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学校项目施工建设计划书一、项目背景与项目概述现今，教育被普遍认为是社会发展的基石，学校作为培养未来人才的摇篮，承载着社会的重要责任。
因此，学校建设的重要性日益突显。
我校计划进行新校区的建设，以适应学校规模的不断扩大和教学质量的不断提高的需求。
本项目拟建设一个现代化、功能齐全、环境优美的学校校区，为学生提供更好的学习、生活和成长环境。
二、项目建设的必要性和意义1.提升学校形象新校区建设将有效提升学校的形象和品牌价值，吸引更多的优秀教师和学生加入我校，提升教育质量和声誉。
2.优化教学条件新校区将配备现代化教学设施和设备，为教师提供更好的授课条件，为学生提供更好的学习环境。
3.提高办学水平新校区的建设将促进学校的规范化管理和现代化办学水平的提升，有利于学校的长远发展。
三、项目内容和规模1.项目内容本项目拟建设一个新校区，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、体育馆、食堂等建筑设施，以及校园绿化、景观园林等配套设施。
2.项目规模新校区总占地面积约为XX万平方米，建筑面积约为XX万平方米，总投资约为XX亿元。
四、项目建设期限和计划1.项目建设期限本项目计划施工周期为XX年，预计XX年即可完成全部建设，并投入使用。
2.项目建设计划（1）规划设计阶段：搜集资料、组建规划设计团队，开展规划设计工作，完成规划设计方案。
（2）施工准备阶段：选定施工总承包单位，制定施工计划和施工组织方案，完成施工队伍组建和设备采购。
（3）土建施工阶段：进行土建施工，包括地基处理、主体结构建设等。
（4）装修装饰阶段：进行室内外装修和装饰工作，包括电气设施、排水设施和通风设施等。
（5）设备安装阶段：进行相关设备的采购和安装，包括教学设备、实验设备等。
（6）环境整治阶段：进行校园绿化、景观园林等环境整治工作，确保校园环境美观、整洁。
（7）验收交付阶段：进行项目验收，完成移交手续，正式投入使用。
五、项目建设的资金来源和运作模式1.资金来源本项目的资金来源主要包括政府拨款、贷款、校企合作等多种方式。
学校围墙工程建设实施方案一、前言学校围墙是学校建设的重要组成部分，不仅可以有效保护学校安全，还能提升学校整体形象，为学校营造一个安全、和谐的学习环境。
围墙工程建设实施方案的制定对于确保围墙工程的顺利进行具有重要意义。
二、项目概况本项目位于某市某区，是一所小学，现有围墙年久失修，安全隐患较大，需要进行围墙工程建设。
项目范围包括围墙设计、围墙施工、围墙装饰等内容。
三、项目目标1.提升学校整体形象，营造安全和谐的学习环境；2.确保围墙工程建设过程中的安全、质量和进度；3.保障围墙工程建设过程中的环境保护。
四、项目内容1.围墙设计设计符合学校整体风格，结构稳固、美观大方，能够有效保护学校安全，提升学校整体形象。
2.围墙施工根据设计要求，选用优质材料，严格按照施工标准进行施工，确保围墙结构稳固、牢固。
3.围墙装饰对围墙进行美化装饰，使其更符合学校整体形象，提升学校内外环境。
五、项目工期本项目工期为1年，具体工期安排如下：1.设计阶段：1个月；2.施工阶段：10个月；3.装饰阶段：1个月。
六、项目流程确定项目范围、目标、成本等，组建项目团队，明确各项工作的责任。
2.围墙设计进行围墙设计，符合学校整体风格，美观、结构稳固。
3.围墙施工选用优质材料，严格按照施工标准进行施工，保障施工质量，确保安全。
4.围墙装饰对围墙进行美化装饰，使其更符合学校整体形象，提升学校内外环境。
5.项目收尾完成项目验收，整理项目资料，做好档案。
七、项目组织1.项目指挥部项目指挥部负责整个项目的管理和协调，包括项目范围、目标、成本等的确定，项目进度和质量的管控等。
2.项目团队项目团队包括设计团队、施工队、装饰队等，各自负责围墙设计、施工、装饰等工作。
3.监理单位监理单位负责对围墙工程建设的质量、进度、安全等方面进行监督和管理，确保工程按照设计标准进行施工。
八、质量控制1. 严格按照设计要求进行施工，确保围墙结构稳固、美观；2. 选用优质材料，严格按照施工标准进行施工，保障施工质量。
2024年学校建设实施方案一、目标和背景随着社会经济的发展和教育事业的不断进步，我们学校也需要不断发展和提升。
2024年学校建设实施方案的目标是通过一系列的改革和建设措施，提高教育教学质量，促进学生全面发展，打造具有优势特色的学校品牌。
二、建设内容1.基础设施建设：对学校的各类基础设施进行维修和更新，确保学校内部环境的安全、卫生和舒适。
重点关注教室、实验室、图书馆等教育教学场所的改善和设备的升级。
2.班级建设：对每个班级进行调整和改进，使班级成为学生学习和成长的良好环境。
建立班级管理制度，培养班干部的领导能力和团队合作精神。
3.师资队伍建设：通过招聘、培训等手段，加强学校师资队伍的建设。
培训教师的教育教学能力和创新思维，提高他们的职业素养和综合素质。
4.课程开发：根据学生需求和社会需求，开发具有特色的课程，以满足学生的个性化学习需求。
注重培养学生的实践能力和创新能力，为学生提供综合素质教育。
5.学生发展支持：建设学生发展支持系统，提供学生个性化发展指导和辅导服务。
建立学生评价机制，促进学生自主学习和全面发展。
6.学校文化建设：加强学校文化建设，形成具有学校特色和魅力的校园文化。
组织各类文化活动和比赛，增强学校的凝聚力和社会影响力。
三、实施步骤1.立项计划：成立学校建设领导小组，制定学校建设规划和时间表。
明确各项建设内容和责任分工。
2.筹措资金：根据建设规划，制定资金筹措方案，争取政府支持和社会捐助，确保建设资金的到位。
3.实施措施：根据建设规划，逐步实施各项建设内容。
建设领导小组负责协调和监督建设进展。
4.监督评估：定期对建设项目进行监督评估，及时发现问题并采取措施进行改进。
对各项建设内容进行评估，确保建设的有效性。
5.宣传推广：通过多种形式进行宣传推广，向社会展示学校的发展成果和优势特色。
提高学校知名度和美誉度。
四、风险控制1.资金风险：制定合理的资金筹措方案，确保建设资金的到位。
加强财务管理和监督，避免资金浪费和挪用。
学校项目建设资金实施方案一、项目背景。
随着教育事业的不断发展，学校项目建设已成为教育现代化的重要组成部分。
为了更好地推动学校项目建设工作，我们制定了以下资金实施方案。
二、资金来源。
1. 政府拨款，学校项目建设资金的主要来源是政府拨款，包括中央和地方政府的教育经费。
2. 社会捐赠，鼓励社会各界爱心人士和企业捐赠资金，用于学校项目建设。
三、资金分配原则。
1. 合理规划，根据学校实际情况和项目需求，合理规划资金分配，确保资金使用效益最大化。
2. 公开透明，资金分配过程公开透明，接受师生和社会监督，确保资金使用的公平公正。
3. 严格执行，严格按照资金分配方案执行，杜绝挪用、浪费等行为，确保每一分钱都用在刀刃上。
四、资金使用范围。
1. 基础设施建设，包括校舍建设、实验室建设、图书馆建设等，提升学校硬件设施水平。
2. 教学设备更新，购置先进的教学设备，提高教学质量和效果。
3. 师资培训，用于教师培训、学术交流等，提高教师教学水平和科研能力。
4. 学生奖励，设立奖学金、助学金等，激励学生学习，提高学习积极性。
五、资金管理。
1. 专人管理，设立专门的资金管理部门，负责资金的申请、审批、使用和监督。
2. 财务公开，定期公布资金使用情况，接受师生和社会监督，确保资金使用的透明度和公开性。
3. 风险防范，建立健全的风险防范机制，加强内部控制，防止资金滥用和浪费。
六、资金监督。
1. 内部监督，学校内部设立监督机构，对资金使用情况进行监督和检查。
2. 外部监督，接受上级主管部门和社会各界的监督，接受审计机构的审计，确保资金使用合法合规。
七、实施效果评估。
1. 定期评估，定期对资金使用效果进行评估，发现问题及时进行整改和调整。
2. 效果公布，将评估结果向社会公布，接受社会监督，提高资金使用效益。
八、总结。
通过以上资金实施方案的制定和执行，将有效推动学校项目建设工作，提升学校办学水平，为培养更多优秀人才做出积极贡献。
以上就是学校项目建设资金实施方案的内容，希望能够得到各位领导和老师们的认可和支持，共同努力，推动学校项目建设工作取得更大的成绩。
方案一：学校项目建设实施方案特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开辟创新的有效载体。
是学校是否可以持续发展的关键。
因此，为了深化课程改革，全面推进素质教育，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。
结合我校实际，确定“关注师生的发展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品位”为我校特色学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。
一、实施背景以人为本，道德为先，发展为本，促进学校办学内涵的发展。
实际上就是“以学生为本，以教师为本。
”在学校建设过程中，关注教师的培养和为学生的终身发展打下坚实的基础，但更要关注教师与学生的发展，是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。
而多年来，我校也向来本着“以人为本，全面发展”的办学理念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。
因此，我校把“关注师生的发展、优化育人环境、提高育人质量、提升办学品位”为我校创建特色学校的重点。
二、指导思想以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导，树立科学发展观，坚持“以质量促发展，以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念，加强学校内涵建设，走内涵发展之路。
将以办学特色为载体，以关注学生的整体素质，促进学生、教师、学校的健康和谐发展，全面推进素质教育，力争从特色学校建设中求突破，提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。
三、具体的工作目标(一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。
创建具有现代化一时的校园文化建设的目的，就是为学生的明天，为学生走向社会，面向世界做准备。
通过校园文化建设，关注师生的生命和发展，改变师生对学校单一传授知识的看法，更重要的是通过提升校园的文化品位，构建新的校园文化体系，深入挖掘校园的文化精神，从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向，以及学校与社会发展的关系。
学校建设项目工程方案1. 项目背景学校建设项目是指对学校基础设施进行升级或新建的项目。
随着教育事业的发展和学校规模的扩大，有必要对学校的基础设施进行合理规划和建设，以提供更好的学习和教育环境。
本文档将给出针对学校建设项目的工程方案。
2. 项目目标本项目的目标是优化学校的基础设施，为师生提供更好的学习和教育环境。
具体目标包括：•提升教室、实验室等教学场所的舒适性和功能性；•更新学校图书馆、自习室等学习场所的设施和设备；•加强学校的校园绿化和环境美化；•提供良好的休闲娱乐场所，丰富师生的课余生活。
3. 工程方案3.1 教学场所升级针对教室和实验室等教学场所，我们将进行以下改进：•更换舒适度更高的座椅和桌子，提供符合人体工学的设计；•更新教学设备，例如投影仪、音响系统等，以支持多媒体教学；•安装空调系统，保证教室内的温度和湿度处于舒适的范围；•改善采光和通风，确保教学环境明亮和空气流通。
3.2 学习场所改造对学校图书馆、自习室等学习场所，我们将进行以下改造：•更新书籍和资料，确保学生可以方便地获取最新的学习资源；•增加电子设备，例如电脑、打印机等，提供更便捷的学习工具；•提供独立的小组学习区域和个人研究区域，以满足不同学习方式的需求；•增加隔音措施，减少噪音对学习的干扰。
3.3 校园绿化和环境美化为了营造宜人的校园环境，我们将进行以下工作：•增加绿化覆盖面积，种植适应本地气候条件的植物；•为校园内的道路和广场增加景观照明，增强夜间的安全感和美观度；•安装雨水收集系统，以供浇灌植物和冲洗公共区域；•配置座椅和休息区域，供教职员工和学生休息和放松。
3.4 休闲娱乐场所建设为了丰富师生的课余生活，我们将建设以下休闲娱乐设施：•搭建多功能运动场地，供学生进行各类体育运动；•建设音乐室、舞蹈室等艺术创作场地，提供音乐和舞蹈等艺术相关活动；•建造休闲室和咖啡厅，提供交流和休息的场所；•增设篮球场、乒乓球台等运动设施，满足学生的娱乐需求。
2024年中小学校改造项目建设实施方案一、项目背景随着我国中小学教育事业的不断发展，中小学校也需要进行改造和提升，以适应新时代的教育需求。
2024年，我们计划实施中小学校改造项目，提高校舍设施的质量和功能，为学生提供更好的学习和生活环境。
二、项目目标1. 提升校舍设施的质量和功能，改善学生的学习和生活条件。
2. 推动中小学教育改革，适应新时代教育需求。
3. 提高学校的安全性和环境品质，为学生和教职员工提供良好的工作环境。
三、项目内容1. 校舍改造（1）现有校舍维修改造：对老旧、损坏和不符合安全标准的校舍进行修复和改造。
（2）新建校舍建设：根据教育规划和学校发展需求，新建符合现代教育要求的校舍，包括教学楼、实验楼、图书馆、室内活动场所等。
2. 校园环境改造（1）绿化工程：在校园内进行绿化美化工程，修剪、补植和更新植物，营造良好的学习和生活环境。
（2）景观改造：通过景观设计、道路铺设、校园艺术品摆放等方式，提升校园环境品质。
3. 设备采购与更新（1）教育设备采购：购买适用于教学的多媒体设备、实验仪器等，提高教学质量和效果。
（2）学生生活设施更新：更新学生宿舍、食堂、洗手间等生活设施，提供舒适的学习和生活环境。
4. 智能化改造（1）校园网络升级：提升校园网络带宽和覆盖范围，支持多媒体教学、在线学习等。
（2）智能化设施建设：引入智能化设备和系统，如智能门禁、智能教学设备等，提升教育管理和服务水平。
四、项目实施步骤1. 前期准备（1）编制项目实施计划：明确项目目标、内容、进度和资源需求。
（2）项目预算编制：根据项目需求和可用资源，编制项目预算。
（3）项目立项审批：将项目计划、预算和相关申请材料提交相关部门，获得项目立项批准。
2. 设计方案确定（1）成立项目设计组：组织相关专业人员，编制项目设计方案。
（2）设计方案评审：将设计方案提交相关部门和专家评审，进行审定和修改。
3. 施工准备（1）项目招投标：按照法定程序，公开招标施工单位，确保施工质量和效果。
学校筹建工作实施方案一、项目背景近年来，我校的学生人数不断增长，使得现有的教学设施已经无法满足日益增长的教学需求。
为了提供更好的教学环境和设施，满足学生的学习需求，学校决定进行新的学校筹建工作。
二、项目目标1. 建设一座新的教学楼，增加教室数量，优化教学环境。
2. 新建一个综合实验室，提供更好的科学实验条件。
3. 增加教职工办公室数量，改善教职工的工作环境。
4. 增加学生休息和活动的场所，提高学生的学习积极性和生活质量。
三、项目实施方案1. 资金筹集- 学校向政府申请教育发展资金。
- 进行募捐活动，邀请校友和社会各界捐款支持。
- 寻找潜在的投资方，进行合作开发。
2. 项目规划- 针对校地规划进行调整，确定新的建设空间。
- 设计新的教学楼、实验室、教职工办公室和学生休息场所的平面布局和建筑设计。
3. 立项审批- 提交项目申请报告，包括项目规划、预算和时间计划等。
- 经过内部审批程序，并向有关部门申请项目立项。
4. 建设组织- 成立项目管理小组，负责项目的具体组织实施。
- 制定详细的工作计划和进度安排。
- 分别成立教学楼建设组、实验室建设组、教职工办公室建设组和学生休息场所建设组，各组负责相应区域的建设工作。
5. 施工过程- 招投标：根据招标要求，公开招标建设单位，并评选出合适的承建方。
- 建设监管：成立监理团队，对建设工作进行监督和控制，确保建设质量和进度。
- 建设过程中，及时沟通解决遇到的问题，并根据需要进行必要的调整。
6. 竣工验收- 完工后进行验收工作，确保建设质量符合相关标准。
- 对新建设施进行设备设施的调试和安装。
- 编制竣工验收报告，确保项目正式完成。
四、项目实施措施1. 加强宣传：通过校内外媒体和校友联络方式，广泛宣传筹建工作，争取更多的支持和捐款。
2. 细化工作计划：对每一阶段的工作进行详细规划和时间安排，确保项目按计划推进。
3. 建立跟踪机制：定期召开筹建工作专题会议，跟踪工作进展情况，提出解决问题的措施。
2024年学校改造项目建设实施方案____年学校改造项目建设实施方案摘要：____年学校改造项目的目标是提升学校硬件设施和教育环境，提高学生学习的舒适度和效果。
本方案将重点关注学校各个方面的改进，包括建筑结构、教室设备、图书馆、实验室、食堂等。
通过完善学校基础设施，提升教学质量，提高学生的学习积极性和自主性。
一、背景当前，学校教育改革进入了一个新的阶段，传统的教学方法已经无法满足现代学生的学习需求。
为了适应时代的要求，提供更好的学习环境，学校需要进行全面的改造和升级。
____年学校改造项目的实施将是一个跨越式发展的机会，对学校的未来发展具有重要意义。
二、目标1.提升学校硬件设施和教育环境，打造现代化的学习场所。
2.提高学生学习的舒适度和效果，激发学生的学习兴趣和潜能。
3.完善学校基础设施，提升学校的整体实力和竞争力。
三、具体方案1.建筑结构改造（1）对学校建筑进行全面检修，确保建筑结构的安全性和稳定性。
（2）优化建筑布局，提高建筑空间的利用率，增加教室和活动场所的数量。
（3）增加风景园林设计，提供更好的休闲和活动场所，为学生提供更多的学习和娱乐选择。
2.教室设备改造（1）更新教室的设备设施，包括投影仪、电子白板、多媒体播放器等，提供更好的学习工具和资源。
（2）改善教室的采光和通风条件，提高教室的舒适度和环境质量。
（3）增加交互式学习设备，提供更丰富的教学方式和体验。
3.图书馆改造（1）扩大图书馆的面积，增加藏书数量和种类，提供更丰富的学习资源。
（2）更新图书馆的设备设施，提供更便捷的借阅和查询服务。
（3）增加阅览室和自习室的数量，提供更好的学习环境和体验。
4.实验室改造（1）更新实验室的设备设施，提供更先进的实验器材和技术支持。
（2）增加实验室的数量，提供更多的实验机会和场所。
（3）改善实验室的安全措施，确保学生的安全。
5.食堂改造（1）增加食堂的面积，提供更好的餐饮服务和环境。
（2）更新食堂的设备设施，提供更多的菜品选择和便捷的用餐方式。
学校专业群建设项目实施方案一、项目背景随着社会的发展和经济的，人力资源市场对高素质专业人才的需求越来越大。
为了适应这一需求，提高本校专业人才的质量和竞争力，我们计划实施学校专业群建设项目。
二、项目目标1.提高学校专业群的整体素质和知名度；2.加强各专业间的合作和交流，推动专业间的协同发展；3.培养学生的综合素质和创新能力，提升就业竞争力；4.推动与企业合作，提高专业人才培养的实效。
三、项目内容和实施方式1.专业群构建根据学校现有专业设置，将相互关联较强、可以形成协同效应的专业进行归类和组织，形成专业群。
通过专业群的构建，实现不同专业之间的互补和交流，促进共同发展。
2.专业群活动组织设立专业群活动组织委员会，负责组织和协调专业群内的各项活动。
活动内容包括学术研讨会、专题讲座、实践项目等。
通过这些活动，促进专业间的合作与交流，提高专业群的整体素质。
3.师资培训针对专业群中的教师，组织相关教育培训，提升其教学水平和科研能力。
培训内容可以包括教学方法研讨、科研项目申报等。
通过提高教师的素质，带动整个专业群的发展。
4.学生实践项目组织学生参与专业群组织的实践项目，让学生在实际操作中学习和应用专业知识，提高实际操作能力和解决问题的能力。
实践项目可以与企业合作进行，提高专业群的实效。
5.专业群与企业合作积极与企业合作，开展专业群与企业的合作项目。
通过与企业的合作，为学生提供更多实践机会，加强与实际工作的衔接。
同时，让企业参与到专业群的建设中来，提供对专业发展的指导和支持。
四、项目实施计划1.第一阶段（前期准备阶段）制定项目实施方案，明确项目目标和内容，成立专业群活动组织委员会，选拔专业群负责人。
2.第二阶段（专业群构建阶段）根据学校现有专业设置，进行归类和组织，形成专业群，并组织大会宣布专业群的成立。
3.第三阶段（专业群活动组织阶段）设计和组织各项专业群活动，包括学术研讨会、专题讲座等。
同时，持续开展师资培训，提高教师的教学水平和科研能力。
学校建设项目实施方案
为加强中小学工程建设项目管理，明确目标职责，保证工程建设项目顺利实施。
根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求，结合我区实际情况，制定学校建设项目管理实施意见，希遵照执行。
一、组织机构
成立安居区教育局工程建设项目领导小组。
组长：卢军
副组长：刘洪彭哲华
成员：余定福陈朝国杨健邹远富
各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。
二、项目建设实施程序
工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。
1、立项。
由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。
2、规划。
学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批，合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。
3、报建。
规划许可证办理后，到建设局建管股报建，提供报建相关资料，填写报建表。
4、勘测设计。
地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后，由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告，然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。
5、招标程序：
确定代理机构：到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构，并到发改委、建设局招标办备案。
招标过程：由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成，控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招
标件备案(发改委和建设局)、网上发布招标公告或比选公告、报名、发放招标件、邀请相关部门(纪委、发改委、建设局招标办、教育局监察及计财股相关人员)参加开标、评标监督、评标结果公示、发中标通知书、施工单位出具履约保函或缴纳履约保证金、签订施工合同并备案。
6、施工阶段：确定监理单位签订监理合同、到建设局招标办办理招投标备案、到建设局建管股办理施工许可证(按照需提供资料清单目录提供资料并缴纳相关费用)、办理质量安全监督手续(缴纳中标价千分之三点五的监督费)、规划局放线、开工、建设实施过程质量、进度、安全监督和各种关系协调、初验、竣工验收。
三、项目经费管理
工程项目实行县级报帐制，按工程量支付工程款。
工程专项资金用途包括规划费、设计费、地勘费、监理费、各种规费、工程款、工程量增减及工作经费等所有费用，不得突破上限。
对擅自扩大建设规模、提高建设标准的，按国有关规定处理。
严格合同管理。
实行招投标的工程，承发包合同必须按照招标件和中标人的投标件订立书面合同，不得另行订立背离招标件和中标人的投标件实质性内容的其他协议。
合同应送区发改委、区建设局招标办备案。
如需签订其他协议的，在签订前，需由工程项目建设领导小组牵头，会同区监察、发改委、招标办、财政、审计等部门进行集体讨论同意，并形成会议纪要作为签订其他协议的依据。
未经上述单位共同决定，且调整的单价违反招投标结果的，订立的其他协议无效。
四、工程质量安全管理
工程质量是决定工程建设成败的关键，质量的优劣，直接影响工程建成后的运用。
工程建设质量的好坏，影响建设、施工单位的信誉、效益。
控制工程建设质量是参建各方工作的重点，也是参建各方共同的职责。
作为建设单位，应以质量控制为中心，始终把工程质量作为工程项目建设管理的重点，自觉接受质量监督机构的监督和检查，协调设计、监理和施工单位的关系，通过控制项目规划、设计质量、招标投标、审定重大技术方案、施工阶段的质量控制、信息反馈等各个环节，达到控制工程质量的目的。
严格依照法律、法规及有关技术标准、设计件和建设工程承包合同对施工单位在施工质量安全方面进行监督和管理，督促施工单位按图施工，监理单位认真履行职责，坚决杜绝不安全施工行为。
对拒不改正的，要按照合同和相关规定进行处罚和上报相关部门。
在工程实施过程中，教育局将派出督查组不定期进行督查，并对督查结果进行通报。
在以下阶段，工程项目建设领导小组将参与：基础验槽、初验、竣工验收。
五、工程变更管理
对实施过程中的变更程序作如下规定。
1、建设单位对工程提出设计变更，应会同监理工程师提出变更方案，送设计单位审查;设计单位审查同意后，须经教育主管部审定，由监理工程师向施工单位发出变更通知，施工单位根据变更图纸组织施工。
2、施工单位提出设计变更应征得监理工程师的同意并经设计单位审查同意，报建设单位批准后方可实施。
若由此导致工期增减的，由双方预先书面协定，但施工单位因组织施工需要等原因而提出的变更，增加的费用由施工单位承担。
3、在施工中若出现设计图纸有误或地质条件变化等需要变更时，由设计单位提出变更方案，并经建设单位签证同意，施工单位取得修改图纸后按监理工程师指令组织施工，由此增加的费用由建设单位承担，延误的施工工期予以延长。
所有的变更在完善上述程序后，需取得工程项目建设领导小组的同意并备案。
加强责任追究。
工程变更和隐蔽工程签证存在弄虚作假或工作不负责任导致项目建设资金损失的，应当追究有关人员的责任。
应保存的资料未妥善保存或监理、设计、中介机构等单位弄虚作假的，按国有关规定处理处罚。
六、工程结算管理
全部工程量包括以下几部分：①固定部分：招标件中的工程量清单中全部内容;②增减部分：根据发包人和设计需要发生了变更，影响了工程量的增减;③附属及配套工程部分。
双方核实工程量时，必须由建设、施工、业主三方签字认可并报工程项目建设领导小组签字同意后，可以作为计算工程造价的依据。
全部工程量确定后，编制双方认可的建筑工程造价结算书，组织涉及全部工程造价的有关资料。
由学校交工程项目建设领导小组进行审核，以审核结果交区审计局进行审计，以审计的工程造价为最终的工程款支付价格，财务部门按审计件的工程总造价执行。
七、工程资料管理
完整的工程技术档案和施工管理资料是工程建设和管理的重要依据及信息资源，也是建设工程竣工验收和顺利交付使用的必备条件。
工程建设档案归档详见区建设局档案资料清单。
八、工程纪律
督促参加工程建设的各单位要对规建设行为，加强从业人员廉洁自律和杜绝违纪违法现象，保证廉洁高效地开展工程建设做出具体承诺，广泛接受群众及各方的监督。
严格执行招投标程序，做到公开、公平、公正的“阳光操作”，杜绝不正当竞争。
做成经济工程、放心工程、实用工程、廉政工程。
项目在实施过程中，接受监察、发改委、财政、审计、教育主管部门的专项检查，若发现有违法乱纪行为，将按照相关规定处理;情节严重的，将移交司法机关处理。
九、本实施意见自公布之日起实施。
附件1：安居区建设工程质量安全监督站建设工程竣工留站资料(施工单位准备的资料) 附件2：建设工程档案工作须知
附件3：遂宁市安居区城建档案围及组卷顺序。
