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思修目录各分标题摘要（开卷必备）思修提要绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节、适应人生新阶段一、认识大学生活特点：①大学是知识的海洋；②大学有教书育人的良师；③大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。
与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：①学习要求的变化；②生活环境的变化；③社会活动的变化。
二、提高独立生活能力：①确立独立生活意识；②虚心求教、细心体察；③大胆实践、不断积累生活经验。
三、树立新的学习理念：①树立自主学习的理念；②树立全面学习的理念；③树立创新学习的理念；④树立终身学习的理念。
四、培养优良学风：勤奋；严谨；求实；创新。
第二节、肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命：①在新的起点上继往开来；②在现实的基础上迎接挑战（面临世界科技文化发展的挑战；面临复杂多变的国际环境的挑战；面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战；面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
）二、明确当代大学生的成才目标：①德是人才素质的灵魂；②智是人才素质的基本内容；③体是人才素质的基础；④美是人才素质的综合体现。
三、塑造当代大学生的崭新形象：①理想远大，热爱祖国；②追求真理，善于创新；③德才兼备，全面发展；④视野开阔，胸怀宽广；⑤知行统一，脚踏实地。
第三节、学习和践行社会主义核心价值体系一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵：①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；④用社会主义荣辱观引领风尚巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系第四节、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：①学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；②学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；③学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
思修3000字论文（7篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，这次漂亮的为亲带来了7篇《思修3000字论文》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
思修1800字论文篇一《增强法律意识，弘扬法治精神》关键词：法律意识法治精神知法懂法守法正文：本章分为了四个部分，分别为领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强社会主义法律修养。
主要讲了以下6个重点。
第一，法律作为一种复杂的社会历史现象，只有透过各种法律现象，把握深藏其后的本质，才能深刻揭示法律的一般含义；第二，法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。
这个过程主要包括法律制定(广义的立法与制定相同，狭义的立法在我国仅指^v^及其会制定法律)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)，在研究法律制定的时候，还要强调法律制定的意义、指导思想和基本原则；第三，党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。
九届^v^二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。
如何认识和理解依法治国、建设社会主义法治国家的主要任务；第四，社会主义民主与法治是人类历史上最高类型的民主与法治，是社会主义的重要特征。
当代大学生应当以马克思主义为指导，正确理解社会主义民主法治的性质和特征，树立起符合时代精神的社会主义民主法治观念；第五，保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向；追求公平正义是法律的主要价值目标；法律权利与义务观念是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。
如何树立和把握上述社会主义民主法治观念；第六，当代大学生不仅要培养社会主义法律意识，而且要加强社会主义法律修养。
如何准确理解法律思维的性质、特点以及培养社会主义法律修养的途径。
下面，则让我来具体分析分析这六点重点问题。
法律有广义、狭义两种理解。
广义上讲，法律泛指一切规范性文件；狭义上讲，仅指^v^及其常务委员会制定的规范性文件。
大一思修前三章知识点作为大学新生，大一的思想道德修养课程（简称思修）对我们的成长与发展有着重要的指导作用。
在思修的前三章中，我们可以了解到关于人生的价值追求、社会主义核心价值观以及马克思主义哲学等知识点。
接下来，我将通过几个方面来概括这些知识点。
一、人生的价值追求人生的价值追求是每个人在人生旅程中追求的目标与意义。
思修中介绍了多种关于人生价值追求的理论，包括宗教观、形而上学观、人本观和主观价值观等。
人们对于人生价值的追求因个体的差异而不同，但我们应该树立正确的人生观和价值观，以实现自己的人生价值。
在树立正确的人生观和价值观方面，我们可以借鉴中国传统文化的思想精华。
我们应该注重家庭和谐与孝道，以及人际关系的建立和维护。
同时，我们也应该努力追求自身的成长与发展，注重自我价值的实现。
通过学习科学知识、发展自身的技能和才能，我们可以为社会做出更多的贡献，实现人生的价值。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义建设中形成的一套价值导向，体现了社会主义社会的共同价值追求和道德规范。
思修课程中介绍了社会主义核心价值观的内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善等。
社会主义核心价值观的提出旨在引导人们形成正确的道德观念和行为准则。
这些价值观对于我们每个人都有重要的指导意义。
在我们的日常生活中，我们应该积极践行这些价值观，培养和发扬社会主义核心价值观的精神，为社会的文明进步和和谐发展做出自己的贡献。
三、马克思主义哲学马克思主义哲学是一种关于世界观、方法论和价值观的理论体系。
它是思修课程中重要的一部分，有助于我们认识并分析社会现象和问题。
在马克思主义的哲学体系中，唯物辩证法是重要的基础理论。
唯物辩证法认为物质是世界的根本存在形式，要通过分析和改变物质世界来认识世界。
同时，唯物辩证法还强调了事物发展的矛盾规律，即事物内部矛盾的统一和斗争是推动事物发展的动力。
通过学习马克思主义哲学，我们可以增强我们对社会和个人发展的认识和理解。
大一思修重要知识点思修（思想道德修养与法律基础）作为一门社会科学基础课程，对于大学生的成长和发展具有重要意义。
通过学习思修，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高道德修养和法律素养，培养社会责任感和创新精神。
本文将重点介绍大一思修课程的几个重要知识点。
一、价值观和人生观大学生是社会的新生力量，树立正确的价值观和人生观对于他们的成长至关重要。
在思修课程中，我们学习到了人类社会历史上的各种思想流派和各种人生观，例如唯物主义、辩证唯心主义、宗教人生观等。
这些知识点帮助我们了解不同的价值观和人生观，培养宽容和包容的心态，形成积极向上、科学合理的人生追求。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国社会的价值准则，也是大学生应该树立的正确价值观。
在思修课程中，我们学习到了社会主义核心价值观的具体内容，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。
这些价值观的内容丰富多样，通过思修课程的学习，我们能够深入理解和牢固树立这些社会主义核心价值观，引导我们在学习、生活和工作中的正确行为准则。
三、社会责任感作为大学生，应该对社会具有一定的责任感和担当精神。
在思修课程中，我们学习到了社会责任感的重要性以及如何承担社会责任。
通过了解社会问题的起因、发展和解决方法，我们能够认识到自己作为一名大学生应该积极参与社会事务，关心社会问题，为社会进步和发展贡献自己的力量。
四、法律基础知识思修课程中，我们还学习了一些基本的法律知识，并了解了法律在社会中的作用和地位。
法律是社会生活的基础规范，了解法律的基本原则和规则对于我们遵守法律、维护自身权益具有重要意义。
通过学习思修课程，我们能够树立正确的法律意识，增强法律素养，提高自我保护能力。
总之，大一思修课程是一门重要的基础课程，通过学习思修，我们可以树立正确的价值观和人生观，培养社会责任感，提高法律素养。
这些知识点对于我们个人的全面发展和社会的繁荣稳定具有重要的意义。
思修课程总结内容是什么思想政治理论课，是高校推行的一门重要课程，旨在引导学生运用马克思主义基本原理分析和解决当代社会中的重大问题。
思修课程的学习对于培养学生的正确世界观、人生观和价值观具有重要意义。
本文将介绍思修课程的总结内容，帮助读者了解思修课程的学习重点和意义。
1. 马克思主义理论基础思修课程首先介绍马克思主义的基本原理和核心概念，包括历史唯物主义、唯物辩证法、阶级斗争理论等。
通过学习这些理论，学生可以提高对历史、社会、人类发展规律的认识，了解社会存在决定社会意识的基本原理。
同时，学生也能够明确马克思主义的世界观和方法论对于解决当代问题的指导作用。
2. 当代中国特色社会主义理论随后，思修课程介绍了当代中国特色社会主义理论。
这一部分内容主要包括中国特色社会主义的基本内容、发展道路、基本经济制度以及核心价值观等。
学习这些理论，可以使学生对中国特色社会主义制度有更深入的了解，增强对中国共产党的领导地位和社会主义事业的自信心。
3. 党的基本理论、路线方针政策思修课程还介绍了中国共产党的基本理论、路线方针和政策。
包括党的建设、党的历史和党的优良传统等内容。
学习这一部分内容，有助于学生加强党性修养，增强党性意识，增进对党的领导的认同和理解。
4. 当代政治经济学及其他相关理论除了以上介绍的理论内容外，思修课程还会涉及一些当代政治经济学及其他相关理论。
通过学习这些理论，可以使学生更好地理解当前社会经济发展的趋势和模式，为今后从事经济、管理和社会管理工作打下基础。
5. 培养学生的思想品德和道德观念思修课程的最重要的目标之一就是培养学生的思想品德和道德观念。
通过学习这门课程，学生可以了解社会主义核心价值观和社会主义道德观念，培养正确的人生观和价值观。
思修课程通过教育引导学生以正确的道德观念面对现实生活中的各种诱惑和困惑，提高自身的道德水平和思想品质。
总结思修课程的学习内容丰富多样，主要围绕马克思主义理论、当代中国特色社会主义理论、党的基本理论、当代政治经济学及道德观念等展开。
思修总结归纳思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生综合素质教育的基础课程之一。
通过学习本课程，我们可以加深对社会主义核心价值观的理解和认同，培养正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的道德水平和道德意识。
下面，我对思修课程所学内容进行总结归纳。
一、思修的关键内容1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国特色社会主义的价值追求。
通过思修课程的学习，我们深入了解了社会主义核心价值观的基本内涵和主要内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观的形成和发展不仅源自中国悠久的历史文化传统，也融合了人类文明的共同进步。
2. 马克思主义世界观和方法论马克思主义世界观是唯物辩证法的观点，通过思修课程，我们深入了解了唯物史观、辩证法唯物主义、历史唯物主义以及马克思主义的哲学体系。
同时，我们也学习了马克思主义的方法论，如实证主义、辩证唯物主义和历史唯物主义等，这些方法论有助于我们准确地认识社会现象，分析问题，解决问题。
3. 中国特色社会主义理论体系我们学习了中国特色社会主义理论体系的重要内容，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
这些理论理念是当代中国的重要价值观和行动指南，对我们树立正确的世界观和价值观具有重要意义。
4. 法律基础知识作为大学生，我们应该具备基本的法律常识。
在思修课程中，我们学习了基本的法律知识，如宪法、民法、刑法、劳动法等，了解了法律的基本原则和法律制度，在日常生活中能够树立正确的法律意识，增强法律素养。
二、思修课程的意义和价值思修课程作为大学生综合素质教育的基础课程，具有重要的意义和价值。
1. 培养正确的价值观通过学习思修课程,我们能够深入了解社会主义核心价值观,树立正确的人生导向,提高自身的道德水平和道德意识,形成积极向上的人生态度。
2. 培养良好的思维习惯思修课程注重培养学生的思维能力和创新意识，通过学习马克思主义的方法论，使我们养成正确的思考方式和科学的分析问题的能力，提高自己的综合素质。
大学生思修调查报告篇1一、调查背景：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象：大一到大四学生。
三、调查方法：四、报告正文：论大学生消费现状摘要：关键字：大学生、消费、物价、消费来源正文：随着社会的不断发展，当代大学生的消费水*正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水*基本可以赶超白领。
那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。
从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水*的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水*的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水*普遍提高，但大学生的消费水*还是比较低的，增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元，月生活费水*主要集中于600~1000元，占到了，仅有的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200以上的只有。
从此项数据显示，大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工()来减轻家庭的负担。
大一思修知识点总结1500字大一思修知识点总结思想道德修养与法律基础（简称思修）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的道德观念和法律意识。
本文将对大一思修课程的主要知识点进行总结和概述。
一、思修概述思修是一门综合性的课程，涵盖了伦理道德、社会主义法律基本原理、科学社会主义基本原理等方面的知识。
通过学习思修，学生将进一步了解人的价值观、道德规范以及法律法规等内容，提高自身的道德素质和法律意识。
二、伦理道德1. 伦理学基本概念：伦理学的定义、伦理学与伦理道德的关系等。
2. 伦理道德原理：人的价值观、道德价值观等。
3. 道德规范与行为准则：什么是道德规范、道德规范的特点、道德规范的分类等。
4. 个人修养与道德素质：人格修养、品德修养、道德情感等。
三、社会主义法律基本原理1. 法律的含义与作用：法律的定义、法律的功能等。
2. 法律与道德的关系：法律与道德的异同、法律约束力和道德约束力等。
3. 法律体系与法律制度：国家法律体系、法律制度和法律体系的特点等。
4. 法治与法律：法治与法律的关系、法治社会的基本特征等。
四、科学社会主义基本原理1. 科学社会主义的定义与特征：科学社会主义的概念、科学社会主义的基本特征等。
2. 共产主义社会：共产主义社会的形态、共产主义社会的基本特征等。
3. 社会主义发展阶段：社会主义初级阶段、社会主义中级阶段等。
4. 经济基础与上层建筑：经济基础的定义、上层建筑的概念等。
五、常见案例分析思修课程还会通过案例分析的方式，让学生了解和分析真实的社会问题，并学习如何正确处理这些问题。
常见案例可以包括道德失范、法律纠纷等。
六、总结通过大一思修课程的学习，学生将对伦理道德、社会主义法律基本原理和科学社会主义基本原理等方面的知识有一定的了解。
这将为学生的个人发展、社会交往以及未来从事法律和公共事务提供基础。
在课程学习中，学生应注重培养正确的道德观念和法律意识，树立正确的价值观，同时了解伦理道德与法律的关系，使个人行为符合道德规范和法律法规的要求。
大学生思修结课论文范文精选对于每个大学生来说，思修课程是必不可少的一门选修课，上好这一门课有着重要的意义。
下面是店铺带来的关于大学生思修论文范文的内容，欢迎阅读参考!大学生思修论文范文篇1：《试谈大学生思想道德修养课程》摘要：思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课程的主要组成部分，也是高校思想政治教育体系的主要渠道和主要阵地，思想道德修养与法律基础课程主要对大学生在思想道德观以及法律基础知识上起到塑造与完善的重要作用。
关键词：互联网;思想道德修养与法律基础;体验式教学;策略一、引言思想道德修养与法律基础课程对大学生高尚人格的形成、大学生社会责任感的增强、大学生法律意识的形成具有重要的作用，该课程也是高校思想政治理论课的重要课程，显示出国家对培养人才的重视，以及高校在培养人才上的重视程度。
随着素质教育的推进，以及国家对培养全面发展人才的要求，高校在教学方法以及教学内容上面进行了大刀阔斧的改革，然而效果并不明显。
尤其是思想政治理论教学方法的好坏直接关系到教学质量的高低，也直接影响到思想政治理论学生的塑造与影响。
在发达的互联网时代，传统与单一的灌输式教学方法，已经不能适应时代的要求，高校思想政治理论课程在教学方法方面的改革显得尤为迫切。
一是互联网的出现以及开放，给大学生了解更多的思想政治与法律内容知识提供了更加开拓的视野，从而给高校思想政治理论课程教师的权威地位带来了挑战。
如大学生可以在互联网上公开参与话题，可以很快地了解世界以及国内发生的各种政治热点问题，教师不再是学生获取思想政治与法律知识唯一的渠道，学生可以在互联网上对各种事件进行正面的、反面的多方面的评价，从而给高校思想政治教师如何给大学生树立正面的价值观，引导大学生树立积极向上的价值观，提出了更高的、更严格的要求;二是，互联网上丰富的内容给思想政治理论课程带来了挑战，原有的教学内容显得捉襟见肘，互联网上多元化的信息资源，更能够激发起学生的学习兴趣;三是以互联网为载体的信息传递方式给传统的教学带来了极大的挑战，传统的老师讲、学生听的授课方式已经完全不能够适应互联网时代学生发展的需求，教师应该开展多元化、多种方式的教学来感染学生、激发学生的兴趣。
思修知识点总结大一大学是一个人成长的阶段，作为大一新生，我们需要学会思考和认识自己，同时学习并理解一些重要的思修知识。
思修（思想道德修养）课程是大学中的一门重要课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
下面我将对大一学期学到的几个重要的思修知识点进行总结。
第一，世界的物质性和观念性是统一的。
根据辩证唯物主义的观点，物质是世界的内容，观念是人们对于物质世界的反映和认识。
思修课程让我明白了物质和观念的统一性，即物质世界以及人们对于物质世界的认识相辅相成，相互作用。
只有我们对于物质世界进行深入的观察和研究，才能更好地理解并把握事物的本质。
第二，社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值引领，它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。
思修课程让我意识到，社会主义核心价值观是我们每个人在日常生活中的行为准则和价值取向，我们要通过实际行动，将这些价值观融入到我们的生活中，形成自己的正确价值观念。
第三，环境保护和可持续发展。
在思修课程中，我学到了环境保护的重要性以及可持续发展的理念。
我们生活的环境是我们赖以生存的基础，我们应该积极行动起来，保护好我们的环境，改善我们生活的质量。
可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害后代子孙的发展需求。
我们应该学会遵循可持续发展的原则，将环境保护融入到我们的日常行动中，为我们子孙后代创造一个更加美好的未来。
第四，思辨与创新。
思修课程鼓励我们进行思辨和创新，从而培养我们的创造力和独立思考的能力。
在大学阶段，我们需要学会质疑和思考，不拘泥于传统观念，勇于挑战和创新。
思修课程为我们提供了学习的平台和思维的指引，我们要善于利用这个机会，开拓我们的视野，培养我们的思辨能力。
在大一的思修课程中，我们学到了许多重要的知识和理念。
通过学习和实践，我们丰富了自己的世界观和人生观，提高了道德修养和思维能力。
思修摘要第一章理想1.理想的含义，理想的类型理想的含义：理想作为一种精神现象,是人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的类型：从性质上划分，科学理想和非科学理想；从时序上划分，有长远理想和近期理想；从主体上划分，有个人理想和社会理想等；从内容上划分，有社会政治理想，道德理想，职业理想和生活理想等。
2.信念的含义信念是人类特有的一种精神现象，是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3.理想信念对大学生成才的重要意义理想信念的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。
理想信念与大学生：引导大学生做什么人；引导大学生走什么路；激励大学生为什么学4.当代大学生的历史使命大学生应树立的共同理想历史使命:当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
共同理想：在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战。
5.理想的实现是一个过程一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。
理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。
理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代的人的不懈努力。
但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会焕发出更加耀眼的真理之光。
6.正确对待实现理想过程中的顺境和逆境在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。
因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。
无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视顺境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
7.实现理想的的根本途径是什么勇于实践、艰苦奋斗第二章爱国主义1.爱国主义的科学内涵和基本要求科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
基本要求：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。
2爱国主义是历史的具体的在不同的历史条件和文化背景下形成的爱国主义，总是具有不同内涵和特点。
3.现阶段爱国主义的主要内容新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业。
4.熟悉爱国主义的优良传统热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抵御外侮。
5.经济全球化形势下为什么仍要弘扬爱国主义在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。
在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。
人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
科学没有国界，但科学家有祖国。
经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
6.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一在当代中国爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求，而爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
7.中华民族精神的内涵时代精神的内涵中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息时代精神的内涵：改革创新是核心。
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件8.如何做忠诚的爱国者自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务；维护改革发展稳定的大局；树立民族自尊心和自豪感。
促进民族团结；维护祖国统一。
坚持一个中国原则；持续推进两岸交流合作；努力促进两岸同胞团结奋斗；坚决反对“台独”分裂图谋。
增强国防观念，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求；是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。
增强国家安全意识，确立新的国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务。
第三章人生观. 价值观世界观1.马克思揭示的人的本质人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
2.人生观的科学内含什么是世界观人生观与世界观的关系人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度。
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观在对待人生问题上的重要体现，是世界观的重要组成部分。
3.应如何端正人生态度人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。
4.什么是价值观什么是人生价值人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度。
人生价值：一种特殊价值。
是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
5.人生的自我价值与社会价值及其相关关系自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,社会价值是实现人生自我价值的基础.6.人生价值评价的尺度人生价值的评价方法坚持能力有大小和贡献需尽力相统一，物质贡献与精神贡献相统一，完善自身与贡献社会相统一，动机与效果相统一。
7.如何对待人生环境促进自我身心的和谐，个人与他人的和谐，个人与社会的和谐人与自然的和谐。
8.正确理解健康的含义怎样协调自身身心关系健康的含义：健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。
怎样协调自身身心关系（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）掌握应对心理问题的科学方法。
（3）合理地调控情绪。
（4）积极参加集体活动，增进人际交往。
9正确处理和认知竞争和合作的关系从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者优势相互伴随，相互统一的。
要鼓励竞争，提倡竞争，保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心，互相爱护，互相帮助。
第四章道德1.道德的起源社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
2.道德的本质道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
3.道德的认识功能和调节功能道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
4.道德的社会功能道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
5.中华民族优良道德传统的主要内容（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
（3）讲究谦敬礼让，强调克骄防矜。
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。
（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
6.社会主义道德建设的核心和原则社会主义道德建设的核心是为人民服务。
社会主义道德的基本原则是集体主义。
7.公民基本道德规范的主要内容文明礼貌助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8.社会主义市场经济为什么倡导诚实守信首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。
其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。
最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。
9.大学生为什么要诚信大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。
诚信是大学生全面发展的前提。
大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。
诚信是大学生进入社会的“通行证”。
第五章法律精神法律体系1.法律的一般含义法律是由国家创制并保证实施的行为规范；是统治阶级意志的体现；由社会物质生活条件决定。
2.社会主义法律的本质从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。
我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。
从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。
在经济建设方面、政治建设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。
3.法律的规范作用是指法自身表现出来的对人们的行为或社会关系的可能影响即法律作为一种行为规范明确告诉人们行为的模式与标准对人们的行为起指引评价教育预测和强制的作用。
4.社会主义法律的社会作用确立和维护人民民主专政的国家制度，社会主义的经济制度，和谐稳定的社会秩序；推动社会改革与进步。
5.法律的运行法律制定，法律执行，法律适用，法律遵守。
6.宪法的特征在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。
