数学学科 六年级下册
1 第一单元备课
单元主题 负数
单元分析 本单元的主要学习内容是了解正数、负数的意义和读、写法，认识数轴，会用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上进行学习的。
单元
教学目标 1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解正数、负数的意义，能正确地读、写正数和负数。
2、使学生理解并掌握0既不是正数也不是负数的结论，知道数可以分为正数、0、负数，理解分类讨论思想。
3、使学生初步掌握用数轴上的点表示正、负数的方法，体会数形结合思想。
单元
教学重难点 1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
2．初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。
3．能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
学情分析 1、让学生在熟悉的生活情境中，了解负数的含义。
负数是现实生活中广泛应用的数，教材注意结合学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验，引导学生在熟悉的生活情境中认识负数。
2、在生活情境中完善数轴的模型，让学生体会属性结合的思想。
学生在情面自然数、分数、小数的学习过程中，已经了解在数轴上表示0及正数的方法，认识了数轴的正半轴。
教学建议
1、在具体生活情境中认识负数。
鼓励学生举出生活中用正数、负数表示相反意义的量的实际例子，培养学生用数学的眼光观察生活，
2、把握好教学的度。
通过直观性描述，让学生借助已有的直线上表示正数和0的经验，迁移类推到负数，能把数轴上的点和相应的正数、0和负数建立一一对应关系。
课时划分 2课时教学
负数的认识 1课时
负数的大小 1课时
六年级数学下册第一单元测试题
班级： 六年级三班 姓名： 张若晗
一． 计算
1．
直接写出得数：（10分）
77%＋1.33=2.1 20×70%＝14
70÷1.4=17.5 19＋35%=19.35
（0.18＋9）÷9 =1.025
10-0.09=9.91 45÷90%＝50
50%÷6≈0.083 12.6－1.7= 10.9
200×（1－40%）＝120
2.解方程（6分）
χ－65％χ＝70
解： 25﹪x＝70 x＝280
49＋40％χ＝89
34 x－25％x＝12
二、填空：（21分）
1、（ 3 ）÷（ 4 ）=34 =（ 75 ）%=( 7 )成（ 5 ）=（ 七五 ）折。
2、5千克减少（ ）%后是3千克。比80米少20%的是（ ）米。
3、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。
4.六年级某班男生人数占全班人数的59 ，那么男生占女生人数的（ ）%。
5、某水泥厂3月份生产水泥300吨，超过计划60吨，3月份超产（ ）%。
6.最小的质数比最小的合数少（ ）%。
7.李阿姨看中了一套套装原价1000元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（ ）元。
8．小红把3000元钱存入银行2年，按年利率2.50％计算，到期时她可得到本金和利息（ ）元。
9．一件衣服原价200元，先涨价10％，再降价10％，现价（ ）元。
10.一根绳子8米,把它平均分成10段,每段长( )米,每段占全长的( )%。
11. 50克盐溶解在200克水中,盐占水的( )%,盐占盐水的( )%,水比盐多( )%。盐比水少( )%。
六年级数学下册
第一单元
一、 判断题
1、两个圆柱形的铁桶和木桶的底面积和高分别相等，它们的容积也一定。 （ ）
2、一个圆柱的底面积和高都扩大到原来的2倍，它的容积扩大到原来的4倍。 （ ）
3、一个圆柱形药瓶能装药液2升，这个药瓶的容积是2立方分米。 （ ）
4、如果两个圆柱的体积相等，那么它们的侧面积也相等。 （ ）
5、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。 （ ）
6、两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也一定相等。 （ ）
7、一个圆柱的底面半径缩小2倍，高扩大2倍，它的体积不变。 （ ）
8、圆柱的体积是圆锥的体积的3倍。 （ ）
9、圆柱和圆锥都有无数条高。 （ ）
10、圆锥的侧面是曲面。 （ ）
11、圆柱的底面的面积相等的两个圆。 （ ）
12、从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。 （ ）
13、底面积相等的两个圆柱体积相等。 （ ）
14、圆柱的底面积扩大到原来的2倍，高缩小到原来的二分之一，它的体积不变。 （ ）
15、如果两个圆柱的体积相等，它们不一定等底等高。 （ ）
《1.1负数的认识》
1.填空：
（1）负六分之一写作 ，-6.4读作 。
（2) 在-2，+0.6，- ，0，1，+32，-200中，正数有 ，负数有 。
（3) 如果存入银行600元在存折上记作+600，那么从银行取出300元记作 。
（4) 在数轴上左边到0的距离为5个单位长度的点所表示的数是 。
（5) 负数都比0 ，所有的正数都在0的 边。
（6) -3与1之间的整数有 个。
（7）某地1月份平均气温大约是零下11℃，可记作 。
（8）青海湖高于海平面3193米，应记作 米，太平洋的马里亚纳海沟最大深度为地平面
下10911米，应记作 米。
（9）如果把一个人的正常体温37℃记为0℃，则体温达到38.5℃应记为 ℃，体温为36.9℃
应记为 ℃。
（10）一辆汽车向东走21公里，记作+21公里，汽车向西行18公里，记作 公里。
2.选择题。
（1） 下面各数中，是正数的是( )。 A、 0 B、 1 C、 -1
（2） 下面各数中，比-2.5小的是( )。A、 -1.5 B、 -3.5 C、 +2.5
（3） 如果以O点向东10米处记作-10米，则向西10米处记作( )米。
A、 -10 B、 0 C、 +10
（4） 数轴上-6的点在数轴上向右平移4个单位，则该点表示的数是 ( )。
A、 -10 B、 -2 C、 +2
（5） 小明先从O点向北走3米，再向南走5米，此时小明所在的位置是 ( )。
