18岁让我们扬帆起航主题班会教案内容

2024年18岁成长班会活动教案一、教学目标情感目标：帮助学生认识到18岁是人生的重要转折点，增强自我认同感和责任感，激发对未来的美好憧憬和期待。

认知目标：让学生了解18岁在法律、社会和个人成长方面所承载的权利和义务，明确自身的责任担当。

技能目标：通过班会活动，提升学生的组织协作能力、沟通表达能力和批判性思维能力。

二、教学重点和难点教学重点：如何通过实际活动让学生深刻体会18岁的意义，理解并承担起作为成年人的责任。

教学难点：如何调动每个学生的积极性，使每个学生都能在活动中有所收获，并对未来有所规划。

三、教学过程导入（约5分钟）播放一段关于18岁成长的视频，展示不同年龄段的成长瞬间，引出今天的主题。

简短提问：你们认为18岁意味着什么？让学生自由发言，分享自己的理解。

18岁权利与义务的认知（约10分钟）发放法律常识小册子，让学生了解18岁在法律上的权利和义务。

开展小组讨论，每组讨论一个与18岁相关的法律问题，并分享讨论结果。

教师总结，强调作为成年人应有的责任感和法律意识。

未来规划与展望（约15分钟）学生填写“我的未来规划”卡片，包括短期目标和长期目标。

分组分享规划，每组选出最有代表性的目标进行全班交流。

教师点评，鼓励学生保持积极向上的态度，努力追求自己的目标。

责任担当与实际行动（约15分钟）开展“我为班级做件事”活动，让学生提出具体的行动方案，为班级贡献自己的力量。

讨论如何在日常生活中体现对家庭和社会的责任担当。

教师点评，强调责任感不仅仅是一种口头承诺，更需要付诸实践。

感恩与回馈（约10分钟）开展“感谢有你”活动，让学生写下感谢的话语，向父母、老师、同学等表达感恩之情。

分享感恩故事，让学生讲述自己成长过程中得到帮助和支持的经历。

教师总结，强调感恩是一种美德，也是成长的动力。

四、教学方法和手段教学方法：采用情景导入、小组讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。

教学手段：结合视频、PPT、实物展示等多种教学手段，使教学内容更加生动、形象、直观。

18岁成长班会活动教案设计十八岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，人生成长道路上的黄金时代，也是人生变奏曲中的第一次高潮。

下面小编给大家带来的是18岁成长班会活动教案五篇，欢迎查阅！18岁成长班会活动教案1同学们，前天我们在烈士陵园参加了“成人宣誓仪式”，说明我们已十八岁了，已经长成大人了！十八岁是青春洋溢的年轮。

十八岁的青春，发出太阳般的光和热，展示彩虹似的五彩缤纷；十八岁的足迹，延伸无限美好的追求；十八岁的翅膀，翱翔着梦想与冲动，对未来充满美好的幻想和希望。

青春虽然是美好的，但在前进的航程中也充满了艰难和磨练，因此你们应该跟随时代发展的脚步，结合自己的实际情况，树立远大理想。

作为跨时代，跨世纪的青年学生更应该努力学习科学文化知识，树起立志、勤学、追求，创新的理想，不断奋斗、拼搏，与时俱进。

现在上海又成功获得了2010年世博会举办权。

对你们来说是一次难能可贵的机遇。

到那时你们已学有所成，踏上工作岗位，正是展示才华的佳机。

同学们，让我们珍惜现在，把握将来，努力进取，与时俱进，为世界再添一分异彩。

2)王奕同学演讲：“十八岁的畅想”十八岁，一个花季的年龄；十八岁，一个开始认识甜酸苦辣的年龄；十八岁，一个开始学会自强、自立的年龄。

十八岁了，那不太丰满的羽毛已开始想要试着在天空翱翔。

心里的叛逆似乎在膨胀，一心只想摆脱父母的庇护，自由自在的飞翔。

我们年轻，我们好胜，我们热情，我们冲动，青春是我们最好的筹码。

在属于我们的青春岁月里，我们可以尽情的欢笑，撒播我们的快乐种子；在属于我们的青春岁月里，我们会奋发进取，抓住身边的每一个机遇；在属于我们青春的岁月里，我们会逐渐长大成熟，承担起应由我们来负担的责任。

十八岁，空气里弥漫着青涩的气息，天空的蓝是一种耀目的纯蓝，我们的心是这无限天空里飘动着的纯白浮云。

3)王丽娜同学演讲：“18岁——圣洁的时刻”我们从稚嫩中走来，向成熟中走去。

翻开十七岁的最后一页，我们踏上了十八岁多姿多彩的历程。

2023年《十八岁奋飞的理想》主题班会教案（精选3篇）教案1：《十八岁奋飞的理想》主题班会教案主题：《十八岁奋飞的理想》班会目标：1. 激励学生树立远大的理想和目标。

2. 培养学生积极向上、奋发有为的精神状态。

3. 帮助学生制定并实践实现理想的计划和策略。

班会流程：1. 导入（5分钟）：老师将播放一段激励视频，内容包括励志的人生格言和成功故事。

2. 分享（10分钟）：老师请同学们分享他们的理想和目标，并让他们谈谈实现这些目标的计划和策略。

3. 鼓励（10分钟）：老师以讲述名人故事的形式，分享一些成功人士在年轻时追逐梦想的经历，并特别强调他们所付出的努力和坚持。

4. 分组讨论（15分钟）：将学生分为几个小组，让他们根据自己的理想和目标，进行小组讨论，分享他们的想法和计划，并互相鼓励和支持。

5. 总结（5分钟）：老师引导学生总结本次班会的主要内容和收获，并强调追求理想需要坚持、努力和付出。

6. 班会结束（5分钟）：老师鼓励学生在未来的日子里，不断奋斗，追求自己的理想，实现更大的人生价值。

教案2：《十八岁奋飞的理想》主题班会教案主题：《十八岁奋飞的理想》班会目标：1. 帮助学生认识到青春年华是人生中最宝贵的时期，鼓励他们珍惜时间，努力追求理想。

2. 培养学生积极向上、努力拼搏的精神态度，以及自我挑战和突破的能力。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们对社会、自己和他人负责任的意识。

班会流程：1. 导入（5分钟）：老师让同学们说出心目中的理想人生，以及自己追求理想过程中遇到的困难和挑战。

2. 演讲（10分钟）：邀请一位成功人士或优秀学长学姐，分享自己在青春期间如何追求理想，以及成功的经验和教训。

3. 游戏（15分钟）：老师设计一款与主题相关的游戏，如“理想赛跑”或“突破困难”，让学生在游戏中体验追求理想的困难和挑战。

4. 小组讨论（15分钟）：将学生分为小组，让他们讨论并回答以下问题：自己的理想是什么？如何制定实现理想的计划？有哪些困难和挑战？如何克服这些困难和挑战？5. 总结（5分钟）：老师引导学生总结本次班会的主要内容和收获，并鼓励他们继续努力，坚持追求自己的理想。

《十八岁奋飞的理想》主题班会教案一、主题确定当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快！二、活动准备1、确定男女各一名主持人；2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等；3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等；4、准备班会所需的课件。

三、班队会实录（在钢琴曲《献给爱丽斯》中，男女主持人上场）1、开场白主持人(男)：十八岁，属于我们自己的年龄。

主持人(女)：十八岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。

（男）：十八岁，多了份深思熟虑但非老于世故。

（合）;各位领导、老师、同学们，金融0406班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。

2、二重唱（女）：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。

请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。

3、演小品（男）：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

（女）：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。

请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。

4、诗朗诵（女）：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。

（男）：十八岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。

《岁我们扬帆起航》主题班会教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生理解新学期的意义和重要性。

帮助学生设定新学期的学习目标。

1.2 技能目标：培养学生制定学习计划的能力。

培养学生的时间管理能力。

1.3 情感目标：激发学生对新学期的热情和动力。

增强学生的团队合作意识。

第二章：教学内容2.1 主题导入：引导学生回顾过去的学习经历，总结经验教训。

激发学生对新学期的期待和憧憬。

2.2 学期目标设定：讲解学期目标的重要性。

引导学生根据自己的兴趣和需求设定个人学期目标。

2.3 学习计划制定：讲解学习计划的作用和步骤。

引导学生根据自己的目标制定学习计划。

2.4 时间管理技巧：讲解时间管理的重要性。

引导学生掌握时间管理的技巧和方法。

第三章：教学过程3.1 热身活动：组织学生进行小组讨论，分享对新学期的期待和担忧。

引导学生进行头脑风暴，激发创意和灵感。

3.2 主体活动一：引导学生进行个人反思，设定自己的学期目标。

学生分享自己的目标，互相鼓励和支持。

3.3 主体活动二：引导学生根据目标制定学习计划。

学生分组讨论，互相帮助和完善计划。

3.4 主体活动三：引导学生学习时间管理的技巧和方法。

学生进行小组讨论，分享自己的时间管理方法。

第四章：教学评价4.1 学生自我评价：学生根据自己在活动中的表现进行自我评价。

学生反思自己的学习目标和计划的可行性。

4.2 同伴评价：学生互相评价对方的学习目标和计划。

学生提出建议和意见，帮助对方改进和完善。

第五章：教学资源5.1 教材：选用适合学生年龄和水平的班会教材，如《新学期的规划与目标设定》。

5.2 辅助材料：提供学习计划模板和时间管理工具，帮助学生制定计划和管理时间。

5.3 网络资源：提供相关的在线学习资源和时间管理工具，供学生自主学习和使用。

第六章：教学活动6.1 活动一：梦想之船制作学生分组，每组制作一艘代表梦想的船。

学生可以在船上写下自己的新学期目标和期望。

6.2 活动二：梦想之旅规划学生分组，每组设计一次代表梦想的旅行。

航向未来的梦想之船——18岁主题班会教案班会是学生生活中的一个重要环节，也是班级管理和组织学生活动的有效途径。

而主题班会则是在班会的基础上，更加注重思想性、实践性和感染力，通过各种活动和形式来引导学生形成良好的思想和行为习惯。

本次18岁主题班会的主题是：航向未来的梦想之船，下面我们来看看教案实施的情况和效果。

一、教案设计本次主题班会的主题是“航向未来的梦想之船”，该主题主要是希望通过班会活动，引导学生树立旗帜鲜明的理想和信念，树立远大的梦想。

具体的教案步骤如下：1.班会开场开场首先需要准备小礼品（如巧克力、签字笔等），并在班会开始前预先发给学生。

开场时，老师需在投影仪上放一张船模，提问学生：“你们知道航向未来的梦想之船是什么吗？”。

引导学生畅想未来的梦想和方向，并在贴近学生思想的同时，通过这个问题为后面的主题班会导入做铺垫。

2.学生分享随后，给学生留 10 分钟分享自己的未来梦想和打算。

每位分享完后，老师可以辅导作适当鼓励和点评，帮助他们将未来的目标发掘深入。

3.合理安排人生规划教学活动中，老师要帮助学生合理安排自己的人生规划，以及规划中的具体步骤和难点。

引导学生了解到自己的基本资质和优势，帮助学生反复思考，了解到自己适合的职业方向和发展路线，由此也理解了自己心中的未来目标，直接进行职业规划工作的浓厚兴趣。

4.情景模拟学生们要被分为几组，每组负责设计一条航向未来的梦想之船。

通过小组讨论和设计任务，让学生从理想与现实的角度切入，进行船的外观设计、建材人资、科技支撑等方面的理性构想。

5.建造梦想之船学生通过模拟创造符合要求的建造流程，在构建的过程中，通过自身的观察贯穿抽象思维以及环节任务的具体实践，来产生身体和灵魂上的“体验”，达到深入领悟的效果。

6.成功启程让学生们在船场上庆祝成功启动引擎，以此寓意梦想的起航。

学生可以写下自己未来的目标，在庆祝活动中背诵并讲述，帮助他们真实地切入实际，进一步增强自己达成未来目标的信念。

主题班会扬帆起航追逐梦想班会是学校中非常重要的一项工作，它可以为同学们提供一个交流、互动、成长的平台，有助于激发学生们的学习热情和积极性。

本文将为大家介绍一个主题班会——"扬帆起航追逐梦想"，帮助同学们明确自己的梦想，并努力追求梦想的过程。

同学们在参与这样一个主题班会的过程中，可以更好地了解自己，增强自信，并为实现自己的梦想制定长远的目标。

一、梦想的力量梦想是人们前进的动力，是实现人生价值的核心。

在班会开始阶段，可以通过分享一些成功的梦想故事，激发同学们的向往之情。

例如，讲述科技巨头乔布斯如何通过不懈努力创造了世界上最受欢迎的智能手机，或者讲述奥运冠军刘翔如何战胜困难和伤病，用他的坚持和努力实现了自己的金牌梦。

二、明确自己的梦想在了解梦想的力量后，同学们需要思考和明确自己的梦想是什么。

为了帮助同学们做这件事情，班会可以采用小组讨论的形式，同学们可以在小组中交流梦想和志向。

每个小组的同学可以互相分享自己的梦想，并给予彼此鼓励和建议。

这样的互动可以让同学们更好地理解自己，也可以开拓视野，了解不同领域的梦想和追求。

三、建立目标明确了梦想后，同学们需要制定长远的目标，并为实现梦想而努力。

在班会进行这个环节时，可以引导同学们思考一系列问题，如：梦想需要具备哪些条件？目前自己离梦想还有多远？需要通过哪些途径达成目标？同学们可以以小组为单位，共同讨论这些问题，为自己的梦想建立一个切实可行的计划。

四、克服困难，坚持追梦梦想的实现并非易事，同学们难免会遇到困难和挫折。

在班会进行这个环节时，可以邀请一些成功人士或学长学姐来分享他们实现梦想的经历和面对困难的坚持。

通过分享这些故事，同学们可以从中学习到如何面对困难与挑战，如何保持积极的心态和态度。

五、班级合作实践为了让同学们更好地实践梦想，班会可以组织一些班级合作项目。

例如，学生可以自愿参与班级刊物编辑，同学们可以分工合作，积极完成各自的任务，最终达到出版刊物的目的。

《梦想我们扬帆起航》主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生的梦想追求。

2. 培养学生勇敢面对困难，坚持追求梦想的信念。

3. 引导学生明确自己的梦想，制定实现梦想的计划和步骤。

二、教学内容1. 梦想的定义和重要性2. 勇敢面对困难，坚持追求梦想3. 明确自己的梦想，制定实现梦想的计划和步骤三、教学过程1. 导入：通过播放视频或讲述一个关于梦想的故事，激发学生对梦想的思考。

2. 讲解：讲解梦想的定义和重要性，引导学生认识到梦想对个人成长的意义。

3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的梦想，并探讨如何勇敢面对困难和坚持追求梦想。

4. 制定计划：让学生根据自己的梦想，制定实现梦想的计划和步骤。

5. 分享和总结：邀请几名学生分享自己的计划和心得，总结本次班会的收获。

四、教学评价1. 观察学生在讨论和制定计划时的参与度和积极性。

2. 评估学生对梦想的认识和理解程度。

3. 收集学生的计划和心得，分析学生的梦想追求意愿和行动计划。

五、教学资源1. 视频或故事素材：关于梦想的追求和实现的故事或视频。

2. 讨论材料：关于梦想和困难的相关问题。

3. 计划模板：用于学生制定实现梦想的计划和步骤。

六、教学活动1. 小组合作：学生分成小组，每组选择一个梦想主题，进行讨论和策划。

2. 小组展示：每个小组向全班展示他们的讨论成果，其他小组进行评价和反馈。

3. 梦想墙：学生写下自己的梦想，并贴在班级的梦想墙上，激励彼此追求梦想。

七、教学要点1. 引导学生积极参与小组讨论，培养团队合作能力。

2. 鼓励学生展示自己的思考和创造力，提升表达能力。

3. 通过梦想墙的活动，增强学生的梦想意识和行动力。

八、教学难点1. 如何引导学生深入思考梦想的意义和重要性。

2. 如何帮助学生克服困难和挫折，保持对梦想的追求。

3. 如何让学生将梦想转化为具体的行动计划，并持续执行。

九、教学建议1. 作为教师，要积极鼓励和支持学生的梦想，给予他们信心和勇气。

扬帆起航——关于青春的主题班会教案青春是美好的，也是快乐的。

青春是一个人最有活力、最有创造力、最有影响力的时期。

青春是人生中一段充满激情与希望的时光，是我们人生中最为珍贵的时光。

因此，在这美好的时刻里，我们应该好好珍惜青春，并带着梦想和希望去迎接未来。

下面，我们就来一起探讨一下如何让我们的青春更加精彩。

一、教学目标1.引导学生了解青春是什么，了解青春期的特点和发展阶段。

2.通过教师与学生交流、思考，激发学生对青春时期自身优势的认识和认识未来的勇气和希望。

3.通过本次班会的讨论等环节，让学生感受到团队的合作与凝聚力，增强学生的归属感和集体荣誉感。

4.引导学生明确未来的人生目标，提高学生的自信和勇气，让他们更加积极地投入到自己的未来规划中。

二、教学过程1.引入环节（1）课前准备：准备课程讲解内容、图片、视频等多种形式的素材。

（2）课堂互动：互动环节包括学生自我介绍、学生分享自己的爱好、课堂热身活动等。

2.主体内容（1）讲解青春期的特点和发展阶段青春期是人生的一个重要时期，它具有如下的特点：a.身体发育速度快，个体差异大b.生理运作的变化c.性别的认同d.判断力提高e.爱情和事业的选择在理解青春期的特点之后，学生们需要认识自己的发展阶段，只有这样才能更加清楚自己在这个时期所处的位置和未来需要走的路。

（2）找出自己的优势青春期是一段自我认识的过程，我们需要找出自己的优势，例如自己在知识和技能方面的特长、兴趣爱好等，让自己有信心地度过青春期。

同时，我们也要尝试树立自己的信心，相信自己，相信自己能有所成就。

（3）未来人生规划的探讨在这个阶段，我们需要从长远的角度看待自己的人生。

每个人都要为未来制定好计划，规划出自己未来需要达到的目标，努力实现它。

因此，学生们需要通过思考自己的职业目标和生活规划，为未来奠定坚实的基础，并明确未来需要努力的方向和目的。

3.总结环节在这个环节中，我们可以总结一下我们班级进行的本次班会所得到的成果和心得体会，彼此分享并带领大家走向更加美好光明的未来。

扬帆远航主题班会教案《扬帆远航主题班会教案》一、班会主题“扬帆远航”二、班会目的让同学们明白在成长的道路上要勇敢前行，树立目标，充满希望地去追逐梦想。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入话题同学们呀，咱今天来聊聊一个超酷的事儿——扬帆远航。

你们想啊，在那茫茫大海上，一艘小船，扬起大大的帆，就那么朝着远方驶去，多有画面感。

这就像咱们的生活呢，我们每个人都是那艘小船上的船长。

我先给大家讲个小故事哈。

从前有个小男孩，他住在海边，每天看着那些大船来来往往，心里就特别向往远方。

他可没被眼前的小渔村给困住，他就想着自己有一天也要驾着船去看外面的世界。

于是他努力学习航海知识，不怕辛苦，最后真的实现了自己的梦想。

这个故事告诉咱啥呢？就是咱得有梦想，然后朝着梦想的方向努力前进，就像扬帆远航一样。

2. 梦想分享那现在呀，咱们就来分享一下自己的梦想。

来，从这边这位同学开始哈。

哇，这位同学说他想当科学家，发明好多好多厉害的东西，这就像在大海里寻找宝藏一样，超酷的。

下一位同学呢？想当画家呀，那你就可以用画笔描绘出你心中那片美丽的远方啦。

听着大家的梦想，感觉咱们这个小集体充满了无限的可能呢。

3. 困难讨论不过呀，同学们，扬帆远航可不会一帆风顺。

在咱们追逐梦想的路上，也会有各种各样的困难。

就像海上会有暴风雨一样。

大家都来说说，可能会遇到啥困难呢？有的同学说学习压力大，这就像是海上的逆风。

还有的说可能会被别人不理解，这就像在海上突然迷失了方向。

但是呢，咱可不能被这些困难吓倒呀。

4. 鼓励加油咱们得互相鼓励。

就像在船上，船员们要互相支持一样。

我相信每一个同学都有克服困难的能力。

当你觉得学习压力大的时候，就想想你那美好的梦想在远方等着你呢。

被人不理解的时候，你就告诉自己，我是为了自己的梦想前行，不用太在意别人的看法。

咱们全班同学一起，就像一艘大船，大家齐心协力，朝着梦想的方向扬帆远航。