八年级语文下册第十一周周演练及答案
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答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!11核舟记1.给下列加点字注音。
器皿.()罔.不()二黍.许()贻.余()箬.篷()糁.之()轩.敞()多髯.()衣褶.()弥.勒()倚.之()一楫.()椎髻.()篆.章()壬戌..()2.解释下列句中加点的词。
(1)罔不..因势象形(2)尝贻.余核舟一(3)神情与苏、黄不属..(4)其船背稍夷.(5)钩画了了..(6)而计其长曾不盈.寸3.下列句子中没有通假字的一项是()A.便要还家B.略无阙处C.罔不因势象形D.左手倚一衡木4.下列句子中加点词解释错误的一项是()A.尝.贻余核舟一(曾经)B.启窗而观.,雕栏相望焉(看)C.矫.首昂视(举)D.而计其长曾.不盈寸(曾经)5.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.启窗而.观而.计其长曾不盈寸B.高可.二黍许珠可.历历数也C.明有奇.巧人舟首尾长约八分有奇.D.为.宫室、器皿、人物为.字共三十有四6.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是()A.虞山/王毅叔远甫/刻B.细若/蚊足,钩画/了了C.盖简/桃核修狭者/为之D.苏、黄/共阅/一手卷7.填空。
第十一周阅读训练月日用时:得分:卷面书写:【诗歌鉴赏】(6分)得分:阅读下面的古诗,完成1——2题送道标上人归南岳 (唐)刘长卿悠然倚孤棹,却忆卧中林。
江草将归远,湘山独往深。
白云留不住,渌水去无心。
衡岳千峰乱,禅房何处寻。
1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A. 上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山,为五岳之一。
B. 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。
暗示他即将归去。
C. 颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。
D. 本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。
2. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。
(3分)【文言文阅读】(12分)得分:阅读下面的文言文,完成3——6题石奢者,楚昭王相也。
坚直廉正,无所阿避。
行县①,道有杀人者,相追之,乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。
夫以父立政②,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。
”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣③。
”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。
王赦其罪,上惠④也;伏诛而死,臣职也。
”遂不受令,自刎而死。
李离者,晋文公之理也。
过听⑤杀人,自拘当死。
文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。
下吏有过,非子之罪也。
”李离曰:“臣居⑥官为长,不与吏让位⑦;受禄为多,不与下分利。
今过听杀人,傅⑧其罪下吏,非所闻也。
”辞不受令。
文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。
公以臣能听微决疑⑨,故使为理。
今过听杀人,罪当死。
”遂不受令,伏剑而死。
(《史记·循吏列传》【注解】①行县:出行属县。
②以父立政:以惩治父亲来树立政绩。
③子其治事矣:你还是去治理国事吧,④惠:恩惠.⑤听:偏听,偏信。
⑤居官:担当的官职。
⑦不与吏让位:不曾把官位让给下属。
⑧傅:推诿。
④听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。
3. 下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是()(2分)A. 纵.其父而还自系焉(纵:越过)B. 不私.其父,非孝子也(私:偏袒)C. 过.听杀人,自拘当死(过:经过)D. 辞.不受令(辞:言辞)4. 下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是()(3分)例句:纵其父而.还自系焉A. 相委而.去B. 人不知而.不愠C. 面山而.居D. 生于忧患而.死于安乐也5. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
八年级(下)语文教与学同步导练(十一)(期末A卷)本卷共三道大题满分120分时量120分钟一、语言积累与运用(共35分,除未标注的外每小题3分)1、下列加点字的注音有错的一项是()A.庇.护(bì)相形见绌.(chù)媲.美(pì)挑衅.(xìn)B.苔藓.(xiǎn)龙吟凤哕.(huì)缄.默(jiān)哂.笑(shěn)C.屋脊.(jǐ)俶.尔远逝(chù)发怔.(zhèng)囿.于(yòu)D.招徕.(lái)风掣.红旗(chè)枸.杞(góu)家醅.(pēi)2、下列词语中没有错别字的一项是()A.善长焦躁不安众说纷纭众目睽睽B.门楣相辅相成如法炮制苍海桑田C.牟取囊萤映雪即物起兴莫衷一是D.慷慨难以置信闻风而来和辙压韵3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.江阴市市年年一大变,使得城市处处面目全非....。
B.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生....,给语文课堂增添了勃勃生机。
C.他得天独...厚.的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。
D.但老太太却做错了一件事,把昨天唱歌的人张冠李戴....了。
4、下列句子标点符号使用全部正确的一项是()A.小时候常听外婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道如此。
B.“是一只老鼠。
”我说。
接着补充了一句:“也许是一只田鼠。
”C.在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢!D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾,岸边胡杨丛生、林木茁壮。
5、饭后在椰林中散步。
椰林一眼望不到边,林中遍生青草。
________,映在水中,连水也是浓绿色。
①一条莹洁的小河,在林的另一端流淌。
②在林的另一端,有一条莹洁的小河。
③水平如镜,水上有独木舟静静地横着。
部编版八年级下册语文第 11 课《核舟记》同步练习一、基础知识1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。
A.核桃B.桃核C.核对D.核实2.对下面句子中加线词的理解有错误的是()。
A.尝贻余核舟一(贻:赠)B.能以径寸之木(径:直径)C.明有奇巧人曰王叔远(奇:惊奇)D.石青糁之(石青:一种青色颜料)3.指出下列各句中,“为”字的意义和用法不同的一项是()。
A.为宫室、器皿、人物。
B.中峨冠而多髯者为东坡。
C.为字共三十有四。
D.盖简桃核修狭者为之。
4.下列朗读停顿划分错误的一项是()。
A.盖简/桃核修狭者/为之B.中/峨冠而多髯者/为东坡C.虞山/王毅叔远甫/刻D.细若/蚊足,钩画/了了5.下列句子中加点词语没有词类活用现象的一项是()A.中峨冠..糁之..而多髯者为东坡B.石青C.居右者椎髻..仰面D.罔不因势象形,各具情态..6.读课文《核舟记》,“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的意思是()。
A.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。
B.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。
C.东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。
D.东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。
7.下列对《核舟记》一文的内容,说法有误的一项是()A.文中具体摘述了“船头”和“船尾”人物各异的情态,目的是说明核舟工艺的精巧。
B.苏、黄是诗人、学者,受世俗礼法的约束;佛印是和尚,不受这些约束,所以神情、气质各不相同。
C.本文的说明对象是王叔远送给本文作者的“简桃核修狭者”所刻成的小船。
D.“记”是古代一种叙事的文体。
如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学泄的《核舟记》。
前者叙述了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
8.文学常识填空。
(1)《核舟记》选自清代编辑的短篇小说集《》。
《核舟记》的作者是,朝人,字子敬。
(2)“记”是古代的一种散文体裁,可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,可以抒发情怀抱负,可以阐述某些观点。
金状元周周练语文八年级下册人教版安徽专版答案注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
3.本卷共8小题,每小题3分,共24分。
一、语文基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.觅食mì惧惮dàn萧索xiāo臆测yìB.山麓lù栈桥jiàn惘然mǎnɡ煞白shàC.汲取jí诅咒zǔ孕育yùn窒息zhìD.亵渎xiè搓捻cuō芳馨xīn繁衍yǎn2.下列词语书写全部正确的一项是()A.禀告滑稽险象叠生随机应变B.归咎潺弱骇人听闻恪敬职守C.鄙夷阴霾囊萤印雪肃然起敬D.匀称酬和望眼欲穿鳞次栉比3.依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是()①至发电时止,我东路各军已大部南岸。
②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。
③上帝久久地伫立着,随后深沉地思索着离去了。
④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么和认真。
A.渡过肃穆凝视专注B.度过肃静凝望专心C.度过肃静凝望专注D.渡过肃穆凝视专心4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒。
B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺取最后的胜利。
C.“成乐高铁”一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。
D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局面,为本队的获胜作出了主要贡献。
5.下列句子没有语病的一项是()A.今年,我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。
八年级语文下册周周练周练十一【达标巩固】1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A.自强.(qiáng)男有分.(fēn)翩翩两骑.(jì)B.北冥.(míng)循.其本(xún)教学相长.(zhǎng)C.骈.死(pián)食.马者(shí)半匹红纱.(shā)D.槽枥.(lì)不外见.(jiàn)真无马邪.(yé)2.默写填空。
(1)从《大道之行也》中选出与下列词句意思相近的内容。
①黄发垂髫,并怡然自乐:、。
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼:,。
③男子有职业,女子有归宿:,。
④夜不闭户:。
(2)《虽有嘉肴》中,为了指出学习的重要性,用美味来类比的句子是“,,”。
(3)《北冥有鱼》中作者描述大鹏奋飞时的情形的一个比喻句是“,”。
可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是“”。
3.下列句子中加点的“之”与例句中意思和用法不同的一项是() 例句:鲦鱼出游从容,是鱼之.乐也A.其翼若垂天之.云B.鹏之.背,不知其几千里也C.庄子与惠子游于濠梁之.上D.鹏之.徙于南冥也4.创新练习和谐是当今社会的主旋律。
综合下列几则材料,联系社会实际,你一定会有一些感想,请将你的结论简要表述出来。
(1)四海之内,皆兄弟也。
(《论语》)(2)大道之行也,天下为公。
选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子。
(《礼记》)(3)土地平旷,屋舍俨然……黄发垂髫,并怡然自乐。
(《桃花源记》)5.新素材用一句话概括下面语段内容。
2023年暑期档的影院“爆款”是一部“国风”动画电影——《长安三万里》。
这部电影让人们感受到它既接续了中国动画的传统,又有其独特的创新。
这部电影最大的特色是文化背景深厚,对于中国人“诗心”“诗意”的表达彰显了中国传统文化的特质,也是吸引人的要素。
坐在电影院,诗歌一出,瞬间和观众心心相印、息息相通,诗歌成了这部动画电影成功的叙事“媒介”,唤起了大家的共鸣,诗歌可以让人们感受文化的力量。
2023年03月13日语文周周清一、古诗文名句填写(共8分,每小题1分)(1)大漠孤烟直,_______________。
(2)仍怜故乡水,_______________。
(3)无可奈何花落去,_______________。
(4)_______________ ,铜雀春深锁二乔。
(5)天接云涛连晓雾,_______________。
(6)_______________ ,沉醉不知归路。
(7)富贵不能淫,_______________ ,_______________。
二、选择题(12分)8.下列词语中,加点字拼音正确的一项是()(2 分)A.脑畔.(pàn) 归省.( shěng) 撺.掇(cuān) 惊心动魄.(pò)B.怠.慢(dài) 行.辈(xíng) 亢.奋(kàng) 蓦.然回首(mù)C.皎.洁(jiǎo) 怅.惘( chàng) 眼眶.(kuàng) 草长.莺飞(zhǎng)D.晦.暗(huì) 冗.杂(rǒng) 幽悄( qiǎo) 戛.然而止(gá)9.下列词语中没有错别字的一项是()A.踊越争讼门槛变换多姿B.羁绊怠慢幅射惊心动魄C.落幕皎洁恣意大汗淋漓D.家眷渺远诱惑兴高彩烈10.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )(2 分)A.你成功了,别人都来吹捧你;你落魄了,别人都来嘲讽你。
这时你才明白原来大家都很人情世故....。
B.当老师走进教室的一瞬间,他的表演戛然而止....。
C.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟....,对以往所犯的错误有了深刻的认识。
D.贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止....。
A.黄梅县五祖寺风景区的景观大道、游客中心、菩提小镇、环山栈道等项目都已如期开工建设,黄梅大地正掀起创建禅修之都。
B.气象局已经提前预告了本次寒潮的相关情况,请大家做好防范措施。
2010——2011学年度第二学期第1周语文学科练习21.与朱元思书 22.五柳先生传命题人:张艳伟时间:100分钟班级姓名得分一、基础知识积累与运用。
(37分)1.给下列加点字注音。
(10分)嗜.()辄.()吝.()褐.()箪.()晏.()汲.()兹.()俦()觞()欤.()娄.()缥.()黔.()戾.()湍.()轩.()泠.()鸢.()纶.()2.下列加点词的解释有误的一项是() (3分)A.从流飘荡,任意东西..(方位名词作动词,向东向西)B.夹岸高山,……互相轩邈..(形容词作动词,争向高处和远处)C.鸢飞戾天者,望峰息心..(动词的使动用法,使……平息)D.急湍甚箭,猛浪若奔.(动词,奔跑)3.根据课文填空。
(9分)(1)风烟俱净,______________________。
_____________________,任意东西。
(2)水皆缥碧,______________________。
_____________________,直视无碍。
(3)负势竞上,_________ _________,_________________ ___,千百成峰。
(4)《与朱元思书》选自______朝梁文学家__________之手,他的字是____________。
4.解释下列加点的字。
(9分)(1)先生不知何许.人也()(2)亦不详.其姓字()(3)因以为..号焉()(4)每有会.意()(5)亲旧..知其如此()(6)或置.酒而招之()(7)造.饮辄尽()(8)期.在必醉()(9)曾不吝情..去留()(10)环堵萧然..()(11)短褐穿结..()(12)箪瓢屡.空()(13)晏如..也()(14)以.此自终()(15)衔觞.赋诗()(16)其言兹若人..之俦乎()(17)不戚戚..于贫贱,不汲汲..于富贵()()5.选出“之”字不同用法的一项()(3分)A.其言兹若人之.俦乎?B.或置酒而招之.C.无怀氏之.民欤?D.葛天氏之.民欤?6.对下列句子朗读停顿分析正确的一项是()(3分)A.每有/会意,便/欣然忘食 B.性/嗜酒,家贫/不能常得C.亲旧/知其如此,或置酒/而招之 D.常著文章/自娱,颇示/己志二、阅读理解:(63分)(一)(21分)风烟俱净,天山共色。
八年级语文下册周周练周练十二【达标巩固】1.在“百年辉煌,青春向党”演讲活动中,佳佳写了一篇演讲稿,其中有这样一段:“同学们,成长意味着什么?少年鲁迅离开家乡绍兴,只身去往南京,渴望学习新知,因为他知道,成长意味着要追求理想;延安的红小鬼们,做司号员,勤务兵,甚至参加战斗,因为他们知道,成长意味着要承担责任;生活在和平富足年代的我们更应该历练自己,不断成长!”请选用保尔的成长事例,在空格处补写一段话。
2.创新练习文字是人类认识世界的见证,早在商代的甲骨文中就有了象形字“马”。
请你认真探究“马”字的演变过程,按照要求写出探究的结论。
(1)从汉字的起源探究的结论:。
(2)从汉字的发展探究的结论:。
3.默写填空。
(1)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“,”的呼喊。
(2)《茅屋为秋风所破歌》中不仅渲染出阴沉黑暗的雨前景象,还烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“,”。
(3)《卖炭翁》中描写饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是“,”,揭露了宫市制度不合理的句子是“,”。
(4)《石壕吏》中写出官吏凶狠的诗句是“,”。
表明老妇人被抓走的诗句是“,”。
4.在画线处补写句子,使语意连贯通顺。
一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。
一张弓虽然有力,但射出的箭不走正道,也算不上一张好弓。
评判人才也是如此,一个人不但要有能力,,即一个人不但要有才,更要有德。
可见,。
5.新情境创新练习在学习了《马说》之后,同学们展开了讨论。
小康:“世有伯乐,然后有千里马。
没有伯乐的赏识,千里马最终也只能明珠蒙尘了。
”小文:“我觉得,千里马应该积极主动展现自己的才华,而不是被动等待伯乐的赏识。
”听了以上同学的对话,你有什么观点?请你据此发表自己的看法,写一段议论性文字,不少于100字。
6.读名著,能让我们明道理,给我们指引前行的道路。
请结合《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的成长经历,谈谈他给你的启示。
八年级下第十一周周演练练习题
出题人:李积刚一审:张春玲二审:孔祥存
Ⅰ、基础知识(45分)
一、给下列加点的词注音(9分)
水皆缥.碧()急湍.甚箭()泠泠
..作响()千转.不穷()鸢.飞戾.天()经纶.世务()
互相轩.邈()嘤嘤
..成韵()横柯.上蔽()
二、选出加点字拼音有误的一项()(2分)
A.欣.然(xīn)吝.情(lìn)萧.然(xiāo)
B.嗜.酒(shì)自娱.(yú)俦.(chóu)
C.辄.(zhá)不慕.(mù)衔觞.(shāng)
D.好.读书(hào)宅.边(zhái)以乐.其志(lâ)
三、解释下列句子中加点字的含义。
(6分)
(1)亦不详.其姓字。
()(2)亲旧.知其如此。
()(3)或置.酒而招之。
()(4)颇.示已志。
()
(5)环堵萧然
..。
()..,不蔽风日。
()(6)每有会意
四、解释下列加粗的词。
(15分,1-7各1分,8-11各2分)
1.从流飘荡()2.猛浪若奔()
3.互相轩邈()4.经纶世务者()
5.皆生寒树()6、蝉则千转不穷( ) 7、窥谷忘反 ( )
8、每有会意,便欣然忘食会意:
9、造饮辄尽,期在必醉造:期:
10、箪瓢屡空,晏如也宴如:
11、环堵萧然,不蔽风日萧然:
五、填空( 13分。
各1分)
1、《与朱元思书》写登舟纵目总体感受的句子是:__________ _______。
2、写江上放舟自由情态的句子是:___________ ______。
3、概括赞叹富春江景的句子是:__________ _________。
4、写富春江水清澈的句子是:_________ _______。
5、写江流气势磅礴的句子是:____________ ____。
6、写听觉感受的句子是:____________ _。
7、《与朱元思书》描写的是__ ______景,作者是________朝的文学家________(人名)
8、《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。
有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。
Ⅱ、阅读理解(43分)
一、阅读吴均的《与朱元思书》,完成1--3题。
(16分)
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列加点的解释有误的一项是()(2分)
A.从流飘荡,任意东西
..(方位名词做状语,向东向西)
B.夹岸高山……互相轩邈
..(形容词做动词,争着向高处和远处延伸)
C.鸢飞戾天者,望峰息.心(动词的使动用法,使……平息)
D.急湍甚箭,猛浪若奔.(动词,奔跑)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(8分)
(1)风烟俱净,天山共色。
(2)奇山异水,天下独绝。
(3)鸢飞戾天者,望峰息心。
(4)经纶世务者,窥谷忘反。
3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。
第1段总写之美,概括为“,”八个字;第2段承“异水”二字,抓住“”和“”的特点,具体生动地描绘;第3段承“奇山”二字,多层次多角度的展示之美。
(6分)
二、阅读陶渊明的《五柳先生传》选段,完成下列各题。
(27分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,;每有会意,。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,。
环堵萧然,不蔽风日;,,晏如也。
常著文章自娱,颇示已志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.在文中横线处填写缺的句子。
(4分)
(1)好读书,;每有会意,。
(2)造饮辄尽,。
2.把下列句子译成现代汉语。
(4分)
(1)亲旧知其如此,或置酒而招之。
(2)常著文章自误,颇示已志。
3、翻译下列短语或句子:(6分)
⑴曾不吝情去留
译文:
⑵环堵萧然,不蔽风日
译文:
4、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?(3分)
答:
5、写“五柳先生”“生活”的句子是____________。
( 3分)
6、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。
(3分)
7.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
(4分)
Ⅲ、写作片段训练(12分)
1.文中写道,五柳先生“常著文章自误,颇示已志”,他的“志”是什么?怎样理解他的“志”?请写出50字左右的你的认识。
(6分)
2.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。
写一则100字左右的笔记。
(6分)
八年级下第十一周周演练练习题
Ⅰ、
一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。
二、C
三、略
四、略
五、1、风烟俱净,天山共色。
2、从流漂荡,任意东西。
3、奇山异水,天下独绝。
4、水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
5、急湍甚箭,猛浪苦奔。
6、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。
7.富阳至桐庐的奇山异水之景。
南朝,吴均。
8.陶渊明东晋桃花源记不为五斗米折腰
Ⅱ、
一、
1、D
2、略
3、富春江奇特秀丽的自然景色奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底。
,急湍甚箭,猛浪若奔。
山之形、声、色
二、
1. 不求甚解便欣然忘食既醉而退,曾不吝情去留
2.略
3.略
4. 不汲汲于富贵。
5. “性嗜酒,家贫不能常得”“环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”
6.记叙传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明
7. 不慕荣利体现了陶渊明的高贵品格,他才华出众,著文章不为别人看,更不是献给统治者以求官得利,而是自娱,与世人的追名逐利形成了鲜明的对比。
使这个生于污浊社会而能保持高贵品格的形象令人钦佩。
Ⅲ、(略)。