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学校期末总结展望班级工作首先，让我们回顾一下这学期我们班级所取得的成绩。
首先，在学习方面，我们班级的成绩整体稳步上升。
同学们在各科的考试中取得了不少优秀的成绩，特别是在数学和语文方面，我们的班级名列前茅。
这离不开我们的老师们的辛勤教诲和同学们的努力。
在学习上，我们班级注重培养同学们的自主学习能力，积极鼓励同学们互相学习、互相帮助，形成了良好的学习氛围。
其次，在班级管理方面，我们也取得了一些进展。
班委会的成员积极组织各项活动，如班级晚会、运动会等，丰富了同学们的课余生活。
我们班还积极参与学校的各项活动，为班级争得了许多荣誉。
值得一提的是，我们班级在社区义工活动中表现出色，受到了社区居民的赞扬和称赞。
这对我们提高全体同学的社会责任感和团队合作能力有着积极的影响。
然而，我们也面临一些困难和挑战。
一方面，由于各位同学课业繁重，很难抽出足够的时间参与班级活动。
这导致我们在活动策划和组织方面存在着困难。
另一方面，班级的凝聚力和团队合作意识还有待加强。
有时候，在一些活动中，同学们的主动性不够高，导致活动的效果与预期不符。
这需要我们更加注重培养同学们的团队意识和组织能力。
针对这些问题，我们需要做出相应的努力和改进。
首先，我们班委会要加强与同学们的沟通，了解同学们的需求和意见，更好地规划和组织活动。
其次，我们要注重培养同学们的团队合作意识，通过组织集体活动和团队建设训练，提高同学们的团队协作能力。
此外，我们还要积极开展班级的学习小组，促进同学们之间的相互学习和交流，提高整体学习水平。
展望下一个学期，我们班级还有许多工作需要继续努力。
首先，我们要进一步提高班级的学习水平，争取在各科目中取得更好的成绩。
为此，我们班级将定期组织学习小组，帮助同学们共同提高。
其次，我们将持续加强班级活动的策划和组织，丰富同学们的课余生活。
我们计划举办一次班级义卖活动，为贫困地区的学生筹款，并积极参与校级比赛。
最后，我们将进一步加强班级的凝聚力和团队合作意识，鼓励同学们积极参与班级活动，充分发挥每个人的潜力。
2024年班级周工作总结与计划一、总结2024年，我们班级经历了许多事情，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在过去的一年里，我们班全体同学积极参与各项活动，团结协作，展现了良好的班风和精神风貌。
下面是我们班2024年的工作总结与计划。
1. 活动组织与开展在过去的一年里，我们班组织了一系列丰富多彩的活动，如班级聚餐、篮球比赛、才艺展示等。
这些活动丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力和向心力。
通过活动的组织和参与，同学们的社交能力和组织能力得到了提升。
2. 学习与成绩在学习方面，我们班级同学们努力学习，取得了不错的成绩。
不仅在期末考试中取得了好成绩，还积极参加各类校内外学术竞赛，并在其中获得了一些奖项。
班级的整体学习氛围良好，同学们相互学习，共同进步。
3. 班级管理与班干部工作我们班级的班干部在过去一年表现出色，认真履行自己的职责，积极参与班级管理工作。
在内务管理方面，他们组织了环境整治、文化活动等，确保了班级的良好秩序。
同时，班级也经常组织班级会议，讨论学习和管理中的问题，形成民主决策的机制。
4. 社会实践与志愿服务我们班级积极参与社会实践和志愿服务活动，在社区、大学、医院等地开展各类志愿服务活动，为社会做出了自己的贡献。
通过这些活动，同学们增长了见识，培养了社会责任感和团队协作能力。
二、计划在2024年，我们班级将继续努力，在以上几个方面做出更大的贡献。
以下是我们的计划：1. 组织更多的活动我们将继续组织各类丰富多彩的活动，如班级聚餐、户外拓展、校游等，增强班级凝聚力和向心力。
同时，我们也会加强与其他班级的交流，开展联谊和竞赛等活动，促进班级间的良好竞争和合作关系。
2. 鼓励学习与成绩提升我们将继续鼓励同学们努力学习，提高学业水平。
班级将组织学习小组，定期组织学习交流和讲座，提供学习辅导和资源支持。
同时，我们也鼓励同学们参加各类学术竞赛，并给予必要的指导和帮助，提高同学们的学术竞争力。
3. 做好班级管理工作我们将进一步改善班级管理机制，完善班级管理规章制度，强化班级管理力度。
班级工作总结与工作展望我是一个班级的班长，经过这个学期的带领，我深刻地认识到作为班长的责任重大。
通过这个学期的努力，我们班的团结一致，有了很大的进步。
现在是一个学期的结束，本篇文章将给大家总结班级的工作，并对未来的工作进行展望。
一、班级工作总结（一）课堂表现本班同学在课堂上态度认真，完好的学习态度受到了老师们的一致好评。
大部分同学的思维活跃，表现出勤奋上进的精神，让人信心倍增。
部分同学还需要改进的是上课时注意力不能持久，容易走神。
这就需要班主任、家长和同学的共同努力，全面提高大家的学习效率，努力做到每一堂课都要认真听讲，及时完成作业，增强自己的知识储备。
（二）班级管理班级管理是一个班级产生良好氛围的重要因素。
经过这个学期的努力，班级成员之间的关系更加融洽。
同学们之间多向老师请教，多交流学习方法，促进了班级内部的同学关系日益为睦。
我作为班长，要适应每个同学性格特点的不同，针对问题采取不同的管理方式。
认真听取同学及家长意见建议，及时调整班级的管理策略，鼓励大家参加更多课外活动，提高自己的综合素质。
（三）课外活动一个班级的团结还需要在课外活动中得以表现。
我们班级团结一心，积极参加校内外比赛，取得了优异的成绩。
无论是体育比赛还是知识讲座，我们班级都能够发扬团队合作精神，为班级争光。
同时，也发现班级活动中存在着创新不足、组织不够精细等问题。
在未来，我们要更有创意的组织丰富多彩的课外活动，既有助于大家全面发展，又能够加强班级内部的联系。
二、班级工作展望（一）课程规划对于未来的班级工作，我们首先要做好课程的规划。
下一学期我们班将进入高二的课堂，学科门类大幅增加，需要同学们更有计划的学习。
我们班级要根据未来学习的方向，制定更优秀的学习计划，未雨绸缪，让大家更加高效有序地学习。
（二）班级管理管理要更加细致，要提前制定一个完整的班级管理方案，尽可能地解决每个学生因家庭、感情、人际交往等问题所产生的困扰。
做好班级管理，重点是要了解每位同学的需求，给予相应呵护与关注。
班级工作总结与工作展望一、班级工作总结在过去的一年里，我担任了班级的工作人员，负责组织协调班级各项工作。
经过一年的努力和不懈的奋斗，班级工作取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和不足之处。
总的来说，班级工作总体上取得了一定的成绩，但仍有很大的提升空间。
1. 班级组织建设在班级组织建设方面，我们加强了班级内部的团结与凝聚力。
定期组织班级会议和班委会会议，及时分享班级的工作动态和新闻，增强了班级成员之间的交流和沟通。
通过组织一些团队合作的活动，提高了班级成员之间的团队精神和凝聚力。
同时，我们也加强了和其他班级和学校的联系，举办了一些联谊活动，增强了班级的凝聚力和影响力。
2. 学习成绩提升在学习成绩方面，我们班级取得了一定的进步。
通过组织各类学习讲座和学习小组，引导班级成员形成科学有效的学习方法和习惯。
同时，我们也加强了和老师之间的沟通和交流，及时反映班级成员的学习情况，促使老师采取相应的教学措施。
通过这些努力，班级的整体学习成绩有了一定的提升。
3. 文化活动丰富为了丰富班级文化生活，我们举办了一系列的文化活动。
比如班级晚会、英语角、讲座分享等等。
通过这些活动，我们提高了班级成员的综合素质和文化修养，也增强了班级成员之间的交流与互动。
同时，我们也鼓励班级成员积极参与学校的社团活动和志愿服务，培养了班级成员的社会责任感和社会实践能力。
二、班级工作展望虽然我们取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。
下面是我对班级工作的展望：1. 加强班级成员的参与度目前，班级工作还存在一些问题，比如参与度不高、积极性不够等。
为了解决这些问题，我希望能够加强班级成员的参与度，激发班级成员的积极性。
具体来说，可以通过组织一些有趣的活动和游戏，提高班级成员的参与度；同时，可以鼓励班级成员提出建议和意见，及时调整班级工作方针和目标，增强班级成员的归属感和主人翁意识。
2. 进一步提高学习成绩虽然班级的学习成绩有一定的提升，但仍然存在一些问题。
班级工作总结未来展望简短
回顾过去一学期的班级工作，我们经历了许多挑战和成长。
在大家的共同努力下，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
接下来，我们将展望未来，为班级的发展制定新的目标和计划。
首先，我们要总结过去一学期的工作。
在这段时间里，我们班级面临了各种挑战，包括学习压力、同学之间的矛盾以及组织活动的困难等。
但是，我们班级的团结和拼搏精神使我们成功地克服了这些困难。
我们通过相互帮助，共同学习，不断提高自己的学习成绩。
同时，我们也积极参与班级活动，组织了一系列有意义的活动，增强了班级凝聚力和友谊。
其次，我们要展望未来，为班级的发展制定新的目标和计划。
首先，我们要继续加强学习，努力提高自己的成绩。
我们要相互帮助，共同进步，互相激励，共同追求更高的学业成就。
其次，我们要继续加强班级凝聚力和友谊。
我们将组织更多的班级活动，包括郊游、运动会等，加强同学之间的沟通和交流。
同时，我们也要关注班级的每个成员，关心他们的困难和需求，共同营造一个温暖和谐的学习氛围。
最后，我们还要积极参与社会实践和义工活动，培养我们的社会责任感和公民意识。
总之，过去一学期我们班级面临了各种挑战，但通过团结协作和努力奋斗，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
展望未来，我们将继续努力，为班级的发展制定新的目标和计划。
我们相信，
在全班同学的共同努力下，我们的班级一定能够迎来更加美好的未来！。
班级工作总结报告5篇篇1一、引言本学期班级工作旨在贯彻学校教育教学方针，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。
通过全体师生的共同努力，班级各项工作取得了一定的成果。
在此，对班级工作进行总结，以期为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 教育教学工作本学期，班级教育教学工作以学生为中心，积极开展各类教学活动。
首先，认真备课，确保教学质量。
其次，注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。
此外，开展课外辅导，关心学生的学习困难，努力提高学生的学习成绩。
2. 班级管理工作班级管理是班级工作的核心。
本学期，班级管理工作主要从以下几个方面展开：一是加强班级纪律管理，确保班级秩序井然；二是组织班级活动，增强班级凝聚力；三是关注学生的心理状况，积极引导学生树立正确的价值观。
3. 家长沟通工作家长是班级教育的重要合作伙伴。
本学期，班级加强了与家长的沟通，通过家长会、家长信等形式，及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作成效1. 教育教学成效通过全体师生的共同努力，班级学生的学习成绩有了显著提高。
在期中、期末考试中，班级平均成绩稳步提升，优秀率、及格率均有所提高。
2. 班级管理成效通过加强班级管理，班级的纪律状况有了明显改善。
学生自觉遵守校规校纪，课堂秩序井然，学生出勤率高。
同时，班级凝聚力得到了增强，学生之间的友谊更加深厚。
3. 家长沟通成效通过与家长的密切沟通，家长对班级工作的满意度得到了提高。
家长认为班级教师认真负责，关心学生，对班级的未来充满信心。
四、工作不足与反思1. 工作中的不足尽管班级工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
如：个别学生的学习成绩提升不明显，个别学生的心理问题未能及时关注和处理等。
2. 对策与建议针对以上不足，提出以下对策与建议：一是加强对个别学生的辅导，帮助他们提高学习成绩；二是关注学生的心理健康，及时发现和处理学生的心理问题；三是加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
工作总结暨展望未来班会
回顾过去的一年，我们班级取得了许多进步和成绩。
在老师和同学们的共同努
力下，我们班级在学习、活动和团队建设方面都取得了显著的成绩。
在这个班会上，我们将对过去的工作进行总结，并展望未来的发展方向。
首先，让我们来回顾一下过去一年的工作成绩。
在学习方面，我们班级取得了
不俗的成绩，不仅有许多同学在各类考试中取得了优异的成绩，还有许多同学在各种比赛中斩获了荣誉。
这离不开老师们的辛勤教导和同学们的刻苦学习。
在活动方面，我们班级也举办了许多有意义的活动，如文艺演出、志愿活动等，不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级的凝聚力。
在团队建设方面，我们班级也开展了许多团队合作的活动，增强了同学们的团队意识和合作能力。
然而，过去的成绩只是一个开始，我们还需要展望未来，为未来的发展制定新
的目标和计划。
首先，我们要在学习上继续努力，争取更好的成绩，不断提高自己的综合素质。
其次，我们要继续举办各类丰富多彩的活动，增强同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好。
最后，我们要继续加强班级的团队建设，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
在未来的日子里，我们将继续努力，为班级的发展贡献自己的力量。
让我们携
手并肩，共同书写属于我们班级的精彩篇章！。
工作总结暨展望未来班会尊敬的各位领导、老师和同学们：时光荏苒，转眼间又到了一学期的末尾。
在这段时间里，我们共同经历了许多挑战和收获，也取得了许多值得骄傲的成绩。
今天，我们聚集在一起，进行工作总结暨展望未来的班会，回顾过去，展望未来，共同探讨我们的成长和发展。
首先，让我们回顾一下过去这段时间里的工作。
在学习方面，我们努力学习，认真完成每一项作业和考试。
在团队合作方面，我们积极参与各项活动，团结协作，共同完成任务。
在社会实践方面，我们积极参与公益活动，关心他人，传递正能量。
在生活方面，我们互相关心，互相帮助，共同营造了一个和谐的班级氛围。
这些成绩的取得离不开每一位同学的努力和付出，也得益于老师和领导们的关心和指导。
接下来，让我们展望未来。
未来是充满希望和挑战的，我们需要更加努力地学习，不断提高自己的综合素质。
我们需要更加团结合作，共同面对困难，共同取得成功。
我们需要更加关注社会，积极参与公益活动，传递正能量。
我们需要更加关心他人，互相帮助，共同营造一个和谐的班级氛围。
未来的路上会有许多困难和挑战，但只要我们团结一心，共同努力，一定能够取得更加辉煌的成绩。
最后，让我们共同期待未来的美好。
在未来的日子里，我们将继续努力学习，不断提高自己的综合素质。
我们将继续团结合作，共同面对困难，共同取得成功。
我们将继续关注社会，积极参与公益活动，传递正能量。
我们将继续关心他人，互相帮助，共同营造一个和谐的班级氛围。
相信在未来的日子里，我们一定会取得更加辉煌的成绩，迎接更加美好的未来。
谢谢大家！。
班级工作总结：展望未来与持续进步展望未来与持续进步尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我们的班级已经走过了一段不短的路程。
一个学期的工作已经快要结束了，回首往事，回顾过去的工作，我感到非常欣慰和自豪。
在此，我将就我们班级过去一段时间的工作进行总结，并对未来的发展和持续进步进行展望。
班级事务的组织和管理方面取得了显著的进展。
我们成立了干事团队，设立了不同的部门，有组织地开展了一系列的活动。
通过组织秋游、班级聚餐、文化节等活动，促进了同学们之间的交流和凝聚力的提升。
班级内部的关系更加融洽，同学们的团结协作精神得到了很好的培养和锻炼。
在学习方面，我们开展了一系列的学习活动，提升了同学们的学习效果和学习兴趣。
我们定期组织学习小组，开展集体学习和互相讨论。
在这个过程中，学习方法得到了很大的改善，大家互相学习和借鉴，取得了显著的进步。
在期末考试中，我们班级的平均成绩超过了学校平均水平，取得了优异的成绩。
此外，班级管理工作也不可忽视。
我们制定了守则，明确了班级的规范和纪律，以便能够让同学们共同进步和发展。
在管理方面，我们注重培养同学们的自我管理意识和能力，提倡责任心和团队协作精神。
通过多次班会和班级活动，大家都有了更好的自我监督和自律能力，获得了更好的自我成长。
然而，我们也要意识到目前存在的不足之处。
班级的凝聚力和自主性还有待进一步加强。
尽管我们在一些班级活动中加强了合作与交流，但班级内的凝聚力仍然不够强大。
我们需要更多的班级活动，增进同学们之间的感情，进一步增强班级的集体意识。
学习氛围需要进一步改善。
虽然我们采取了一些措施提升学习兴趣和效果，但还存在一些同学无法投入学习的困扰。
我们需要更多的培养学习的方法和兴趣，以便更好地适应学习的需求。
班级管理需要更加规范和完善。
在当前的管理模式下，有时候存在一些不合理和不公正的问题，需要更合理的管理方法来提升管理效果。
展望未来，我相信我们的班级一定会有更好的发展和进步。
2024年11月班级工作总结范文5篇篇1一、引言本月，班级工作围绕着提高学生学习积极性、促进班级文化建设、增强团队凝聚力等方面展开。
经过全班的共同努力，我们取得了一系列成果，也积累了一定的经验。
现将本月班级工作进行总结，以期更好地为未来工作提供指导。
二、班级工作总体情况（一）教育教学方面1. 学习积极性显著提高。
本月，班级内学习气氛浓厚，同学们自觉性增强，课后积极复习与预习，参与课堂讨论的积极性明显提高。
2. 教学方法创新。
教师团队积极探索新的教学方法，运用多媒体和网络资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
3. 考试成绩稳步提升。
本月月考成绩稳中有升，各科目平均分和及格率均有所增长。
（二）班级建设方面1. 班级文化建设成效显著。
班级墙报定期更新，展示学生作品和班级活动照片，增强了班级荣誉感和凝聚力。
2. 班会活动丰富多彩。
本月组织了多次班会活动，包括学习经验交流、心理辅导讲座等，有效促进了学生的交流与成长。
3. 班级纪律进一步规范。
通过班规的制定和执行，班级纪律明显好转，迟到、旷课现象明显减少。
（三）课外活动方面1. 文体活动活跃。
组织了篮球比赛、运动会等文体活动，增强了学生体质，提高了团队凝聚力。
2. 社会实践活动丰富。
开展了志愿者活动、社会实践等，让学生接触社会、了解社会，增强了社会责任感。
3. 学科竞赛成绩突出。
在各类学科竞赛中，班级学生表现优异，获得了多项奖项，为学校争得了荣誉。
三、重点工作推进情况（一）学业指导与帮扶工作本月，班级开展了学业指导与帮扶工作，针对学习困难的学生进行个别辅导，提高了学习效果。
同时，开展了学习经验交流会，让优秀学生分享学习经验，促进了全班学生的学习进步。
（二）心理健康教育心理健康教育是本月班级工作的重点之一。
通过心理辅导讲座、个别咨询等方式，帮助学生解决心理问题，缓解学习压力，提高了学生的心理健康水平。
（三）家校合作与沟通本月，班级加强了与家长的联系与沟通，通过家长会、电话、微信等方式，及时与家长反馈学生学习情况和生活表现，形成了家校共同关注孩子成长的良好氛围。
B100901班年终总结与展望（一）总结：时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为B100901班的班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年，我带领B100901班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在南京邮电大学地理与生物信息学院学生会与团支部的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：一·学习是学生的第一任务。
本学期，班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
同时班级开展了诚信为学的主题班会，倡导大家发扬“以学实为荣，以作弊为耻”的精神。
1．强化晚自习的出勤率。
晚自习是集中消化当天学习知识，预习第二天课程的重要时间段，这对于学习成果的保证是至关重要的，首先确保的就是出勤率和自习环境，在这一方面，班委坚持每天晚上签到，一学期以来大部分同学们都能坚持按时到达，不迟到不早退，有事不能来的事先请假，自习时专注于学习，不喧哗，不做无关于学习的事情，营造了良好的自习环境和学习氛围，为学习的效率打下了良好的基础。
2．积极制定完善上课点到制度，确保同学们做到不旷课，及时到达上课地点，督促同学们完成应完成的学习任务，有缺席者坚决请假，严格遵守学生守则规定的类容。
3．开展了以《回顾过去，展望未来》为主题的学习生活交流大会。
会上总结了上半学期的学习成果以及存在少许不足，（1）首先就期中考试成绩总结了上半学期各科的学习情况存在的问题，以在下半学期积极改正完善，以更加有效的学习，提高学习的动力和激情，为即将到来的期末考试打下坚实的基础。
（2）请期中考试考得较好的优秀同学谈谈自己的学习方法，与全班同学交流，取长补短，共同进步，优化自己的学习方法，达到事半功倍的效果。
（3）集中商讨如何协调社团活动与学习的关系，以根据自己的实际情况在学习与社团活动之间达到平衡。
（4）鼓励大家积极面对期中考试中所暴露出来的问题，早发现早解决是最好的，让大家从期中考试的阴影中走来，打起精神，做好下一阶段的学习任务，争取达到飞跃式的进步。
4．开展“一帮一”活动。
介于一些同学在学习过程中面临的一些难以解决的问题，充分发挥互帮互助的精神，让这些同学挑选可以帮助自己的同班同学，由班委负责协调，以加强同学之间的交流，达到更好的学习成果，增进自己的学习动力，营造良好的学习氛围，充分准备好期末考试前的复习工作；通过这一活动的开展，一些同学的学习上的困难得到了很好的解决，加强了自己的学习的动力和信心。
5·开展诚信为学主题班会，宣扬大家要以切实学到知识技术为荣，反作弊，反帮他人作弊现象。
鼓励大家积极参加由我们学院“诚信为学”演讲大赛，此间有两位同学获奖。
二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
有些同学的某些错误思想如“思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们在班会上经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。
另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2.建立了班级公告栏和班级QQ群，所有班委加了全班同学的飞信，便于及时传达各种信息。
3.成立了以副班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作，力争在下学期初拿出一套完整的方案。
4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委会的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。
通过不定期召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。
明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部和班委会的更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
1.在学校的组织下，全体同学积极参加了军训活动，锻炼了大家的身体，更强健了大家的意志。
2.在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了“诚信为学”“积极申请入党”等团组织活动。
3.由我们负责组织举办了“敬廉崇洁，诚信守纪”“回顾过去，展望未来”“加强宿舍文化与联谊活动建设”3次主题班会。
同学们积极参与，懂得了诚信、自省、目标、团结的重要性，并丰富了知识。
4. 12月下旬，由组织委员负责组织了寝室文化评比大赛。
同学们在比赛中加强了寝室间的交流，增进了友谊，感受到了不同宿舍独特的文化气息，同时也进一步增强了班级凝聚力。
5.本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。
冶福荣、张扬，郑玉谨等同学代表班级参加校运动会取得男子5000米乙组第二，女子1500米第三名，女子沙包第四名的骄人成绩。
6.同学们积极参加了“诚信为学”的演讲比赛，钱昊刘天同学荣获三等奖。
7.我们班顾晓峰，钱昊，张扬，刘天，冯玉，张海进，周鑫，刘钊，江峰，张丹枫，张猛，管鹏飞十二位同学代表B100901班参加了学校举行的策划大赛，并代表学院进入了决赛。
8.韩明渊，刘耀宇，顾晓峰在院篮球队中代表地理与生物信息学院出战，终我们院队取得了校第三名的成绩，他们为学院取得了很大荣誉，同时在球场上展示了自己英姿飒爽的一面。
9.我们班刘天，周鑫与大二生物专业的王彬同学组队，在校科技节地生院特色比赛虚拟土地规划大赛中荣获三等奖。
10.班级有幸请到苗立志老师为地信专业的同学开展了一场GIS讲座，为大家带来了前沿的GIS 知识。
11.在院校的宣传下，我们班有5个同学加入了校学生会，2位同学加入校科协，有11位同学加入了院学生会，有6位同学加入了院科协，有7位同学加入院青协，有17位同学加入了兴趣协会及社团联合会，有3位同学加入了通院院科协。
四、关注同学们的日常生活。
1.团支部、班委时刻关心同学们的生活状况，经常和同学闲聊生活中的事情，每当同学们有困难和疑惑，我们会积极主动地提供帮助。
如果班里同学生病住院，我们做好了立即带领班委和同学代表前往医院探望的准备。
这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2.督促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议。
3.建议各寝室购买了篮球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，增强了身体素质，丰富了课余生活。
4.在平安夜，班委精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
5.号召同学们积极参与院里宿舍文化节并做好充分准备，建议同学们购置一些装饰品美化宿舍，营造一种良好的环境，让宿舍充满文化气息。
6.组织和开展了班级内部的宿舍文化节，进一步加强同学们对宿舍卫生的打扫、对宿舍文化氛围塑造的积极性，延续了“卫生好，文化气息浓”的风格。
7．关于班级信箱，生活委员与同学们保持了良好的联系，近期有信件需要接收的同学会提前通知生活委员，然后生活委员到期会打开信箱，将邮件通知单交给收信人，然后告知收信人注意东门收发室的工作时间。
五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。
团支部班委会与南京邮电大学学生会、地理与生物信息学院团总支学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。
认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。
六、发现工作中的不足，主动解决问题。
1.课外活动组织开展的次数不够多。
2.自身没有协调好班级工作与学习的时间分配。
3.我们班委自身也有人未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。
4.前半学期由于同学们还不太熟悉，未能有效地安排好学习兴趣小组的组织和分配。
5.班级的班徽，班旗筹备工作进度缓慢，到现在还没有完成。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
（二）展望：过去半年的酸甜苦辣让我们难以忘怀，过去半年的种种辉煌是值得我们引以为傲，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也承担着保持这份荣誉的压力。
作为一群南邮大学的学生，作为一群地理与生物信息学院的学生，我们是优秀团体，我们是将来的IT精英。
我们的身上肩负着沉重的责任，肩负着老师，家长乃至整个社会对我们的殷殷期望。
因此，在新的一年里，我们班委有新的起点，新的工作目标：(一)确立B100901班的口号，班训，做好班旗，班徽，增强同学们的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
(二)学生以学为本，牢固掌握基础理论知识，力求班级整体成绩更上一层楼，同时继续鼓励同学们多参加一些社会实践，各种竞赛。
(三)丰富同学们课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文化活动，走进大自然，走进社会。
(四)鼓励同学们积极学习党的理论知识，努力完善自我，争取早日成为一名光荣的共产党员。
(五)多组织一些班级内部，班级与兄弟班级间的友谊联赛及学习交流，促进同学们学习生活的全面发展，同时进一步增进同学们之间的友谊。
(六)继续与辅导员老师，院校学生会，班主任老师保持良好联系，积极完成上面分配下来的任务。
(七)继续实行“一帮一”，“兴趣小组”的学习活动形式，更突出团队与责任的重要性。
(八)在班委和团支部的带领下，通过大家的努力，争创优秀文明班级。
有了明确的工作目标，行动才会规范有力。
为了加强班级建设、促进我们班同学的全面发展、圆满完成学习任务，结合我班的实际情况，我们制定了具体的工作计划，如下：（一）要有更坚强的班集体核心。
班委干部要与班上同学团结一致，密切联系同学，对同学们高度负责，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级的核心。
积极开展班团活动，比如主题班会、班级聚会等集体活动都是有利于增进同学之间感情的有趣活动，使大家树立我们是一家人的观念，培养团队精神。
班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮、互助、互爱的风气。
班级内部要实行班务公开制度。
设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
班委还应该广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
（二）建立优良学风，建立学习互助对。
