传情达意的贺卡七年级上册ppt课件

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优秀贺卡欣赏
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动手做
以1—4人为一小组，利用废弃材料设计 并制作一张主题贺卡（主题自定）
要求：有祝福语，画面安排合理，有创意。
贺卡设计制作流程：
一、设计主题： 二、制作人员、分工安排： 三、制作材料、工具： 四、制作过程： 五、注意事项（安全和卫生）
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
单页式
结构简单，信息传递直观
双页式
双页式
用多种材料制作
双页式
异型式
附 加 成 型
立体贺卡
电子贺卡
贺卡制作步骤
一·确定主题
（什么节日?送给谁？表达什么情感？运用什么元素？）
贺卡按内容分为节日卡、生日卡、友谊卡、尊师 卡、公关卡等。
贺卡按结构形式可分为平面贺卡、立体贺卡和 电子贺卡等。
贺卡的基本构成？
1·材料（卡纸、拼贴材料） 2·封面、封底 3·图案（手绘、拼贴） 4·文字（送给谁、祝福语、署名、日期）
贺卡的结构？
贺卡的结构有单页式、双页式、异型式、 一版成型、附加成型、牵拉结构等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

动手做
• 以1—6人为一小组，设计并制作一张贺 卡（主题自定）
• 要求：画面安排合理，有创意，美观实 用，体现主题，要有祝福语。
贺卡制作过程
一、确定主题： 二、准备材料： 三、构图、制作 四、注意加上祝福语
贺 卡 作 品
贺卡作品
贺卡作品
贺 卡贺 作卡 品作
品
作贺 品卡
作贺 品卡
• 准备工具、材料
剪刀、双面胶(固体胶)、彩笔、 硬卡 纸、毛线、树枝、豆子、小石头、花布 头、干花、铁丝、各色彩纸等
常用贺卡结构形式
1、平面式
常用贺卡结构形式
2. 二折式
常用贺卡结构形式
3. 三折式
常用贺卡结构形式
1、了解贺卡的基本知识 2、熟悉制作贺卡的准备材料、结构形式 3、掌握制作贺卡的过程 4、提高学生的审美能力、动手操作能力
贺卡的基本知识
贺卡是互相赠送的具有纪念意义 的精美艺术品，它能显示爱心、表达美 好的祝愿，贴近生活，给我们增添欢乐、 友谊和节日的气氛 。
如果我们能够自己亲手设计并制作 一张精美的贺卡送给我们的亲人、同学 或朋友，将会有更加特别的意义。
4.对折式
制作过程
• 1.确定主题 生日卡、谢师卡、母亲卡、圣诞 卡、 新年卡、友谊卡等
制作过程
• 2.准备材料 小刀、固体胶、卡纸、彩笔、
直尺、花布等
制作过程
• 3.构图、制作 •Байду номын сангаас设计合理、美观、新颖、体现主
题 • 注意：不要太花，要注意安全、
要合作完成。
制作过程
• 4.填充祝福语。 友谊地久天长、快乐、开心等

自定）
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制
定
料
计
写
作
主
选
页
祝
完
题
择
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福
成
（
（
（
语
赠
一
封
送
般
面
对
以
，
象
卡
内
）
纸
页
和
为
）
内
主
及
容
）
装
饰
你全新的人生刚刚开始。这是件大事，这也是我给你的永远 的爱。恭喜你！
准备材料： 卡纸（两种颜色以上，最小规格
A4大小） 剪刀 胶水（双面胶）
课铅堂笔作，业橡：皮，黑色写字笔 制作一张立体结构贺卡（主题
1、手绘法：即直接绘制的方法 2、拼贴发：用不同的颜色，不同肌理的材料。如： 皱纹纸、花布、毛线、糖纸、挂历纸、吸管、各 种米等进行拼贴。这些材料都有美丽的颜色或花 纹。 3、剪纸法：用剪纸作为图案黏贴到贺卡上去的方 法。 4、押花法：用干花、树叶标本装饰制作而成。
贺卡的设计制作过程
5 4 3 2 1
传情达意的贺卡
贺卡的形式
传统贺卡 电子贺卡
贺卡的作用和特点？ 作用：
显示爱心，表达美好 增添欢乐，传递情谊
特点： 趣味性、人情味、艺术性、 工艺性、观赏性、纪念性
贺卡的因素 图形
色彩 文字 材料
贺卡的种类？
生日卡
节日卡
尊 师 卡
友谊卡
公关卡
贺卡的结构
平 面 结 构
立 体 结 构
贺卡的制作方法：

1、了解贺卡的基本知识 2、熟悉制作贺卡的准备材料、结构形式 3、掌握制作贺卡的过程 4、提高学生的审美能力、动手操作能力
贺卡的基本知识
贺卡是互相赠送的具有纪念意义 的精美艺术品，它能显示爱心、表达美 好的祝愿，贴近生活，给我们增添欢乐、 友谊和节日的气氛 。
如果我们能够自己亲手设计并制作 一张精美的贺卡送给我们的亲人、同学 或朋友，将会有更加特别的意义。
4.对折式
制作过程
• 1.确定主题 生日卡、谢师卡、母亲卡、圣诞 卡、 新年卡、友谊卡等
制作过程
• 2.准备材料 小刀、固体胶、卡纸、彩笔、
直尺、花布等
制作过程
• 3.构图、制作 • 设计合理、美观、新颖、体现主
题 • 注意：不要太花，要注意安全、
要合作完成。
制作过程
• 4.填充祝福语。 友谊地久天长、快乐、开心等
贺卡作品
贺卡作品Biblioteka 贺卡作品贺 卡贺 作卡 品作
品
贺 卡 作 品
贺 卡 作 品
• 准备工具、材料
剪刀、双面胶(固体胶)、彩笔、 硬卡 纸、毛线、树枝、豆子、小石头、花布 头、干花、铁丝、各色彩纸等
常用贺卡结构形式
1、平面式
常用贺卡结构形式
2. 二折式
常用贺卡结构形式
3. 三折式
常用贺卡结构形式
动手做
• 以1—6人为一小组，设计并制作一张贺 卡（主题自定）
• 要求：画面安排合理，有创意，美观实 用，体现主题，要有祝福语。
贺卡制作过程
一、确定主题： 二、准备材料： 三、构图、制作 四、注意加上祝福语

贺卡的种类与结构形式。
种类： 有节日卡、生日卡、圣
卡
结
构
形
式
单页
双页
异形式
一版成型
附加成型
牵拉式结构
---
一 版 成 形 立 体 式
---
一 版 成 形 立 体 式
异型式
附 加 成 型
单页式
双 页 式
注意：
贺卡上的文字、字体、排版、 颜色要搭配的恰当。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
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二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••

3. 初步掌握贺卡制作的基本知识与技能。 4. 陶治情操，培养学生关心集体，关注社会的情感，
增强团体内聚力
制作过程
1.确定主题 生日卡、谢师卡、母亲卡、圣诞 卡、 新年卡、友谊卡、慰问卡、公 关卡…
制作过程
2.设计结构，安排图形、文字 图形：多采用拼贴法。 文字：拼贴法、直接书写法。
制作过程
四、课堂作业 ：指导学生创造美
教师布置作业 ：现在大家根据自己带来的材 料，开始动手设计制作一张贺卡。
教师巡回指导，参与学生的设计与制作。
五、展示学生课堂作业 ，讨论。
展示学生课堂作业并讨论，自评、互评 相互参观。
六、帮助和总结
多找些生活上的废旧材料，节约纸材资源，制作有情意的贺卡， 把你的情意和环保信息，传递给远方的朋友或身边的亲人，让学 生真正懂得我国的基本国情，保护环境和节约资源要从我们身边 做起，从小事做起。
环 保 贺
卡 作 品
（一）探索活动一
贺卡情意美的学习欣赏: 环保贺卡作品
环保贺卡作品
环保贺卡作品
环保贺卡作品
* 谢谢您，老师！
环保贺卡作品
* 谢谢您，老师！
贺卡的内涵与制作意义
贺卡是人们相互交流的礼仪艺术品， 是表达亲情、友情、乡情、师生情等情感 的一种表达方式。
充分利用信息技术整合各种学习资源，
常用贺卡结构形式
3.对折式
常用贺卡结构形式
4.像框式
常用贺卡结构形式
5.台历式
（二）探索活动二
探索活动与合作讨论，引导学生创意设 计构思
启迪学生发现美 引导学生欣赏美
（三）小结本课要点1. 利 Nhomakorabea生活中的废弃材料，以多种手法进行设计制作， 激发学生的创造灵感，锻炼他们的动手能力。

贺卡作品
贺卡作品
贺卡作品
贺 卡贺 作卡 品作
品
贺 卡 作 品
贺 卡 作 品
•准备工具、材料
剪刀、双面胶(固体胶)、彩笔、 硬卡 纸、毛线、树枝、豆子、小石头、花布 头、干花、铁丝、各色彩纸等
常用贺卡结构形式
1、平面式
常用贺卡结构形式
2. 二折式
常用贺卡结构形式
3. 三折式
常用贺卡结构形式
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
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1、了解贺卡的基本知识 2、熟悉制作贺卡的准备材料、结构形式 3、掌握制作贺卡的过程 4、提高学生的审美能力、动手操作能力
贺卡的基本知识
贺卡是互相赠送的具有纪念意义的 精美艺术品，它能显示爱心、表达美好 的祝愿，贴近生活，给我们增添欢乐、 友谊和节日的气氛 。

A.准备所需材料。 B.构思贺卡的种类与结构形式。 C.在卡纸上画出自己做贺卡时所需要的图案
及结构，然后剪下来。 D.粘贴贺卡。 E .写祝语。
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作
业
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贺卡的种类与结构形式。
种类： 有节日卡、生日卡、圣诞卡、 友谊卡、尊师卡、公关卡、 还有电子贺卡等！
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贺
卡
结
构
形
式
单页
双页
异形式
一版成型
附加成型
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牵拉式结构
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一 版 成 形 立 体 式
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一 版 成 形 立 体 式
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异型式
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附 加 成 型
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单页式
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双 页 式
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注意：
贺卡上的文字、字体、排版、 颜色要搭配的恰当。
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剪刀、胶水、有色卡纸、 铅笔、彩色笔等！
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制作贺卡的步骤：

贺卡的设计制作步骤：
1、确定主题（赠送对象）和内容。 2、材料选择（一般以卡纸为主）。 3、设计页面（封面、内页）及装饰。 4、填写祝福语。 5、制作完成。
一版成型 附加成型 牵拉结构
另类·创新
调皮的问候卡
大清早收到一张问候卡，上面写着：“你坏透了！” 什么？立时眉毛竖了45°角，眼睛瞪了1秒，嘴里刚要卡的制作方法：
1.手绘法：即直接绘制的方法。 2.拼贴法：用不同颜色、不同肌理的材料。如：皱
纹纸、花布、毛线、糖纸、挂历纸、吸管、各种米 等进行拼贴。这些材料都有美丽的颜色或花纹，若 能巧妙利用会产生意想不到的效果。 3.剪纸法：用剪纸作为图案粘贴到贺卡上去的方法。 4.押花法：用干花、树叶标本装饰制作而成。
文字
贺卡有哪些种类？
生日卡、节日卡、友谊卡、尊 师卡、公关卡、电子贺卡等。
贺卡有哪些形状？
长方形、方形、圆形、自由形等
贺卡的结构形式
平面贺卡、立体贺卡、音乐贺卡、 电子贺卡等四种。
贺卡的结构形式
单页式
双页式
异形式
平 面 结 构
立 体 结 构
一版成型
附加成型
牵拉结构
基本结构形式
1. 二折式
2. 三折式
“你真是极好的！” 五官归位。 原来是误会啊！
“你完蛋了。”
你全新的人生刚刚开始。这是件大事，这（卡片）也是我给你的 永远的爱。恭喜你！”
真是太调皮了，O(∩_∩)O哈哈~
一家叫做Etsy的小店专门制作这种调皮 的问候卡，折叠起来看，是赤裸裸的挑 衅，伸展开来，才是蜜糖。 你可以把它送给你的朋友、爱人、爸妈 等任何你想调戏的对象，让他们的情绪 在十秒钟内来个过山车，给日常平添一 点乐子，也让你过把恶作剧的瘾。不过 小心也被别人捉弄了哦！

异型式
附 加 成 型
单页式
双 页 式
字体设计：颜色的变化和字形上的变化，压扁、拉伸、拟人、变形等 方法都会使什么的贺卡更具趣味性。
注意：
贺卡上的文字、字体、排版、 颜色要搭配的恰当。
欣 赏
剪刀、胶水、有色卡纸、 铅笔、彩色笔等！
制作贺卡的步骤：
A.准备所需材料。 B.构思贺卡的种类与结构形式。 C.在卡纸上画出自己做贺卡时所需要的图案
及结构，然后剪下来。 D.粘贴贺卡。 E .写祝语。
作
业
放射性核素治疗
第一节 131I治疗甲状腺疾病
一、 131I治疗甲状腺功能亢进症
（一）原理
甲状腺组织高度选择性摄取碘。 亢进的甲状腺组织受到β射线的集中照射而受到破坏， 减少甲状腺激素的合成分泌。 β射线射程短，不会影响甲状腺外组织。 131I在甲状腺内停留时间适当，达到治疗的目的。
（2）甲亢症状加重：发生率1%，多在治疗后1周。 患者体温高于39℃，心率大于160次/min，大汗淋漓、 谵妄、昏迷、呕吐及腹泻等，或老年患者出现淡漠、 嗜睡、低热、乏力，呈恶病质状，心率慢、脉压小和 突眼时，要特别注意甲亢危象的发生。应按内科常规 治疗方法处理。
2.甲减
在治疗后1-2个月（少数在2-6个月）发生，为早发甲减， 多数在3-6个月内自行恢复。
（4）血、尿常规，必要时查肝、肾功能和心电图等。
（5）测定血清TT3、TT4、FT3、FT4、TSH、TGAb、TPOAb、TRAb等。 （6）治疗前向患者讲清疗效、可能出现的反应、注意事项
（包括辐射防护），及可能出现的并发症和预防方法。
（7）签署知情同意书。
2.治疗剂量的计算和确定
（1）计算计量法/个体化剂量方案：

你还知道哪些有意义的节日？
母亲节、父亲节、重阳节、春节… 生日 …
大家的这些节日是怎么过的？
贺卡有哪些种类？
节日卡 生日卡 友谊卡 尊师卡 公关卡 等
从空间关系：平面和立体 从整体外形：规则和异形 从组合多少：单页和复页 从动静角度：不动和活动
贺卡的结构形式：
单页式
双页式
异形式
一版成型
附加成型
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
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牵拉结构
1、按照设计意图，恰如其分地选用材料
2、有目的地利用材料的特性
3、利用普通材料要做到粗材精用、陋材巧 用、废材活用。
贺卡的设计制作步骤：
1、构思起稿，确定主题内容。 2、设计结构，安排图形、文字。 3、选用材料，描绘、配色、制作。
提示： 1.设计贺卡的内容与图 形相统一，字体要美观。
2.贺卡要突出体现温馨、 喜庆的氛围，在用色方面 多用红色、橙色等暖色
贺卡的基本 知识
贺卡是互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品，它能 显示爱心、表达美好的祝愿，贴近生活，给我们增添 欢乐、友谊和节日的气氛 。
如果我们能够自己亲手设计并制作一张精美的贺 卡送给我们的亲人、同学或朋友，将会有更加特别的 意义。

全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
想一想
1·打电话
2·送礼物
3·聚会
4·书信
除了图片上这些方式，节日里还有什么传情达意的方法？ֵ 。。。。。。
传情达意的贺卡
什么是贺卡？ 贺卡是由图形、文字、色彩、材料等要素构成，
用于人们相互交流的艺术品，是表达亲情、友情、 乡情、师生情等情感的一种常见方式。
贺卡的分类？
贺卡按内容分为节日卡、生日卡、友谊卡、尊师 卡、公关卡等。
双页式
用多种材料制作
双页式
异型式
附 加 成 型
立体贺卡
电子贺卡
贺卡制作步骤
一·确定主题
（什么节日?送给谁？表达什么情感？运用什么元素？）
生日卡？
圣诞卡？
教师卡？
贺卡制作步骤
二·选择材料
（卡纸？牛皮纸？手绘？拼贴？立体？）
贺卡制作步骤

8
立体贺卡
9
立体贺卡
视觉效果 丰富
10
除了结构，贺卡 上还需要出现什么？
文字 ——送给谁？说什么？
谁送的？
图形 ——与主题相关
色彩 ——明快
11
动动手
一直以来，我们都被教育着要对其他人感恩， 却很少想过感恩自己。感恩自己一直以来有好好 吃饭好好睡觉，让自己健康成长；感恩自己找到 喜欢的兴趣爱好，一直坚持并从中获得快乐；感 恩自己在学习上的刻苦，让父母老师在看到成绩 单的时候展露笑容。。。
要表达对某些人的感激，除 了用语言、赠送鲜花，还有 其他什么好方法呢？
1
2
1.贺卡有什么组成要素？ 2.贺卡的分类？ 3.贺卡有哪些结构？
3
Байду номын сангаас
贺卡由哪些要素构成？
贺卡由图 形、文字、 色彩和材 料构成
4
贺卡有哪些结构类型？
5
单页式贺卡
结构简单 信息传递 直观
6
折页式贺卡
有惊喜感
7
多重折页式贺卡
16
几种常见的贺卡做法
17
几种常见的贺卡做法
18
今天，请以“我辛苦了”为主题，制作一张贺 卡送给自己！在贺卡里写出对自己感恩的话吧！
12
几种常见的贺卡做法
单页式
双页式
异形式
单页式
单页式
13
几种常见的贺卡做法
14
几种常见的贺卡做法
15
上节回顾
1.贺卡有什么组成要素？
图形、文字、色彩、材料
2.贺卡有哪些结构？
单页式、双页式、异形式、 一版成型、牵拉式

老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
精选最新中小学教学课件
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行、 2 拼纽拼 贴扣贴 。 、法
折： 纸用 等各 ，种 在材 卡料 纸如 上布 进料
贺卡制作步骤
四 （
·
你 想
写
说上
的祝
话福
）语
优秀贺卡欣赏
优秀贺卡欣赏
优秀贺卡欣赏
优秀贺卡欣赏
动手做
以1—4人为一小组，利用废弃材料设计 并制作一张主题贺卡（主题自定）
要求：有祝福语，画面安排合理，有创意。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。