苏教版六年级下册语文第二单元作文范文

六年级下册语文第二单元作文（优秀5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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苏教版语文第十二册六下第二单元习作题目：当老师不在的时候老师下水文、学生范文（共5篇）当老师不在时（1）俗话说，山中无老虎，猴子称大王。

一次，不知是什么原因。

上课铃响过几分钟后。

老师仍然没来上课，于是，原本安静的班级变得喧闹起来了。

“咪咪来咪哆哆，没有老师好呀!”有着“狂野歌王”之称的程纹隆同学开始了装模作样的原生态唱法，几个哥们不仅助威，而且还加入到临时伴舞的行列，引来了几个同学的阵阵喝彩。

顷刻间，班级里的同学有的交头接耳，有的吵吵嚷嚷，有的精灵卡PK，还有的甚至玩起了自由座位大派对……整个班级立刻变得像一个嘈杂无序的马蜂窝。

是可忍，孰不可忍。

我毕竟是一班之长，岂能让这些捣蛋鬼胡作非为，给“流动红旗”班蒙羞。

我当机立断，拿出了班长应有的威风，一个箭步冲上讲台，迅速地抓起教鞭，重重地在讲台上敲了几下，大声吼了起来：“安静!不得胡闹!大家各就各位。

开始预习功课……”“哎呀呀，小美女变成母老虎啦!”游金恺不屑地站立起来，还扭起了华尔兹，迈着桑巴步，不时地做着鬼脸，嬉皮笑脸地唱起来：“对面的女孩走过来，老师不在场，究竟谁怕谁……”见此情景，学习委员芳霖和纪律委员章艳霖也按捺不住了，她俩一同上台协助我控制场面。

我们三个人使出了狮子大吼功，声嘶力竭地呐喊：“老师快来啦!你们几个调皮鬼别忘了上次尿裤子的事啦!”这一绝招果然灵验，整个班级几乎所有的同学都拿起了课本。

霎时间，琅琅书声回荡班中。

我们仨这才松了一口气，也亮开了嗓门，加入到阅读课文的行列中……一会儿，老师来了，他看见同学们都在朗读课文，脸上露出了欣慰的笑容。

讲台上的我们舒心地微笑着，撤回到了自己的座位上。

当老师不在的时候（2）“丁零零——”上课铃打响了。

疯玩了一个课间的同学们匆匆跑进教室，满是汗珠的脸上疲惫难掩。

等了半天，顾老师却没有出现，有些人开始打起了呵欠。

语文科代表沈泽宇坐不住了，跑出去叫老师。

沈泽宇刚走，同学们就开始窃窃私语，“暗哨”康瑞麟不时警觉地通过后门向门外张望。

六年级下册语文第二单元作文习作范文全文共15篇示例，供读者参考六年级下册语文第二单元作文习作范文篇1关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。

关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。

只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。

当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。

我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的'时候，是班长亲自到我家来看望我，还主动帮助我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。

从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。

有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。

正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，小岚岚！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。

在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。

关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。

只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福!六年级下册语文第二单元作文习作范文篇2标题：我和小猫咪的故事嗨，大家好！我是小明，今年已经是六年级的学生啦。

今天我要给大家讲一个有趣的故事——我和小猫咪的故事。

有一天，我在回家的路上看到一个小猫咪在路边流浪，看起来好可怜。

我心里觉得很难过，就决定带它回家。

回到家后，我给小猫咪取了一个可爱的名字叫“咪咪”，然后开始照顾它。

起初，咪咪还有点怕生，不太肯跟我亲近。

但是我每天都给它喂食物，给它洗澡，还陪它玩耍，渐渐地，咪咪也开始对我产生了好感。

它会蹭着我的腿，躺在我身边睡觉，还会用尾巴顶我的手，好像在跟我撒娇一样。

六年级下册语文第二单元作文优秀6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

为了让您在写作文时更加简单方便，奇文共欣赏，疑义相如析，本文是编辑给大伙儿分享的六年级下册语文第二单元作文优秀6篇，希望对大家有一些参考价值。

六年级下册语文第二单元作文篇一语文，一提到这个词，大家首先想到的，肯定是我们源远流长的国家—中国。

语文这门功课，是中国人独有的文化。

我国的造纸术，印刷术都离不开语文，它代表着中国的骄傲。

曾经的我并不喜欢语文。

中国的语言文化博大精深，什么多音字，一字多义，弄得我一头雾水，作文更难写，小时候的我还经常闹笑话。

作文课上，老师讲评，我又是错字连篇，引得同学们哄堂大笑。

“托着下巴思考”我写成“拖着下巴思考”，“上调”写成“上吊”。

在同学们的笑声中，我羞得恨不得找个地洞钻进去放学后，老师请我“喝茶”了。

我忐忑不安地来到办公室，等待“暴风雨”的来临。

可没想到的是，老师只对我说了一句话，“相信你能行的”并送了我一本书。

一回家，我迫不及待地翻开书，扉页上有老师的寄语“孩子，相信这本书对你有所启发，汉字是世界上独一无二的文化，它很特别，很有趣，我相信你会爱上语文的。

”当晚，我怀着满满的感动开始读书，我第一次发现语文文字竟然妙趣横生，那一个个故事是那么生动活泼。

我第一次对语文有了兴趣。

我慢慢地喜欢上语文了，《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》等书，书中有趣的故事和知识源源不断地吸引着我。

于是我全身心投入语文中，博览群书，随着阅读量的增大，我受益匪浅。

我的文章像走楼梯似的，一层层地往上攀，慢慢地我的作文从老师的批评变成了表扬，有时还被当成范文来读。

那一年的六一儿童节，老师又送了我一本书，翻开扉页，写着“你进步的点点滴滴，老师都看在眼里，祝贺你走向成功，但语文的这座山峰没有尽头，记住，一山更比一山高！”朋友们，中国的汉字，语言，是独一无二的，我们要传承它！语文！I love you！六年级下册语文第二单元作文篇二时光匆匆，转眼间，六年小学时光已经从我的手中溜走，回忆如流年，只能流去不流回。

小学六年级下册语文第二单元作文（精选6篇）小学六年级下册语文第二单元作文篇1中秋那天晚上，月亮是那样的圆。

人们总是说“十五的月亮十六圆”。

可今年八月十五的月亮要比十六的圆。

星星也是那样的多，那无数的星星围绕着圆月。

有些星星喜欢独处，但是当它们看见那圆圆的月亮时，也想往那边靠拢，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在这一天，它们从不同的方向赶来与月亮团圆。

许多人由于工作忙无法与家人团圆。

当他们站在窗前凝望月亮时，可能会想起李白的“月下飞天镜，云生结海楼”、苏轼的“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。

”————思乡、思亲，对月亮总有说不完的话，那是因为月亮里同样塞满了对亲人的思念，怪不得月亮是那样的圆。

月饼也象征着团圆。

每当人们吃月饼时，不仅只是在品尝月饼那香甜的味道，更多的是对亲人的思念。

同时更享受到亲人给的爱是那样的温暖。

小时侯，妈妈总给我讲嫦娥的故事，我听了许多遍，可还是听不烦。

只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，总向往着有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩、一起看星星。

长大再看，就不是那么奇妙了。

如果回到过去，就会教育那时的自己“去天上并不那么容易，天上也根本没什么嫦娥，月球上没有水，温差很大，根本无法生活。

”可忽然想起：儿时的自己也是挺可爱的。

我还是给自己留住那想象的空间吧！在这圆月之夜，我们送给每一个人爱的祝福。

正是这爱让月亮变得更圆、人变得更亲。

小学六年级下册语文第二单元作文篇2我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。

在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。

在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。

在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。

作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。

六年级下册语文书第二单元作文老人与海英文版The Old Man and the SeaIn the second unit of the sixth-grade Chinese textbook, we encountered an essay titled "The Old Man and the Sea". This essay, a timeless tale of courage and perseverance, tells the story of an elderly fisherman who, despite repeated failures, never gave up his pursuit of catching a big fish.The setting is a lonely seaside village where the old man lives with his memories and his fishing rod. Each day, he ventures out onto the vast and unforgiving sea, hoping to catch a fish that will change his fortunes. One day, he hooks a巨大的fish that is stronger and more determined than he is. For days, the two engage in a grueling battle, with the old man using all his strength and wits to keep the fish hooked.As the struggle continues, the old man's body is taxed to its limits. He is bruised, exhausted, and hungry, but he never losessight of his goal. Finally, after an exhausting struggle, he manages to kill the fish. However, the celebration is short-lived as sharks sense the blood in the water and attack, devouring the fish, leaving only the skeleton.The essay concludes with the old man returning to his village with the remains of the fish, a symbol of his tenacity and courage. His failure to bring back the intact fish may seem like a defeat, but in reality, he has won a greater victory. He has proven that, against all odds, the human spirit can triumph over adversity.The story of the old man and the sea is a powerful reminder of the resilience of the human spirit. It teaches us that success is not solely measured by outcomes but by the determination and perseverance we show in the face of challenges. The old man's unwavering commitment to his goal, despite repeated failures, is an inspiration to us all.中文版老人与海在六年级语文课本的第二单元中，我们遇到了一篇题为《老人与海》的作文。

六年级下册第二单元作文（通用27篇）六年级下册第二单元作文篇1快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从咱眼前飞过，但给咱记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。

大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。

吃完早饭，爷爷就带着咱到村里的大桥上，去敲锣打鼓。

一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。

爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！咱在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。

咱用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了咱的心思，又打了一遍。

“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。

不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“咱们家后继有人，来！孙女！上！”可咱从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，咱只得硬着头皮上了。

旁边的一位老奶奶告诉咱：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”咱心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。

刚开始，咱担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为咱一个人的失误而扰乱了全局。

爷爷向咱投来了鼓励的目光，很快，咱随着节拍逐渐熟练了，咱就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在咱的心中迸发涌溅出来，咱完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是咱快乐寒假生活的一部分！今年过年咱特开心！六年级下册第二单元作文篇2每年农历六月二十五到二十七日，是我们纳西族人的传统节日——火把节。

火把节的第一天，孩子们从大清早就一个劲儿地催促大人快扎火把。

跑到田野里，采摘装饰火把用的野花，什么小金菊啦，打碗花啦，少不了最重要的火把花。

摘了一大抱后，又忙着往火把上插，上层是五颜六色的野花，把最红的像珍珠似的花在在火把上，底层还要插上松枝、竹子。

【第二单元优秀习作】老师不在场的时候课堂小人斗老师分开不久，教室里的同学便乱成一窝蜂。

有：说话的、下位的、传纸团的……总之老师一走同学们就像战场上的成功者。

同学们为什么这么快乐呢？因为在这段时间里他们就可以为所欲为了。

在这种情况下班长使出拿手绝招，把“放肆〞的同学的名字记下来。

被记的同学不但不听话反而变本加厉地吵闹。

几个班干部绞尽脑汁使出浑身解数但都不管用。

我的同桌与他后面的女同学不知是什么事大打出手。

我的同桌外号叫“骡子〞，可能是因为他力气大；他后面的女同学外号叫“小胖〞，可能是因为她有点胖。

剧烈斗争开始了。

首先，“小胖〞使出“排山倒海〞把“骡子〞打到了一边。

“骡子〞忍住了没有打她。

“小胖〞又打了她几下。

兔子急了也咬人，最后，“骡子〞忍不住了也使出自编的绝招“降胖十八掌〞，也把小胖打到了一边。

本来，我想劝一劝但看到此情景后，便不敢劝了，生怕拉进这场战争。

最后两个人都火了。

使出最后的绝招。

结果两败俱伤。

我想这下这场战争可以完毕了。

可万万没有想到的是他们俩武动完了动口。

双方各自说对方的坏话。

突然，不知谁说了一声老师来了，“战争〞之火熄灭了。

我突然发现有个人把书拿倒了，居然装得一本正经。

我忍不住笑了。

老师来了后。

教室出奇的静，似乎能听到同学们的呼吸声。

我想，作为一个小学生，应该安分自律。

〔袁成昆〕老师不在的自习课俗话说得好，“山中无老虎，猴子称大王。

〞老师不在，课堂就是我们的天下。

这些话简直就是为我们班的同学们“量身定做〞的。

怎么，不相信呀？那就听一听我下面的介绍吧！今天下午第一节是科学课，上课铃刚一响，同学们立即“鸡窜狗跳〞慌慌张张的坐在座位上，端端正正地看起了科学书，等待着科学老师来上课，可是，三分钟过去了，五分钟过去了，十五分钟过去了……老师还是没来，突然，科学课代表满头大汗的从门外跑进来，大喊道：“老师有事情出去了，这节科学课让我们老老实实地看书、写作业，这个小张，那个小李，都给我闭上嘴，你们听见了没有，你、你、你还有你，不要吵！〞可是同学们哪里能听得进去呀，都是从左耳朵进去后，又秃噜秃噜地从右耳朵里出来。

六年级下册第二单元作文（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册第二单元作文范文4篇六年级下册第二单元1：我国民族工艺——鼻烟壶鼻烟壶是我国的一种民族工艺。

鼻烟壶除了实用，在清代曾作为国际国内交往的重要礼品。

中国鼻烟壶的制作已经有四百多年的历史了。

中国鼻烟壶制作精美，其中最出名的是内画鼻烟壶。

内画鼻烟壶是一门巧夺天工的民族工艺。

因是在鼻烟壶内书写绘画，为了让人能看到正确的画面，内画大师们必需掌握好内画技术、在鼻烟壶内这个小小的天地里，反着绘画，制作难度非常大。

但是，画面上的景物栩栩如生。

所一具很高的收藏和保存价值.我爷爷家也收藏着一个内画鼻烟壶，它长14厘米，宽12厘米。

它的两面都是画“清明上河图”的一部分，一面画着桥北头的情景，一个人骑着马正往桥下走。

因为人太多，眼看就要碰上就要碰上那对轿子。

就在这紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那对轿子。

不过，这么一来，倒把马左边的小毛驴吓得又踢又跳。

站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回头过来赶小毛驴。

另一面是画“清明上河图”中的一个不知名的小镇，一个人和另一个人好像打完架后在吵架。

旁人连忙给他们讲道理。

但是，一个人不讲理，一下子就走了，眼睛盯着另一个人。

我国民族工艺品鼻烟壶的制作是多么精美、大方呀!六年级下册第二单元作文2：有趣的江苏春节习俗春节的江苏民间，除了贴、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外，还有一些独特的习俗，现辑录数则以飨读者。

苏州人除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之“掘元宝”，亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝“元宝茶”，恭喜发财。

武进人年初一早晨，将先祖画像悬挂中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年礼，谓之“拜神影子。

”他们扫地不许从家里往外扫，惟恐把“财气”、“如意”扫了出去，只能从外往里扫。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”，十三至十五打“赤膊鼓”，气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗，取意生活开花节节高，长年青翠。