迎国庆演讲比赛活动方案
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一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,激发广大青年的爱国热情,提高学生的综合素质,特举办本次国庆演讲比赛。
通过演讲,展现当代青年的风采,增强民族自豪感和集体荣誉感。
二、活动主题“青春心向党,建功新时代——庆祝中华人民共和国成立72周年”三、活动时间2023年9月30日(星期六)下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能报告厅五、参赛对象全校在校师生六、比赛流程1. 报名阶段(9月15日-9月20日)- 学生通过班级或社团报名,提交报名表及演讲稿。
- 教师可通过学校教务处报名。
2. 初赛阶段(9月21日-9月25日)- 各班级或社团组织内部选拔,选出优秀选手参加校级比赛。
- 初赛形式:现场演讲,评委打分。
3. 复赛阶段(9月26日-9月30日)- 根据初赛成绩,选出前10名选手进入复赛。
- 复赛形式:现场演讲,评委打分。
4. 决赛阶段(9月30日)- 根据复赛成绩,选出前3名选手进入决赛。
- 决赛形式:现场演讲,评委打分。
5. 颁奖仪式(9月30日)- 对获奖选手进行表彰,颁发证书和奖品。
七、评选标准1. 主题鲜明,紧扣国庆主题,展现爱国主义精神。
2. 语言表达流畅,富有感染力,富有感染力。
3. 思想内容充实,观点明确,有独到见解。
4. 演讲技巧熟练,肢体语言得体,富有表现力。
5. 时间控制合理,演讲时间控制在规定范围内。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2. 优秀奖若干名。
3. 优秀组织奖若干名。
九、活动经费本次活动的经费由学校学生活动经费和赞助商提供。
十、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交报名表及演讲稿。
2. 演讲稿内容需积极向上,符合社会主义核心价值观。
3. 演讲过程中,选手需遵守比赛规则,不得有违规行为。
4. 比赛过程中,评委需公平公正,严格执行评选标准。
十一、宣传推广1. 制作宣传海报,在校内张贴。
2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。
迎国庆演讲比赛活动方案例文一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立XX周年,激发广大师生的爱国热情,增强民族自豪感和使命感,决定举办“迎国庆演讲比赛”。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神,传承中华民族优秀传统文化。
2. 增强学生的爱国情怀,培养积极向上、团结协作的人才。
3. 提高学生的口语表达能力和综合素质,促进学生全面发展。
三、活动时间与地点时间:2023年9月28日(星期五)下午3:005:00地点:学校报告厅四、参赛对象全校师生均可报名参加,年龄不限。
五、比赛内容1. 演讲主题:围绕“迎国庆”可以讲述爱国故事、展示祖国风光、赞颂英雄人物等。
2. 演讲形式:个人或团队进行表演,可配乐、伴舞等。
六、比赛流程1. 报名阶段(9月1日至9月10日)在学校官网、微信公众号等平台发布报名信息。
学生以班级为单位报名,团队可由辅导员或班主任统一组织报名。
2. 初赛阶段(9月15日至9月20日)参赛选手提交演讲稿件,组委会进行初步筛选。
选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段(9月23日至9月25日)参赛选手按照抽签顺序进行演讲。
评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分,选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段(9月28日)进入决赛的选手进行最后的演讲展示。
评委现场打分,公布比赛结果。
七、奖项设置1. 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及优秀奖若干。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 活动场地租赁费:XXX元。
2. 宣传推广费用:XXX元。
3. 奖品及证书制作费用:XXX元。
4. 其他费用:XXX元。
总计:XXXX元。
九、活动组织与分工1. 主办单位:学校教务处、学生工作处、团委。
2. 协办单位:各学院、学生社团。
3. 指导老师:各学院分管学生工作的领导、辅导员。
4. 活动策划及执行:学生会、社团联合会。
十、活动宣传1. 制作活动海报、横幅,张贴在校园显眼位置。
2. 通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广。
小学“迎国庆”演讲比赛实施方案一、活动背景与目的1.背景分析:随着国庆节的临近,为了让孩子们更好地了解国庆节的来历,培养他们的爱国情怀,我们决定举办一场“迎国庆”演讲比赛。
2.活动目的:通过演讲比赛,激发孩子们的爱国热情,提高他们的语言表达能力,培养他们的团队协作精神。
二、活动时间与地点1.活动时间:2023年9月30日,下午2点至5点。
2.活动地点:学校多功能厅。
三、活动对象与分组1.活动对象:全校小学生,分为低年级组和高年级组。
2.分组方式:每个年级为一个小组,共计六个小组。
四、活动流程1.开幕式:由校长致辞,介绍活动背景和目的,宣布比赛开始。
2.演讲比赛:每个小组选派一名代表进行演讲,演讲主题为“我心中的祖国”。
3.评委评分:评委团根据演讲内容、语言表达、情感表达等方面进行评分。
4.互动环节:设置观众互动环节,邀请观众上台分享自己的国庆故事,为比赛增色添彩。
5.颁奖环节:根据评委评分,选出低年级组和高年级组的一、二、三等奖,并进行现场颁奖。
五、活动准备1.宣传工作:提前一周在学校内进行活动宣传,利用海报、广播等方式告知学生和家长。
2.场地布置:提前一天对多功能厅进行布置,包括舞台、音响、灯光等。
3.评委邀请:邀请学校老师、家长代表担任评委,保证比赛的公平公正。
4.比赛用品:准备演讲稿、音响设备、奖品等。
六、活动注意事项1.安全保障:确保活动现场安全,设置安全通道,配备医护人员。
2.活动纪律:要求参赛选手遵守比赛规则,尊重评委和观众。
3.活动效果:注重活动效果,确保每个环节顺利进行,达到预期目的。
七、活动后续2.成果展示:将优秀演讲作品整理成册,在学校内进行展示。
3.跟进教育:结合活动主题,对学生进行爱国教育,培养他们的家国情怀。
注意事项一:确保参赛选手的演讲内容健康向上,符合社会主义核心价值观。
解决办法:提前组织老师对选手的演讲稿进行审核,剔除不合适的内容,同时指导学生如何更好地表达爱国情怀。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立XX周年,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力,激发广大师生热爱祖国、热爱家乡的情感,我校决定举办国庆演讲比赛。
通过此次活动,提高学生的综合素质,培养学生的演讲能力,展现新时代青年的风采。
二、活动主题“我与祖国共奋进,青春筑梦新时代”三、活动时间2023年9月25日至10月10日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 演讲主题:围绕“我与祖国共奋进,青春筑梦新时代”这一主题,结合个人实际,讲述自己在学习、生活、工作中如何践行爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 演讲内容要求:(1)内容积极向上,富有时代气息,体现社会主义核心价值观;(2)内容真实感人,具有感染力,能够引起听众共鸣;(3)演讲稿字数不超过1500字。
3. 演讲形式:个人演讲,可借助多媒体手段辅助演讲。
六、活动流程1. 初赛阶段(9月25日-9月30日)(1)各学院组织初赛,选拔优秀选手参加校级比赛;(2)初赛由各学院自行组织,评委由学院领导和教师组成。
2. 决赛阶段(10月1日-10月10日)(1)决赛由学校组织,地点为学校报告厅;(2)决赛评委由校领导、教师代表和学生代表组成;(3)决赛分为两个环节:自我介绍和演讲;(4)决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于学校公共区域;2. 利用学校官方网站、微信公众号、校园广播等平台进行宣传;3. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织、实施和监督;2. 设立活动办公室,负责日常事务的处理;3. 组建评委团,确保比赛的公平、公正、公开。
九、活动经费活动经费由学校经费预算安排,具体预算根据实际情况进行调整。
十、活动总结活动结束后,学校将对活动进行总结,对优秀组织单位和个人进行表彰,并将活动成果汇编成册,作为学校文化建设的重要资料。
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,为了弘扬爱国主义精神,增强国民的国家认同感和自豪感,激发广大青年的爱国热情,特举办国庆演讲大赛。
本次大赛旨在为广大热爱演讲、关心国家大事的青年提供一个展示自我、交流思想的平台。
二、活动主题“祖国在我心中——共筑中国梦”三、活动时间2023年9月1日至10月1日四、活动对象全国范围内热爱演讲、关心国家大事的青年(18-35岁)五、活动组织1. 主办单位:某市团委、某市教育局2. 承办单位:某市演讲协会、某高校学生会3. 协办单位:各高校团委、各中小学六、活动内容1. 初赛阶段(1)参赛者提交演讲稿,主办方进行初步筛选。
(2)各参赛者通过线上或线下方式参与初赛,选拔出优秀选手进入复赛。
(3)初赛时间:2023年9月1日至9月15日2. 复赛阶段(1)复赛采用现场演讲的形式,选手在规定时间内完成演讲。
(2)评委根据选手的表现进行评分,选拔出进入决赛的选手。
(3)复赛时间:2023年9月16日至9月30日3. 决赛阶段(1)决赛选手进行现场演讲,评委根据演讲内容、语言表达、情感投入等方面进行评分。
(2)评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(3)决赛时间:2023年10月1日七、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发荣誉证书及奖品2. 二等奖:2名,颁发荣誉证书及奖品3. 三等奖:3名,颁发荣誉证书及奖品4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书八、活动宣传1. 通过各大媒体平台进行宣传,包括报纸、电视、网络等。
2. 制作宣传海报、宣传册等,发放至各高校、中小学及企事业单位。
3. 邀请知名演讲家、教育家担任评委,提升活动影响力。
九、活动费用1. 活动经费由主办单位、承办单位及协办单位共同承担。
2. 赞助商可提供资金、物资支持。
十、活动总结1. 活动结束后,对参赛选手和工作人员进行表彰。
2. 汇总活动成果,形成活动总结报告。
3. 对活动进行宣传,扩大活动影响力。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则,尊重评委和观众。
迎国庆演讲比赛活动方案一、活动背景得说,这次活动是为了庆祝中华人民共和国成立周年,弘扬爱国主义精神,激发广大师生的爱国热情,所以,我们决定举办这次演讲比赛。
二、活动目的咱们的目的很明确:通过演讲比赛,让更多的人了解国庆节的来历,理解祖国的伟大成就,培养大家的爱国情怀,同时提高口语表达能力,锻炼自己的勇气和自信。
三、活动主题这次演讲比赛的主题就是“我和我的祖国”。
咱们每个人都是祖国的一份子,都和祖国有着密不可分的联系,所以,这个主题既亲切又深刻。
四、活动时间活动时间定在国庆节当天,也就是10月1日。
这一天,咱们将共同庆祝祖国的生日,用演讲的方式,表达我们对祖国的热爱。
五、活动地点地点选在学校的多功能厅。
这里设备齐全,空间宽敞,是举办演讲比赛的理想场所。
六、活动对象这次活动面向全体师生,无论是老师还是学生,只要愿意,都可以报名参加。
七、活动流程1.报名阶段:9月20日至9月25日,大家可以通过填写报名表或者直接联系负责人报名。
2.准备阶段:9月26日至9月30日,参赛选手准备演讲稿,同时组织者负责布置场地,准备音响、灯光等设备。
3.比赛阶段:10月1日,比赛正式开始。
选手按照抽签顺序上台演讲,评委现场打分。
4.颁奖阶段:比赛结束后,现场公布成绩,颁发奖品。
八、评选标准1.演讲内容:主题明确,观点独特,内容充实,富有感染力。
2.语言表达:语言流畅,发音准确,语速适中,表达自然。
3.仪表形象:仪态端庄,着装得体,表情自然,富有魅力。
4.演讲技巧:运用恰当的修辞手法,富有激情,感染力强。
九、奖励措施1.设立一等奖、二等奖、三等奖,分别给予相应的奖品和证书。
2.优秀选手将有机会代表学校参加更高级别的比赛。
3.所有参赛选手都将获得纪念品一份。
十、注意事项1.参赛选手需提前15分钟到场,做好准备工作。
2.比赛过程中,选手需遵守比赛规则,服从评委和工作人员的安排。
3.比赛结束后,请选手在指定区域等待颁奖。
4.活动期间,请保持赛场秩序,禁止大声喧哗、随意走动。
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一,是全体中华儿女共同庆祝祖国繁荣昌盛的时刻。
为了弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感,丰富校园文化生活,我校决定举办迎国庆节演讲比赛。
通过此次活动,激发同学们的爱国热情,提升演讲能力,展示青春风采。
二、活动主题“爱我中华,共筑中国梦”三、活动目标1. 激发学生的爱国热情,增强民族自豪感。
2. 提高学生的演讲能力和表达能力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
四、活动时间2023年9月25日(星期二)下午14:00-17:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校学生七、比赛流程1. 报名阶段(9月15日-9月20日)- 学生自愿报名,填写报名表。
- 报名人数不限,各班级可组织集体报名。
2. 初赛阶段(9月21日-9月23日)- 各班级自行组织初赛,选拔优秀选手。
- 初赛形式:选手进行3分钟以内的演讲,评委根据演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
3. 复赛阶段(9月24日)- 各班级推荐的优秀选手参加复赛。
- 复赛形式:选手进行5分钟以内的演讲,评委根据演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
4. 决赛阶段(9月25日)- 复赛胜出的选手参加决赛。
- 决赛形式:选手进行8分钟以内的演讲,评委根据演讲内容、表达能力和仪态等方面进行评分。
5. 颁奖仪式(9月25日)- 对获奖选手进行表彰,颁发奖品和证书。
八、评委组成1. 邀请校领导、语文老师、优秀学生代表等担任评委。
2. 评委人数为5人,确保评分的公正性。
九、奖项设置1. 一等奖:2名2. 二等奖:3名3. 三等奖:5名4. 优秀奖:若干十、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式进行活动宣传。
2. 制作活动海报,张贴于校园显眼位置。
3. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
十一、活动经费活动经费由学校财务处统一拨付,用于奖品购置、场地布置等。
迎国庆演讲比赛活动方案模版活动名称:____迎国庆演讲比赛活动宗旨:国庆,作为庄重而重大的庆典,乃我国最为关键的纪念日之一。
为颂扬此特殊时刻,强化民族自豪感与集体荣誉意识,并激发深层的爱国主义情感,同时提升参与者的演讲技巧与思辨能力,本活动特此举办迎国庆演讲比赛。
活动目标:1. 增进参与者的演讲表达技巧与思辨深度。
2. 加深参与者的爱国情感,提升对祖国的热爱与对国家发展的关注度。
3. 强化学生间的互动与交流,促进思想碰撞与共同进步。
活动时间:____年9月25日(国庆前夕)活动地点:学校礼堂活动流程:1. 报名阶段活动前一周,面向全校公开招募参赛者。
接受个人或团队报名,并需提交个人信息(姓名、年级、班级、联系方式)及演讲方向(自由演讲或指定主题)。
报名截止后,依据报名人数确定参赛名单。
2. 演讲准备阶段名单确认后,给予参赛者一周时间筹备演讲内容。
参赛者可自选演讲主题,或在指定范围内进行。
学校将组织培训活动,邀请专业演讲者与教师为参赛者提供指导,以提升其演讲与思辨能力。
3. 初赛初赛定于活动前一天举行,由学校教师与专业演讲者组成的评委团进行评分。
参赛者需在规定时间内完成演讲,时间限制为5-7分钟。
根据初赛成绩,选出晋级决赛的参赛者。
4. 总决赛总决赛于活动当天进行。
采用单人对决模式,每位参赛者自选演讲题目,时间限制为8-10分钟。
决赛后,评委团依据表现评选出最佳演讲者。
5. 颁奖典礼决赛结束后,举行庄重颁奖典礼。
对所有参赛者进行表彰,颁发奖牌与荣誉证书。
初赛晋级者还将获得奖金与奖杯。
最佳演讲者将获特别奖项,并发表获奖感言。
活动宣传:通过校园广播、班级布告栏、电子屏幕等渠道广泛宣传,并向全校师生发送电子邮件提醒。
可举办校内演讲展示活动,回顾往届精彩瞬间,激发参与热情。
注意事项:1. 保障选手权益:协调学习与演讲准备,确保选手有充足时间准备。
2. 评委公正公平:确保评委团由学校教师与专业演讲者组成,评分过程公正无偏。
迎国庆演讲比赛活动方案范本如下:国庆演讲比赛活动是我们社会发展的一个重要组成部分,也是我们庆祝国庆节的一项重要活动。
今年的演讲比赛活动将以“奋进新时代,共创美好未来”为主题,旨在激发人们的爱国情怀,增强社会凝聚力,传递正能量。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节,旨在选拔出具有一定演讲能力和爱国情怀的优秀演讲者,展现出我国新时代的风采和实力。
初赛环节将由各学校选拔出的优秀选手参加,每位选手将在限定时间内就指定的主题进行演讲。
评委将根据演讲的内容、表达力、逻辑性和感染力等方面进行评分,选拔出各学校的代表选手晋级到复赛环节。
复赛环节将吸引更多优秀选手参与,他们将在更高标准的比赛中展示自己的演讲水平和爱国情怀。
复赛将增加各种表演元素的加入,如视频、音乐、朗诵等形式,来提升演讲的感染力和观赏性。
通过复赛的淘汰赛环节,评选出晋级到决赛的选手。
决赛环节将是整个比赛活动的高潮部分,选手们将在舞台上展示最高水平的演讲表现。
决赛将进一步增加奖项设置和评分标准,给予最优秀的选手更多的奖励和荣誉。
决赛的评委团将由政府官员、学者专家、社会名人等多方面组成,保证评选的公正性和公信度,为选手们提供一个展示自己的平台。
此外,在演讲比赛活动中,还将增加公众评选环节,让观众和网友通过投票的方式,选择出自己心目中的最佳演讲者,增加了活动的互动性和参与度。
同时,还将邀请一些知名演讲者和嘉宾进行表演和分享,为比赛增加更多人气和关注度。
通过这次迎国庆演讲比赛活动,我们希望可以有效传递正能量,激发人们的爱国热情,营造浓厚的国庆氛围,激励大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
让我们共同努力,共同创造出更加美好的明天!迎国庆演讲比赛活动方案范本(二)尊敬的领导、评委,亲爱的同事们:大家好!首先祝愿我们伟大的祖国——中华人民共和国迈入了70周年的大寿!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个重要的时刻,也是对我们伟大祖国的深深热爱和敬意的表达。
站在____年的国庆之际,让我们回顾一下我们国家在过去几年里所取得的伟大成就。
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一,为了庆祝新中国成立72周年,弘扬爱国主义精神,激发广大师生的爱国热情,我校特举办“庆祝国庆演讲比赛”。
本次比赛旨在提高同学们的演讲能力,增强民族自豪感,培养同学们的爱国情怀。
二、活动目的1. 增强同学们的爱国意识,激发爱国热情;2. 锻炼同学们的演讲能力,提高综合素质;3. 营造良好的校园文化氛围,展现我校学生的风采;4. 推动校园精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观。
三、活动主题“我和我的祖国:共筑中国梦”四、活动时间2023年9月30日(星期六)上午9:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段(9月15日-9月25日)- 比赛通知:通过校园广播、海报、班级群等方式进行宣传;- 报名方式:参赛者填写报名表,提交至班主任处;- 报名人数:每班推荐2-3名选手。
2. 初赛阶段(9月26日-9月30日)- 初赛地点:各班教室;- 初赛形式:各班自行组织初赛,评选出本班优秀选手;- 初赛要求:选手需准备3-5分钟的演讲稿,内容积极向上,主题鲜明。
3. 决赛阶段(10月1日)- 决赛地点:学校多功能厅;- 决赛形式:现场演讲,评委打分;- 决赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
4. 颁奖仪式(10月2日)- 颁奖地点:学校操场;- 颁奖环节:邀请校领导为获奖选手颁奖。
八、评委组成1. 校领导1名;2. 教务处主任1名;3. 教育处主任1名;4. 各年级组长各1名;5. 具备演讲经验的教师若干。
九、活动经费活动经费由学校统一安排,用于奖品购置、场地租赁、宣传品制作等。
十、活动要求1. 各班要高度重视,认真组织报名工作;2. 选手要积极参与,认真准备演讲稿;3. 比赛过程中,选手要遵守比赛规则,尊重评委;4. 全体师生要积极参与,为选手加油鼓劲。
通过本次“庆祝国庆演讲比赛”,我们相信,同学们的爱国热情将会得到进一步的激发,校园文化氛围将会更加浓厚,我校的精神文明建设将会取得新的成果。
迎国庆演讲比赛活动方案
迎国庆演讲竞赛活动方案1
为了庆祝国庆66周年,歌颂宏大祖国富强富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校进展变化,鼓励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培育和提高学生的综合素养,从而促进学生的全面进展。
特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲竞赛。
一、竞赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲详细内容。
演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:多功能教室
4、参赛人员:
学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、决赛嘉奖方法:
学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进展风采展现。
二、活动流程
(一)选手要求
1、形象安康、举止自然、端庄,能表达小学生的良好风貌
2、吐字清楚,一般话标准
3、具备较强的演讲力量
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参与总决赛。
(三)竞赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次竞赛成立评判委员会,对选手成绩进展客观公正的评判。
评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,构造完整清楚等。
2、语言表达(30%):一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力
强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间掌握,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、竞赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。
2、赛前,各班上报竞赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:刘荷玲
组织协调:苏芳
会场组织:王雄伟、温宗君、苏芳、邢海芳
评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
汇总:邢海芳朱翠娟
摄影:苏芳
迎国庆演讲竞赛活动方案2
一、活动目的:
通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展,培育学生的爱国主义情感,增加学生对中华民族宏大复兴的信念,展现学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国进展严密结合起来。
二、活动主题:“中国梦,我的梦”
三、竞赛要求
1、内容要求从自己的学习生活动身,谈抱负,并融入祖国将来和进展当中。
2、演讲内容要紧扣主题,内容充实,表达连贯贴切,语言运用符合演讲者的`年龄特点。
3、演讲者必需使用一般话,要求脱稿演讲,口齿清楚、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4、参赛演讲时间为4——6分钟。
先低段,后高段,竞赛以抽签挨次为准。
四、参赛对象
班主任应以本次活动为契机,积极发动学生自己撰写演讲稿。
各班择优推选一个节目参与学校竞赛,以班级为单位,人数不限,并在9月23日前将名单上报蔡骏处。
五、竞赛时间、地点、形式
时间:9月27——29日,(依据天气状况而定)
地点:学校大操场
形式:演讲
六、评分标准
演讲总分值为100分。
评分标准如下:
1、演讲内容:主题鲜亮深刻,紧扣主题,风格积极向上,构造完整
清楚。
(20分)
2、语言表达:一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。
(20分)
3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
(20)
4、仪表仪态:仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。
(20)
5、整体效果:现场感染力强,能引起观众共鸣,形体语言运用恰当。
(15)
6、其他:每位选手演讲时间4-6分钟,不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。
(5)
七、奖项设置
1——3年级:一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个
4——6年级:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个
八、评委:
罗江凤谭玲黄捷捷聂珍琼王京曾玉梅盘登容刘定明唐成刚代正刚
蔡骏贺林
九、总分:杨文江。
去掉一个最高分和一个最低分,其余之和为班级最终得分。
十、整队、照相:刘波
xx学校
20xx年9月10日
迎国庆演讲竞赛活动方案3
一、指导思想:
为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培育学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光芒绚烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲竞赛。
通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广阔学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家进展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋勉图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。
用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增加学生的爱国主义情感,增加社会正义感和振兴民族的责任感,培育良好思想道德品质。
二、活动主题:
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点:
时间:20xx年9月30日地点:教学楼前
四、参赛班级:
4—6年级五、参与人员:1—6年级
六、主持人:
七、演讲竞赛规章及要求
1、竞赛采纳抽签挨次制,选手按抽签挨次上台演讲
2、竞赛采纳制,时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律
5、衣着干净,仪表端庄,讲一般话
八、活动流程
1、校长讲话
2、演讲竞赛开头
3、颁奖
4、总结
九、奖项设置
一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十、评分标准:(采纳100分制,详细如下:)
1、主题鲜亮、突出,标题新奇醒目(10分)
2、观点正确、鲜亮,主题深刻、集中,角度新奇、得当,材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融,规律严谨,说服力强(10分)
4、演讲具有较强吸引力、感染力和呼唤力,能充分调动观众心情,
能在听众中产生剧烈的情感共鸣。
(10分)
5、一般话标准,口齿清楚,语音纯粹(10分)
6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能精确、恰当地表情达意,富有激情。
(10分)
7、动作、表情能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着干净,仪态端庄大方,举止自然、得体,表达小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意,答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间缺乏3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)
【迎国庆演讲竞赛活动方案】。