大学文学专业介绍：录音艺术

2023年录音艺术专业就业前景与就业方向分析解读录音艺术专业就业排名统计录音艺术专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据107份就业数据分析出：•需求录音艺术专业最多的地区是北京，占32%；•••需求录音艺术专业最多的方向是影视/媒体/艺术/文化传播，占23%。

••除了上述就业地区和方向外，录音艺术专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：一、录音艺术专业就业方向分布排名方向占比1影视/媒体/艺术/文化传播23%2教育/培训/院校16%3互联网/电子商务12%4金融/投资/证券12%5广告11%6公关/市场推广/会展8%7计算机软件4%8多元化业务集团公司4%9网络游戏4%10文字媒体/出版3%二、录音艺术专业就业地区分布排名地区占比1北京32%2深圳11%3朝阳10%4金华9%5杭州8%6上海6%7广州6%8西安4%9石家庄3%10合肥2%以上关于录音艺术专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。

选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难；另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

【2023年录音艺术专业就业前景与就业方向分析解读【原创】】录音艺术专业就业区域和方向统计录音艺术专业就业前景怎么样？根据107份就业数据分析出：•录音艺术专业在所有1099个专业中，就业排名第851；•••录音艺术专业在艺术学35个专业中，就业排名第30；•••录音艺术专业在戏剧与影视学类11个专业中，就业排名第9。

••除了录音艺术专业之外，建议参考下下面几个就业前景也不错的专业(按照就业热度排名)：就业排名专业名称所属类别就业热度1动画戏剧与影视学类288912表演戏剧与影视学类59713戏剧学戏剧与影视学类9014影视摄影与制作戏剧与影视学类8125广播电视编导戏剧与影视学类4046戏剧影视文学戏剧与影视学类3227播音与主持艺术戏剧与影视学类2398电影学戏剧与影视学类1089录音艺术戏剧与影视学类10710戏剧影视导演戏剧与影视学类79。

文科专业总的来说没有理工科的专业多，而且要看学校的，有的学校文科专业多，有的学校文科专业少一点。

但一般的文科专业有以下哲学类> 哲学逻辑学宗教学经济学类> 经济学国际经济与贸易财政学金融学法学类> 法学马克思主义理论类> 科学社会主义与国际共产主义运动中国革命史与中国共产党党史教育学类> 教育学学前教育社会学类> 社会学社会工作政治学类> 政治学与行政学国际政治外交学思想政治教育公安学类> 治安学侦查学边防管理特殊教育教育技术学体育学类> 体育教育运动训练社会体育运动人体科学民族传统体育中国语言文学类> 汉语言文学汉语言对外汉语中国少数民族语言文学古典文献新闻传播学类>新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学艺术类> 音乐学作曲与作曲技术理论音乐表演绘画雕塑美术学艺术设计学艺术设计舞蹈学舞蹈编导戏剧学表演导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影录音艺术动画播音与主持艺术书法学外国语言文学> 英语历史学类> 历史学世界历史考古学博物馆学民族学管理科学与工程类> 管理科学工商管理类> 工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理物流管理公共管理类> 行政管理公共事业管理劳动与社会保障土地资源管理农业经济管理类> 农林经济管理农村区域发展图书档案学类> 图书馆学档案学文科专业全国一、国家一级重点学科哲学北京大学中国人民大学复旦大学理论经济学北京大学中国人民大学南开大学复旦大学厦门大学武汉大学应用经济学中国人民大学中央财经大学南开大学厦门大学法学北京大学中国人民大学中国政法大学政治学北京大学社会学北京大学中国人民大学马克思主义理论中国人民大学教育学北京师范大学华东师范大学心理学北京师范大学体育学北京体育大学中国语言文学北京大学北京师范大学复旦大学南京大学四川大学新闻传播学中国人民大学复旦大学历史学北京大学南开大学二、国家二级重点学科马克思主义哲学北京师范大学南开大学吉林大学南京大学武汉大学中山大学中共中央党校中国哲学武汉大学逻辑学中山大学伦理学湖南师范大学宗教学四川大学科学技术哲学山西大学东北大学政治经济学南京大学四川大学西南财经大学西北大学经济思想史上海财经大学西方经济学世界经济辽宁大学国民经济学北京大学辽宁大学区域经济学兰州大学财政学东北财经大学上海财经大学中南财经政法大学金融学辽宁大学复旦大学武汉大学中南财经政法大学暨南大学西南财经大学产业经济学北京交通大学东北财经大学复旦大学山东大学暨南大学西安交通大学国际贸易学对外经济贸易大学湖南大学劳动经济学首都经济贸易大学统计学天津财经大学西南财经大学数量经济学清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部吉林大学华侨大学国防经济国防大学军事经济学院法学理论吉林大学法律史华东政法大学宪法学与行政法学浙江大学刑法学吉林大学民商法学中南财经政法大学诉讼法学西南政法大学经济法学西南政法大学环境与资源保护法学武汉大学国际法学对外经济贸易大学厦门大学武汉大学政治学理论南开大学天津师范大学吉林大学复旦大学中外政治制度科学社会主义与国际共产主义运动山东大学华中师范大学中共中央党校中共党史中国人民大学中共中央党校国际政治中国人民大学国际关系复旦大学社会学上海大学南京大学人类学中山大学民俗学北京师范大学民族学中央民族大学云南大学兰州大学马克思主义基本原理南京师范大学武汉大学华中师范大学南京政治学院思想政治教育东北师范大学中山大学教育学原理东北师范大学南京师范大学华中师范大学课程与教学论西南大学教育史浙江大学学前教育学南京师范大学高等教育学厦门大学华中科技大学教育技术学华南师范大学基础心理学北京大学华东师范大学西南大学发展与教育心理学天津师范大学华南师范大学应用心理学浙江大学文艺学中国人民大学山东大学暨南大学语言学及应用语言学北京语言大学汉语言文字学安徽大学华中师范大学中国古典文献学浙江大学中国古代文学首都师范大学南开大学华东师范大学中山大学陕西师范大学中国现当代文学南京师范大学福建师范大学山东师范大学武汉大学中国少数民族语言文学中央民族大学内蒙古大学新疆大学比较文学与世界文学上海师范大学英语语言文学北京大学北京外国语大学上海外国语大学南京大学湖南师范大学中山大学解放军外国语学院俄语语言文学黑龙江大学上海外国语大学解放军外国语学院德语语言文学北京外国语大学印度语言文学北京大学亚非语言文学(朝鲜语言文学)延边大学外国语言学及应用语言学北京外国语大学广东外语外贸大学新闻学中国传媒大学艺术学东南大学音乐学中央音乐学院上海音乐学院美术学中国美术学院设计艺术学清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部戏剧戏曲学中央戏剧学院上海戏剧学院广播电视艺术学中国传媒大学史学理论及史学史北京师范大学考古学及博物馆学吉林大学历史地理学复旦大学陕西师范大学历史文献学四川大学专门史清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部厦门大学四川大学云南大学西北大学中国古代史中国人民大学北京师范大学山东大学武汉大学中山大学陕西师范大学中国近现代史中国人民大学复旦大学华中师范大学湖南师范大学中山大学世界史首都师范大学东北师范大学南京大学武汉大学。

1、戏剧影视文学专业（创意策划）专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的95%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。

最终录取到专业排名第45名。

2、戏剧影视文学专业（剧作）专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的95%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。

最终录取到专业排名第56名。

3、戏剧影视导演专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的70%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。

最终录取到专业排名第22名。

4、表演专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省艺术类（同科类或对应科类）本科录取最低控制分数线（文、理）后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。

最终录取到专业排名第116名。

5、影视摄影与制作专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的75%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。

最终录取到专业排名第19名。

6、录音艺术专业（电影录音）专业考试合格的考生，文化考试成绩达到所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的90%后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的分数比值从高到低排序，择优录取。

最终比值为：94.527、录音艺术专业（音乐录音）专业考试合格的考生，文化考试成绩达到所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的90%后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的分数比值从高到低排序，择优录取。

最终比值为：91.038、艺术与科技专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取最低控制分数线（文、理）的分数比值从高到低排序，择优录取。

中国传媒大学开设的艺术类专业有哪些中国传媒大学开设艺术类专业有：播音与主持艺术，广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)，戏剧影视导演，戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)，表演，影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影)，影视摄影与制作(照明艺术)，戏剧影视文学，广播电视编导(电视编辑)，音乐学，音乐学(声乐表演)，录音艺术(音响工程、音响导演)，戏剧影视美术设计，影视摄影与制作(电视摄影)，视觉传达设计，数字媒体艺术(数字影视特效)，数字媒体艺术(网络多媒体)，动画，数字媒体艺术(游戏设计艺术)播音与主持艺术本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。

本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。

广播电视编导(电视编辑方向)作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。

2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。

本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。

中国传媒大学2008年艺术类本科专业录取原则及录取分数统计2008年艺术类本科专业录取原则：（一）学校从符合本省（自治区、直辖市）艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取：1. 省级统考有要求且涉及到的专业：获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；2. 省级统考不要求或未涉及的专业、未组织省级统考的省份：获得校考专业合格证书。

（二）录取时，以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。

（三）以下艺术类专业按高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分择优录取（见附表二）：1．广播电视编导（文艺编导方向）、导演（剪辑艺术与技术方向）、戏剧影视文学、录音艺术（音响工程方向）、录音艺术（音响导演方向）、广播电视编导（电视编辑方向）、摄影（电视摄影方向）、戏剧影视文学（影视剧译制方向）、数字媒体艺术、数字媒体艺术（游戏设计方向）10个专业及方向，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

专业成绩全国前3名的考生，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，优先录取。

其中数字媒体艺术、数字媒体艺术（游戏设计方向）专业依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，按文科和理科分别排队录取。

对于文科或文科综合类考生，招生人数不超过本专业计划总数的1/4，并要求考生数学高考成绩达到学校确定的最低录取分数线。

2．播音与主持艺术（英语节目主持方向）按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，按高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。

其中：根据播音主持岗位的特点，男女生分别排队，男女生录取比例为1:1，男女生专业成绩全国前10名的考生，高考总成绩在达到学校确定的录取分数线情况下，适当降低分数录取。

录音艺术专业考研大学排名,考研科目及方向录音艺术专业考研大学排名,考研科目及方向录音艺术专业考研方向录音艺术专业考研大学排名和考研科目及方向主要集中在音乐、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、电影，以下是各专业介绍录音艺术专业考研大学排名和考研科目及方向1音乐音乐，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。

其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。

研究方向目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。

以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考) 音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。

学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

考研推荐院校中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。

录音艺术专业考研大学排名和考研科目及方向2戏剧与影视学2011年，国务院学位委员会决定将艺术学升格为学科门类，戏剧与影视学也升格为一级学科。

戏剧与影视学下属的二级学科一般包括:戏曲戏剧学、电影学、广播电视艺术等。

声音学科中的录音艺术相关专业历史发展探轶(上)姚国强;赫铁龙【期刊名称】《现代电影技术》【年(卷),期】2017(000)001【总页数】6页(P17-21,16)【作者】姚国强;赫铁龙【作者单位】北京电影学院;中国广播影视出版社【正文语种】中文影视艺术教育作为中国高等教育中的重要组成部分，在经历了从无到有、从少到多、从单一到全面的进化历程以后，不仅为我国文化强国战略中的文化事业和文化创意产业提供了丰厚的人才储备，更在很大程度上影响着我国未来影视艺术事业发展的方向。

同时，随着我国影视产业分工的精细化和专业的深度化发展，影视中的声音作为一门艺术学科，已经成为影视文化与产业发展中一个不可分割的重要组成部分。

缘此，影视声音中的录音艺术专业高等教育教学便在我国应运而生了。

(一)艺术类高校专业设置与录音艺术专业发展演变概览1.1949年—1980年的高校艺术专业设置概述新中国成立初期，我国教育界沿袭了过去高等学校只有院系、不设专业的制度。

1952年，通过学习苏联经验，教育部对国内高等学校的院系进行了大规模的调整，开始在院系下面设置了专业，并第一次统一制定了高等学校的专业目录。

此次专业设置中，高等艺术院校调整为15所(其中电影院校1所)[1]。

1953年至1962年期间，高等学校中的社会科学专业设置逐步发展，从原来的50种增加到129种。

其中，艺术增加为41种。

1959年，由教育部编订、高等教育出版社出版的《高等学校招生专业介绍》将高等学校分成9种类型，但其中并无艺术类院校。

1960年，在文化部编订的《(1960年暑期)艺术院校招生升学指导与考试大纲》中，将高等艺术院校已设置的艺术专业分成五个大类。

其中，电影类专业包括电影导演、电影演员、电影摄影、电影美术、电影录音、电影学(以及电影文学)、动画、电影放映(以及修配)、电影机械制造等9个专业。

这是电影录音专业第一次出现在高等教育的招生材料中。

1962年，由教育部编订、人民教育出版社出版的《高等学校招生专业介绍》中，在1959年版《专业介绍》的基础上新增加了“高等艺术学校”，使艺术类高校成为第11种办学类型，并将艺术专业划分成六大类。

大学艺术类前景最好的十大专业高考专业很关键，在挑专业的时候，既要选就业前景好的专业，又要选一个自己喜欢的专业，做一个准确定位。

那你知道大学艺术类前景最好的专业都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于大学艺术类前景最好的十大专业，希望可以帮助大家。

大学艺术类前景最好的十大专业1.影视表演专业培养目标：培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。

核心课程：大学语文、作品分析、表演、台词、形体训练、声乐、节目主持、艺术概论、影视文化、艺术讲座、音乐欣赏、美术作品欣赏、影视配音、化妆、技能训练(骑马、射击、格斗、游泳、驾驶)、化妆实训、舞台剧实训、影视剧演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。

2电影学专业培养要求:该专业学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。

就业方向:电影学专业的毕业生主要去向为：1、大中专院校。

2、新闻出版机构。

这包括报社、杂志社和出版社等单位。

3、相关国家机关和行政单位。

这主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团(局)以及文联等单位。

进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。

4、影视传媒行业。

主要是指中央电视台、地方电视台以及各种影视传媒公司等。

5、企业、公司宣传部门。

在三年的研究生生涯中，许多人都会有到电视台、杂志、报纸实习的机会，能够积累一些媒体工作经验，所以，毕业时，大企业、大公司的宣传部门(主要是媒体宣传岗位)也就成了一个就业方向。

3广播电视编导专业培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。