六年级上册同步作文优秀5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是的小编为您带来的六年级上册同步作文优秀5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
六年级上册同步作文篇一“铃、铃、铃”，上课铃响了，王老师笑眯眯的走进了教室，并且手里拿了一个纸盒子，同学们目不转睛的盯着那个纸盒子，在底下议论纷纷：“里面是一个小狗、小猫……。
”接着，老师向我们说着：“同学们，让我们有一个游戏吧！”“游戏？老师平时不这样呀！”同学们七嘴八舌的诧异，可是尽管这样，同学们还是毅然接受了。
一开始，老师挑了我们班的班长——贾眀飒，老师请了她上来看一看盒子里有什么。
只见她一个箭步窜上来，小心翼翼的把盒子打开，老师又快速的'合上，问：“看清了吗？”班长呆若木鸡，顿了一会就点点头，又晃悠悠的走下来，仿佛没了魂，同学们问她，她也不回答。
又过了一会儿，老师发话了：“猜出来了吗？”同学们小声回答：“是不是会飞的？”老师摇摇头。
我急的直跺脚，但都无济于事。
老师又挑了徐兴业，徐兴业快步走了上去，心急如焚的打开盒子，看后向后退了几步，目瞪口呆的站在那里，老师又笑眯眯的问他：“看清了吗？”徐兴业点点头走了下来。
同学们异想天开：“是个外星怪物！”老师无奈的笑了笑。
老师又挑了王启航上去公布答案，他得意洋洋的大声说：“是一个镜子。
”同学们面面相觑，笑了。
这节课让我又惊又喜，惊在那里竟是镜子，喜在解了心里的谜。
六年级上册同步作文篇二国庆节的时候，我和妈妈去北京玩，回来时买一些好玩又新奇的玩具。
有“变脸”，“变色球”，还有一顶“皇帝帽”。
“变脸”，大家可能知道，这个词常用于戏曲。
这个玩具就跟戏曲有关。
它是由十个塑料制成的薄的小方块做成的，每个小方块之间用红色的绳子连接着，小方块上都画着京剧脸谱。
这些脸谱的颜色各不相同，名字也不一样。
有红脸的关公，有黑脸的张飞，有黄脸的典韦，还有蓝脸的吕蒙，花花绿绿地真好看！玩法是用一只手拿着方块的侧面，使第一块方块和第二块方块重叠在一起，然后它们就会自己变脸啦！红脸的关公变成黄脸的典韦，黑脸的张飞变成蓝脸的吕蒙，同时还发出“啵啵”的'响声，真好玩！
“变色球”这个玩具我个人认为是最好玩的，它有一个拳头那么大，颜色有很多种，我挑的是蓝色的，像大海的颜色。
玩法很简单，只要往空中一抛，蓝色的球体就会变成红色的，再一抛，又会变成蓝色的。
很神奇吧？
“皇帝帽”是根据清朝皇帝戴的帽子仿制而成的。
明黄色的帽身配上朱红色的帽檐很大气，帽子正中央还有个用黄丝线绣成的“寿”字。
最新奇也是最经典的，就是制作者特意在帽子后面用胶水粘上一条黑绒线编成的仿真辫子，虽然做工不是很精致，可如果让一位脸蛋圆圆的小孩戴上，乍一看，还真像位小皇帝！
每当我写完作业的时候，我都会摆弄摆弄这些玩具，心里别提有多爽啦！
六年级上册语文作文4：雨，落在我心里篇三雨，落在我心里，扣动了我的心弦。
又是一片灰蒙蒙的天，听，滴滴答答雨水汇成仙境般的雾气，在朦胧中，勾勒出曼妙的曲线。
溅起一滴水珠，打湿了我的脸颊，迎面送来泥土的。
芬芳。
雨，是朦胧，是寂静，是神秘雨，落在我心里，漫出不尽的情意。
倾听雨，是一种快乐。
看雨溅衣衫，我的心里好似荡漾着乐曲。
听，雨在唱歌叮一滴雨仿佛打破了我心海的宁静。
夹杂着雨水的雾气在这片幽静中，像是几分仙气袭来。
心底的疲倦不再有，它被雨声融化，化作一缕永不褪去的情意。
雨，落在我心里，寂静着却又迷茫。
冬雨，像是春的使者，忘却一年的往事，迎来文静的春。
寂静寂静没有人愿意打破它。
心底
的迷茫被雨声打破，像静湖泛起涟漪。
雨，有灵气，能坠入你心里，使你心旷神怡。
雨，落在我心里，将幸福化作甜蜜。
甜蜜，是一扇沾满雨滴的窗，在朦胧中，望见幸福的到来。
雨的神秘，遥不可及，默默地凝视着窗口。
雨珠滑落，淅淅沥沥在雨中的事物，都若隐若现，似乎可以碰到，似乎远在天边雨，落在我心里，奏响美丽的乐章。
雨，沾湿了花朵；雨，溅湿了衣衫；雨，蔓延了情意轻触水珠，散落一地，仿佛透过它，可以望见另一个神秘而又寂静的世界。
轻抚脸庞，我好像听见了一首美妙的乐曲，它轻灵它柔美
雨，落在我心里，拂动了我的思念。
雨，让乏味的白天变得美妙；雨，让我的心灵变得美妙；雨，让幸福变得美妙雾色雨声，让世界变得美妙！
雨，落在我心里
六年级上册同步作文篇四你知道未来的学校会是什么样子吗？下面，就让我们踏上时光的脚步，去了解一下未来的学校吧！
我们从学校的门开始吧！走进学校，你会看到一个非常普通的校门在冲着你微笑。
别看它普通，它可是暗藏玄机哦！它不管是开门还是关门，只要你没穿学生服，它就不会让你进去。
但是你要是来参观的，和门口的警卫打声招呼，他就会开门请你进去的。
走进学校，就走上了一条光滑的大道，两侧会是一片片花坛，花坛后是几个教学楼，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教学楼，上了教室，你会被吓一跳，哇！课桌是固定的，整齐划一，椅子也是固定的，有秩有序。
你何时见过这样的教室？桌子上有一些按键，分别是几个学科的课程，你可以自己安排课程，只要合理就行。
每次学完还会有一个小测验，通过了就可以去玩。
不然就要再复习一遍。
下面就去吃饭的。
地方，食堂吧！食堂里会给你显示一些饭菜，并告诉你应该吃哪个，哪类营养较少。
这样，就可以保证你的身体健康，营养均衡。
在宿舍里你会有自己独立的房间，或者是几个人比较好同住一间的。
这个房间有自动收拾的功能，并且可以根据自己的喜好随意搭配房间。
那么还有什么呢？当然是玩的地方，操场啦！其实花坛的椅子就是通向操场的电梯，下了操场就又有几个按键，是一些娱乐场所和休息的地方，想去哪玩，电梯就会把你送到那。
未来的学校，多好！
六年级上册语文作文1：最伤心的周末篇五这个周末，是我过得最伤心、最痛苦的一个周末，因为我的姐妹淘要散了。
六年的同窗，六年的朋友情，两年的姐妹情，我们都认同彼此是最亲密的的好朋友了，所有的心事，都向对方倾诉。
可是，着六年的友谊，却说散就散了。
我实在不能接受这个事实，我们一直是比好姐妹还要好的姐妹，却因为一个小小的误会就要散了，而且还要我在两个人之间选择一个，我实在办不到，尽管我已经尽力想让自己冷静下来，可是我觉得我还是好激动。
我觉得太可惜了，这么深的妹情，不应该为这种小误会散的。
也许是因为旁观者清吧，我拼命地想解释，可是她们跟本就听不进我的话。
因为一个姐妹的那句话:我从二年级开始就觉得自己应该独立了，所以一般心事都是跟自己最好的朋友说的她还说：我当你们是最好的朋友了。
听了这句话之后我觉得更加惋惜我们的这段友情。
可是，当另一个姐妹对我说：我和她之间你只能选一个。
听了之后我彻底地绝望了，好象有一种预感：我们之间的关系再也挽救不回来了。
真的好希望我们能回到以前一样，一起玩、一起闹啊。
