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第四单元过健康、安全的生活【2013山东威海】3.2013年3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。
今年安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全“。
开展安全教育日主题教育活动（）A.体现了对未成年人的学校保护B.能完全避免未成年人受到意外伤害C.能确保未成年人远离违法犯罪D.有利于提高未成年人的自我保护意识和能力【2013山东威海】4．青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。
这要求我们（）①要提高警惕，增强自我保护意识②面对不法侵害，学会忍气吞声③面对不法侵害，要用智慧保护自己④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【2013山东威海】6.右边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去（）①会危害身心健康②影响进步和发展③可能走上违法犯罪道路④会给社会发展带来消极影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④（2013年重庆市）4．小冰到医院看望因车祸受伤的好朋友小蔓，小蔓的妈妈说：“唉，多险哪！幸亏抢救及时，小蔓已脱离了生命危险。
”小蔓说：“肇事逃逸的司机已被抓获，咱们以后一定要注意安全呐！”对此，下列说法错误的是A．公民的生命健康权受法律保护，任何人不得侵犯B．只要加强交通执法力度，就能杜绝安全事故发生C．严重侵害他人生命和健康的行为要受到法律制裁D．学生应增强安全意识，提高自我保护能力自治州）5．社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑（2013年红河哈尼族彝族恶。
我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑。
下列初中生行为不正确的是①小明在春节期间和表哥酗酒②小娟利用星期天帮父母做家务③小莉在家上网和网友聊天，一晚上不睡觉④为了提高学习成绩，小王考试作弊A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【2013湖北娄底】6.近日,在某班举行“科学预防传染病—H7N9流感”为内容的主题班会上，广大同学集思广益，总结了预防传染病的几种方法。
第四单元：过健康、安全的生活1、我们身边的诱惑有:答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑。
2、我们应如何拒绝不良诱惑？答：拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。
方法如下：（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制力；（3）专时专用，改正不良的习惯。
3．赌博对青少年的健康成长有那些危害？答：（1）赌博严重影响学习、妨碍休息，损害健康。
（2）赌博严重影响人际关系。
（3）赌博还诱发违法犯罪。
4．怎样防范侵害，保护自己？答：（1）提高警惕性和自我保护意识。
（2）用智慧保护自己。
（3）用法律保自己。
5．少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?答：（1）力量的对比；（2）周围环境的利用；（3）机智求助他人；（4）主观心理调节；（5）人身安全第一；（6）避免无谓地激怒对方；（7）暂时妥协、事后报案。
6．如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。
（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。
7．保护未成年人的法律有哪些？答：（1）《中华人民共和国未成年人保护法》、（2）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》8．上网行为对中学生产生什么影响？答：（1）影响正常的学习和生活。
（2）容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪。
9．中学生应如何文明上网？答：（1）应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素质。
（2）要学会科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。
（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。
2024年高中思想政治学科教学计划（精选篇）高中思想政治学科教学计划篇1总体教学目标：高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。
教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：9月份完成教学计划1—3课；10月份完成积极哦啊小计划4—6课；期中考试完成后，11月份完成7—8课；12月份完成9—11课；元月份复习进行期终考试。
教学设想及措施：高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题；其次要加强思想政治教育工作。
加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：1、备好每堂课。
备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。
2、积极参加教研活动，参加互听课活动。
教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。
3、积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力。
给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。
另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。
七年级上册政治优化设计全部一、指导思想坚持以人为本，全面推进素质教育，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。
充分调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。
二、教材分析本册教材共分四个单元，第一单元”、第二单元”、第三单元”、第四单元”。
第一单元包括””两课内容。
本单元从初中生面临的新的学习生活开始，谈到新的同学关系，谈到如何创建新的集体，如何管理自己的学习，怎样采取更高效的学习方式来适应初中阶段的学习，谈到如何从学习知识、探索世界的奥妙中，享受学习的快乐等。
第二单元包括”””三课内容。
本单元从丰富多彩的生命现象谈起，谈到生命需要相互关爱，人的生命具有独特性，再谈到如何珍爱我们的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的价值。
从青春悄悄来、青春期的生理变化说到如何消除青春期的烦恼和困惑，谈到如何解读青春，怎样理解青春的意义，怎样正确认识自我等。
第三单元包括””两课内容。
本单元从个人丰富多样的情绪感受说起，谈到情绪的喜、怒、哀、惧四种基本类型，谈到情绪与情境的关系，丰富多样的情绪构成了人们多姿多彩的生活。
谈到情绪与个人的态度是紧密相连的。
从道德教育的角度,教育学生表达情绪必须考虑他人感受，指导学生学会在合适的场合、用适当的方式表达自己的情绪。
本单元还谈到什么是情趣，如何”等。
第四单元包括”、”两课内容。
本单元谈到了要学会拒绝诱惑、学生应提高警惕、学会用法律和智慧来保护自己。
三、学情分析及目标本学期我任教的班级有四个，学生刚从小学步入初中，面对新的学习环境，大部分学生的学习积极性是比较高，可塑性也比较强。
本学期我的教学目标是：1、培养学生的自主学习能力、从分调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。
2、注重培养学生的思想道德情操，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。
四、教学措施1、认真钻研教材、熟悉教材。
认真备课，上好每一节课。
认真批改学生作业，严格要求学生。
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点P4~9⒈如何创建新集体？①共同的目标，前进的动力②各尽所能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行第二课把握学习新节奏P11~21⒈如何做学习的管理者？①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间⒉了解自己的学习方式每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点。
每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。
⒊怎样理解学习中的苦与乐学习是苦乐交织的，是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
学习中有苦更有乐。
如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会是多么令人快乐。
⒋学习的乐趣①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候③当我们成功破解学习难题豁然开朗的时候④当我们通过学习发掘自己潜能的时候⒌初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命P24~33⒈多彩的生命构成缤纷的世界，世界因生命而精彩。
⒉生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
⒊人类应怎样和其他生命相处？①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。
②生命是顽强的，也是脆弱的。
③在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。
我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
⒋每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格和特点。
⒌生命的独特性表现在？①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧。
②更多地表现在：每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
⒍如何让生命之花绽放？①世界因生命而精彩。
人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。
七年级思想品德教学计划如何写七年级学生德育目标和具体计划（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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（安全生产）第四单元过健康安全的生活第四单元过健康安全的生活一、辨别题（每小题1分，共5分）判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.对青少年而言，身边的诱惑都是不良的。
2.对于美好事物的诱惑我们要通过各种途径来取得。
3.摆脱不良诱惑要靠自己的努力，不能求助于他人。
4.面对不法侵害，我们需要的是勇气，而不是智慧。
5.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。
二、单项选择题（每小题2分，共30分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于电子游戏。
专家指出，青少年一旦沉迷于电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。
据报道，近几年来因迷恋网络游戏，导致学生学习成绩下降，或者学业荒废而退学的学生占了很大比例。
这一现象说明A.电子游戏本身是一种非常有害的娱乐，应当取缔B.青少年沉迷于电子游戏有很多危害C.青少年要拒绝网络D.玩游戏可以磨砺意志7.王某因经常去网吧玩而缺少零花钱，便多次敲诈他人的小额钱财，曾被公安机关拘留过，后来因持刀抢劫他人钱财而被人民法院判处有期徒刑三年。
这一事实说明，我们对待金钱的诱惑正确的认识是A.面对金钱的诱惑我们应该取之有道B.金钱是万恶之源，是杀人不见血的刀子C.所有的诱惑都会导致犯罪D.面对金钱的诱惑我们应该无动于衷8.千里之堤，溃于蚁穴。
诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以我们要A.轻视诱惑，因为它的力量太小了B.避开诱惑，因为我们无法战胜它C.重视诱惑，因为它会在我们不经意时给我们带来巨大的伤害D.消灭诱惑，使世界上不再有诱惑9.为了减少不良诱惑对青少年的影响，全社会想了很多办法，其中不可能做到的是A.打击黄赌毒，净化社会风气B.开放博物馆、青少年宫等活动场所，培养学生的高雅情趣C.清除社会上存在的一切不良诱惑D.加强对学生的教育，增强学生自身抵抗能力10.对于不良诱惑，我们应该这样面对A.能拒绝的就拒绝，不能拒绝的也没办法B.用理智拒绝生活中的所有诱惑C.用坚强的意志摆脱他们的干扰D.拒绝与否，要看当时的心情怎么样11.俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。
”要抵御不良诱惑，关键是A.我们要有远大理想B.我们要有抗拒诱惑的自制力C.我们不能有对事物的爱好D.我们不能犯任何错误12.读了漫画《沉溺》后，你认为下列认识正确的是①网络游戏好处多，未成年人可以全身心投入②未成年人要自觉抵制身边的不良诱惑③未成年人应提高自我保护的能力④全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境A.②③B.①②④C.③④D.②③④13.当你遇到以下情况，你的选择是A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去，那里很刺激B.买到假冒伪劣商品——算了，自认倒霉C.有人向你勒索——给，才几块钱D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去，会有危险14.荣誉、鲜花和掌声本来是引导我们积极向上的，但是也有人为之迷失方向，做出违法犯罪的事。
这说明A.世界上本来就不应该有荣誉、鲜花和掌声B.我们要通过恰当方式获取荣誉、鲜花和掌声C.荣誉、鲜花和掌声本身就是不良诱惑D.荣誉、鲜花和掌声必然会导致违法犯罪15.青少年避免受到侵害的前提是A.不要离开家B.不要和陌生人说话C.保持高度警惕D.永远不要相信任何人16.生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。
下面属于我们可能受到的侵害有①学校楼梯扶手长年失修②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展③妈妈在家偷偷翻看我的日记④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.沈阳市一位名叫任凯的中学生，在从其姥姥家回家的路上遇到两名歹徒抢劫其手机。
性情刚烈的任凯与两个歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中11刀后身亡。
这一事件给我们的启示是A.同违法犯罪做斗争是公安机关的职责，中学生不必参与B.中学生属于国家特殊保护的对象，没有同违法犯罪做斗争的责任C.我国宪法和法律没有规定中学生与违法犯罪作斗争的权利D.中学生在与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智18.青少年身心尚未成熟，所以A.面对侵害，只能束手待毙B.只能靠家庭来保护C.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护D.自己保护自己，不需要别人19.作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是A.聚众反击，讨回公道B.忍气吞声，少惹麻烦C.等待时机，进行报复D.运用智慧和法律20.日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。
这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。
这就要求我们①积累一些求生的常识②掌握一些自我保护的方法③学会用智慧去战胜威胁④事不关己，远离是非，保全自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④三、双项选择题（每小题3分，共15分）下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
错选、多选、少选，该题不给分。
21.学生会受到游戏的诱惑，官员会受到贿赂的诱惑，减肥者会受到食物的诱惑，小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑，而我们每个人都会受到金钱的诱惑。
这说明A.每个人随时都会面对种种诱惑B.生活中处处有诱惑C.每个人不可能抵御诱惑D.诱惑很可怕22.下列属于我国法律规定未成年人的严重不良行为的是A.吸食、注射毒品B.参与赌博，屡教不改C.经常旷课、迟到、早退D.不按时完成作业23.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。
学生张某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业，家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。
这一事实告诉我们A.生活中处处有诱惑，青少年无法摆脱B.不良诱惑会影响学业，危害人们的身心健康C.我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑D.青少年要学会拒绝，绝不能上网24.对右图的认识正确的是A.吸毒一口，掉入虎口B.吸毒在青少年中成为普遍现象C.我们要珍爱生命，拒绝毒品的诱惑D.面对毒品，要敢于尝试25.据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。
每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、食物中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。
由此可见A.国家对未成年人健康成长非常重视B.复杂的生活环境存在着不利于青少年健康成长的因素C.生活中侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生D.青少年没有任何保护自己的能力，受到侵害也只能自认倒霉附：第一卷答题卡：第二卷四、简答题（每小题6分，共12分）26.一支香烟包含的东西（1）请陈述不吸烟的两条理由。
（4分）（2）为戒烟日设计一条宣传标语。
（2分）27.面对不法分子的侵害而又无能力将其制服的情况下，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。
请你说出两种保护自己的智慧方法。
五、辨析题（10分）28.中学生必须拒绝所有诱惑。
六、材料分析题（12分）29.某中学学生小殷，多次受到三个不法分子的勒索。
第一次，他们要她交50元“保护费”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零花钱给了他们。
三天后，他们又要她交出100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。
但过了不到一周，这些人又来勒索，要她再交500元。
一个初中生哪来那么多钱？他们便把她劫持到一个宾馆，企图侮辱她。
幸亏被旅馆保安人员发现，她才得救。
（1）不法分子为什么能再三勒索小殷？（6分）（2）我们应从中吸取什么教训？（至少列出两点教训。
6分）七、活动与探究题（16分）30.某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。
假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？请你完成以下问题：（1）调查对象：（2分）（2）调查目的：（4分）（3）调查方式：（2分）（4）通过调查，得到调查结果。
调查小组成员想给学校领导、政府部门、全校学生提出一些建议。
你准备提哪些建议？（8分）第四单元过健康安全的生活26．（1）比如：吸烟根本不潇洒；吸烟会使我生病；吸烟使我满身烟味；我可不想英年早逝；我的朋友们不喜欢我吸烟。
（2）如：“让我们的生活不再有烟雾”等。
（注：答案不惟一，学生的答案言之有理即可给分）27.可以采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”。
（注：学生的其它答案，言之有理亦可）28.（答案仅供参考）（1）题目观点是错误的。
（或答“题目观点是片面的”亦可）（2）在我们周围存在着许多诱惑，对这些诱惑，我们不能一概拒绝。
比如，成功与荣誉、鲜花和掌声，对我们充满了强烈的吸引力，也是我们积极要求进步的重要表现。
对此，我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
而对于那些不良诱惑，如黄赌毒和邪教的诱惑，我们必须用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
29.（1）不法分子再三勒索小殷，是因为小殷软弱，没有维护自己合法权益的意识，缺乏自我保护意识，处理问题不当；更因为坏人得寸进尺，太嚣张。
（2）我们应当吸取的教训主要有四条：一是要有维权意识。
坏人要她交钱，是侵犯她的合法权益的行为，我们对此应当有维护权益、设法与坏人作斗争而又保护自己的意识。
二是要用法律保护自己。
有法律撑腰自己就要硬起来，不能逆来顺受，再三受勒索。
三是要有正确的保护方法。
如，可以向家长求助，向学校报告，向周围的过路人求援，向司法机关报案，等等。
四是需要国家严厉打击作恶多端的坏人，用法律制裁他们。
惩恶扬善，维护法律的尊严和公民的权益。
30.（1）调查对象：本校初中生。
（2）调查目的：通过调查，了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害，使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。
（3）问卷调查和开座谈会。
（4）答案略。
提示：建议从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合要求，不能张冠李戴。
