(完整版)实验一:C++基础练习3、编写重载函数min可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数和3
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c函数重载C函数重载是C++中的一个非常重要的特性,它允许我们在同一个函数名下编写多个函数,以便根据不同的参数类型和数量进行重载,实现函数功能的多样性。
C函数重载的基本原理是在参数列表的类型、数量或顺序发生改变时,编译器会识别并生成对应的函数版本,并通过函数签名来区分不同的函数版本。
例如,我们可以定义以下重载函数:```cppint max(int a, int b);double max(double a, double b);float max(float a, float b, float c);```在这个例子中,我们将函数名都命名为max,但是它们分别接受不同数量和类型的参数。
当我们调用这些函数时,编译器根据参数类型和数量的不同选择正确的函数版本。
C函数重载的优势有:1.增加函数功能:C函数重载允许我们在同一函数下编写多个不同的函数,可以根据不同的情况选择调用不同的函数版本,这样就能够增加函数功能的弹性和可扩展性。
2.提高运行效率:函数重载的另一个好处是可以有效地减少冗余程序代码,提高程序的运行效率。
重载函数可以在不增加程序复杂度的情况下提供更多的功能选择,同时也能减少程序的维护难度和开发成本。
3.方便快捷:在函数重载中,我们可以使用相同的函数名、不同的参数类型,用一种更方便快捷的方式来编写代码。
这样做不仅使代码更易读,而且减少了错误发生的可能性。
C++编译器会根据函数参数类型和数量的不同来选择调用哪个函数,并且还能够进行类型转换。
这是C函数重载扩展能力的一部分,它可以通过函数签名来区分不同的函数版本,使程序功能更加强大和多样化。
总结:C++函数重载是一种能够增加程序的弹性和可扩展性的编程技术,它能够在不同的情况下自动选择正确的函数版本,减少程序冗余和改进程序的可读性。
尽管函数重载可能会使代码复杂化,但它仍是值得应用的高级编程技巧,可以极大地提升代码的效率和可维护性。
实验5 函数与重载一、实验目的1.掌握函数的声明、调用、实参与形参的值传递关系、返回值;2.理解函数重载,掌握函数重载的方法;3.理解递归的概念,掌握递归函数的定义与使用;二、实验内容及步骤时1.求三个数中最大的数(分别考虑整数、双精度数、长整数的情况)。
实验步骤:(1)分析问题,并确定变量的个数及类型和重载函数;(2)写出头文件及变量定义;(3)编写程序,运行并调试程序(4)输出正确的结果疑难:使用重载函数,的特点是:(1)函数名相同(2)函数的形参个数不同或至少有一个形参的类型不同。
第一次调用是三个整形数,第二次调用是三个长整形数,第三次调用是三个double型的数。
程序:#include<iostream>using namespace std;void fun(int x,int y,int z);void fun (long x,long y,long z);void fun (double a,double b,double z);int main(){int x,y,z;cout<<"输入三个整数:";cin>>x>>y>>z;fun(x,y,z);long a,b,c;cout<<"输入三个长整形的数:";cin>>a>>b>>c;fun(a,b,c);double h,g,f;cout<<"输入三个双精度的数:";cin>>h>>g>>f;fun(h,g,f);system("pause");return 0;}void fun(int x,int y,int z){int max=x;if(x<y)max=y;if(max<z)max=z;cout<<”max=”<<max<<endl;}void fun(long x,long y,long z){long max=x;if(max<y)max=y;if(max<z)max=z;cout<<”max=”<<max<<endl;}void fun(double x,double y,double z){double max=x;if(max<y)max=y;if(max<z)max=z;cout<<”max=”<<max<<endl;}结果:输入三个整数:1 2 3max=3输入三个长整形的数:123 456 789max=789输入三个双精度的数:12.3 63.55 2364.356max=2364.36请按任意键继续. . .2.定义一个函数,判断三个整形边长能否构成三角形,如果是三角形,则判断它是否是直角三角形。
福建农林大学实验报告实验1 C++基础练习一、实验目的和要求(1)掌握C++程序的基本格式与规范,学会编写简单的C++程序,理解C++程序结构的特点。
(2)熟悉C++的非面向对象语言特征及其使用方法。
二、实验内容和原理1、输入并运行下面的程序,改正所出现的错误信息,并写出输出结果。
int main();{int a,b;c=a+b;cout>>"a+b=">>a+b;}如果出错,则根据编译信息指出的错误,修改程序,再进行编译,如果还有错,再重复此过程,直到编译不出错为止。
2、首先编写函数long convert(int d,int h,int m),函数的功能是实现将d天h小时m分钟换算成分钟,然后在主函数3、编写重载函数min可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数和3个双精度数的最小值。
4、打印出所有的“水仙花”数,所谓“水仙花”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如153是个水仙花数,因为153=13+53+33(选做题)三、实验环境1. 硬件:PC机;2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0四、算法描述及实验步骤1.#include<iostream.h>int main(){int a,b,c;c=a+b;cout<<"a+b="<<a+b;return 0;}2.#include<iostream.h>long convert(int d,int h,int m){h=h+24*d;m=m+h*60;return m;}void main(){int d,h,m;cout<<"请输入时间天,小时,分钟"<<endl; cin>>d;cin>>h;cin>>m;cout<<convert(d,h,m)<<endl;}3.#include <iostream.h>int min(int a,int b){return (a<b?a:b);}int min(int a,int b,int c){return min(a,min(b,c));}double min(double a,double b){return (a<b?a:b);}double min(double a,double b,double c){return min(a,min(b,c));}int main(){int a,b,c;float d,e,f;cout<<"输入三个整数"<<endl;cin>>a;cin>>b;cin>>c;cout<<"输入三个双精度数"<<endl;cin>>d;cin>>e;cin>>f;cout<<"a,b中较小是:"<<min(a,b)<<endl;cout<<"d,e中较小是:"<<min(d,e)<<endl;cout<<"最小整数是:"<<min(a,b,c)<<endl;cout<<"最小双精度数是:"<<min(d,e,f)<<endl;return 0;}4.五、调试过程1.缺少函数标头。
C++语言程序设计实验答案-函数的应用实验03函数的应用(2学时)(第3章函数)一、实验目的(1) 掌握函数的定义和调用方法。
(2) 练习重载函数的使用。
(3) 练习使用系统函数。
(4) 学习使用Visual Studio 2010的调试功能,使用“逐语句”追踪到函数内部。
二、实验任务3_1(习题3-8)编写一个函数把华氏温度转换为摄氏温度,转换公式为:C=(F-32)*5/9。
3_2 编写重载函数Max1可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数、3个双精度数的最大值。
3_3 使用系统函数pow(x, y)计算x y的值,注意包含头文件cmath。
3_4(习题3-13)用递归的方法编写函数求Fibonacci级数,观察递归调用的过程。
三、实验步骤1.(编程,习题3-8)把华氏温度转换为摄氏温度。
编写函数float Convert(float TempFer),参数和返回值都为float类型,实现算法C=(F-32)*5/9,在main()函数中实现输入、输出。
程序名:lab3_1.cpp。
★程序及运行结果:(注意:定义的函数头是float Convert(float TempFer))//lab3_1(习题3-8)#include<iostream>using namespace std;float Convert(float TempFer);void main(){float f;cout<<"输入一个华氏温度值:";cin>>f;cout<<"华氏温度"<<f<<"转换为摄氏温度的值是"<<Convert(f)<<endl;}float Convert(float TempFer){return (TempFer-32)*5/9;}2.(编程)编写重载函数,求2或3个数中的最大数。
面向对象实验指导书编制人:江南适用:09网络编制时间: 2010-1-30实验一 VC++ 6.0开发环境及简单程序设计(4学时)一、实验目的1.熟悉Visual C++ 6.0的开发环境,学习用Visual C++ 6.0编写标准的C++控制台程序。
2.学会编写简单的C++程序,包括基本数据类型,运算符与表达式,基本控制结构,简单输出。
3.观察头文件的作用。
<.h>以及using namespace std;4.学会使用VC++6.0开发环境中的debug调试功能:单步执行、设置断点、观察变量值。
掌握函数的定义和调用方法。
5.练习重载函数的使用。
6.练习通过动态内存分配实现动态数组,并体会指针在其中的作用;二、实验任务1.使用Visual C++建立一个非图形化的标准C++程序,编译、运行以下程序,比较两个程序的差别:#include <iostream>using namespace std;void main(){cout<<"Hello!\n";cout<<"Welcome to c++!\n"; } #include <iostream.h>void main(){cout<<"Hello!\n";cout<<"Welcome to c++!\n"; }2.用do-while语句编程,求自然数1~10之和。
程序正确运行之后,去掉源程序中#include 语句,重新编译,观察会有什么问题。
3.使用debug调试功能观察任务3程序运行中变量值的变化情况4.编写重载函数max可分别求取两个整数,三个整数,两个双精度数,三个双精度数的最大值。
5.编写具有如下原型的函maxArr(),功能是在数组a的n个元素中找出最大值,返回该最大值数组元素的内存地址,而且再通过引用idx返回具有最大值元素在数组中的下标。
面向对象程序设计实验指导书(适用:电子信息11级)彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录:各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用(实验课时:2 实验性质:设计)实验名称: C++基础的应用实验目的: (1)进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。
(2)练习C++函数的定义及使用;(3)练习C++数组的定义及使用;(4)练习C++指针的定义及使用;(5)练习C++结构体的定义及使用;(6)练习多文件的程序的编译和运行方法;实验设备:(1)硬件:个人微机(配置不低于:CPU为P4,主频1.6G,内存256MB,硬盘40GB);(2)软件:操作系统为WindowsXP(或2000、server2003等),工具软件为Visual C++6.0。
实验内容: (1)熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能,特别是debug调试功能;(2)编程1:编写一个程序c1.cpp,用来求2个或3个整数的最大数。
要求:用重载函数的方法来求最大数;函数原型:int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。
(3)编程2:编写一个程序c2.cpp,求:a!+ b! + c!的值。
要求:使用递归函数。
主程序和函数分开到两个源程序文件中,分别进行编译后,再运行;(4)编程3:有一个3*4的矩阵,要求编程求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号;(5)编程4:建立一个动态链表并进行输出和删除管理。
链表的每个节点为学生信息,包括:学号,姓名,性别,下一学生信息的指针。
程序的工作:(a)建立三个学生信息的节点,然后顺序输出该三个学生信息;(b)删除中间的节点,再顺序输出学生信息。
实验21 运算符重载一、实验目的和要求1.理解运算符重载的作用。
2.掌握实现运算符重载的方法及几种特殊运算符的重载格式。
3.进一步锻炼针对类的编程能力。
二、实验准备☞知识点1.运算符重载定义的一般格式、基本概念。
2.运算符函数重载的两种形式。
3.通过成员函数实现运算符重载的一般格式。
4.通过友元函数实现运算符重载的一般格式。
5.”++”运算符的重载。
6.”=”赋值运算符的重载。
☞课前练习题1.重载运算”+”,实现a+b运算,则。
A.a必须为对象,b可为整数或实数B.a和b必须为对象C.b必须为对象,a可为整数或实数D.a和b均可为整数或实数2.在C++中,运算符的重载有两种实现方法,一种是通过成员函数来实现,另一种则通过_________来实现。
3.不能重载的5个运算符是:______、______、______、______、_________。
4.重载赋值运算符必须通过________函数实现。
5.用成员函数实现前置”--”运算符重载的一般格式为:_______________________________。
6.用友元函数实现后置”--”运算符重载的一般格式为:_______________________________。
☞分析1.有以下程序:#include<iostream.h>class C{private:double x;public:C( ) { x=0.0; }C(double a) { x=a; }friend C operator--(C t) //行A{t.x--;return t;}void show(){cout<<x<<endl;}};void main(){C c(5.6);(--c).show(); //行Bc.show(); //行C}请回答问题:①从行A 的形式上看,这是利用________函数实现__________运算符的重载。
第1篇一、实验目的1. 理解函数重载的概念和原理。
2. 掌握函数重载的使用方法。
3. 通过实验加深对函数重载的理解和应用。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器:Visual Studio 20193. 编程语言:C++三、实验内容函数重载是指在同一作用域内,允许存在多个名称相同但参数类型或数量不同的函数。
当调用函数时,编译器会根据参数列表的不同来选择合适的函数执行。
1. 实验一:基本函数重载(1)实验目的验证基本函数重载的实现和调用。
(2)实验步骤1)创建一个名为“FunctionOverload”的C++文件。
2)定义两个同名函数,但参数类型不同。
3)在主函数中调用这两个函数,并观察输出结果。
```cppinclude <iostream>using namespace std;void print(int num) {cout << "打印整数:" << num << endl;}void print(double num) {cout << "打印浮点数:" << num << endl;}int main() {print(10);print(3.14);return 0;}```(3)实验结果```打印整数:10打印浮点数:3.14```2. 实验二:重载函数的参数个数(1)实验目的验证重载函数的参数个数对函数调用的作用。
(2)实验步骤1)在“FunctionOverload”文件中添加两个同名函数,但参数个数不同。
2)在主函数中调用这两个函数,并观察输出结果。
```cppvoid print(int num1, int num2) {cout << "打印两个整数:" << num1 << "和" << num2 << endl;}void print(int num) {cout << "打印一个整数:" << num << endl;}int main() {print(1, 2);print(3);return 0;}```(3)实验结果```打印两个整数:1和2打印一个整数:3```3. 实验三:重载函数的参数类型(1)实验目的验证重载函数的参数类型对函数调用的作用。
C++函数重载和函数模板1.函数重载
这是⼩菜鸟写的⼀个例⼦。
函数重载应该注意以下⼏点:
1.1重载函数有类似的功能;
1.2只能以参数的类型(形参个数和类型)来重载函数,
int max(int a,int b);float max(int a,int b);错
int max(int a,int b);float max(float a,float b);对
不能⽤形参的名字来重载;
1.3如果形参为引⽤类型或指针类型,则可以⽤关键字const来重载,即
int max(const int &a,const int &b);
2.函数模板
template<class 类型名1,class 类型名2>返回类型函数名(形参表)
{
函数体
}
3.函数重载:逻辑功能相同,⽽函数参数和函数值类型不同。
函数模板:通⽤功能
函数,⽀持多种不同的形参,简化了重载函数的函数体设计,使代码的可重⽤性⼤⼤提⾼。
函数模板:函数返回类型和形参类型都不同,⽽函数重载:函数返回类型可以相同,形参类型不同或形参个数不同,。
福建农林大学实验报告
实验1 C++基础练习
一、实验目的和要求
(1)掌握C++程序的基本格式与规范,学会编写简单的C++程序,理解C++程序结构的特点。
(2)熟悉C++的非面向对象语言特征及其使用方法。
二、实验内容和原理
1、输入并运行下面的程序,改正所出现的错误信息,并写出输出结果。
int main();
{int a,b;
c=a+b;
cout>>"a+b=">>a+b;}
如果出错,则根据编译信息指出的错误,修改程序,再进行编译,如果还有错,再重复此过程,直到编译不出错为止。
2、首先编写函数long convert(int d,int h,int m),函数的功能是实现将d天h小时m分钟换算成分钟,然后在主函数
3、编写重载函数min可分别求取2个整数、3个整数、2个双精度数和3个双精度数的最小值。
4、打印出所有的“水仙花”数,所谓“水仙花”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如153是个水仙花数,因为153=13+53+33(选做题)
三、实验环境
1. 硬件:PC机;
2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0
四、算法描述及实验步骤
1.#include<iostream.h>
int main()
{
int a,b,c;
c=a+b;
cout<<"a+b="<<a+b;
return 0;
}
2.#include<iostream.h>
long convert(int d,int h,int m)
{
h=h+24*d;
m=m+h*60;
return m;
}
void main()
{
int d,h,m;
cout<<"请输入时间天,小时,分钟"<<endl; cin>>d;
cin>>h;
cin>>m;
cout<<convert(d,h,m)<<endl;
}
3.#include <iostream.h>
int min(int a,int b)
{
return (a<b?a:b);
}
int min(int a,int b,int c)
{
return min(a,min(b,c));
}
double min(double a,double b)
{
return (a<b?a:b);
}
double min(double a,double b,double c)
{
return min(a,min(b,c));
}
int main()
{
int a,b,c;
float d,e,f;
cout<<"输入三个整数"<<endl;
cin>>a;
cin>>b;
cin>>c;
cout<<"输入三个双精度数"<<endl;
cin>>d;
cin>>e;
cin>>f;
cout<<"a,b中较小是:"<<min(a,b)<<endl;
cout<<"d,e中较小是:"<<min(d,e)<<endl;
cout<<"最小整数是:"<<min(a,b,c)<<endl;
cout<<"最小双精度数是:"<<min(d,e,f)<<endl;
return 0;
}
4.
五、调试过程
1.
缺少函数标头。
还有cout>>"a+b=">>a+b;}写错了应该是"<<"<<"这个使编译出错。
2.
long convert在最后少了return m; 应该反悔一个值
3.
六、实验结果
1.
2.
3
七、总结
(1)通过这次基础练习,我了解C++源程序的编译,连接的运行,能使用集成环境的界面和有关菜单。
(2)能够通过编译时出现的出错提示信息,进行初步的纠错。