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大学机械设计考试试题及答案汇总

大学机械设计考试试题及答案汇总
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考试科目: 机 械 设 计 考试时间: 120分钟 试卷总分 100分

一、简答题 (本大题共4小题,总计26分)

1、

齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么? (6分)

齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效,弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。 齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?(8分)

因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系防松。

3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?(6分)

联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。

4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?(6分)

小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 二、选择题 (在每题若干个选项中选出正确的选项填在横线上。

本大题共12小题,总计24分)

1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用 B 。

A .螺栓联接

B .双头螺柱联接

C .螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 A. 轴面 B. 端面 C. 法面

得分

4、一对相啮合的圆柱齿轮的Z 1<Z 2 , b 1>b 2,其齿面接触应力的大小为 A 。

A. σH1=σH2

B. σH1>σH2

C. σH1<σH2

5、V 带传动设计中,限制小带轮的最小直径主要是为了____B___。 A .使结构紧凑

B .限制弯曲应力

C .限制小带轮上的包角

D .保证带和带轮接触面间有足够

摩擦力

6、在齿轮抗弯强度的设计公式m

中,应代入_ C __。 A .[]11

1

Fa Sa F Y Y σ B .[]22

2

Fa Sa F Y Y σ C .

[]11

1

Fa Sa F Y Y σ与

[]22

2

Fa Sa F Y Y σ中大者

D .

[]11

1Fa Sa F Y Y σ与

[]22

2

Fa Sa F Y Y σ中小者

7、链传动中,链节数常选偶数,是为了使链传动 B 。

A .工作平稳

B .避免过渡链节

C .链条与链轮磨损均匀 8、滑动轴承中,含油轴承是采用 B 材料制成的。 A .硬木 B .粉末冶金 C .塑料

9、承受预紧力F′的紧螺栓联接在受轴向工作拉力F 时,剩余预紧力为F″,其螺栓所受的总拉力Fo 为__ B 。

A .Fo =F 十F′

B .Fo =F 十F″

C .Fo =F′十F″ 10、当键联接强度不足时可采用双键。使用两个平键时要求键

D 布置。 A .在同一条直线上 B .相隔90° C .相隔120° D .相隔180°

11、下列零件的失效中,

C 不属于强度问题。

A .螺栓断裂

B .齿轮的齿面上发生疲劳点蚀

C .蜗杆轴产生过大的弯曲变形

D .滚动轴承套圈的滚道上被压出深的凹坑

12、带传动发生打滑总是___A____。 A .在小轮上先开始

B .在大轮上先开始

C .在两轮上同时开始

D .不定在哪轮先开始

三、分析题 (本大题共3小题,总计20分)

1. 如图所示,1、2是一对蜗杆蜗轮传动,3、4是一对斜齿轮

传动。已知1为原动件,4为输出件,各轮转向如图所示。为了使中间轴上蜗轮2和斜齿轮3的轴向力互相抵消一部分, ⑴试确定1、2、3、4各轮的旋向;

⑵在图上标出2和3所受各力的方向。 (10分)

1、2、3轮左旋,4轮右旋

2、写出一维雷诺方程的表达式,说明油膜承载的必要条件,并指出图示四

种情况,哪一种能够形成流体动压润滑油膜? (5分)

得分

A .

B .

C .

D .

形成动力润滑的必要条件:

1)相对运动的两表面间必须形成楔形间隙;

2)被油膜分开的两表面须有一定的相对滑动速度,其方向应保证润滑油由大口进,从小口出;

3)润滑油须有一定的粘度,供油要充分。 B 能够形成流体动压润滑油膜

3、如图所示为带传动简图。轮1为主动轮。试问:

(1)带传动的主要失效形式有哪些?带传动工作时为什么出现弹性滑动现象?能否避免弹性滑动?

(2)带传动工作时,带处于图中哪一点应力最大?最大应力max

=? (5

分)

3

06h h h x

p -=??ηυ

带传动的主要失效形式有打滑和疲劳断裂。弹性滑动是由拉力差引起的,(只

要传递圆周力,必然会产生弹性滑动)。弹性滑动是正常的工作现象,不可避免。

图中A 点应力最大, 四、计算题 (本大题共2小题,总计20分)

1、某轴由一对代号为30212的圆锥滚子轴承支承,其基本额定动载荷C = 97.8 kN 。轴承受径向力Fr1= 6000N ,Fr2 =16500N 。轴的转速 n =500 r/min ,轴上有轴向力F A = 3000 N ,方向如图。轴承的其它参数见附表。动载荷系数 f d = 1,温度系数f t = 1。

试:(1)说明轴承代号的意义;

(2)确定轴承的寿命。(以小时为单位) (14分)

解:3:轴承类型代号,圆锥滚子轴承;02:尺寸系列代号(0:宽度系列代号,2:直径系列代号);12:内径系列代号,内径为60mm ;公差等级为0

得分

S Fa/Fr ≤e Fa/Fr >e e

Y

F r

2 X Y X Y

0.40

1

0.4 1.5

1

1max b c σσσσ++=

级。

1)求内部派生轴向力S 1、S 2的大小方向

20005.126000211=?==

Y F S r N 55005

.1216500222=?==Y F S r N

方向如图所示。

215000S N F S A <=+,1轴承被“压紧”,2轴承被“放松”。

2)求轴承所受的轴向力

=-=A a F S F 21 2500N 5500 22==S F a N ,

3)轴承的当量动载荷

据:F a1/ F r1= 2500/6000 = 0.417>e = 0.40,得:X 1 = 0.4,Y 1 =1.5 P 1 = f d (X 1 F r1 + Y 1 F a1)= 0.4×6000 + 1.5×2500 = 6150 N 据:F a2/ F r2 = 5500/16500 = 0.33 <e ,得:X 2 = 1,Y 2 = 0 P 2 = f d (X 2 F r2 + Y 2 F a2) = 16500 N

P 2>P 1,用 P 2 计算轴承寿命。

4)计算轴承寿命

=??

? ????=??? ??=3

106610165009780050060106010ε

P C n L h

12562 h

2、一牵曳钩用2个M10(d 1=8.376mm)的普通螺栓固定于机体上,如图所示。已知接合面间摩擦系数 f =0.15,可靠性系数 K f =1.2,螺栓材料强度级别为6.6级,屈服极限σs =360MPa ,安全系数S =3。试计算该螺栓组连接允许的最大牵引力R max =?(6分)

许用应力:360/3=120MPa 预紧力为 由公式4*1.3*[]

F d σ≥

π求出预紧力:F ′=5083.7N

最大牵引力与预紧力关系公式为 R K zm F f f ≥' 最大牵引力为R =1271N 五、改错题 (本题10分)

试分析如图所示轴系结构中的错误,并加以改正。(指出错误之处,并编上号,简述其错误原因,并改正之。)(至少改正5处)

指出错误之处,并编上号,简述其错误原因(略)。

改正为:

2011年机械设计试题及答案

一、填空题及选择填空题(27分,每空1分)

1.当动压润滑条件不具备,且边界膜遭破坏时,就会出现、

和同时存在的现象,这种摩擦状态称为。

2. 一公称直径为d=16mm的螺纹副,螺纹头数n=2,螺距p=4mm, 螺

纹中径d2=D2=14mm,牙侧角β=15o,螺纹副材料的当量摩擦系数

f ′ =0.08~0.10, 经计算该螺纹副自锁性要求。

a.满足

b. 不满足

3. 导向平键连接的主要失效形式是,设计时通过

限制来进行耐磨性计算;半圆键的缺点

是,所以主要适用于轴端。

4. 作为标准普通V带工作面的两侧面夹角为φ=40o,相应的V带轮

轮槽的两侧面夹角则。

a.大于40o

b.小于40o

c. 等于40o。

5. 传动带所能传递的最大有效圆周力F max与、、

等因素有关,它们的值越大,F max就越大。

当传递的外载荷超过时,带在带

轮上发生打滑现象;而且在传动比大于1的情况下打滑总是先从小

带轮上开始的,其原因是。

6. 齿轮传动的五种主要失效形式中,最严重、必须避免的失效形式

是;软齿面闭式齿轮传动最主要的失效形式是;

高速重载齿轮传动易发生;轮齿的塑性变形常发生在

齿面材料较软、低速重载、频繁起动的传动中。

7. 下列齿轮参数中,对齿形系数Y F没有影响的是。

a. 齿数

b. 变位系数

c. 齿顶高系数

d. 压力角

e. 模数

8. 按国家标准GB/292-93规定,型号7212 C/DB轴承的类型为,宽度类型为,精

度等级为,公称接触角α = o。

9. 对于转动的滚动轴承,其主要失效形式是;对于不转动、低速或摆动的轴承,主要

失效形式是;对于高速轴承,

是其主要失效形式。

10. 滑动轴承一般由轴颈、轴瓦、轴承座三者组成,其失效形式主要是,主

要发生在上。

【精品】浙江大学《机械设计基础》第九章概念自测题

基本概念自测题 填空题 1、平面连杆机构是由若干刚性构件用_________副或_________副联接而成,运动 副均为_________接触,压强较小,称为_________副机构,与点、线接触的高副机构相比能用于_________载和_________载荷。 2、只含平面回转副的四杆机构称为_________四杆机构,该机构按两连架杆是否 成为曲柄或摇杆分为_________机构、_________机构和_________机构. 3、在曲柄摇杆机构中,摇杆的两个极限位置出现在_________两个共线位置,该 两共线位置之间所夹的锐角称为_________。 4、曲柄摇杆机构急回运动特性用行程速比系数K表示,K为摇杆往返的_________ 比t1/t2或往返的v2/v1,它与极位夹角的关系式为_________或_________。 5、曲柄摇杆机构的死点位置出现在以_________为原动件时_________与 _________两个共线位置,此时摇杆通过连杆传给曲柄的力通过曲柄回转副中心,不能驱使曲柄转动;机构处于死点位置时从动件会出现_________或曲柄正反转运动_________现象. 6、铰链四杆机构的压力角是指在不计构件质量和运动副中的摩擦情况下连杆作用 于_________上的力与该力作用点_________间所夹的锐角,压力角越大,传动

效率_________,传动性能_________,甚至机构可能发生_________现象。实用上为度量方便,通常用压力角的余角=_________来判断连杆机构的传力性能,称为_________。 7、曲柄摇杆机构运动中传动角是变化的,为保证机构良好的传力性能一般机构 应使最小传动角min〉_________;以曲柄为原动件时,min出现在_________位置之一处,比较此两位置的的大小,取其中_________的一个. 8、以曲柄为原动件时,曲柄滑块机构最小传动角min出现在_________位置之一处。 9、以滑块为原动件时,曲柄与连杆两次共线位置是_________位置。 10、行程速比系数K=1的曲柄摇杆机构,其摇杆两极限位置铰链中心和曲柄回转 中心必_________ 11、在曲柄摇杆机构中,若增大曲柄长度,则摇杆摆角_________。 12、在曲柄摇杆机构中,若增大连杆长度,则摇杆摆角_________。 13、铰链四杆机构存在一个曲柄的条件是最短杆与最长杆长度之和-—另外两杆长 度之和;曲柄是最_________杆。 14、铰链四杆机构可通过_________、_________和_________等演化成其他形式的

大学机械设计考试试题及答案

一、填空(每空 1 分,共 20 分) 1在疲劳曲线上,以循环基数 N o 为界分为两个区:当 N> N )时,为( )区; 当N< N o 时,为( )区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗( )的能力。零件材料的弹性模量越 小,其刚度就越( )。 3.润滑油的( )性越好,则其产生边界膜的能力就越强; ( )越大, 则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物 即为( )。 )现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形 )之比称为偏心率 10 .对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按( ° 二、判断题(每小题 1分,共10分)(正确的划,错误的划“X” ) 1. 十字 滑块 联轴器中的 所有 元件都是刚性元件 , 因 此属 于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。 ( ) 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。 ( ) 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。 ( ) 5.正是由于( 式为( )和( )。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的( ( )较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好( )边在上,( 8.设计中,应根据被联接轴的转速、 ( )和( )很大,因此导致传动的 )在下。 )选择联轴器的型号。 9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为( );而( )与 )个键计

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。() 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。() 7 .正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。() &楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。() 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s= 600MP& () 10?机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。() 三、简答题(每小题5分,共20分) 1?简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3?简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词:滚动轴承的寿命;滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力F S= 0.68 F R , e= 0.68。当F A < e 时,X= 1, Y= 0;当 > e 时,X= 0.41 , Y= 0.87。 F R F R 问哪个轴承的寿命低? F<=900N

大学体育理论试题及答案

理论课试题 C1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 C2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 C3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 B4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 A5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 B6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 A7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能 C8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 A9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 B10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 A11.体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 C12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 C13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。

浙大机械设计基础课件

浙大机械设计基础课件 浙大机械设计基础课件 浙大机械设计基础课件,一起来看看吧。 章节 §6-1齿轮传动的特点、应用与分类 §6-2渐开线的形成原理和基本性质 §6-3渐开线齿轮的参数及几何尺寸 教学目的 了解齿轮传动的特点和基本类型,渐开线齿轮齿廓的形成及特点。 掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算。 教学重点 渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算 教学难点 渐开线齿轮齿廓的形成及特点;渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算。 教学方法 讲授

教具 挂图 多媒体、模型 相关素材 1、胡家秀主编.机械设计基础.北京:机械工业出版社,2001.5 2、陈立德主编.机械设计基础.北京:高等教育出版社,2000.8 3、郑文维.吴克坚主编(第七版).机械原理.高等教育出版社.1997 4、邱宣怀主编(第四版).机械设计.高等教育出版社.1997 教学后记 附:浙大毕业典礼致辞 亲爱的同学们,各位领导,各位老师,各位远道而来的家长们: 下午好! 不知不觉间,又到了毕业的季节,飘雨的季节,还是留恋的.季节,收获的季节。你们在座的每一位在紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江这些依水的地方度过了几百几千个难忘的甚至苦逼的日日夜夜。今天,我们相聚在这里,共同见证浙江

大学2016届硕士、博士研究生毕业典礼和学位授予仪式,我作为导师的代表,而不是代表导师,讲几句心里话。首先,是感谢。你们在浙江大学的这几年,是浙江大学历史上发展最快的几年。我不是随便说说的,是用数据来说话:最近,QS 排名浙江大学从144位上升到了110位,US News排名从128位上升到了106位,ARWU排名上升了50位现在位列101-150位,ESI排名位列159位。有些人认为排名不代表什么也不关心,但我认为,排名从一个方面说明了大学的进步和发展。我仔细研究了这些排行榜,他们的排名也是有依据的,其中论文的数量和质量对这些排行榜的贡献多达65%,甚至100%。浙江大学每年发表5000篇左右的SCI论文,我认为每一篇论文的发表都离不开你们研究生的贡献。以我们材料学院为例,每年发表SCI论文500篇左右,90%的论文第一作者都是研究生,我们发表的第一篇Nature和第一篇Science论文的第一作者就是在校博士生。因此,学校的发展和进步有你们的贡献,学院学科的发展和进步有你们的贡献,每一位导师的成长和发展,成为杰青,长江,甚至院士都有你们的贡献。所以,我作为导师代表对你们表示衷心的感谢! 其次,是希望。从今天开始,你们离开浙江大学,进入社会,社会是非常复杂的,比你们在大学中学小学幼儿园复杂得多,肯定会遇到各种各样的困难。毕业后,你们肯定有欢笑,

同济大学机械设计创新考题答案

一、摆脱习惯性思维训练题 1、某人的衬衣纽扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里,他赶紧从杯子里拾起纽扣,不但手不湿,连纽扣也是干的,这是怎么回事?(只倒了咖啡没倒水) 2、汽车司机的哥哥叫李强,可是李强并没有弟弟,这是怎么回事?(汽车司机是女的) 3、如果你口袋里的火柴盒中只剩下一根火柴,黑夜里你走进房间,房间里有蜡烛、油灯及煤气灶,那么,你先点燃什么?(先点燃火柴) 4、广场上有一匹马,马头朝东站立着,后来又向左转270°,请问,这时它的 尾巴指向哪个方向?(指向下边) 5、一天晚上,老王正在读一本很有趣的书,他的孩子把灯关了,尽管屋里一团 漆黑,可老王仍在继续读书,这是怎么回事?(盲文书) 6、天花板下悬挂两根相距5米的长绳,在旁边的桌子上有些小纸条和一把剪刀, 你能站在两绳之间不动,伸开双臂,两手各拉住一根绳子吗? (先用一根绳子把剪刀缚住,推动剪刀使它移动,然后走过去用一只手抓住另一根绳,另一只手接过移动来的剪刀) 发散性思维——GPS的功能 1.确定移动物的确切位置; 2.追踪小偷; 3.测速; 4.为盲人指路; 5.研究地质(地质灾害预测); 6.找离家出走的人(小孩、痴呆老人,嫌疑人) 7.测量湿度; 8.监测路面施工状况,起重大件位移、速度控制; 9.绘制地图; 10.导航; 11.考古。 1.列举体温计诸缺点 1)现有的体温计必须接触人体才能测量,在医院同一支体温计先后 来测量不同人的体温,有时可能会引起疾病传染; 2)体温计不能测量人体内脏的温度;

3)体温计不便于儿童测量体温; 4)体温计不便于测量人的额头温度; 5)体温计不便随身携带,随时测量; 6)体温计不能弯曲。 2.分析、鉴别缺点,确定创新主题,进行创新设计。 1)防传染,研制非接触体温计(红外辐射式); 2)为测内脏温度,设计微型肠道温度计; 3)为便于儿童测量温度,设计汤匙型体温计; 4)针对不能弯曲和测额头温度,开发出额头薄片温度计; 5)为便于随身携带,研制戒指式温度计。 2 希望点列举法 缺点列举与希望点列举区别 原理:提出希望,经过归纳,实现创造。 步骤: 1)了解人们的需求心理(生理、安全、社交、自尊、自我实现、生产和科研需 求)【求新、求美、求异、求实、求全、求奇、求快、求廉、求健、求胜、求稳】“方便”(面、粥、净菜);“肥胖”(减肥茶、健身,医疗);“省电” 2)列举、收集希望点 a多观察、多联想,紧扣人们的需求b广泛征求意见或进行抽样调查c采用智力激励法实施列举 3)希望点的分析与鉴别 运用希望点列举法改进手机 1)希望手机与GPS联接,迷路时充当向导。2)希望手机高度智能化、情感 化,它是人的工具又是朋友,烦闷时谈心,孤寂时聊天。3)希望手机配医学专家系统,病时获诊断、处方。4)希望可以利用手机记帐和个人理财。5)希望手机在夜行时充当手电筒。6)希望手机上网像计算机上网一样方便。7)希望手机能接受电台、电视台的节目。8)希望生产出适合各种性格和年龄的人们使用的具有不同色彩的手机。9)希望手机的形状和体积像手表,可以轻松地戴在手上。10)希望手机的体积大幅度减少,从而将之设计为各种的服饰(如项链、领带夹、耳坠),悬挂、镶嵌或佩带在身上或服装上。11)希望手机同时也是一支精致的钢笔。12)希望手机没有电辐射的危害。13)希望手机具防窃、遗失提醒功能。14)希望手机可视通讯,采集、交换数据。15)希望手机具遥控器功能,甚至通讯控制家用电器。16)希望手机家庭、社会治安网连通。 IBM公司2000年8月在一次高科技展览会展示:耳环(耳机),项链(话筒),戒指(呼叫时灯闪烁),手表(拨入拨出号码显示,接入呼出按钮) 用属性列举法提出改进电风扇的新设想 1.对现有的电风扇进行分析,并列举属性 组成:电动机、扇叶、立柱、开关等;驱动:电力;功能:送风。 1)名词属性 整体:台式、落地式、吊式、壁式;部件:电动机、扇叶、网罩、立柱、底柱、控制器;材料:钢、铝合金、铸铁、塑料;制造方法:铸造、机加

四川大学机械设计基础期末考试(2份)

四川大学期考试试题A (2004——2005学年第1学期) 课程号:30204730课序号:1课程名称:机械设计基础任课教师:李华成绩: 适用专业年级:高分子加工学生人数:53印题份数:学号:姓名: 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、单项选择题(每小题2分,共22分) 1、带传动中,弹性滑动(D) A、在张紧力足够时可以避免 B、在传递功率较小时可以避免 C、在小带轮包角足够大时可以避免 D、是不可避免的 2.凸轮机构从动件常用运动规律中存在刚性冲击的是() A、等速运动 B、等加速等减速运动 C、简谐运动 3、渐开线齿轮齿顶园压力角αa与分度圆压力角αa=α相比较() A、αa<α; B、αa=α; C、αa>α; D、不能确定其大小。 4、下列铰链四杆机构中,能实现急回运动的是() A、双摇杆机构 B、曲柄摇杆机构 C、双曲柄机构 D、对心曲柄滑块机构 5、不会产生轴向力的一对外啮合齿轮是(A) A、直齿圆柱齿轮 B、斜齿圆柱齿轮 C、直齿圆锥齿轮 6、铰链四杆机构的杆长为a=60mm,b=80mm,c=100mm,d=90mm若C杆为机架,则此机构为() A、无整转副天曲柄存在; B、有整转副无曲柄存在; C、有整转副有一个曲柄存在; D、有整转副且有两个曲柄存在 注:1试题字迹务必清晰,书写工整。本题4页,本页为第1页2题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3务必用A4纸打印

大学体育理论考试题目1(附答案)

1.拦近网扣球时,手臂不能伸过球网,否则判过网击球犯规。 错误;正确答案:错误 正确错误 2.在做推铅球练习时,可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。 错误;正确答案:错误 正确错误 3.体能也叫体适能,主要通过体育锻炼获得。 错误;正确答案:正确 正确错误 4.器械对练是运用踢,打,摔,拿等方法,组成的器械套路对练形式.( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 5.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 错误;正确答案:正确 正确错误 7.古代足球游戏起源于中国汉朝 错误;正确答案:错误 正确错误 8.在发展体能时,综合练习方法,是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用,就形成了综合练习法。( ) 错误;正确答案:正确 正确错误 9.篮球运动起源于美国 由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。 错误;正确答案:正确 正确错误 10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到,他将得到这一分。( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 11.1905年排球运动传入中国,当时为16人制,直到1950年中国才推广6人制排球。 错误;正确答案:正确

正确错误 12.马拉松被称为距离最长的田径项目。() 错误;正确答案:正确 正确错误 13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 14.为了保持适宜的体重,人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。 错误;正确答案:错误 正确错误 15.拥有良好的体重和围度,需要一生保持良好的睡眠习惯。 错误;正确答案:错误 正确错误 16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇,所以英国人称网球为TENNIS.( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 17.一般负荷强度大时,负荷量则应减小;反之负荷强度小时,负荷量则应加大。() 错误;正确答案:正确 正确错误 18.运动中运用脉搏控制运动强度,脉搏保持在140 ~ 165之间效果最佳。 错误;正确答案:错误 正确错误 19.睡眠是消除疲劳、恢复体力的最好方法之一。 错误;正确答案:正确 正确错误 20.单局数比赛结束后,运动员要交换场地。( ) 错误;正确答案:错误 正确错误 二、单选题(共30题,每题1分) 21.下列何种运动,在位置安排会有一个守门员?( ) 错误;正确答案:B A) 手球B) 以上都是C) 曲棍球D) 足球

浙江大学机械考研题库汇总

1.基本概念自测题 一、填空题 1、机械是__________和_________的总称。 2、________________是机械中独立制造单元。 3、机构是由若干构件以___________相联接并具有_____________的组合体。 4、两构件通过____________或_____________接触组成的运动副为高副。 5、两构件用低副联接时,相对自由度为______________。 6、m个构件组成同轴复合铰链具有________________个回转副。 7、在平面运动链中,每个低副________个约束,每个高副引人_______个约束。 8、机构运动简图的长度比例尺 l为________________长度与________________长度之比。 9、机件工作能力准则主要有_______、_________、_______、_______、_________。 10、在静应力作用下,塑性材料的极限应力为________________ 。 11、在静应力作用下,脆性材料的极限应力为_________________。 12、与碳钢相比,铸铁的抗拉强度较________________,对应力集中敏感________________。 13、机件材料选用应考虑______________要求、______________要求、______________要求。 14、工作机械由_______、_________、_________和操纵控制部分组成。 15、机构具确定性相对运动必须使其自由度数等于________________数。 16、在平面内用低副联接的两构件共有________________个自由度。 二、单项选择题(在括号内填入一个选定答案的英文字母代号) 1、构件是机械中独立的( )单元。‘ A.制造 B.运动 C.分析 2、两构件通过( )接触组成的运动副称为低副。 A.面 B.点或线 C.面或线 3、在平面内用高副联接的两构件共有( )自由度。 A.3 B.4 C.5 D.6 4、一般门与门框之间有两个铰链,这应为( )。 A.复合铰链 B.局部自由度 C.虚约束 5、平面运动链成为具有确定运动的机构的条件是其自由度数等于( )数。 A.1 B.从动件 C.原动件 6、循环特性r=-1的变应力是( )应力。 A.脉动循环 B.对称循环 C.非对称循环 7、钢是含碳量()铁碳合金。 A.低于2% B.高于2%巳低于5% 8、合金钢对应力集中的敏感比碳钢( )。 A.大 B.小 C.相同 9、高碳钢的可焊性比低碳钢( )。 A.好 B.差 C.相同 10、一般情况下合金钢的弹性模量比碳钢( )。 A.大 B.小 C.相同 11、外形复杂、尺寸较大、生产批量大的机件适于采用( )毛坯。 A.铸造 B.锻造 C.焊接 12、要求表面硬芯部软、承受冲击载荷的机件材料选择宜( )。

山东科技大学机械设计考试试题

试。题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区;当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在 正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

华南理工大学机械设计基础考试试题二

华南理工人学机械设计基础考试试题二华南理工大学《机械设计基础》试题 姓名班级 号_____________________ 成绩 ________________________ s 一、选择题(每小题1分,本大题共10分) 1.在曲柄摇杆机构中,为提高机构的传力性能,应该。 A.增大传动角Y 动角Y C.增大压力角a 位夹角B 2.渐开线标准齿轮的根切现象,发生在。 A.模数较大时 小时 C.齿数较小时 多时 3.标准斜齿圆柱齿轮传动中,查取齿形系数Y F数值时,应按___________________ 。 A.法面模数m C.实际齿数Z 数乙 4.普通圆柱蜗杆分度圆直径的计算式是。 A. d i=m i q C. d i=m i Z i 5.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于。 A. 包角a i太小 F o太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 6.在一定转速下、要减轻滚子链传动的不均匀性和动载荷,应该 A.增大节距P和增加齿数乙 B.增大节距P和减小齿数乙 C.减小节距P和减小齿数乙 D.减小节距P和增加齿数乙 7.转轴弯曲应力b b的应力循环特性为__________________ 学 B.减小传 D.减小极 B.模数较 D.齿数较 B.齿宽b D.当量齿 B. d i=mq D. d i=mZ i B.初拉力 传动过载

A. 丫 =一 i B. 丫 =0 C. 丫 = D. — i< Y <+i

8.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是。 A. 6208 B. N208 C. 30208 D. 51208 9.在下列四种类型的联轴器中,能补偿两轴相对位移以及可缓和冲击,吸收振动的 是。 A.凸缘联轴器 B.齿式联 轴器 C.万向联轴器 D.弹性柱 销联轴器 10.当一对渐开线齿轮制成后,即使两轮的中心距稍有改变,其角速度比仍保持原值不变,原因是 。 A.压力角不变 B.啮合角不变 C.节圆半径不变 D.基圆半径不变 二 填空题(每空1分,本大题共20分) 1.在铰链四杆机构中,存在曲柄的必要条件 是和。 2.在设计凸轮机构中,凸轮基圆半径取得越,所设计的机构越紧凑,但压力角,使机构的工作情况变坏。 3.斜齿圆柱齿轮的标准模数是,直齿圆锥齿轮的标准模数 是。 4. 普通V带传动的设计准则是,保证带以及具有一定 的。 5. 按照滑动轴承工作时的摩擦状态,可分为滑动轴承 和滑动轴承两种主要类型。 6.若带传动的初拉力一定,增大和都可提高带传动的极限摩擦力。 7.轴如按受载性质区分,主要受的轴为心轴,主要 受_________________________ 的轴为传动轴。 8.渐开线直齿圆柱齿轮上具有标准___________________________ 和标 准的圆,称为分度圆。 9.平键联接的主要失效形式有:工作面(静联接),工作 面(动联接),个别情况会岀现键的剪断。 10.齿轮传动的主要失效形式有。(本题2分) 三、分析题(本题8分)

大学体育考试答案

【判断】 柔韧素质是指跨关节的肌肉、肌腱、韧带的伸展能力,即指关节活动幅度的大小。T 人体总能量消耗等于基础代谢能量加上活动消耗的能量。F 大学阶段学生的身体发育已基本完成,身体素质处于一生中发育中的高峰期,因此,大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻4.炼方法,而增强体质不是大学体育的主要目的F 心里健康:指人的内心世界丰富充实,处事态度和谐安宁,与周围环境保持协调。T 体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统的一种良性刺激,促进身体的形态结构、生理技能等方面发生一系列适应性的反应和变化,从而增强体质、增进健康。T 最新《国家学生体质健康标准》于2007年开始实施。T 身体素质通常是指在人大脑的指令下,人体在体育运动中所表现出来的力量、速度、耐力等机能能力。 F 中国人民的食盐摄入量普遍偏低,食盐的摄入量要提高到每人每日6g以上。F 如果长期摄入某种营养素过多也不会产生相应的毒副作用。F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同,是一切生物共有的基本特征。 大豆含有35%的蛋白质,含量很高,故大豆在五谷中营养最丰富。T 合理控制能量摄入是糖尿病的基础治疗。F 身高标准体重查表得分占健康测试标准达标成绩的百分之20。F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同,是一切生物共有的基本特征。F 体育课是学校体育的重要组成部分,大学开设体育课应根据大学生的年龄特征和身心发育特点。T 为保证《健康标准》测试数据的准确性,测试仪器要符合国家标准。T .心血管系统由心脏和各种血管及其中的血液构成。T 健康必须包括以下要素:无病、心情好、吃的好和喝睡眠好。F 体育是一种特殊的文化现象,它是以发展身体、增强体质为基本特征的教育过程和社会文化活动。T 狭义体育是竞技体育的重要组成部分,是全面发展身体提高运动技术水平,培养道德品质与意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程.F 钠的摄入量与高血压病发病呈正相关,因而食盐不宜过多。F

浙江大学机械设计甲复习总结

第一章,摩擦,磨损,润滑,密封 滑动摩擦:干摩擦:无润滑剂表面直接接触,摩擦因数大 边界摩擦:表面吸附薄边界膜,但两表面依然有凸峰接触,小 流体摩擦:两表面完全被流体隔开,无接触,最小 混合摩擦:上述都有,多数情况为混合摩擦,比边界摩擦小 磨损:相互接触物体在相对运动时表面材料不断损耗的过程 磨粒磨损(突出物),粘着磨损(油膜破坏,直接接触后高温发生“焊合”,撕裂), 接触疲劳磨损(交变应力使金属脱落),腐蚀磨损(化学,电化学反应) 正常磨损:使用年限内磨损量不超过允许值 过程:磨合(缩短),稳定磨损(延长),剧烈磨损(推迟) 润滑:减小摩擦,减轻磨损,减震,防锈 (1)润滑油:粘度(性能指标) 动力粘度 运动粘度:牌号越大,粘度越大 相对粘度 粘度随温度上升而下降,变化越小,黏温特性越好,压力上升,粘度增大,但压力影响很小油性:在金属表面上的吸附能力越强,油性越好 极压性:加入有机极性化合物后,表面生成抗磨,抗高压的化学反应膜的能力 闪点:遇火焰能发光闪烁的最低温度 凝点:规定条件下不能自由流动的最高温度 (2)润滑脂:矿物油加稠化剂 重载,低速,不易加油时使用 指标:针入度,越小,稠度越大,流动性越小,承载能力大,密封性好,摩擦阻力大 滴点:受热开始滴下的温度 密封:防止泄露,防止杂质进入 动密封(密封面相对运动),静密封 应力,疲劳应力 r=o,脉动循环应力;r=1,静应力;r=-1,对称循环应力,r为最小应力除以最大应力

第5章螺旋传动 右旋,左旋,单线螺纹,双线等多线螺纹 常用螺纹: 三角形螺纹:普通螺纹:牙形角60°,其中螺距最大的为粗牙螺纹,其余为细牙,细牙升 角小,强度高,自锁性能好 管螺纹:牙形角55°,圆柱形和圆锥形,后者不用填料可保证紧密型,装卸 迅速 矩形螺纹:牙形角0°,传动效率最高,但精加工困难,易松动 锯齿形螺纹:牙根强度高,承受单向载荷 梯形螺纹:牙形角30°,传动效率较低,牙根强度高,广泛用于螺旋传动 滑动螺旋传动:降速传动比大,获得大轴向力,能自锁,工作平稳无噪声,效率低,磨损快

大学机械设计B考试试题及答案 (1)

考试科目: 机 械 设 计 考试时间: 120分钟 试卷总分 100分 一、简答题 (本大题共4小题,总计26分) 1、 齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么? (6分) 齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效,弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。 齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?(8分) 因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩 擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,破坏螺纹副关系防松。

3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?(6分) 联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。 4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?(6分) 小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 二、选择题(在每题若干个选项中选出正确的选项填在横 线上。 本大题共12小题,总计24分) 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用B。 A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 得 分

(完整版)体育基础理论试题和答案

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段, 对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健 康,掌握体育三基, a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。

大学机械设计B考试试题及答案汇总 (1)要点

考试科目: 机 械 设 计 考试时间: 120分钟 试卷总分 100分 一、简答题 (本大题共4小题,总计26分) 1、 齿轮强度计算中,有哪两种强度计算理论?分别针对哪些失效?若齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是什么? (6分) 齿面的接触疲劳强度和齿根的弯曲疲劳强度的计算,齿面的接触疲劳强度针对于齿面的疲劳点蚀失效,弯曲疲劳强度针对于齿根的疲劳折断。 齿轮传动为闭式软齿面传动,其设计准则是按齿面的接触疲劳强度设计,校核齿根的弯曲疲劳强度。 2、连接螺纹能满足自锁条件,为什么还要考虑防松?根据防松原理,防松分哪几类?(8分) 因为在冲击、振动、变载以及温度变化大时,螺纹副间和支承面间的摩擦力可能在瞬间减小或消失,不再满足自锁条件。这种情况多次重复,就会使联接松动,导致机器不能正常工作或发生严重事故。因此,在设计螺纹联接时,必须考虑防松。根据防松原理,防松类型分为摩擦防松,机械防松,

破坏螺纹副关系防松。 3、联轴器和离合器的功用是什么?二者的区别是什么?(6分) 联轴器和离合器的功用是联接两轴使之一同回转并传递转矩。二者区别是:用联轴器联接的两轴在工作中不能分离,只有在停机后拆卸零件才能分离两轴,而用离合器可以在机器运转过程中随时分离或接合两轴。 4、链传动产生动载荷的原因是什么?为减小动载荷应如何选取小链轮的齿数和链条节距?(6分) 小链轮的齿数不宜过小和链条节距不宜过大。 二、选择题(在每题若干个选项中选出正确的选项填在横 线上。 本大题共12小题,总计24分) 1、当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要经常拆卸时,往往采用B。 A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接 2、滚动轴承中,为防止轴承发生疲劳点蚀,应进行 A 。 A. 疲劳寿命计算 B. 静强度计算 C. 极限转速验算 3、阿基米德蜗杆的 A 参数为标准值。 得 分

体育考试答案(何菊)

2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试答案(虐心呀) [日期:2012-05-18] 来源:作者:何菊[字体:大中小] 一、名词解释(20分):每题4分 1. 身体素质:身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中,自然也表现在体育锻炼方面。一个人身体素质的好坏与遗传有关,但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切,通过正确的方法和适当的锻炼,可以从各个方面提高身体素质水平。 2. 肺活量:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一 3. 亚健康状态:亚健康即指非病非健康状态,这是一类次等健康状态(亚即次等之意),是界乎健康与疾病之间的状态,故又有“次健康”、“第三状态”、“中间状态”、“游移状态”、“灰色状态”等的称谓。世界卫生组织将机体无器质性病变,但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”,我国称为“亚健康状态”。 4. 运动损伤:运动过程中发生的各种损伤。其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。如体操运动员受伤部位多是腕、肩及腰部,与体操动作中的支撑、转肩、跳跃、翻腾等技术有关。网球肘多发生于网球运动员与标枪运动员。 5. 心理健康:从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。 二、填空题(20分):每题1分 1. 根据生理学中氧的代谢程度来看,运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。 2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为利他行为。 3.健康包括身体健康、心理健康、道德健康、和社会适应良好四个层面的健康。

浙江大学机械设计方案书

题目(中) 姓名与学号年级与专业所在学院

目录 一.设计题目及要求 (2) 1.简介 (2) 2.设计要求 (2) 3.结构设计(绘图)注意事项 (2) 4.螺旋起重器结构图 (2) 二.设计计算 (3) 2.1螺杆螺纹类型的选择 (3) 2.2选择螺杆材料 (3) 2.3确定螺杆直径 (3) 2.4自锁性验证 (4) 2.5螺杆强度计算 (4) 2.6螺母螺牙的强度计算 (4) 2.7稳定性计算 (5) 2.8.螺母外径与凸缘的强度计算 (6) 2.9螺杆其他参数设计 (7) 2.10 底座设计 (7) 三.参考文献 (8)

一.设计题目及要求 1.简介 螺旋起重器是一种简单的起重装置,用手推动手柄即可升起重物。它一般由底座、螺杆、螺母、托杯、手柄或扳手等零件所组成。 2.设计要求 1)设计参数: 最大起重量Q=20kN 最大升举高度L=150mm 采用梯形螺纹、单线 GB5796-86 螺杆材料:Q235或45# 螺母材料:铸铁或青铜 2)设计需画出装备图 3)自身带有自锁,不会上升或下滑 4)工作安全可靠,在不影响工作状态的情况下,尽可能的完善工艺和节省材料3、结构设计(绘图)注意事项 1)螺母内孔端部应有倒角,以便润滑; 2)螺杆螺纹部分应有退刀槽; 3)铸件壁厚大于或等于8mm。 4.螺旋起重器结构图 滑动螺旋的结构主要是指螺杆、螺母的固定和支承的结构形式。螺旋传动的工作刚度与精度等和支承结构有直接关系。

二.设计计算 主要失效形式: 螺牙的磨损 设计准则:按抗磨损确定直径,选择螺距; 校核螺杆、螺母强度等。 2.1螺杆螺纹类型的选择 选择梯形螺纹,单线GB5796—86。 2.2选择螺杆材料 螺杆采用45钢调质,由参考文献查得抗拉强度σb=600Mpa , σs=355Mpa 。 由于速度较低,螺母材料用铝青铜ZCuAll0Fe3 2.3确定螺杆直径 1)滑动螺旋的耐磨性计算,主要是限制螺纹工作面上的压力,其强度条件: 2)梯形螺纹以30°计算,锯齿螺纹计算中,防止过度磨损,需要选择合适表面粗糙度和润滑剂润滑方式外,还要校验螺纹表面压强不能 超过螺旋传动副的许用压强。 [p]根据资料螺杆螺母对应是钢对青铜,低速传动时[p]取 11~18MPa 方便后续计算采用15Mpa ) d2[]mm 6.20101514.30.25.01020h 6 3 =?????=≥P Q φπ(0.25.3~2.1,此处取可取φ) 3)由于φ值越大,螺母越厚,螺纹工作圈数越多。依据计算出的螺纹中径,按螺纹标准选择合适的直径和螺距。验算工作圈数:10P H Z ≤= ; 4)查表得,d 2取21.5mm ,公称直径d=24.0mm 取螺距p=5 大径D 4=24.5mm H=43mm 计算得z=8.6<10,满足工作圈数条件。 然后可得外螺纹大径d=24mm d1=18mm D=25mm D1=19mm 计算面积为254mm 2 h=0.5P=2.5mm ,代入公式得p=13.779Mpa ,符合要求。 ][22p hH d QP hZ d Q p ≤==ππ P h 5.0=30o锯齿形螺纹 P h 75.0=矩形和梯形螺纹 螺纹工作高度 设计公式:令 2d H =φ则得: ][2p h QP d φπ=

大学机械设计考试试题及答案

试题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区; 当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

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