绘画1、教师示范用线描的方法画车，并与幼儿一起总结绘画步骤：先大后小，即先画主体，后用线条或图案添画空白部分。

2、幼儿绘画，教师随时观察幼儿的绘画情况，为幼儿提供及时的帮助。

四、展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏。

儿童线描画活动教案篇2一、活动目标1、积极尝试用各种线条、图案装饰海贝。

2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。

3、通过感官观察并记录海贝的样子，体验线描画的兴趣。

二、活动准备1、多媒体课件、电脑、电视机。

2、线描笔、画纸人手一份。

3、评选用五角星贴纸。

三、指导要点1、活动重难点重点：通过感官观察并记录海贝的样子，体验线描画的乐趣。

难点：积极尝试用各种线条、图案装饰海贝。

2、指导要点通过欣赏、感官触摸等方式观察不同的海贝，并根据自己的经验线描出美丽的海贝。

四、活动过程1、谈话讨论，激发兴趣。

（1）欣赏图片，美丽的海贝。

（2）摸一摸，引导用感官观察海贝的样子。