【全国区级联考】上海市浦东新区2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(原卷版)
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2017学年第二学期期中考试七年级语文试卷2018年4月(满分100分,考试时间100分钟)第一部分阅读(60分)一、文言文阅读(22分)(一)默写,完成1—5题(5分)1.一年好景君须记,________________。
《赠刘景文》2.________________,开窗放入大江来。
《宿甘露寺僧舍》3.日高人渴漫思茶,________________。
《浣溪沙》4.________________,吹尽狂沙始到金。
《浪淘沙(其八)》5.________________,独立蒙蒙细雨。
《春寒》(二)阅读下面的词,完成6—7题(4分)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
6.词中的“卷”字,既写出了出猎场面的,更表现了出猎者的精神面貌。
7.下面对这首词理解恰当的一项是()A.本词开篇“聊”“狂”两字,虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。
B.本词中词人以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。
C.本词结句卒章显志,传神描绘了作者驰骋于疆场,为国杀敌的英雄形象。
D.本词表面写的是一次秋猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
(三)阅读下文,完成8—10题(5分)陋室铭山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”8.本文的作者是唐代的 __________(人名)。
(1分)9. 用现代汉语翻译下面句子,注意加点字的含义。
(2分)孔子云:“何.陋之有?”____________________________________________10.朗读“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”停顿准确的句子是()(2分)A. 无/丝竹/之乱/耳,无/案牍/之劳/形。
2017学年度第二学期七年级期中语文试卷考生注意:1、本卷共25题。
2、请将答案做在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(一)1. 默写(1)无丝竹之乱耳,_______________________。
《陋室铭》(2)_______________________,可远观而不可亵玩焉。
《爱莲说》(3)_________________,莫言迁客似沙沉。
《浪淘沙(其八)》(4)枕中云气千峰近,_______________________。
《宿甘露寺僧舍》(5)_______________________,独立蒙蒙细雨中。
《春寒》【答案】(1). 无案牍之劳形(2). 亭亭净植(3). 莫道谗言如浪深(4). 床底松声万壑哀(5). 海棠不惜胭脂色【解析】试题分析:本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。
这是传统的记忆型默写题。
要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
“案牍”“净植”“谗言”“壑”“胭脂”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
古诗文名句的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
诗词理解浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2. “香径”的意思是_______________________。
3. 对这首词的理解,不恰当...的一项是()A. 上阕第一二句写诗酒相和的轻快,又有物是人非的感慨。
上海市浦东新区第一教育署2017-2018学年七年级(五四学制)下学期期中阶段质量调研语文试题及答案沪教版九年级总复习2017学年第二学期初一语文阶段质量调研试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用1.补写出下列句子的空缺部分。
(1)海棠不惜胭脂色,_________。
(《春寒》)(2)_________,菊残犹有傲霜枝。
(《赠刘景文》)(3)子规夜半犹啼血,_________。
(《春晚二首》)(4)今夜明月人尽望,_________。
(《十五夜望月寄杜郎中》)(5)_________,惟吾德馨。
(《陋室铭》)【答案】(1).(1)独立蒙蒙细雨中(2).(2)荷尽已无擎雨盖(3).(3)不信东风唤不回(4).(4)不知秋思落谁家(5).(5)斯是陋室【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“擎”“陋”等字词的书写。
点睛:古诗文的背诵、默写。
能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。
对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.骊歌蹒跚震撼无动于衷B.湛蓝狼籍络绎踌躇满志C.抽屉开僻蘸料中规中矩D.肿胀毗邻澜珊味同嚼蜡【答案】A【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
B.“狼籍”应写作“狼藉”;C.“开僻”应写作“开辟”;D.“澜珊”应写作“阑珊”。
3.下列说法有误的一项是()A.《山中访友》作者是李汉荣,属于抒情散文。
B.“不谙世事”一词中“谙”字是熟悉的意思。
C.《陋室铭》一文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
沪教版2017学年第二学期七下语文期中考试试卷(含答题纸和答案)2017学年第二学期七年级期中考试语文试卷满分100分,完成时间100分钟)2018.4考生注意:本试卷共24题。
请将所有答案写在答题卷上,写在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读(25分)一)默写(10分)1.枕中云气千峰近。
(《宿甘露寺僧舍》)2.不道云从底处来。
(《偶题》)3.今夜月明人尽望。
(《十五夜望月寄杜郎中》)4.XXX 自从容。
(《至节即事》)5.亭亭净植。
(《爱莲说》)二)阅读下文,完成第6—8题。
(7分)甲]山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?陋室铭》乙]予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,XXX鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
爱莲说》6.请按要求完成下面的基础积累表。
(4分)文学知识都是比喻(人名)词语解释众:(。
)句子翻译3)无文案之劳形译句:(。
)1)[甲]文中的“仙”与“龙”(2)宜乎众矣7.乙文中表明全文主旨的句子是。
(1分)8.下列理解正确的一项是()(2分)A.“铭”往往借描绘事物以抒情言志,一般都用韵。
B.甲文画线句运用典故意在自勉,以突出陋室不陋。
C.XXX表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。
D.甲文中的问句是反问句,乙文中的问句是设问句。
三)浏览下文,完成第9-11题。
(8分)每出必携书康熙间,XXX为江宁织造,每出,拥八驺①,必携书一本,观玩不辍。
人问:“公何好学?”曰:“非也。
我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。
”素与江宁太守XXX不相中②。
及XXX,乃密疏荐陈。
人以此重之。
其XXX撰《红楼梦》一部,备记风月繁华之盛,明我斋③读而羡之。
清﹒XXX《随园诗话》1注释】①驺:负责养马的人,此处指马。
上海市七年级下学期期中考试语文试题D卷一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017七下·高阳期末) 下列划线的字注音完全正确的一项是()A . 执着(zhuó)字帖(tiě)矜持(jīn)吞噬(shì)B . 亘古(gèng)哺育(bǔ)诘问(jié)羸弱(léi)C . 憎恶(zēng)挚痛(zhì)修葺(qì)竹篾(miè)D . 粗拙(zhuō)别扭(niǔ)愧怍(zuò)污秽(huì)2. (2分)下面没有错别字的一项是()A . 端庄严肃肃然起敬一无所有B . 容颜竣秀缺乏修养拉丁谚语C . 完美人家做风优雅朴素背景D . 晚秋景色放荡青春槐悔晚年3. (2分)下列句子中标点使用正确的一项是()A . 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B . “我的朋友啊,”他说,“我——我——”C . “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D . 她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!4. (2分) (2017七上·盐都期中) 下列句子中,没有语病的一句是()A . 2018年度国家公务员考试计划招录近2.8万余人,比去年略有增加。
B . 今年10月,热水器爆炸事件频发,主要原因是由于热水器烟道存在异物导致的。
C . 近日,英国BBC的神片《荒野间谍》让人脑洞大开,再次刷新了大众对自然的认知。
D . 十九大期间,“我爱你中国”主题列车在北京地铁一号线上运行并启动,乘客们被这浓浓的爱国情感召着。
5. (2分) (2019八下·西城期末) 下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确的一项是()A . 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么……我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事……使我们又快乐又惆怅。
2017-2018学年上海市浦东新区第四教育署七年级(上)期中语文模拟试卷1.请按要求规范、工整地在横线上填写相应的诗文句子。
(1)黑云压城城欲摧,_____。
(《雁门太守行》李贺)(2)_____,只有香如故。
(《卜算子•咏梅》陆游)(3)永结无情游,_____。
(《月下独酌》李白)(4)了却君王天下事,_____。
(《破阵子》辛弃疾)(5)子曰:学而不思则罔,_____。
(《论语》)(6)手中各有携,_____。
(《羌村三首》(之三)杜甫)(7)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:_____,_____。
(8)碧波万顷,帆影点点,这样的美景曾多次出现在诗词里,给人以美的享受。
请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句:_____,_____。
2.下列加点词语注音和字形全都正确....的一项是()A. 簇.新(cù)凛.冽(lǐn)牟.取(máo)天纶.之乐(lún)B. 阔绰.(chuò)禁固.(gù)亵渎.(dú)顶礼膜.拜(mú)C. 糍粑.(bā)籍.贯(jí)剽.悍(piāo)鲜.为人知(xiǎn)D. 缄.默(jiān)菡萏.(dàn)嗔.视(chēng)呕心历.血(lì)3.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A. 《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
B. 李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表。
C. 《孟子》是儒家经典著作之一,他与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。
D. “自既望以至十八日为最盛。
”此句中的“既望”指农历十六日。
“燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。
”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。
4.下列句子标点符号使用有误的一项是()A. “遵义的夏天真美啊!”她说,“有机会一定再来看看。
”B. 我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
2017-2018学年第一学期初一语文阶段质量调研试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)(一)默写(10分)1. ,江清月近人。
(《宿建德江》)2. 此夜曲中闻折柳,?(《春夜洛城闻笛》)3. ,月是故乡明。
(《月夜忆舍弟》)4. 夜来城外一尺雪,。
(《卖炭翁》)5. ,不可知其源。
(《小石潭记》)(二)阅读古诗,完成6—7题(4分)又呈吴郎堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。
不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。
即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。
已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。
6. 这首唐诗的作者在我国文学史上有“”之称,他的作品因大多反映当时的社会面貌被称为“”。
(2分)7. 诗人写这首诗的目的是。
(2分)(三)阅读下文,完成8—11题(8分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”8. 《伤仲永》的作者是(朝代)的。
(2分)9. 解释加点字。
(2分)(1)伤.仲永()(2)父异.焉()10. 用现代汉语翻译下列句子。
(2分)日扳仲永环谒于邑人,不使学。
11. 如果你是方仲永父亲的亲朋好友,当他“日扳仲永环谒于邑人,不使学”的时候,你想对他说些什么呢?(2分)(四)阅读下文,完成12—14题(6分)洛阳有僧,房中磬,日夜辄自鸣。
僧以为怪,惧而成疾。
求术士①百方禁之,终不能已。
曹绍夔②素与僧善,来问疾,僧俱以告。
俄顷,击斋钟,磬复作声。
绍夔笑曰:“明日可设盛馔③,当为除之。
”僧虽不信其言,然冀其有效,乃具馔以待之。
夔食讫,出怀中锉,锉磬数处,其响遂绝。
僧苦问其所以,绍夔曰:“此磬与钟律合,击彼此应。
上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级语文下学期期中试题(完卷时间:100分钟满分:100分)一、文言文(28分)(一)默写(10分)1.持节云中,_____________?《江城子》2._______________,斜晖脉脉水悠悠。
《望江南》3.三月残花落更开,____________。
《春晚二首》4.___________,为伊消得人憔悴。
《蝶恋花》5.予独爱莲之_____________,濯清涟而不妖……《爱莲说》(二)阅读下列这首词,完成6-7题(4分)如梦令 (宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
6.解释词语(2分)绿肥红瘦:_____________________________7.下列说法恰当的一项是( ) (2分)A. “卷帘人”因“浓睡”而误以为“海棠依旧”。
B.“绿肥红瘦”表达了春色怡人适于观赏。
C.“雨疏风骤”意思是雨大风急。
D.这首词抒发了作者的伤春惜时之情。
(三)阅读课内文言文,完成8-9题(8分)陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”8.按要求完成下面的表格(6分)9.下列句子对文章理解有误的一项是()(2分)A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.“陋室”环境特点是清幽宁静。
C.“无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
(四)阅读课外文言文,完成10-12题(6分)顾荣施炙顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙①人有欲炙之色,因辍②己施焉。
同坐嗤之,荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江③,每经危急,常有一人左右④己。
问其所以,乃受炙人也。
.........2017学年度第二学期期中初一语文学科调研试卷1. 默写(1)持节云中,_____________?《江城子》(2)_______________,斜晖脉脉水悠悠。
《望江南》(3)三月残花落更开,____________。
《春晚二首》(4)___________,为伊消得人憔悴。
《蝶恋花》(5)予独爱莲之_____________,濯清涟而不妖……《爱莲说》阅读下列这首词,完成下列小题如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
2. 解释词语绿肥红瘦:3. 下列说法恰当的一项是( )A. “卷帘人”因“浓睡”而误以为“海棠依旧”。
B. “绿肥红瘦”表达了春色怡人适于观赏。
C. “雨疏风骤”意思是雨大风急。
D. 这首词抒发了作者的伤春惜时之情。
阅读课内文言文,完成下列小题陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”4. 按要求完成下面的表格5. 下列句子对文章理解有误的一项是()A. 本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B. “陋室”环境特点是清幽宁静。
C. “无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D. 引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
阅读课外文言文,完成下列小题顾荣施炙顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙①人有欲炙之色,因辍②己施焉。
同坐嗤之,荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江③,每经危急,常有一人左右④己。
问其所以,乃受炙人也。
【注释】①炙:烤肉。
②辍:让出。
③遭乱渡江:遭遇永嘉之乱,晋人纷纷渡江南下避乱。
④左右:帮助,保护。
6. 用现代汉语翻译文划线句岂有终日执之而不知其味者乎?7. “常有一人左右”顾荣是因为________________________。
(用自己的话回答)8. 从文中可以看出,顾荣是个_____________________________________的人。
阅读下文,完成下列小题秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
②那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。
”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
③她出去了,就再也没回来。
④领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的抉别。
⑤邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……9. 第④段中有个错别字,请找出来,并加以改正。
_____应改为_____10. 对第①段划线句理解正确的一项是()A. 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。
B. 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,好让儿子发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。
C. 母亲面对儿子瘫痪的双腿,无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。
D. 母亲理解儿子的痛苦,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
11. 认真阅读第2段和第6段中的划线句,说说环境描写的好处。
(1)第①段中“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”写出_________________________的景象,突出了“我”_________________________的心情。
(2)第⑥段对各色各样的菊花描写,写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从_____________到_____________的变化。
12. 第①段和第⑥段中都有“要好好儿活……”,联系上下文,说说这两处省略号分别有什么含义。
(1)____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________13. 作者以“秋天的怀念”为题,对此分析不正确的一项是()A. “秋天”是背景,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
B. 母亲是在秋天去世的,秋天菊花盛开,睹花思人,“我”特别怀念母亲。
C. 菊花是母亲的象征,写菊花就是写母亲。
母亲就像紫色的菊花那样,热烈而深沉,就像白色的菊花那样高洁。
D. “秋天”之景是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
阅读下文,完成下列小题荔枝肖复兴①我第一次吃荔枝,是28岁的时候。
那是十几年前,我刚到北京,家中只有孤零零的老母。
站在荔枝摊儿前,脚挪不动步。
那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买就买不到了。
想想活到28岁,□□没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,□从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏出钱买了一斤。
那时,我刚在郊区谋上中学老师的职,衣袋里正有当月42元半的工资,硬邦邦的,鼓起几分胆气。
我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。
②回到家,还没容我从书包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。
这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。
每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。
不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。
我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或者1角。
居家过日子,老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道那是我在安慰她而已,但这样的把戏每次依然让她高兴。
趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。
”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托.着荔枝,像是托.着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母样竟像孩子一样高兴。
④那一晚,正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。
也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。
说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。
母亲端上茶来,笑吟吟顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥贴。
⑤母亲很喜欢吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。
以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总是要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。
荔枝成了我家一年一度的保留节目,一直延续到三年前母亲去世。
母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。
我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸。
是啊,它们整整跑了一年的长跑,才又和我们阔别重逢。
我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直信为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。
如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。
⑥其实,我错了。
自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。
我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂得什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。
母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今,荔枝依旧年年红。
14. 第①段的“□□……□……”应该填写关联词语:()A. 虽然……更……B. 居然……也……C. 可是……都……D. 甚至……却……15. 联系上下文,体会第3段划线句中加点词语“托”的妙处。
16. 课题是“荔枝”,却用了不少篇幅写“沙果”。
请任意找出文中两处写到“沙果”的内容,并简单分析其作用。
17. 本文以“荔枝”为题的好处是:从结构上看, ___________________,此外,“荔枝”也饱含着__________________18. 课文最后说:“而今,荔枝依旧年年红。
” 作者言犹未尽,他想表达什么?再替作者写几句他没有说出的话,30字左右。
写作19. 请以“这样的感觉真好”为题,写一篇600字左右的文章。
(友情提示:文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
)。