读“五讲四美”有感

五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书，依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅，条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像，下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。

讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。

说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓，光照千古；象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。

巍巍华夏，五千年灿烂文明，她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。

郭沫若曾说过：“松柏青青千古，乾坤正气淋漓。

”是呀，正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本，一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。

讲孝道古训说：万恶淫为首，百行孝当先。

《増广贤文》里有句话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况人乎？！从小大人就教我一个道理：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

悠悠中华五千年岁月更迭，古往今来无不讲孝。

关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了，所谓天下名山寺占多，世上好语书说尽，但有一点是可以肯定的，一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人，可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。

讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故，也知道有岳母刺字；昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。

当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。

今天，在我们企业也讲忠诚，那忠诚到底是什么呢？忠是忠心诚即诚实，通俗的说，忠心就是我们所说的服从、无条件的服从；诚实就是执行、不折不扣的执行。

讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。

有时间读读“孔孟之道”，也许它能让我们悟出点什么来，能教会我们怎样去做人。

五讲四美三热爱反思作文
五讲四美三热爱，这是我们学校的校训，也是我们每个人应该遵循的行为准则。

但是，我一直在思考，这个校训到底意味着什么？它对我们的生活有什么影响？今天，我就来谈谈我的一些想法。

五讲四美三热爱，听起来好像很复杂的样子。

但是，其实它很简单。

五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲安全、讲诚信；四美就是美德、美行、美食、美景；三热爱就是热爱祖国、热爱人民、热爱生活。

这些都是我们每个人都应该做到的。

那么，为什么要做到这些呢？因为这样做可以让我们的生活更加美好。

比如说，如果我们讲文明、讲礼貌，那么我们就可以和别人和谐相处；如果我们讲卫生、讲安全，那么我们就可以保护好自己的身体；如果我们讲诚信，那么我们就可以赢得别人的信任。

而如果我们做到了这些，我们的祖国就会更加繁荣昌盛，我们的人民就会更加幸福安康，我们的生活就会更加美好。

要做到这些并不容易。

我们需要不断地学习和努力。

比如说，我们要学习如何做一个有礼貌的人；我们要学习如何保持卫生；我们要学习如何做一个诚实守信的人。

这些都需要我们付出时间和精力。

但是，只要我们坚持下去，就一定能够成功。

五讲四美三热爱是我们每个人都应该遵循的行为准则。

只有这样，我们才能够过上更加美好的生活。

希望大家都能够认真对待这个校训，并且努力去实践它。

读“五讲四美”有感 (2)
读了“五讲四美”之后，我有了深刻的感受。

首先，“五讲四美”强调要勤奋学习，做一个有担当、有责任心的好孩子。

所谓“五讲”即是守时、守诺、文明、乐群、节约，而“四美”则是诚实守信、爱护劳动、勤俭节约、团结友爱。

这
两者组合在一起，构成了一个完整的道德体系，帮助我们在日常生活中明辨是非、追求正义。

其次，“五讲四美”也也强调要诚实守信、爱护劳动、勤俭节约、团结友爱。

这些道德观念是从小就应该根植于我们心中，以便从小培养良好的个性和道德，形成品行端正的好习惯，并能够在社会上受到相应的尊重和赞赏。

最后，“五讲四美”也要求我们节约资源，做到尽量不浪费，这在当今社会拥有越来越重要的意义，因为如果人们个人不断浪费，那么社会资源将会枯竭，环境也会受到极大的破坏。

因此，在日常生活中要节约用水、用电、用气，注意用具的妥善保管，最大限度地减少资源的浪费以及对环境的破坏。

总之，“五讲四美”是一套完整的践行道德守则，既重要又普遍，一定要把它牢牢记住，以积极的态度去实践，为自己的人生添砖加瓦。

五讲四美心得体会800字五讲四美的广泛深入开展，恢复和发扬了社会主义的精神文明风尚，改善了社会环境和社会风气，促进了改革之初国民经济的调整和改革。

历史证明，五讲四美精神文明创建活动的开展，促进了伟大的改革开放事业的顺利启动。

新的历史坐标下，我国精神文明建设的内外环境都发生了巨大变化，社会主义中国在纷繁复杂的国内外局势下不断前行，经济社会等各方面事业均得到了长足的发展。

与此同时，精神文明建设也不断取得新的成果。

然而，马克思的唯物辩证法告诉我们，要用联系的、发展的、全面的眼光看问题，这就要求我们在进行精神文明建设工作时必须注意联系国内外形势，全面把握精神文明建设实际，居安思危，与时俱进，不断将精神文明建设事业推向前进。

因此，研究“五讲四美”精神文明创建活动，深入探索其历史背景，仔细梳理其发展过程，认真总结其历史作用，进而从中汲取具有当代价值的宝贵经验启示，显得十分迫切和必要。

将“五讲四美”精神文明创建活动回归到改革开放初期的时空中，阐述其开展的深刻历史背景，揭示“五讲四美”活动开展的历史必然性；“五讲四美”活动由发起到总结升华的整个发展过程，其中包括“五讲四美”倡议的发起、“文明礼貌月”活动的启动、“五讲四美三热爱”的提出及其领导机构的设立、创建“文明单位”、五讲四美的总结及升华五个阶段；结合史实总结概括“五讲四美”活动所起的巨大历史作用；对照当今精神文明建设的现状和问题，从“五讲四美”活动中汲取对新时期精神文明建设的具有借鉴意义的宝贵启示。

文章的创新之处在于：一是选题比较新颖。

迄今为止，就笔者掌握的资料来看，国内外对“五讲四美”的专门研究甚少，几乎空白。

“五讲四美”这个开创在改革开放环境下进行精神文明建设先河的光辉范例，在国内外学术界仍未得到应有的重视与深入的探索研究。

因此，从一定意义上说，本文将填补国内外学术界对“五讲四美”活动研究的不足，对宣传“五讲四美”活动及其历史作用具有重要意义；二是通过对“五讲四美”活动进行深入细致的研究分析，今昔对比，可以总结提炼出其对当代精神文明建设的许多重要启示。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨“五讲四美”这一主题。

首先，请允许我简要介绍一下“五讲四美”的内涵。

“五讲”是指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲诚信。

这五个方面涵盖了我们在日常生活中应具备的基本素养。

而“四美”则是指心灵美、语言美、行为美、环境美。

这四个方面则是我们追求的目标，旨在培养我们成为具有高尚品质的社会主义新人。

作为一名学生，我们应该时刻牢记“五讲四美”，将其融入到我们的学习、生活和工作中。

下面，我将从以下几个方面谈谈自己的看法。

一、讲文明文明是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。

在日常生活中，我们要尊重他人，关心他人，做到言行举止得体。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 尊敬师长，团结同学。

我们要学会尊重老师，理解老师的辛勤付出；同时，也要学会与同学友好相处，共同进步。

2. 诚实守信，不撒谎、不作弊。

诚信是做人的根本，我们要做到言行一致，言行如一。

3. 遵守公共秩序，不拥挤、不喧哗。

在公共场所，我们要自觉维护秩序，不给自己和他人带来不便。

二、讲礼貌礼貌是人际交往的桥梁，也是展现个人修养的重要方式。

我们要学会礼貌待人，做到以下几点：1. 主动打招呼，热情待人。

在校园里，我们要主动向同学、老师问好，展现我们的热情和友好。

2. 尊重他人，不嘲笑、不讽刺。

我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择，不随意嘲笑或讽刺他人。

3. 注意言谈举止，不随意打断他人。

在与人交谈时，我们要注意自己的言谈举止，尊重他人，不打断他人发言。

三、讲卫生卫生是健康的基础，也是我们每个人应该关注的问题。

我们要养成良好的卫生习惯，做到以下几点：1. 保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡。

我们要养成良好的个人卫生习惯，预防疾病。

2. 保持环境卫生，不乱扔垃圾。

我们要自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，为他人创造一个舒适的学习和生活环境。

3. 关注食品安全，不购买、食用过期食品。

我们要关注食品安全，确保自己的饮食健康。

五讲四美三热爱做作文
今天，老师又讲了“五讲四美三热爱”，我好像有点烦躁。

你每次都讲这些，好像忘了我已经长大了，懂一些道理。

只可惜，大人们总说我们是小孩子，估计不能做决定，也当然没法再表述。

我望着窗外的树，像也和我一样烦躁，叶子都掉了一地，以前听他们说是在咒骂天气冷了。

我又想起自己最喜欢的玩具小熊，它毛绒绒的，软绵绵的，觉得特别温暖。

我记得爸爸提过了，要讲文明，要爱护环境，要热爱祖国。

只不过，昨天我和邻居家的哥哥打起来了，因为他觉得我的画不好看。

我很生气，就拿石头扔了他，还骂了他。

后来，妈妈批评了我。

她提醒我，诚实守信很重要，要学会宽容别人。

我听完很难过，我知道自己做错了，只是可惜，我那时控制不住自己的脾气。

我很想变得像小熊一样温柔，很想变得像冬天一样安静。

不过，我总是忍不住懊恼，忍不住想反驳。

也许我应该更努力地去学习“五讲四美三热爱”。

也许我应该学会控制自己的情绪，学会更多好的道理。

但现在，我只想抱着我的小熊，静静地聆听窗外风吹拂的声音。

读“五讲四美”有感1.讲文明。

其实这一点可以说是老生常谈。

其实在以前，我一直将文明与礼貌混为一谈。

直到上了初中，才意识到两者不尽相同，在五讲四美当中，也是将这两点分开来做要求的。

文明是一种心态。

我们生活在现代社会，这是一个文明的社会。

解决问题不是靠武力，绝大多数时候是靠文明，靠智慧。

在如今这样一个飞速发展，物欲横流的社会。

蛮干早就已经显得苍白又无力，而文明既是我们的底线，又是我们的救命稻草。

在百科当中，查询文明这个词，其中有一个释义是：光明。

在人类源远流长的发展史中，人类是怎样从人猿慢慢发展而来的？是什么使得人类与动物有了最根本的区别？文明，无疑是古老文明的出现。

文明是祖先留给我们的宝贵的精神财富，是人类智慧的传承。

文明是个人道德的完善，是每一个青少年要且必须拥有的。

文明是一种精神，可以说是对他人的尊重，但更应该说是对自己作为一个现代人的起码的要求。

谈到讲文明，维护自己文明形象的其中一种方法就是讲礼貌。

2.讲礼貌。

其实关于礼貌，它不仅仅是敬个礼，握握手，你是我的好朋友。

这么简单的事情，真正的礼貌，往往是出自内心的尊重。

尊重他人，即尊重自己。

我曾经在《读者》上看到过一篇文章，讲我的房东从来不在阳台上晒内衣之类的私密物品，她的阳台上通常都是用来摆花草，最多也就是晒晒被子。

我读完之后像我一样的无法理解，直到有一次在外面看到一户人家的阳台上挂着内衣，鲜明的颜色很是刺眼，心头毛毛的很不舒服。

这才理解，其实这也是一种礼貌，对于路人的礼貌，当然也是对自己的尊重。

（这里不是反对在阳台上晾晒衣服）。

3.讲卫生。

养成良好的卫生习惯，不仅能够给人留下干净利落的好印象，对于自身的健康也是有益的。

养成良好的卫生习惯，有助于我们保持健康愉快的身心。

而且还能给我们一个干净清爽的学习，生活的环境。

讲卫生不是光喊口号就可以做到，必须要靠坚持，甚至于逼迫自己去收拾，打扫。

只有强迫自己，给自己一个干净漂亮的环境，才会有卫生的习惯。

讲卫生应该成为我们生活的一部分。

读“五讲四美”有感《五讲四美》是一个包含着“五讲”、“四美”的重要理念，是近年来我国加强国民素质教育、推进社会文明进步的有力支撑。

从“五讲”和“四美”的精神可以看出，它是一种社会公德和行为规范，旨在倡导人们走向光明磊落、文明有序的道路。

首先，要讲正气，意味着要让思想走向正确的方向，不断发扬正气，树立正确的世界观、人生观和价值观，追求实现共识和协作，让和谐、秩序在家庭、学校和社会上充满处处。

其次，要讲礼貌，礼貌可以增进彼此之间的亲和力，促进团结和睦、和睦的相处，可以使人们能够以一种更融洽的方式进行交往，从而营造一个健康、和谐的生活环境。

再者，要讲守信，守信是一种负责任的态度，是一种尊重他人和自己的必要一致性，是对自我和他人关系的建立和发展。

守信意味着信守诺言，承担责任，遵守诺言，承担义务，这样才能建立起一种基于信任的友好关系。

此外，要讲懂事，懂事是指有责任感、有礼貌，以及有智慧的行为，能够以更客观的眼光去看待事物，并能够分清对错，正确认识自己的地位。

最后，要讲勤奋，勤奋意味着要用心做事，认真学习，用自己的努力去追求理想。

勤奋也意味着要能够以充满活力的姿态去工作，也意味着要能够坚持不懈，让自己变得更优秀、更有价值。

此外，“四美”包括廉洁美、勤劳美、包容美和智慧美。

廉洁美是指一种克己奉公的个性，是一种既实事求是又能勇敢承担责任的精神品质。

勤劳美是一种重视实践、勤勉努力的精神特性，是追求成功的基础和动力。

包容美是指一种包容理解、尊重他人的态度，是培养人际交往的重要品质。

智慧美是一种智慧、智能、洞察力的品质，是理性思维和智慧行动的基础和源动力。

因此，“五讲四美”交融在一起，构成了一种正能量，弘扬了一种道义精神，培养了一种正确的社会观念，构筑了一种文明的社会环境。

当今时代，“五讲四美”的理念让我们在日常生活中受益良多，将会发挥更大的作用，为我们的和谐社会建设出一份力量，推动我们共同迈向更加美好的未来。

五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书，依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅，条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像，下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。

讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。

说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓，光照千古；象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。

巍巍华夏，五千年灿烂文明，她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。

郭沫若曾说过：“松柏青青千古，乾坤正气淋漓。

”是呀，正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本，一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。

讲孝道古训说：万恶淫为首，百行孝当先。

《増广贤文》里有句话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况人乎！从小大人就教我一个道理：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

悠悠中华五千年岁月更迭，古往今来无不讲孝。

关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了，所谓天下名山寺占多，世上好语书说尽，但有一点是可以肯定的，一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人，可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。

讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故，也知道有岳母刺字；昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。

当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。

今天，在我们企业也讲忠诚，那忠诚到底是什么呢忠是忠心诚即诚实，通俗的说，忠心就是我们所说的服从、无条件的服从；诚实就是执行、不折不扣的执行。

讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。

有时间读读“孔孟之道”，也许它能让我们悟出点什么来，能教会我们怎样去做人。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对“五讲四美三热爱”的理解和体会。

作为一名普通职工，我深深感受到这些思想的力量和影响。

下面，我将从个人、工作和社会三个方面展开阐述。

一、个人方面作为每个公民的基本要求，“五讲四美三热爱”在个人层面给了我们明确的指引。

五讲，就是要讲道德、讲礼貌、讲品行、讲诚信、讲奉献；四美，是指要美德、美风、美景和美德；三热爱，是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。

这些要求不仅要求我们在工作中遵循，更要求我们在生活中积极践行。

只有做到这些，我们才能成就自己、成就他人，也才能真正影响和推动社会的进步。

二、工作方面“五讲四美三热爱”在工作方面给了我们正确的指引和标准。

在工作岗位上，我们要讲诚信，做到言行一致，言而有信；讲品行，要有良好的职业道德和工作态度；讲奉献，要心怀感恩、尽职尽责；讲礼貌，要以和善的态度与他人相处。

同时，我们要追求美德，做一个品行端正、作风正派的员工；美风，营造和谐的工作氛围；美景，将自己的工作环境打造得干净整洁、舒适美观。

只有在这些方面不断努力，我们才能更好地完成工作任务，推动工作的顺利进行。

三、社会方面“五讲四美三热爱”不仅是个人和工作的要求，更是社会文明的基石。

我们每个人都是社会的一份子，我们的行为和言语会直接或间接地影响到身边的人，甚至会影响到整个社会。

因此，我们要从自身做起，讲好自己、美好自己、热爱自己。

只有自己做到了，“五讲四美三热爱”的理念才能真正在社会中得以传承和发扬。

作为一名普通职工，我深知自己肩上的责任和使命。

我将以“五讲四美三热爱”为指引，始终坚持正道、秉持美德、传播正能量、展示良好形象。

同时，我也希望能够真正影响身边的人，通过我的努力和示范，让更多的人认识到“五讲四美三热爱”的重要性，并积极践行其中的精神。

最后，让我们一起努力，弘扬“五讲四美三热爱”的思想，营造和谐文明的社会氛围，共同追求中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！。