当前位置：文档之家 › 9、工商文明的基因

9、工商文明的基因

  • 格式：doc
  • 大小：79.00 KB
  • 文档页数：7

下载文档原格式

  / 7

合集下载

8.工商文明的基因

8.工商文明的基因

作用和意义
市场社会活力永存的原因； 工商精神驯化了人野蛮的一面， 使人变得温和柔顺。 现代民主政治的架构，也 只有在这个基础上才建得起来。
民主 法治
人类法治文明进程中的一个核 心内容就是商人对法律体系的影响。
合作
商业竞争是一种生产力，是一 种社会互动，有着深邃的合作内涵， 是市场社会中不可缺失的一部分。 市场经济是契约经济，依靠 信用所维系，信用不在了，人类 就会退到蛮荒状态。 唯有创新，才会带来整个人类 的进步和发展。
信用 创新
研读探究三：阅读文字，说说什么是“官本位文化”？
香港通恒国际投资有限公司董事长武克刚 曾经说过：“鲁迅先生读中国的历史，他说翻 遍了中国史书，读出了两个字——吃人。我读 中国历史和中国社会这本书，读出了‘官本位’ 三个字。”
官本位文化比谁的权力最大、谁离权力中心最 近，在“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题， 是在专制社会里常见的强制、垄断和特权。
整体感知
工 商 文 明 的 基 因
揭示工商文明是一种进步 的有巨大力量的文明。
引言（1~3）
具体阐述工商文明的内在 构成要素：平等、民主、 法治、合作、信用、创新。 概括了工商文明构成要素 对市场经济的重要性。
主体 （4~16）
结尾（17）
研读探究一：试从基础、竞争内容、解决问 题的方法、需求几个方面比较“商本位”与“官 本位”的不同。
晚，即使到了元朝，马可波罗来中国旅游时，他们还不
知道洗澡是怎么一回事，对东方文明的向往是他们的梦 想。中国的丝绸是他们的奢侈品，扫帚是他们墙壁上的
艺术装饰，至于陶瓷，更令他们痴迷。但是，现在他们
却比我们发达得多，是什么让这种惊天逆转发生的呢？
因为他们最早进行航海和商业贸易，并逐渐走向市 场经济，由市场经济走向了文明。

工商文明的基因(郑)

工商文明的基因(郑)
明确：“基因”原是生物学名词。是生物体遗传的基本单位。本文的“基因”是指工商文明与生俱来的内在“精神”和“规则”。作者用这一比喻，形象地揭示了工商文明的内在构成要素。工商文明的“基因”有：平等、民主、法治、合作、信用。
（2）本文是如何具体论述工商文明的基因的？明确：文章分别从表现、作用或意义的角度来论述工商文明的基因。
此外，在第一部分采用了正反对比的论证方法。通一目了然。
六、中心思想“工商文明是一种与‘官本位’完全对立的‘商本位’文化”，而“工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量”。实际上，本文就是从企业文化的角度，揭示企业运行背后的“某种精神和规则”。
二、初读课文，梳理生字词
（1）正音契（）约驯（）化兑（）现深邃（）锱铢（）必较横征暴敛（）名副（）其实（2）释义（重点掌握，课余积累，学以致用）
1、以暴制暴：指通过暴力的手段来抵制暴力。比喻针锋相对地进行回击。
2、名副其实：名声或名义和实际相符。副，符合、彼此相称。其，指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”。实，实际。3、成王败寇：旧指在争夺政权斗争中，成功了的就是合法的，称帝称王；失败了的就是非法的，被称为寇贼。含有成功者权势在手，无人敢责4、乌合之众：像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。5、锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。锱、铢，都是古代很小的重量单位。6、长治久安：形容国家长期安定、巩固。治，太平。安，安定。7、横征暴敛：指向人民强行征收苛捐杂税，进行残酷剥削。敛，搜刮。垄断：原指站在市集的高地上操纵贸易，后泛指把持和独占。
①平等的表现是首先，表现在产权问题上。
其次，表现在良性调整的人与人之间的关系上。”作用是“市场社会活力永存的原因”，“工商精神驯化了人野蛮的一面，使人变得温和柔顺”。

工商文明的基因课文主题内容(一)

工商文明的基因课文主题内容(一)

工商文明的基因课文主题内容(一)工商文明的基因课文主题内容背景介绍•工商文明是一个国家或地区经济繁荣与发展的重要基石•理解工商文明的基因对于提升经济发展水平至关重要工商文明的定义•工商文明指的是在商业活动中遵守道德规范、维持公平竞争的文化传统•工商文明包括对客户、合作伙伴、员工和社会负责的态度工商文明的基本原则1.诚信原则：–诚实守信是工商文明的核心价值观–建立良好信誉是公司获得持续发展的基础2.公平原则：–公平竞争是工商文明的重要组成部分–不搞价格垄断、串通行业等不良做法，维护市场公平竞争环境3.责任原则：–公司对客户、合作伙伴、员工和社会都应承担相应的责任–不仅追求经济效益，也要关注环境保护、社会责任等方面4.创新原则：–工商文明鼓励创新思维和创新能力–通过持续创新，提高企业竞争力和市场影响力工商文明的重要性•有助于构建健康的商业生态系统，推动经济可持续发展•提升企业形象和竞争力，增加市场份额•建立长期合作伙伴关系，实现共同繁荣•保护消费者的合法权益，提升社会公信力工商文明的培养方式1.教育引导：–学校、家庭、社会等各方共同参与，加强对工商文明的教育宣传–培养学生正确的商业道德观念和行为习惯2.法律监管：–政府出台相关法规和政策，加强对工商活动的监管–对违反工商文明原则的行为进行严厉处罚，维护市场秩序3.行业自律：–行业协会和商会等组织应加强自律，制定行业规范–引导企业遵守规范，推动整个行业向着良性发展方向前进结语工商文明的基因是保持商业生态健康发展的动力，只有秉持诚信、公平、责任和创新的原则，才能实现良性循环的经济格局。

通过教育引导、法律监管和行业自律的综合推动，我们可以共同打造一个更加繁荣和进步的工商文明社会。

《工商文明的基因》优质公开课教学设计、教案教学内容

《工商文明的基因》优质公开课教学设计、教案教学内容
科举制度产生后，“官本位”文化就主宰了社会生活的各个角落。“官本位”文化在宋王朝时才由兴盛走向成熟。开国皇帝赵匡胤是靠武人策动的兵变当上皇帝的，为了防止又一次“陈桥式兵变”，赵匡胤大量任用文官，来限止武将的权力，同时扩大官吏数目，利用官吏的互相牵掣来防止某个将官集聚到可以威胁帝王的巨大权力。结果官吏的数量成倍膨胀。
著名的海盗还有索马里海盗等。
说到海盗，可能让你联想到的是贫穷的非洲人。其实，历史上最早的海盗却是北欧人。
北欧人长的人高马大，1.78米只能算“全残废”或“半残废”，2米以上者比比皆是。从八世纪到十三、十四世纪横行海上，在英国、法国、意大利等抢劫杀人，以残忍好战著称于世。
昔日的海盗的后代成了彬彬有礼的君子。北欧，令人向往。有人均收入最高的国家挪威；机械工业名扬四海的瑞典；养猪业世界最先进的丹麦，人口不足500万，仅存栏量就有5000万头；独占手机市场的三分之一的芬兰；众多全球知名品牌：诺基亚、沃尔沃、爱立信、宜家、伊莱克斯、萨博等。北欧的科学和文化在世界上领先，世界上著名的诺贝尔出自瑞典；挪威的易卜生、丹麦的安徒生哺育了全世界一代代人。
明确：官本位文化比谁的权力最大、谁离权力中心最近，在“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题，是在专制社会里常见的强制、垄断和特权。
完成下列表格
商本位
官本位
基础
契约和计算
特权
竞争内容
技术、创新、成本、质量、价格、服务
权力
解决问题的方法
谈判和契约
以暴制暴
需求
平等、自由、契约、法治的社会关系
强制、垄断、特权
3、不妨看看文学作品中的案例，判断是商本位文化还是官本位文化？
《红楼梦》第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案
贾雨村补授了应天府一职，一上任就有一件人命官司，是两家争买一婢，各不相让，以至殴伤人命。那原告道：“被殴死者乃小人之主人．因那日买了一个丫头，不想是拐子拐来卖的．这拐子先已得了我家的银子，我家小爷原说第三日方是好日子，再接入门．这拐子便又悄悄的卖与薛家，被我们知道了，去找拿卖主，夺取丫头．无奈薛家原系金陵一霸，倚财仗势，众豪奴将我小主人竟打死了．凶身主仆已皆逃走，无影无踪，只剩了几个局外之人．小人告了一年的状，竟无人作主．望大老爷拘拿凶犯，剪恶除凶，以救孤寡，死者感戴天恩不尽！”

工商文明的基因

工商文明的基因

课题序号 1 3讲课章节工商文明的基因名称教时计划1第1教时讲课形式新授使用教具1、掌握本文所运用的大批成语。

2、认识文章是如何对工商文明内在构成因素的解读。

3、理解在公司文化的角度所揭露出来的公司运转背后的“某种精神和规则”。

4、掌握喻证法和正反对照的论证方法。

教课目标教课要点文章对工商文明内在构成因素的解读教课难点公司运转背后的“某种精神和规则”更新、增补删省内容同步练习课外作业教课后记讲课主要内容或板书设计工商文明的基因以暴制暴不行捉摸货真价实成王败寇锱铢必较乌合之众锱铢必较长治久安横征暴敛垄断第一部分（第1-3 自然段）前言揭露第二部分（第4-13 自然段）主体工商文明的内在构成因素：同等民主法治合作信誉表现作用或意义论证方法：喻证法正反对照论证教课过程一、二、讲堂教课安排主要教课内容及步骤组织教课一、导入新课：1、《公司的力量》是中央电视台2009 年度启动摄制的一部大型电视纪录片，是中国第一部深刻商讨公司制度的电视纪录片。

它以世界现代化进度为背景，梳理公司发源、发展、演变、创新的历史，议论公司组织与经济制度、思想文化、科技创建、社会生活等诸多层面之间的互相推进和影响，旨在以公司为载体察看市场经济的演进，探访成长中的发展道路。

在这部全世界第一个电视形态的公司“编年史”中，联想、中海油（中国大海石油总公司）、中国国航（中国国际航空股份有限公司）、阿里巴巴、吉利、比亚迪等国内公司被收录在册，成为对经济、思想等层面产生过深远影响的公司“样本” 。

2、阿里巴巴：由马云在 1999 年一手创办公司对公司的网上贸易市场平台。

2003 年 5 月，投资一亿元人民币成立淘宝网。

2004 年 10 月，阿里巴巴投资成立支付宝公司，面向中国电子商务市场推出鉴于中介的安全交易服务。

2012 年 2 月，阿里巴巴宣告，向旗下子公司上市公司提出私有化要约，回购价钱为港元。

2012 年 5 月 21 日阿里巴巴与雅虎就股权回购一事签订最后协议，阿里巴巴用71 亿美元回购 20%股权。

工商文明的基因

工商文明的基因

.
23
资料
冬去春来，他们在三文雅熬过了8个月的漫长严寒，直到海 面解冻，巴伦支的货船终于成功反航，所有的货物都完好无损 地运回了荷兰，送到了委托人的手中。
巴伦支和水手们用生命作代价、坚守诚信的故事一时震惊 了荷兰，并传遍了整个欧洲，从此，荷兰人成为信誉的象征。 当时，欧洲的商人们纷纷选择荷兰商船，并乐于同荷兰人进行 商业贸易。信誉二字，让荷兰人赢得了整个世界的海运贸易市 场。
.
19
阅读5-13节，完成表格
基因
表现
作用和意义
首先表现在产权问题上；其次表现在
平等 良性调整的人与人之间的关系上。
使“市场社会活力永存”“工商精 神驯化了人野蛮的一面，使人变得 温和柔顺。”
民主
无论多么重大严峻的问题，都以协商、 谈判方式解决，再也不是成王败寇。
现代民主政治的架构，也只有在这 个基础上才建的起来。
.
14
讨论
与过去的“官本位”相比，在现实生 活中，你感受到“商本位”文化了吗？
.
15
讨论
• 在第二小节中主要用了什么论证方法？
对比论证。 • 通过比较，哪种文化先进？
通过对比，“商本位”文化的先进性不言自明。 • 通过对比论证，作者阐述了什么观点？
作者以历史的发展为据，指出由工商精神促成的工 业革命，竟具有改变一个传统国家的思想文化、社会结 构的力量。
本文通篇采用的是比喻论证，将工商文明构成要素比作 生物学中生物体遗传的基本单位“基因”，这样的比喻不仅 告诉了我们工商文明的构成要素，更重要的是便于把各要素 与工商文明的关系阐述的十分形象，通俗、清楚。
在第一部分采用了正反对比的论证方法，通过对比，讲 “商本位”文化相对于“官本位”的进步性阐述的一目了然。

工商文明的基因中职语文单招第三册第7课课件1苏教版


材料四
比亚迪：比亚迪股份有限公司由王传福创立于 1995年，是一家拥有 IT，汽车和新能源三大产业群 的高新技术民营企业。目前，比亚迪在全国范围内 共建有九大生产基地，总面积将近 700万平方米， 并在美国、欧洲、日本、韩国、印度、台湾、香港 等地设有分公司或办事处，现员工总数已超过 15万 人。
这个案件的两个主要人物：冯渊、薛蟠，为何冯家告 了一年的状，肇事者仍逍遥法外？
冯渊，自幼父母早亡，又无兄弟，只他一个人守着些 薄产过日子。
薛蟠，舅舅京营节度使王子腾，姨爹是工部员外郎贾政。 在当时的社会，解决问题的办法是什么？ 比的是谁的权力大、谁离权力中心最近。 体现官本位文化，封建社会时期兴盛。
基础
竞争内容 解决问题
的方法
需求
商本位和官本位有何不同

商本位
官本位
契约和计算
特权
技术、创新、成本、 质量、价格、服务
权利
谈判和契约
平等、自由、契约、 法治的社会关系
以暴制暴 强权、垄断、特权
看看文学作品中的案例，判断是商本位文化还是官本位文化？
《红楼梦》第四回“薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案”： 贾雨村补授了应天府一职，一上任就有一件人命官司，是两
家争买一婢，各不相让，以至殴伤人命。那原告道：“被殴死 者乃小人之主人。因那日买了一个丫头，不想是拐子拐来卖的。 这拐子先已得了我家的银子，我家小爷原说第三日方是好日子， 再接入门。这拐子便又悄悄的卖与薛家，被我们知道了，去找 拿卖主，夺取丫头．无奈薛家原系金陵一霸，倚财仗势，众豪 奴将我小主人竟打死了．凶身主仆已皆逃走，无影无踪，只剩 了几个局外之人。小人告了一年的状，竟无人作主。望大老爷 拘拿凶犯，剪恶除凶，以救孤寡，死者感戴天恩不尽！”

工商文明的基因

工商文明的基因作者：李炜光来源：2011年2期《读书》《公司的力量》气势恢弘，该片导演的艺术水准自不在话下，有《大国崛起》为证。

但这次拍《公司的力量》还是有些冒险，因为该片蕴含着一般电视纪录片比较忌讳的学术性：以历史故事和调查数据诠释公司的进程，国内外百余位顶尖学者的论辩贯穿始终。

但它成功了。

该片展示了公司产生后影响人类社会的诸般“力量”，也潜在地向人们提出一个问题：即公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。

所以，与其说是“公司的力量”，不如说是“工商文明”的力量。

工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。

所谓商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务，工商业者之间的竞争以契约和计算为基础，比的是技术、创新、成本、质量、价格、服务，而不是比谁的权力最大、谁离权力中心最近。

工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，而不是“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题。

工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系，而不是专制社会里常见的强制、垄断和特权。

历史的发展也证明了，由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。

它可以改变一个社会中的官、商关系。

用工商文明的眼光看来，一个正常发展的社会，不是由官来主导工商，而是要官适应和服务于工商，按主权在民、自由、平等、契约、法治的原则行事。

工商文明不是虚幻的和不可捉摸的，而是由一系列具体可见的工商文明“基因”组成的。

这些基因，我理解可归纳为以下几个方面：平等首先，表现在产权问题上，你的是你的，我的是我的，不能你的也是我的，财产权归属含糊不得。

只有产权明晰，才能平等交易，互利双赢。

其次，表现在良性调整的人与人之间的关系上。

一个普通的人，公司职员、工人、店员、工程师、退休官员，无论是谁，都可以注册兴办企业，成为一个名副其实的企业家。

这是其他任何政治和经济结构都难以容纳的人人平等的商业精神，也是市场社会活力永存的原因。

工商文明的基因说课稿

工商文明的基因说课稿
《工商文明的基因》说课稿
 一、教材分析：
 苏教版高中语文第三册第二单元第八课《工商文明的基因》，是一篇阐述工商文明的力量的文章。

 本课的教学目标是：
 1、区别说明文和议论文，理解本文为什幺是议论文而不是说明文。

 2、掌握文章的思路脉络。

 3、掌握本文的论证方法。

 4、归纳文章的写作特色。

 本课的教学重点是：
 理清思路，理解各“基因”的表现和作用，理解其中的论证方法。

 二、说教法：
 1情景设置法——激发感情，引起兴趣。

 2提问法——逐步引导，逐渐深入。

 3点拨法——展开联想，拓展思路。

 三、说学法：
 1勾画圈点法——勤动笔墨，积极读书。

2讨论法——积极参与，总结规律。

3自主探究法——学生实践，巩固提高。

 四、教学程序：
 1、解读课题。

解释“基因”的含义和此处的用法。

根据学生的疑问，巧妙地交代本课的学习目标。

工商文明的基因教案

2、什么是“工商文明”？
明确：工商文明是一种与“官本位”
完全对立的“商本位”文化。

3、什么是“官本位”’，什么是“商本位”？完成下列表格。

明确：
4、作者在这一小节中，主要运用什么论证方法？
明确：对比论证。

5、对比论证有什么作用呢？
明确：通过对比，显露出事物的特征和本质，使论证更有说服力。

6、不妨看看文学作品中的案例，判断是商本位文化还是官本位文化？
《红楼梦》第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案
贾雨村补授了应天府一职，一上任就有一件人命官司，是两家争买一婢，各不相让，以至殴伤人命。

那原告道：“被殴死者乃小人之主人.因那日买了一个丫头，
作者把工商文明的构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”。

本文中的“基因
是指工商文明与生俱来的内在
“精神”和“规则”。

作者用这一比喻，形象的揭示了工商文明的内在构成要素。

工商文明的“基因”：平等、民主、法治、合作、信用
12、这里用了什么论证方法？
明确：喻证法，也叫比喻论证，是议论文中用人们熟知的事物来作比喻证明文章观点的一种论证方法。

使用比喻论证法，可以使文章深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。

13、自行朗读课文5-13节，完成下列表
格
14、那么作者介绍的这些“工商文明的基
附件二课题学案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》 第 1 页 共 7 页 《工商文明的基因》教案设计 课题名称 工商文明的基因 授课时数 4 课型 新授 教 学 目 标 1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。 2、引导学生联系生活实际和企业实践，认识工商文明的重要性。

教 学 重 点 难 点

1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业文化，奠定坚实的基础。

学 情 分 析

板 书 设 计

《工商文明的基因》 一、 作者介绍（《导学》+课下注解） 二、 解题 1、 面对这个标题，你会有怎样的疑惑？（或：文章会交代清楚哪些问题？） 明确：什么是工商文明 什么是工商文明的基因

2、 文章可以分为几部分？ 明确：第一部分（1-3）引言部分 工商文明

第二部分（4-13）主体部分 工商文明的基因 （板书）

教 后 记 工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》

第 2 页 共 7 页 教学程序和教学内容（包括课外作业和板书设计） 二次备课 第一课时

工商文明的基因 一、 导入 不知大家有没有看过一部电影《加勒比海盗》，故事发生在传说中海盗最活跃的加勒比海。这片神秘的海域位于北美洲东南部，那里碧海蓝天，阳光明媚，海面水晶般清澈。17世纪的时候，这里更是欧洲大陆的商旅舰队到达美洲的必经之地。所以，当时的海盗活动非常猖獗，攻击过往商人，甚至英国皇家舰队。 著名的海盗还有索马里海盗等。

说到海盗，可能让你联想到的是贫穷的非洲人。其实，历史上最早的海盗却是北欧人。

北欧人长的人高马大，1.78米只能算“全残废”或“半残废”，2米以上者比比皆是。从八世纪到十三、十四世纪横行海上，在英国、法国、意大利等抢劫杀人，以残忍好战著称于世。

昔日的海盗的后代成了彬彬有礼的君子。北欧，令人向往。有人均收入最高的国家挪威；机械工业名扬四海的瑞典；养猪业世界最先进的丹麦，人口不足500万，仅存栏量就有5000万头；独占手机市场的三分之一的芬兰；众多全球知名品牌：诺基亚、沃尔沃、爱立信、宜家、伊莱克斯、萨博等。北欧的科学和文化在世界上领先，世界上著名的诺贝尔出自瑞典；挪威的易卜生、丹麦的安徒生哺育了全世界一代代人。

他们为何有如此大的转变？是什么让这种转变发生的呢？（学生思考，点明学生回答） 因为他们最早进行航海和商业贸易，并逐渐走向市场经济，由市场经济走向了文明。今天，我们就来学习一篇有关在市场经济活动中

形成文明的文章《工商文明的基因》

二、 作者介绍（《导学》+课下注解） 三、 解题 3、 面对这个标题，你会有怎样的疑惑？（或：文章会交代清楚哪些问题？） 明确：什么是工商文明 工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》 第 3 页 共 7 页 什么是工商文明的基因 4、 文章可以分为几部分？ 明确：第一部分（1-3）引言部分 工商文明 第二部分（4-13）主体部分 工商文明的基因 （板书）

三、 分析文本 （一）、第一部分 1、 什么是“工商文明”？朗读第一部分，找出答案 明确：工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。所谓商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务，工商业之间的竞争以契约和计算为基础，比的是技术、创新、成本、质量、价格、服务。工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系。

完成下列表格 商本位 基础 契约和计算 竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务 解决问题的方法 谈判和契约 需求 平等、自由、契约、法治的社会关系

在现实生活中，你感受到“商本位”文化了吗？ 2、 武克刚（香港通恒国际投资有限公司董事长）曾说过：“鲁迅先生读中国的历史，他说他翻遍了中国史书，读出了两个字——吃人。我读中国历史和中国社会这本书，读了一生，读出了“官本位”这三个字。什么是“官本位”文化？ 明确：官本位文化比谁的权力最大、谁离权力中心最近，在“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题，是在专制社会里常见的强制、垄断和特权。

完成下列表格 商本位 基础 契约和计算 特权 竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务 权力 解决问题的方法 谈判和契约 以暴制暴需求 平等、自由、契约、法治的社会关系 强制、垄

3、不妨看看文学作品中的案例，判断是商本位文化还是官本位文化？ 工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》 第 4 页 共 7 页 《红楼梦》第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 贾雨村补授了应天府一职，一上任就有一件人命官司，是两家争买一婢，各不相让，以至殴伤人命。那原告道：“被殴死者乃小人之主人．因那日买了一个丫头，不想是拐子拐来卖的．这拐子先已得了我家的银子，我家小爷原说第三日方是好日子，再接入门．这拐子便又悄悄的卖与薛家，被我们知道了，去找拿卖主，夺取丫头．无奈薛家原系金陵一霸，倚财仗势，众豪奴将我小主人竟打死了．凶身主仆已皆逃走，无影无踪，只剩了几个局外之人．小人告了一年的状，竟无人作主．望大老爷拘拿凶犯，剪恶除凶，以救孤寡，死者感戴天恩不尽！”

这个案件的两个主要人物：冯渊、薛蟠，为何冯家告了一年的状，肇事者仍逍遥法外？ 参考：冯渊，自幼父母早亡，又无兄弟，只他一个人守着些薄产过日子．——薛蟠，舅舅京营节度使王子腾，姨爹是工部员外郎贾政，赖祖父之旧情分，户部挂虚名。 在当时的社会，解决问题的办法是什么？ 比的是谁的权力大、谁离权力中心最近。 →体现官本位文化，封建社会时期兴盛。

“官本位”文化在中国由来已久： 中国的“官本位”文化起源于秦王朝。王朝的创始人赢政为了削弱地方势力，把权力集中到中央，由皇帝直接任命各级官吏来治理整个国家。自此“官吏”成为社会最尊贵的阶层。

科举制度产生后，“官本位”文化就主宰了社会生活的各个角落。“官本位”文化在宋王朝时才由兴盛走向成熟。开国皇帝赵匡胤是靠武人策动的兵变当上皇帝的，为了防止又一次“陈桥式兵变”，赵匡胤大量任用文官，来限止武将的权力，同时扩大官吏数目，利用官吏的互相牵掣来防止某个将官集聚到可以威胁帝王的巨大权力。结果官吏的数量成倍膨胀。

“官本位”文化在明王朝时走向了极端。开国皇帝朱元璋竟然野蛮且愚蠢到不准人当“隐士”，否则就要杀头！社会的各个细胞自此被“官僚主义”普遍并彻底地浸润。

“官本位”应该随着封建帝制的消亡被扫进历史的垃圾堆。在现代中国无处不在，在近期还有泛滥成灾的趋势。

假如冯渊生活在工商文明的时代，他会有怎么的命运？ 3、 作者在这一小节中，主要运用什么论证方法？ 工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》 第 5 页 共 7 页 明确：对比论证。 比较“官本位”文化和“商本位”文化 商本位 基础 契约和计算 特权 竞争内容 技术、创新、成本、质量、价格、服务 权力 解决问题的方法 谈判和契约 以暴制暴需求 平等、自由、契约、法治的社会关系 强制、垄

4、 通过比较，哪种文化先进？ 明确：通过对比，“商本位”文化的先进性不言自明。

5、 通过对比论证，作者阐述了什么观点？ 明确：作者以历史的发展为据，指出由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家的思想文化、社会结构的力量。

6、文章开篇，作者为什么要提《公司的力量》这部影片？ 明确：引出“工商文明”。

6、小结：第一部分，通过引出工商文明、解释工商文明及作用，逐步向我们展示了工商文明的内涵。运用对比论证，把“商本位”文化和“官本位”文化进行了对比，揭示了工商文明是一种进步的、有巨大力量的文明。一个正常发展的社会，应该是一个把工商文明运用到社会管理的方方面面，不是官来主导工商，而是官来适应和服务于工商。为下文“工商文明的基因”做出了铺垫。

（二）第二部分 1、什么是“工商文明的基因”？ 明确：平等、民主、法治、合作、信用

2、如何理解“基因”一词？ 明确：“基因”原是生物学名词，是生物体遗传的基本单位。 资料：基因（遗传因子）是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。基因通过复制把遗传信息传递给下一代，使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因，储存着生命孕育、生长、凋亡过程的全部信息，通过复制、表达、修复，完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它也是决定人体健康的内在因素。

作者把工商文明的构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”。本文中的“基因”是指工商文明与生俱来的内在“精神”工程进行中之语文第三册教案《工商文明的基因》 第 6 页 共 7 页 和“规则”。作者用这一比喻，形象的揭示了工商文明的内在构成要素。工商文明的“基因”：平等、民主、法治、合作、信用

5、 自行朗读课文5-13节，完成下列表格 基因 表现 作用

平等 民主 法治 合作 信用

资料： 信用：1596年，一艘满载货物的荷兰商船从阿姆斯特丹扬帆远行。船长名叫巴伦支，是个职业航海家。此次航行的目的地是亚洲。按照正常的航线，荷兰的商船都要走西部的印度洋航线，但是，巴伦支是一位富于探索精神的船长，这次，他没有走从前的路线，而是试图开僻一条从北冰洋向东到达亚洲的路线。商船在海上航行几天，在经过一个叫三文雅的岛屿时，就被冰封的海面困住了。 三文雅地处北极圈之内，冬季的气温可达零下40多度，人呵口气都会冻成冰，穿着单衣的巴伦支船长和17名荷兰水手开始了与严寒的生死较量。开始，他们守在船上，每天拆掉船上的一块甲板做燃料，以便在严寒中保持体温。但是没有过多久，甲板便都被拆光了。无奈之下，大家就抱在一起来取暖。但是，一些水手还是在寒冷中倒下了。 其时，他们的船上有很多的货物，这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。这些荷兰水手们只要动一动手，就会丰衣足食，避过劫难。但令人难以想象的是，巴伦支和水手们丝毫未动别人委托给他们的货物。接下来的情况一天比一天糟糕，先后有8个人被可怕的严寒冻死。虽然面对死亡的威胁，但他们宁死也没有打那些货物的主意。每个人都认为，这些货物都是货主委托的，既然接受了委托，就得讲信用，不能动那些货物。后来，实在被逼无奈，剩下的水手在巴伦支的带领下靠上岸了。他们像野人一样，靠打猎来取得勉强维持生存的兽皮和食物。 冬去春来，他们在三文雅熬过了8个月的漫长严寒，直到海面解冻，巴伦支的货船终于成功反航，所有的货物都完好无损地运回了荷兰，送到了委托人的手中。