五讲四美三热爱内容

五讲四美三热爱孩提时在那时所谓的幼儿班念书，依稀记得教室的四面墙上贴着“五讲四美三热爱”的条幅，条幅的上端是毛主席、周总理、马克思、列宁等人的头像，下方就是“五讲四美三热爱”的具体内容：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

而偶今天说的“五讲四美三热爱”却是字同意不同。

讲正气多年之前我曾读过一本专门编收那些壮怀激烈﹑铁骨铮铮﹑正气浩然的《华夏正气篇》。

说到文天祥那声若金石﹑振铄千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”可谓无人不知无人不晓，光照千古；象我们学过的鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为汝之牛”更可谓字字如玑珠铿镪如惊雷。

巍巍华夏，五千年灿烂文明，她的血脉中就是因为流淌着正气才使我们始终屹立在世界的东方。

郭沫若曾说过：“松柏青青千古，乾坤正气淋漓。

”是呀，正气是我们炎黄子孙的伟大民族精神也是我们每个人立身做人之本，一个人丢了一身正气为官则必贪营商则必奸做人则必贱。

讲孝道古训说：万恶淫为首，百行孝当先。

《増广贤文》里有句话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况人乎？！从小大人就教我一个道理：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

悠悠中华五千年岁月更迭，古往今来无不讲孝。

关于讲孝道我想也不用在此多说多少赘语了，所谓天下名山寺占多，世上好语书说尽，但有一点是可以肯定的，一个不孝不敬长辈之人不可能懂得如何去尊重别人，可想而知自然也绝对不可能成为一个社会可用之人。

讲忠诚我们每个人都知道岳飞抗金的典故，也知道有岳母刺字；昂首长啸﹑壮志凌云的《满江红》我们也耳熟能详甚至倒背如流。

当然历史上除岳飞外不乏忠臣良将﹑精忠报国之贤德。

今天，在我们企业也讲忠诚，那忠诚到底是什么呢？忠是忠心诚即诚实，通俗的说，忠心就是我们所说的服从、无条件的服从；诚实就是执行、不折不扣的执行。

讲忠诚不是看你怎么说而是要看你怎么去做。

有时间读读“孔孟之道”，也许它能让我们悟出点什么来，能教会我们怎样去做人。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享对于"五讲四美三热爱"的理解和认识。

"五讲四美三热爱"是我们党提出的一项重要思想，是我们行动的指南，也是我们践行社会主义核心价值观的具体体现。

首先，让我们来看看"五讲"。

"五讲"即讲学习、讲政治、讲正气、讲文明、讲纪律。

讲学习，是指要不断提高自身素质和能力，不断学习新知识，通过学习来推动个人的成长和进步；讲政治，是指要坚守自己的政治立场，对党忠诚，对人民忠诚，为实现党和人民的事业而奋斗；讲正气，是指要树立正确的道德观念，做到诚实守信、廉洁自律，增强社会良好风尚；讲文明，是指要推崇文明礼仪，注重文明言行，培养文明习惯，为构建和谐社会贡献力量；讲纪律，是指要遵守组织纪律和法律法规，严格要求自己，自觉维护党的团结统一和集体荣誉。

接下来是"四美"。

"四美"即美学生、美教师、美校园、美社会。

美学生，是指要培养学生良好的品德和行为习惯，努力成为新时代的栋梁之才；美教师，是指要教书育人，尊师守纪，培养德才兼备的新一代；美校园，是指要营造和谐、美丽的学习环境，为学生的全面发展提供良好的条件；美社会，是指我们每个人都要积极参与社会公益事业，传递正能量，推动社会进步。

最后是"三热爱"。

"三热爱"即热爱党、热爱人民、热爱社会主义。

热爱党，是指我们要坚定对党的信仰，为党的事业而奋斗，为党的形象和荣誉而自豪；热爱人民，是指我们要始终站在人民立场上，关心人民利益，服务人民群众，为人民创造美好生活；热爱社会主义，是指我们要继承和发扬社会主义核心价值观，坚定社会主义信仰，为实现社会主义现代化而努力奋斗。

"五讲四美三热爱"是我们每个党员、每个干部、每个公民的责任和使命。

五讲四美三热爱演讲稿各位领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享“五讲四美三热爱”的主题。

五讲四美三热爱，是我们社会主义核心价值观的重要内容，也是我们每个人应当努力践行的行为准则。

首先，五讲。

五讲是指讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

文明是一个国家、一个社会、一个民族的精神追求，也是每个人应有的基本素养。

礼貌是人与人之间最基本的交往方式，它能够增进人与人之间的感情，也能够促进社会的和谐发展。

卫生是我们每个人应该具备的基本素质，它关乎我们的身体健康，也关乎整个社会的卫生环境。

秩序是社会的基本保障，它能够保障社会的稳定和发展。

道德是我们每个人应该具备的品质，它关乎我们的行为举止，也关乎我们的人格魅力。

其次，四美。

四美是指美德、美德、美丽、美好。

美德是我们每个人应该具备的品质，它包括诚实守信、勤俭节约、友爱互助等。

美德是我们品格的体现，也是我们人生的追求。

美丽是我们每个人应该具备的素质，它包括外在的美和内在的美。

外在的美是我们的外表形象，内在的美是我们的心灵境界。

美好是我们每个人应该具备的追求，它包括对美好生活的向往和追求，也包括对美好未来的期盼和努力。

最后，三热爱。

三热爱是指热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

热爱祖国是我们每个人的责任和义务，祖国是我们的母亲，我们应该珍爱祖国、报效祖国。

热爱人民是我们每个人的责任和义务，人民是我们的基础，我们应该关心人民、服务人民。

热爱社会主义是我们每个人的责任和义务，社会主义是我们的奋斗目标，我们应该坚定信念、不忘初心。

在今天这个特殊的日子里，让我们共同努力，践行“五讲四美三热爱”，让我们的社会更加文明和谐，让我们的国家更加繁荣富强，让我们的人民更加幸福安康。

谢谢大家！。

五讲四美册内容
一、五讲
1.讲文明：倡导礼貌用语，尊重他人，以礼待人，不粗言秽语，不恶言相向。

2.讲卫生：倡导个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人生活环境整洁。

3.讲秩序：倡导公共场所的秩序维护，不乱扔垃圾，不插队抢位，遵守交通规则。

4.讲公德：倡导社会公德心，尊重他人权益，不侵犯他人利益，不破坏公共财物。

5.讲诚信：倡导诚实守信，遵守承诺，不欺骗他人，不违约失信。

二、四美
1.心灵美：追求内心的纯洁与美好，以善良为美，以真诚为美，以正直为美。

2.语言美：倡导文明用语，礼貌待人，不说脏话，不恶言相向。

3.行为美：追求行为的美好与高雅，以优雅为美，以端庄为美，以谦逊为美。

4.环境美：倡导环境保护，珍惜自然资源，爱护公共设施，营造和谐美好的社会环境。

三、小结
五讲四美是中华民族的传统美德，也是我们每一个人应该遵守的道德规范。

通过学习五讲四美手册，我们能够更好地了解和传承中华
民族的优秀传统文化，提高自身的素质和修养，做一个有品质、有道德的人。

什么是五讲四美三热爱五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：心灵美、语言美、行为美、环境美；三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党；五讲四美三热爱活动是中国共青团在中国共产党的指引下，在新的历史时期首创的群众性活动。

五讲四美具有丰富的内容，有很强的思想性，是建设社会主义精神文明的一项重要工作。

五讲四美三热爱为20世纪80年代最数字化的经典口号。

起源1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等九个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴五讲四美之风。

五讲，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美，即语言美、心灵美、行为美、环境美。

中宣部、教育部、文化部、卫生部、公安部等发出通知支持开展这一活动。

此后，这项活动又和三热爱活动相结合。

于是形成了人们所传诵的五讲四美三热爱经典口号。

发展历程从五讲四美三热爱的口号形成开始，从城市到农村、从内地到边疆，五讲四美三热爱活动迅速开展起来。

1983年3月11日，中央成立了以万里为主任的五讲四美三热爱委员会。

之后，各省、市、自治区也都分别成立了五讲四美三热爱委员会。

从此，这一活动更加深入广泛的科学开展起来。

相关背景1980年6月，中央领导同志充分肯定了无锡第三十四中学关于开展语言、仪表、行为美的审美教育活动的经验，明确指出，在思想上、政治上和社会风气上要来一个五讲。

共青团中央对其做了综合、加工的工作。

社会影响五讲四美的口号一提出来，很快就为广大人民群众所接受，成为社会生活中一个公认的指导原则。

五讲四美具有丰富的内容，有很强的思想性。

提出这个口号，不仅是要继承中华民族优良的文明传统，而且是为了建设社会主义精神文明。

我们分析了在社会主义公有制基础上形成的人与人之间关系的新特点，提炼出一些最基本的道德行为规范，动员群众相互激励，相互约束，共同为培养社会主义新人，建设社会主义新型的社会关系而努力。

五讲四美三喜爱活动方案活动目标本活动的目标是促进青少年的全面发展，培养其良好的品德、健康的心理状态和积极的价值观。

通过“五讲四美三喜爱”活动，帮助青少年树立正确的人生观、价值观和社会责任感，提高他们的道德素质和社会适应能力。

活动内容1. 五讲- 讲文明礼貌：培养青少年对他人的尊重和关心，提倡以礼待人、以德行事。

- 讲诚信廉洁：教育青少年树立诚信意识，远离不良行为和不正当利益诱惑。

- 讲健康文明：宣传健康生活方式，引导青少年远离病态心理和有害惯。

- 讲环保节约：引导青少年关注环境保护，倡导节约资源的生活方式。

- 讲安全法制：加强对青少年的法制教育，提高其安全意识和法治观念。

2. 四美- 美德美食：举办厨艺比赛和美食分享会，让青少年体验烹饪的乐趣和分享美食的快乐。

- 美文美术：组织写作和绘画比赛，引导青少年通过文字和艺术表达自己的情感和想法。

- 美音美舞：开展歌曲和舞蹈比赛，培养青少年的音乐和舞蹈兴趣，提高其艺术修养。

- 美景美游：组织户外郊游和观光活动，让青少年接触自然美景，培养他们的环保意识和探索精神。

3. 三喜爱- 喜爱研究：开展学科竞赛和研究分享活动，激发青少年对知识的热爱和研究的动力。

- 喜爱运动：组织体育比赛和运动健身课程，培养青少年热爱运动、保持健康的惯。

- 喜爱公益：开展社区志愿者活动和公益项目，引导青少年关注社会问题，参与公益事业。

活动计划1. 活动时间：从每月第一个周末开始，连续进行三个月。

2. 活动形式：每个月安排一个主题活动，包括讲座、比赛、展览和户外活动。

3. 活动地点：学校、社区和公共场所。

4. 活动预算：根据具体活动需求制定相应的预算计划，通过赞助、捐款或自筹等方式筹集经费。

5. 活动宣传：利用学校和社区的宣传渠道，以及社交媒体进行活动宣传。

活动评估在活动结束后，将对活动效果进行评估，根据参与人数、参与热情和参与者的反馈等指标进行评估，总结经验，完善活动内容和策划。

总结通过开展“五讲四美三喜爱”活动，我们有信心能够激发青少年的积极性和创造力，引导他们树立正确的价值观，培养其全面发展所需的各项素质和能力。

五讲四美三热爱活动方案为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召，振奋教职工创业精神，促进我校事业的发展，按照陈校长提出的具体要求，结合我校新形势、新任务，经学校董事会研究，报陈校长批准，决定开展这次“五讲四美三热爱”活动；该活动是以“提高人口素质”为指导，以贯彻落实陈校长的会议精神为根本，重提“五讲四美三热爱”，为实现我校的突破性发展，创造辉煌业绩奠定良好的基础。

活动主题：弘扬五讲四美，共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”，是五讲四美三热爱的重要内容，是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范，是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。

具体要求是：一要语言文明。

说话语言要纯洁、文雅，不污言秽语，不强词夺理，不恶语伤人。

二是行为文明。

举止要庄重，谦逊温让，质朴纯真。

不轻浮，不粗野，不恃强凌弱，不违法乱纪，不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。

三是交往文明。

与人交往要彬彬有礼，诚恳热情，互相尊重，助人为乐。

四要家庭文明。

家庭是构成社会的一个具体单位，因此，夫妻间要彼此尊重，和睦相处，家庭成员要尊老爱幼，团结互助。

五要环境文明。

对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为，克服各种不文明现象，做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。

2、讲礼貌“讲礼貌”，是要求人们以共产主义思想为基础，在社交活动中，树立平等待人、尊重他人的观念。

即要说话和气，语言文雅，给对方以温暖、真诚、朴实之感。

称呼对方要使用礼貌用语，要注意合乎对方身份，不讲粗话、脏话以及不得体的话。

在行为方面，举止要庄重大方，坦率开朗，谦虚恭谨，态度和蔼，不盛气凌人或以势压人。

在仪容仪表方面，穿着要整洁、朴素，举止要注意文明与风度。

时时注意自己的言谈举止，养成良好的礼貌习惯，是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对“五讲四美三热爱”的理解和体会。

作为一名普通职工，我深深感受到这些思想的力量和影响。

下面，我将从个人、工作和社会三个方面展开阐述。

一、个人方面作为每个公民的基本要求，“五讲四美三热爱”在个人层面给了我们明确的指引。

五讲，就是要讲道德、讲礼貌、讲品行、讲诚信、讲奉献；四美，是指要美德、美风、美景和美德；三热爱，是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民。

这些要求不仅要求我们在工作中遵循，更要求我们在生活中积极践行。

只有做到这些，我们才能成就自己、成就他人，也才能真正影响和推动社会的进步。

二、工作方面“五讲四美三热爱”在工作方面给了我们正确的指引和标准。

在工作岗位上，我们要讲诚信，做到言行一致，言而有信；讲品行，要有良好的职业道德和工作态度；讲奉献，要心怀感恩、尽职尽责；讲礼貌，要以和善的态度与他人相处。

同时，我们要追求美德，做一个品行端正、作风正派的员工；美风，营造和谐的工作氛围；美景，将自己的工作环境打造得干净整洁、舒适美观。

只有在这些方面不断努力，我们才能更好地完成工作任务，推动工作的顺利进行。

三、社会方面“五讲四美三热爱”不仅是个人和工作的要求，更是社会文明的基石。

我们每个人都是社会的一份子，我们的行为和言语会直接或间接地影响到身边的人，甚至会影响到整个社会。

因此，我们要从自身做起，讲好自己、美好自己、热爱自己。

只有自己做到了，“五讲四美三热爱”的理念才能真正在社会中得以传承和发扬。

作为一名普通职工，我深知自己肩上的责任和使命。

我将以“五讲四美三热爱”为指引，始终坚持正道、秉持美德、传播正能量、展示良好形象。

同时，我也希望能够真正影响身边的人，通过我的努力和示范，让更多的人认识到“五讲四美三热爱”的重要性，并积极践行其中的精神。

最后，让我们一起努力，弘扬“五讲四美三热爱”的思想，营造和谐文明的社会氛围，共同追求中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！。

四寨民族小学开展“五讲四美三热爱”主题活动分解解析五讲四美三热爱内容：五讲：讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德四美：心灵美语言美环境美三热爱：热爱共产党热爱祖国热爱社会主义根据学生实际分解解析：讲文明在家庭：1.听从父母教导，不顶嘴，遇到与父母意见不一致时，婉转表达自己的看法；2.接听电话、接待客人使用文明用语，彬彬有礼，落落大方；3.阅读、观看健康、科学、有意义的书籍和电视节目。

在社会：1.在公共场所不大声喧哗、打闹、争抢座位；2.尊敬长辈，礼让谦恭，主动让座、让行；3.购物、出游遵守公德，不随意丢弃垃圾杂物。

在学校：1.早晚见面打招呼、道别2.遵守学校规定，见到客人主动问候、让行3.接受老师的批评后，要真诚地说：谢谢老师。

讲礼貌在家庭：1.早出晚归与父母道别和问候2.节日、聚会时主动与长辈打招呼并表达节日或喜庆的祝福3.与邻里和睦相处，见面时微笑并问候在社会：1.乘车、走路遵守规则2.出行、旅游不乱刻画，不丢弃杂物、垃圾3.接人待物使用文明用语，举止文明在学校：1.对老师批改作业、批评教导、讲解问题表达真诚的感谢2.进入老师办公室、其他班级要先敲门3.同学间使用文明用语4.举手发言讲秩序在家庭：1.就餐时等候父母一同入席，好吃的与父母分享2.聚会、就餐时礼让父母长辈3.进出请长辈先行4.做介绍时应先介绍长辈、师长在社会：1.公共场所不争抢，排队上下车，购物、购票应主动排队2.乘车时主动给长辈、年老体弱的群体让座3.乘坐电梯左立右行在学校：1.在走廊右侧通行2.礼让客人先行3.集体出行时排队上下车，批改作业先后有序讲道德在家庭：1.相信科学，不搞封建迷信2.孝敬父母，邻里和睦3.为人诚实，知错就改4.健康上网在社会：1.遵守社会公德和规定2.不沾染抽烟、喝酒的恶习，不进网吧、麻将室、台球室等娱乐场所3.乐于助人，热心公益，用节省的零用钱资助弱势群体在学校：1.尊重老师和同学2.不是自己的东西不能拿，犯了错误就改正3.损坏东西要主动承认并赔偿4.按时、认真完成每天作业讲卫生在家庭：1.不高空抛物，垃圾分类投送2.保持个人卫生，定期洗澡，勤剪指甲、勤洗头3.定期清洁整理个人房间4.主动利用节假日清扫楼道和社区的环境卫生5.饭前便后要洗手6.水果洗净方可进食7.不吃变质发霉的食物8.注意家庭中用眼卫生在社会：1.不随地吐痰2.不随手丢弃垃圾杂物3.不购买“三无”食品，不在路边摊点进食在学校：1.保持座位和自己周边的卫生，不留杂物和垃圾2.按时清扫室内外及分担区卫生，自觉保持环境卫生3.饭前便后要认真洗手4.爱护眼睛，保护视力心灵美：1.热心公益，关注贫困、残疾的弱势群体，做志愿者服务社会2.乐于助人，看到别人有困难主动伸出援手3.心地善良，不做损人利己的事情语言美：1.使用文明用语2.与别人意见不同或被人误解时不冲动、高声或斥责3.使用规范的书面用语，说标准的普通话行为美：1.与人接触举止文雅，落落大方2.遵守社会公德，不随意丢弃垃圾、杂物3.主动帮助有困难的同伴和社会上的弱势群体环境美：1.爱护花草树木，不摘花折枝2.主动参与环保护绿活动，抵制白色垃圾，看到杂物、纸张要主动捡拾3.抵制一次性用品，少开空调，节约谁、电、粮食等资源4.做好家庭卫生和绿化，参与学校、社区的环境美化活动热爱共产党：1.坚决拥护党的领导2.反对、抵制反党的言论和观点，永远不背叛中国共产党3.树立加入中国共产党的远大志向热爱祖国：1.热爱国旗，了解国旗的含义2.流利、响亮地高唱国歌3.庄严、认真地参加每次升旗仪式4.国歌响起时要肃立脱帽，少先队员敬队礼，儿童团员行注目礼5.了解祖国的历史和大好山河热爱社会主义：1.珍惜当前的幸福生活2.拥护国家的方针政策，遵守各项法规3.了解社会主义制度的含义4.关心国事，经常读书、看报、听广播、看电视了解国家大事。

重温“五讲四美三热爱”讲话稿吴昌培亲爱的的孩子们，看到“五讲四美三热爱”或许没有一个能说出它的具体内容，“五讲四美三热爱”是进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,心灵美、语言美、行为美、环境美和热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育的简称。

“五讲四美”是1981年 2月25日中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会、中国文学艺术家联合会、中央爱国卫生运动委员会、中华全国学生联合会、中国伦理学会、中国语言学会、中华全国美学学会等九个群众团体，为了响应中国共产党中央委员会关于推动社会主义精神文明建设的号召，向全国人民特别是青少年联合发出了《关于开展文明礼貌活动的倡议》。

提出开展“五讲四美”活动。

1981年 2月28日中共中央宣传部、中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部、中华人民共和国卫生部、中华人民共和国公安部联合发出通知，支持中华全国总工会等九个群众团体开展“五讲四美”活动的倡议。

在80年代开展“五讲四美”教育活动，是建设社会主义精神文明的一项重要工作，对于促进中国青少年一代的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人,搞好社会主义现代化建设有着重要的意义，“五讲四美”教育，提倡言行一致、表里如一。

它是建立在社会主义人与人之间互相尊重、互相信任和互相帮助的基础上的，是以共产主义精神、原则为指导的，而“三热爱”教育，是在开展“五讲四美”教育、提高广大人民的道德水平的基础上，为进一步提高青少年的政治思想觉悟，由中国共产主义青年团中央委员会于1981年 8月提出，并在全国青少年中开展的教育活动。

随着时代的不断进步，五讲四美三热爱进一步得到了提炼和升华，虽然现在“五讲四美三热爱”在同学们的心中没有得到很好提及，但是，他却代表着一种思想、一种态度、一种理念。

适用于每一个时代，适用于每一个领域。

对同学们一身的成长具有深远的影响，今天我们重温“五讲四美三热爱”目的就是为弘扬中华民族的光荣传统，增强少年儿童社会责任意识，树立坚定理想信念，深化文明礼仪教育，让这一种思想、这一种态度、这一种理念在我们的心中继续得以发扬光大，得以传承，让自己不断努力成为新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

高中作文“五讲”“四美”“三热爱”五讲：讲标题讲开头讲过渡讲分析讲结尾这里的“讲”，是“讲究”、“重视”的意思。

讲标题，讲开头，讲结尾，这“三讲”的重要性，老师们早已达成共识，无须赘言。

第三讲“讲过渡”，第四讲“讲分析”，也许老师们强调得不够多，或训练得不得法，反正最起码也是落实得不够好。

因为，从这次的作文看来，普遍存在这样的问题：用材料前缺少引领和过渡，用材料后缺少提炼和分析。

材料和标题是什么关系？材料和主题是什么关系？这个材料和下个材料之间是什么关系？文章主体部分的整个结构框架是并列，是对比，还是递进？不清楚。

总之，看不出逻辑关系。

要么是几个材料孤零零地摆在那里，要么是做一点无关痛痒的评说。

也许学生觉得，我用的这些个材料本身不就是表明了彼此的逻辑关系吗？难道老师不会看啊?是的。

老师不会看，老师不想看，老师也不需要看。

当然，主要的，是老师没有时间看。

你想，50几秒改一篇作文，“不是眼睛找文字，压根就是文字在找眼睛。

”夏衍在《包身工》中写到，诗人索罗说美国的每一条枕木下都横卧着一个爱尔兰工人的尸首，每一个纺线的锭子上都有一个包身工姑娘的冤魂。

对高考作文的评判，我想说，我想说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却只能用它来翻白眼。

除了翻白眼，我该怎么办？我又能怎么办？我只有对学生说：你就把评卷老师当机器，当弱智。

你没有过渡的引领性文字，老师在短时间内看不清你的思路，看不清你的文脉。

你没有分析性文字，老师在短时间内看不清你思维的深度和力度。

就几个材料戳在那里，而且很多材料基本上都是“大众情人”。

就算你在引述材料的时候，使用的句式、投入的感情不同，但是，没有个性化的分析，就不能显出你是与众不同的“这一个”。

所以，在讲了“标题”，讲了“开头”，讲了“结尾”之后，再讲究“过渡”、引领和“分析”。

文章就可以在现有的基础上提升一二个档次。

我个人觉得吧，学生作文缺少过渡和分析，从根子上是没有结构概念，没有深入思考用材料的意义，所以我认为是群体缺钙，群体贫血。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是《五讲四美三热爱》。

五讲，是指要讲文明礼貌、讲诚信守法、讲廉洁奉公、讲团结友爱、讲实事求是。

我们每个人都是社会的一份子，应该以文明的态度和行为来对待他人和待人方式。

文明礼貌是一种基本的社会准则，我们应该尊重他人的感受，遵守社会规范，做到言行得体、谦虚有礼。

诚信守法是一个应有的底线，我们要保持诚实守信、守法纳税的良好品行，以身作则，为他人树立榜样。

廉洁奉公是我们作为一名公务员应当言传身教的品质，我们要清廉自守，严守纪律，以廉洁的形象履行自己的职责。

团结友爱是推动事业发展的基石，我们要积极促进团结合作，增强团队凝聚力和向心力。

实事求是是我们工作的态度，我们要精益求精，勤奋努力，不虚度光阴，真正做到有始有终、目标明确。

四美，是指要追求理想信念的美、追求品德修养的美、追求艺术审美的美、追求自然环境的美。

理想信念是我们前进的动力源泉，我们要崇尚正义、真理，坚守自己的信念，在工作中体现出理想信念的力量。

品德修养是我们应具备的优秀品质，我们要培养良好的道德品质，做到守信用、守底线、守纪律，努力提升自己的道德水平。

艺术审美是提升生活品质的重要方面，我们要欣赏美的事物，注重审美教育，培养自己的审美能力。

自然环境的美是我们共同的责任，我们要保护好我们的环境，推动绿色发展，努力创造一个清新、美丽的生活环境。

三热爱，是指要热爱党、热爱人民、热爱社会主义事业。

共产党员特别是党员干部是党的骨干力量，我们要坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽力。

人民是我们的力量源泉，我们要时刻保持对人民的感恩之心，为人民服务、为人民谋福祉，始终把人民群众放在心中最高的位置。

社会主义事业是我们的使命，我们要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，在各自的岗位上尽心尽力，做出应有的贡献。

在今天这个崇尚科技进步、注重协同合作的时代，我们每个人都应该时刻牢记“五讲四美三热爱”的要求，努力做一个有道德、有文化、有责任感的人。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家共同探讨一个既熟悉又充满时代气息的话题——“五讲四美三热爱”。

也许有人会问，在当今社会，这个话题还有意义吗？我的回答是，不仅有意义，而且至关重要！因为，“五讲四美三热爱”涵盖了做人的基本品质和道德修养，是我们每个人都应该努力追求的目标。

让我们回顾一下“五讲四美三热爱”的具体内容。

五讲，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲诚信；四美，即心灵美、语言美、行为美、环境美；三热爱，即热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

这些内容既体现了我国传统文化的精神内涵，也揭示了现代社会人类共同的价值追求。

那么，如何将这些理念融入我们的生活，让“五讲四美三热爱”成为我们行为的准则呢？我们要注重讲文明、讲礼貌。

文明和礼貌是人与人交往的基石，它体现了一个人的修养和素质。

在日常交往中，我们要尊重他人，关爱他人，善于倾听，善于表达。

只有这样，我们才能搭建起人与人之间友谊的桥梁，让社会充满和谐与温暖。

讲卫生、讲秩序、讲诚信也是我们不可或缺的品质。

卫生和秩序关乎我们的生活环境，诚信则是我们为人处世的基石。

我们要保持环境的整洁与美好，遵守社会的规范与准则，坚守诚信的原则与底线。

只有这样，我们才能拥有一个美好的生活环境，才能赢得他人的信任与尊重。

我们要追求心灵美、语言美、行为美。

美的心灵是善良的、宽容的、无私的，美的语言是真诚的、友好的、鼓舞人心的，美的行为是高尚的、有爱心的、充满正能量的。

我们要努力培养自己的审美能力，提升自己的综合素质，使自己成为一道亮丽的风景线。

我们要热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

这是我们每一个中国人的责任和使命。

我们要时刻牢记我们的使命，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，为人民的幸福安康付出辛勤的努力，为社会主义的伟大事业献出我们的热情。

亲爱的同学们，让我们携手共进，努力践行“五讲四美三热爱”，为实现中华民族的伟大复兴，为创造一个更加美好的未来而共同努力！谢谢大家！。

五讲四美三热爱做作文五讲四美三热爱，这个题目听起来就像是学校里头老师布置的作业，不过用四川话写出来，感觉就亲切多了。

好，咱们就摆一哈这个话题。

首先，五讲指的是讲文明、讲礼貌、讲诚信、讲法制、讲卫生。

这五个“讲”，在我们四川话里头，可以这样说：要文明点，嘴巴甜一点，做人要诚实，遵守法律，还要爱干净。

这些不仅仅是口号，更是我们日常生活中要身体力行的。

四美，就是心灵美、语言美、行为美、环境美。

用四川话说就是：心肠要好，说话要好听，做事要得体，还要把周围环境搞得巴巴适适的。

这四美，就像是我们做人的四根柱头，缺一不可。

三热爱，指的是热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

四川话说起来就是：要爱国，要爱民，还要爱我们的社会主义。

这三个热爱，是我们作为一个中国人的根本，也是我们共同的价值观。

现在我们来摆一哈，为啥子要五讲四美三热爱。

首先，五讲是个人素质的体现，一个人如果连基本的文明礼貌都做不到，那还谈啥子其他呢？四美则是我们追求的生活品质，不仅仅是物质上的，更是精神上的。

三热爱则是我们的精神支柱，有了这三个热爱，我们才能更好地为国家、为人民做出贡献。

最后，我们来举个栗子。

比如说，我们四川的火锅，那可是全国闻名的。

吃火锅的时候，大家围坐一桌，热闹非凡，这就是讲文明、讲礼貌的体现。

火锅里的食材丰富多样，大家各取所需，这就是讲诚信的体现。

吃完火锅，桌面干净整洁，这就是讲卫生的体现。

而火锅本身，就是四川人心灵美、行为美的体现，也是我们热爱家乡、热爱生活的一种方式。

所以，五讲四美三热爱，不仅仅是一句口号，更是我们四川人，乃至所有中国人应该践行的生活方式。

让我们一起，用行动来证明我们的热爱和追求吧！。

五讲四美三热爱演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨“五讲四美三热爱”这个具有深远意义的话题。

“五讲四美三热爱”，或许对于一些年轻的朋友来说，这几个词有些陌生，但对于我们这个社会的发展和进步，它却有着不可磨灭的重要作用。

首先，让我们来了解一下什么是“五讲四美三热爱”。

“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，指心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，则是热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

讲文明，是我们每个人应具备的基本素养。

文明不仅仅体现在我们的言行举止上，更体现在我们的思想观念中。

在日常生活中，我们要尊重他人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

文明还意味着我们要有良好的道德品质，诚实守信，尊老爱幼，乐于助人。

一个文明的社会，是一个和谐、美好的社会，而每个人的文明行为，都是构建这个社会的基石。

讲礼貌，是人与人之间交流的润滑剂。

一句简单的“您好”“谢谢”“对不起”，能够瞬间拉近人与人之间的距离，化解许多不必要的矛盾和冲突。

礼貌不仅仅是一种形式，更是一种内心的尊重和关怀。

当我们以礼貌的态度对待他人时，也会收获他人的尊重和友善。

讲卫生，关乎着我们每个人的健康。

保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，能够预防疾病的传播。

同时，我们也要爱护公共卫生，不随地大小便，不乱倒污水，共同营造一个干净、整洁的生活环境。

一个卫生的环境，能够让我们心情愉悦，提高生活质量。

讲秩序，是社会正常运转的保障。

无论是在交通道路上，还是在公共场所，遵守秩序能够让一切变得井井有条。

排队等候，不插队；遵守交通规则，不闯红灯；遵守公共场合的规定，不大声喧哗。

只有大家都遵守秩序，我们的社会才能高效运转，减少混乱和事故的发生。

讲道德，是做人的根本。

道德规范着我们的行为，让我们知道什么是对，什么是错。

要有同情心，关爱他人；要有正义感，敢于与不良行为作斗争；要有责任感，对自己的行为负责。