认识大洲(复习课)
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认识大洲复习亚洲和欧洲复习目标:1.初步认识大洲是世界第一大洲。
运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
2.通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
3.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。
教学重点:学会运用地图说出某地区的地理位置。
教学难点:学会运用地图说出某地区的地理位置。
知识框架:一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、洲名的由来2、亚欧大陆的的含义3、亚洲的地理位置:(1)经纬度位置,(2)半球位置,(3)海陆位置二、地形:1、亚洲:(1)类型上:以高原山地为主,平均海拔高;(2)起伏上:地面起伏大,高低悬殊;(3)地势上:中部高四周低;(4)最典型的特色地形:大陆东侧和东南侧有世界上规模最大最典型的呈弧形排列的群岛2、欧洲:(1)平均海拔最低的洲;(2)地面起伏较小;(3)地形类型:以平原为主;山地分布在南北两侧(4)典型地形:冰川地貌广布三、气候1、亚洲:(1)类型:除温带海洋性气候缺失外,其它气候类型都有(2)特点:①气候复杂多样②大陆特征显著③季风气候典型2、欧洲:(1)类型上:以温带气候类型为主(2)特点:①温带气候占优势②海洋性气候特征典型③温带海洋性气候和地中海气候特征显著四、河湖:1、河流:(1)主要河流:长江、湄公河等(2)河网特点:放射状分布;内流区面积广大2、湖泊:课本P10活动题3。
五、人口与国家:1、人口:亚洲最多,分布在东南部和南部;欧洲人口密度大自然增长率最低,分布在西部2、人种:亚洲以黄色人种为主,欧洲以白色人种为主3、国家:亚洲48个,欧洲43个4、时区和日界线:(1)、24个时区,每个时区跨经度15度(2)、东边时区时刻比西边时刻早,相差几个时区就相差几小时(3)、自西向东过日界线,日期减一天。
◆课堂小结:学生总结,教师补充。
随堂练习:互动同步23页。
板书设计第一节亚洲及欧洲一、“亚细亚”和“欧罗巴”1.大洲名称的由来2.亚欧大陆3.亚洲的地理位置二、学会换算不同地点的时间1.地方时2.时区及换算3.北京时间4.国际日期变更三、高原山地为主的亚洲地形四、复杂多样的亚洲气候1.气候复杂多样2.大陆性特征明显3.季风气候显著五、河流(一)亚洲1.大河众多。