小学生国学演讲稿范文5篇

小学生国学主题的演讲稿5篇〝滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄〞.泱泱中华,五千年文明.悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化.下面给大家分享一些关于小学生国学经典主题的演讲稿,希望对大家有帮助.小学生国学经典主题的演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》.翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符.伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触.翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往.看吧,〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.〞这是对心上人执着的思慕;〝昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.〞这是常年在外的征人离家日久的感怀;〝知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.悠悠苍天!此何人哉?〞这是故都颠覆后的锥心泣血;〝岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!〞这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起.翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊.〝身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄.〞这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.〞这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;〝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.〞〝虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.〞这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求.这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想.遭遇.痛苦.热情,以至于整个生命熔铸而成.唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力.陈子昂〝念天地之悠悠,独怆然而泪下〞,苍凉悲怆;李白〝天生我才必有用,千金散尽还复来〞,高昂明朗;杜甫〝无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞,雄浑壮阔;李商隐〝沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〞的典雅深沉.诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜.宋词文采斐然,字字珠玑.李煜〝问君能有几多愁,恰是一江春水向东流〞的深幽,柳永〝多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节〞的深情,苏轼〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞的豪迈,辛弃疾〝醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞的慷慨.诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇.诵读经典,爱我们中华文化的博大精深.诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹.诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉.诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!我的演讲完毕,谢谢大家!小学生国学经典主题的演讲稿2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多.这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执.为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度.中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物.走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深.咀嚼《论语》,我们懂得了〝学而不思则罔,思而不学则殆〞的学习之道和〝学而不厌,诲人不倦〞的教学态度;我们学会了〝知之为知之不知为不知〞的真智慧;我们知道了〝逝者如斯夫不舍昼夜〞的惜时如金,我们还理解了〝知其不可为而为之〞的勇敢与执著.走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈.吟咏李白,我们惊叹〝扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞的奇特想象,佩服他〝安能摧眉折腰事权贵〞的豪迈情怀.诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着〝大庇天下寒士俱欢颜〞的博大胸襟.泛舟赤壁,我们不仅领略到〝白露横江,水光接天〞的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度.欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利.阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值.赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力.同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海.走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实.在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界.同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力.让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我.小学生国学经典主题的演讲稿3各位老师:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉以孝为先》.沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁,有余力,则学文.〞听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来.我喜欢读《弟子规》,它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是我们生活的典范,它让我明白了做人的道理:在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,要诚实守信.小心谨慎.和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人,如果有剩余的时间与精力,要多向有德学的人学习.它把文明礼仪缩略成了24个字,教人们应该怎样待人处世.如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰.《弟子规》像清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美.学了《弟子规》,我知道了百善孝为先.一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人.很多人所理解的孝道一定要表现在大事上才为孝,方不知,小孝不尽,大孝难显.〝父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听,父母责,须顺承.〞是啊,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是为人子女最痛苦的事.《弟子规》,从小做起,从孝做起.这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受.讲到孝,谁都会想到自己的父母.我们从一个婴儿呱呱落地到长大成人,从吖吖学语到能在社会上立足,需要耗费父母多少心血啊!他们一边工作养家糊口,一边腾出时间来照顾我们,想自己所不能想,做自己所不能做.二十八年前,就像我们现在这样的年龄,他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;他们无时无刻不在关心和爱护着自己的孩子,并且重复着一千遍.一万遍的问题—好好吃饭.好好读书.好好工作.好好相处......;但他们却从来不让儿女为他们担心,每次也总是重复同样的话—不用你们担心,你们把自己照顾好就可以了.......是啊,我们的笑脸就是他们疲惫一天后最好的奖赏,我们的健康平安就是对父母最好的安慰.所有这些,都让我体会到了〝母爱的无私,父爱的深沉〞.我伟大的父亲,我善良的母亲,我深深的向二老鞠躬,我永远也报答不了你们的养育之恩,不敢忘记你们的谆谆教诲,我将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们......父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐逸的环境中.家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石.多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家铸成固若金汤的堡垒.让《弟子规》点燃我们心灵的火把,让她记载华夏儿女成长的脚印,让经典永恒,让爱永恒.小学生国学经典主题的演讲稿4当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲.我读的是五年级上册.这本书中,一共有六个单元.而我最喜欢的是第一单元.这个单元里有三首诗.这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的.所以,我很喜欢这个单元.我觉得这个单元写的景色非常美丽,让我读的津津有味.我最喜欢的是第一首古诗:《山亭夏日》.《山亭夏日》这首诗是这样写的:〝绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.〞意思是:夏天到了,白天越来越长,绿树底下树荫浓密,楼台的倒影映入池塘.微风吹拂,水面上波纹晃动,就像水晶做成的帘子.棚架上开满蔷薇花,满院清香弥漫.在这首诗中,我看到了诗人对山亭夏日的安详.静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好.夏日,虽然烈日炎炎,但是,一切都是那么美丽,那么神秘,到处都是一副生机勃勃的景象啊!在这个单元里,还有许多〝经典诵读〞.当我读到〝知己知彼,将心比心〞的时候,心里顿时〝咯噔〞了一下.是啊,认识一个人的前提条件就是〝知己知彼,将心比心〞.也就是说,为人处事不仅要考虑自己,也要考虑别人.这样,用自己的心关照别人的心,才能做到关系融洽.〝相识满天下,知心能几人.〞相互认识的人到处都是,可是,有多少是〝知心〞朋友呢?也许,你会说:〝当然都是啦!〞但是,不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友,像那种不光想着自己还想着别人的朋友,才是真正的〝知心朋友〞啊.说完朋友,我们再说说为人处事吧.〝为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊.〞让我懂得:只有光明磊落.朴素大方的人才能得到好报.像那种整天做坏事儿的人,比如小偷等等,就疑神疑鬼.寝食不安.永无宁日,而且惶惶不可终日.除了这些,还有第二单元的〝黄金无假,阿魏无真〞,更是让我明白:要相信真实的东西,而不要偏听偏信;而第三单元的〝积金千两,不如明解经书〞,又让我明白读书的重要性;第四单元的〝三思而行,再思可矣〞让我懂得:凡事需三思而后行;第五单元的〝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞使我懂得学习的重要性;第六单元的〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞又让我明白要珍惜时间.这本书,我真想再读上千百遍啊!小学生国学经典主题的演讲稿5各位老师,同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学.所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等.对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩.其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁.请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜.国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心.其中,一句烂熟于耳的〝蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方〝写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右.想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的.但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌.只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中.于是现在大家渐渐习惯于唱〝小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来.〝而但忘了〝硕鼠硕鼠,无食我黍.〝对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音.我们曾一起吟诵的歌谣.诗经三百,不过是前生无邪的记忆.国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期.唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的.很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们〝床前明月,春眠不觉晓.〝但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解.殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁.〝空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.〝王维的《山居秋暝》.诗中有画,画中有诗.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖.山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉.〝花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.〝李白的《月下独酌》.月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意.前一句〝独〝,后一句〝孤〝,李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄.不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同.而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩.国学之枝——宋词宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操.柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面.《雨霖铃》中的一句〝多情自古伤离别〝在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人.而晏殊用〝夕阳西下几时回〝的慨问道对美好景物的留恋.反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句〝羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.〝便能震撼住人心.宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢?国学之叶——元曲元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举.马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家.他的《天净沙.秋思》或许许多同学都熟知.一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来,下笔又是那样浅淡.且〝不着一字,尽显风流.〝成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境.当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人……从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超.一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于〝八娼九儒十丐〝的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪.这些均是元曲用葆其艺术魅力.国学之花——文学我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵.从清雅的诗经.到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明.大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的.吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜.何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高.因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化.它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位.最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!谢谢大家.小学生国学经典主题的演讲稿。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨国学这一博大精深的课题。

国学，是中华民族五千年文明的结晶，是我们中华民族的精神家园。

作为一名小学生，我深知国学的重要性，今天，就让我为大家分享一些关于国学的感悟。

首先，国学是中华民族的根。

自古以来，我们的祖先留下了丰富的文化遗产，如《诗经》、《论语》、《道德经》等，这些经典著作不仅蕴含了中华民族的智慧，更是我们民族精神的体现。

学习国学，可以让我们更好地了解自己的民族，增强民族自豪感。

其次，国学是智慧的宝库。

国学中蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、人生哲理等，这些宝贵的智慧可以指导我们的人生道路。

例如，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，告诉我们待人要宽容；《大学》中的“修身齐家治国平天下”，启示我们要注重自身修养，才能成就一番事业。

这些智慧对于我们小学生来说，具有极高的借鉴价值。

再次，国学是道德的灯塔。

国学强调道德修养，提倡“仁、义、礼、智、信”五常，这是我们中华民族的传统美德。

学习国学，可以培养我们良好的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。

在日常生活中，我们要以国学为指导，践行这些美德，让我们的社会更加和谐美好。

那么，作为小学生，我们应该如何学习国学呢？首先，我们要热爱国学。

只有热爱，才能激发我们学习的兴趣。

我们可以通过阅读国学经典、观看国学讲座、参加国学活动等方式，感受国学的魅力。

其次，我们要勤奋学习。

国学博大精深，需要我们用心去领悟。

我们要勤奋学习，不断积累，才能更好地掌握国学的精髓。

再次，我们要将国学应用于实践。

学习国学，最终目的是为了指导我们的生活。

我们要将国学中的智慧、道德观念融入日常生活，做一个有道德、有修养的人。

最后，我们要传承国学。

作为中华民族的后代，我们有责任将国学传承下去。

我们要将国学发扬光大，让我们的民族精神永存。

同学们，国学是中华民族的瑰宝，是我们民族的灵魂。

让我们共同努力，传承国学，让国学之光照亮我们的未来！谢谢。

第1篇大家好！今天我站在这里，要和大家分享的主题是《国学经典，传承智慧》。

在这短暂的三分钟里，我将带领大家一起领略国学的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深。

一、国学之缘起国学，即中华传统文化，源远流长，博大精深。

它包括了经、史、子、集四大部类，涵盖了哲学、历史、文学、艺术、科学等多个领域。

国学起源于上古，历经夏、商、周，发展至春秋战国时期，形成了诸子百家争鸣的繁荣景象。

儒家、道家、法家、墨家等学派，各抒己见，为后世留下了丰富的思想财富。

二、国学之智慧1. 儒家思想儒家思想是国学的重要组成部分，其核心是“仁、义、礼、智、信”。

孔子，儒家学派的创始人，提出了“仁者爱人”的理念，教导我们要关爱他人，尊重他人。

孟子则强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，主张民本思想。

这些思想至今仍具有现实意义，指导我们为人处世。

2. 道家思想道家学派以老子、庄子为代表，主张“道法自然”，强调顺应自然规律，追求内心的宁静与和谐。

老子的《道德经》被誉为“万经之王”，其思想对后世产生了深远的影响。

3. 法家思想法家学派以韩非子为代表，主张法治，强调国家的统一和秩序。

法家思想对于我国古代法律制度的形成和发展起到了重要作用。

4. 墨家思想墨家学派以墨子为代表，主张兼爱、非攻、节用，反对战争和奢侈。

墨子的思想体现了人道主义精神，对后世产生了积极影响。

三、国学之传承1. 传承方式国学的传承方式主要有：读书、讲学、修身、实践等。

读书是传承国学的基础，讲学是传播国学的重要途径，修身是实践国学的关键，实践是检验国学成果的标准。

2. 传承意义传承国学，对于提高国民素质、增强民族自信心、促进社会和谐具有重要意义。

国学是中华民族的瑰宝，是我们民族的根和魂，传承国学，就是传承中华民族的优秀文化。

四、结语同学们，国学经典是中华民族的宝贵财富，它蕴含着丰富的智慧，指引着我们前进的方向。

让我们共同努力，学习国学，传承国学，让国学之光照耀我们的未来！谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于国学的知识。

国学小学生国旗下讲话稿（通用17篇）国学小学生国旗下讲话稿国学小学生国旗下讲话稿篇1回忆是偶然的风沙，一吹吹到月光之下，在记忆深处，折一枝桃花。

推开第一扇记忆之窗，看到的是一道美丽的风景，那是儿时的风景。

银色的月光如一层薄纱笼罩着大地。

院子里，那桃花正开得恣肆风流，又显得端庄雅淑，周围是正吐露着芬芳的迎春花。

花旁，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。

夜，是那么宁静，那么安详，只有奶奶的声音和时有时无的狗吠声。

我安静地坐在椅子上，听着奶奶讲嫦娥奔月的故事。

奶奶的声音好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，让我忍不住遐想起来：那在广寒宫里的嫦娥，那捣药的玉兔，那伐桂的吴刚。

奶奶的故事在我心中埋下了一粒种子。

再推开一扇窗，我见到的是一幅绚丽的画面，这是我的小学时代。

丰富多彩的校园生活充满了酸甜苦辣。

春天伴随着第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑颜的鲜花，第一棵探出脑袋的小草归来了。

大家脱掉那厚重的棉袄，欢快地在校园里奔跑，嬉戏，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。

放学后，三五成群结伴去郊外放风筝。

累了，就靠着一颗棵粉得似霞的桃树休息，沐浴着阳光，享受着轻风，无忧无虑地谈天说地。

至今仍忘不了当时那高飞的风筝和大家脸上童真，无邪的笑意。

六年的学习生活，灌溉了幼年时的那一粒种子，它已开始冲破土层，冒出淡绿色的嫩芽。

轻轻推开最后一扇窗，映入眼帘的是一幅熟悉的情景，这，是现在。

如今，年龄的增长使我变得更加成熟。

课间，我不再像从前那般肆无忌惮地追逐打闹，三三两两地聚在一起谈笑风生，而是在堆积如山的作业前奋笔疾书。

可这又算得了什么，不过是人生的必经之路，只有这样人生才能更加充实。

当年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水与泪水浇灌着，已长出了几片新叶。

燕子飞了，还有再来的时候;杨柳枯了，还有在再青的时候;桃花谢了，还有再开的时候。

但是，时间匆匆，不会为任何事物所停留，趁现在时间还很多，一定要抓紧时间，给自己留下一个美好的回忆。

小学低年级国学经典演讲稿(十篇)小学低年级国学经典演讲稿 1尊敬的各位__、老师大家好：新年景色依然艳，龙岁春光格外明；龙年的春天到来了，龙是__的图腾，但又有多少人真正了解到这其中的典故呢？__博大精深的传统文化就是要靠我们这一代人一脉相承，而我们又要怎样星火传递。

今天我演讲的题目是《宣扬传统，守正创新，舍我其谁》。

宣扬__传统文化的具有深远的未来意义。

对于我们新一代__人尤为重要。

有种种迹象表明，在从经济社会向智力社会的转变中，科学可能不再完全沿着17世纪欧洲科学__时期确定下来的路线前进。

英国学者李约瑟认为，__传统文化中保存着“内在而为诞生的最充分意义上的科学”。

2023年英国天文学家抄里斯认为：“前进的道路是转过身来重新面向东方，带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开__的污秽，朝着神圣的东方前进”；__化学奖获得者比利时化学家普里高津说，新的自然观“将把__传统连同它对实验的强调和定量的表述，同以自发的自__世界观为中心的__传统结合起来”；而德国物理学家哈肯则说，他所创立的协同学，同时受到了__的分析思维和东方的整体性思维的影响。

人类意义世界所作出的这种价值选择，在一定程度上意味着历史转折时代的传统回归，__传统文化中的某些思维方式和价值取向可能会获得其生命力。

而这种可能需要我们的创新，我们需要在创新中推动__优秀传统个文化。

然而我们又将如何进行用创新的__将__传统文化传承下去，又将如何将__传统文化推向世界的主流舞台，__传统文化是否只是辉煌的过去？不，我认为，__古老深厚的传统文化，对当代和未来的发展有着重要的促进作用。

我们做的就是用创新来推动__传统文化。

我们可以利用高科技做为__，影视做为载体，再以特色做为亮点努力开辟世界这个窗口。

__可以用肯德基推广美式快餐和美式文化，将两百多年的__历史推向了世界的舞台，而我们有各种菜系和多元文化，没有理由挤不进世界的前列。

__，韩国等国民族单一，文化也没有呈现多元化，但是他们善于在自已的影视作品中添加本国传统文化，通过影视媒介很好的弘扬了本国传统文化。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨国学这一古老而博大精深的学问。

在此，我将以“传承国学，弘扬传统文化”为主题，发表我的看法。

一、国学概述国学，即中华优秀传统文化，包括儒家、道家、佛家、法家、墨家等诸子百家思想，以及诗词、书画、音乐、舞蹈、戏曲等艺术形式。

国学是我们中华民族的精神支柱，是中华民族五千年文明的瑰宝。

传承国学，弘扬传统文化，对于我们每一个人来说，都具有十分重要的意义。

二、传承国学的重要性1. 增强民族自信心传承国学，有利于我们了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自信心和自豪感。

在全球化背景下，我们应当以国学为基石，坚定文化自信，推动中华民族走向繁荣昌盛。

2. 提升个人素养国学蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和处世智慧。

学习国学，有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，提升个人素养，培养高尚品德。

3. 促进社会和谐国学强调“仁爱”、“和谐”等理念，有助于我们构建和谐社会。

传承国学，弘扬传统文化，有助于提高公民道德素质，促进社会和谐稳定。

4. 丰富文化底蕴国学是中华民族的文化根基，传承国学，有助于丰富我们的文化底蕴，提高文化软实力，使我们在国际舞台上更具竞争力。

三、弘扬传统文化的方法1. 加强国学教育学校应将国学纳入课程体系，让学生从小接触、了解国学，培养对国学的兴趣。

同时，开展国学讲座、读书会等活动，让学生在实践中感受国学的魅力。

2. 挖掘国学资源政府部门、企事业单位和社会团体应积极挖掘、整理国学资源，如古籍、文物、古迹等，为传承国学提供物质保障。

3. 创新传播方式利用现代科技手段，如互联网、电视、电影等，创新国学传播方式，让更多的人了解国学，感受国学的魅力。

4. 弘扬国学精神我们要将国学精神融入到日常生活中，如尊重师长、关爱他人、诚实守信、勤奋学习等，使国学成为我们行为的指南。

四、结语国学是中华民族的瑰宝，传承国学，弘扬传统文化，是我们每一个人的责任。

让我们共同努力，为传承国学、弘扬传统文化贡献自己的力量，为中华民族的繁荣昌盛贡献力量！谢谢第2篇大家好！我是来自国学班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们全体国学学子，发表一篇关于国学的发言稿。

小学生国旗下演讲稿经典国学演讲稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。

在社会进展不断提速的今日，需要使用演讲稿的事情愈发增多。

演讲稿对于我们是特别有关心的，可是应当怎么写演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，盼望对大家能够有所关心。

学校生国旗下演讲稿经典国学篇一我国一向提倡合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，“相互关怀，相互爱惜，相互帮忙”，更成为时代的风尚。

但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽视了应当怎样与他人合作以取得胜利，更忽视了如何在竞争中不损害别人。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。

赛了多次，互有输赢，之后乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。

这就是“双赢”，竞争对手也能够是合作伙伴。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。

”相成就一番大事，必需靠大家的共同努力。

在外国，一位老师引导同学做了一个非常趣味的试验——“火海逃命”。

老师将很多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。

花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里平安逃离。

七名同学兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原先，七只乒乓球都卡在了瓶口。

这几个同学面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商议了几句，又开头了新的一次试验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。

果真，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

学校生国旗下演讲稿经典国学篇二“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学问的海洋浩瀚无边。

学习也是永久无止境的，仅有不断探究，擅长追求。

你的人生才会树立起永不沉落的风帆。

前几天，我阅读了一篇古文《薛坛学讴》，讲了一个故事，薛谭向秦青学唱歌，还没学完，就学以为尽了。

于是就告辞回家，秦青没有劝阻他。

在城外大道旁给他銭行。

秦青打这节拍，高声唱歌。

歌声震惊了林木，止住了行云。

于是向秦青赔礼要求连续学习。

小学生有关国学经典的演讲稿5篇在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，阅读国学经典，开阔视野，增长知识，活跃思维，陶冶情操，弘扬中华优秀文化，传承中华美德。

下面给大家分享一些关于小学生国学经典的演讲稿，希望对大家有帮助。

小学生有关国学经典的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好!我是来自五(13)班的__。

今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。

《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。

作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。

时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。

只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。

唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。

《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。

他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。

后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。

《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。

《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。

其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。

去年，我刚刚步入__这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。

我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。

那琅琅上口的三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。

记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声;甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。

2024年二年级国学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能站在这里，为大家带来一篇关于国学的演讲稿。

首先，我想问大家一个问题：你们知道什么是国学吗？国学是我们中华民族传统文化的精髓，它包括了经、史、子、集四部书以及许多经典著作，是中华民族的瑰宝。

国学对我们来说非常重要，因为它是我们文化的根基。

正如一棵树需要有坚实的根才能茁壮成长一样，一个民族也需要有文化的传承和发展才能蓬勃发展。

国学是我们历史的记忆，凝结着我们祖先的智慧和经验。

通过学习国学，我们可以更好地了解自己的文化传统，感受中华民族的伟大和深厚。

作为小学生的我们，国学教育的重要性不言而喻。

在学习国学的过程中，我们不仅能够增长见识、提高思维能力，还能培养道德品质和人文素养。

例如，读《三字经》可以帮助我们学习基本的道德礼仪和做人原则；读《弟子规》可以教会我们尊师重道、团结友爱；读《论语》可以引导我们正确的价值观和人生观。

这些经典著作都蕴含着丰富的道理和智慧，可以为我们的成长和学习提供指导和借鉴。

除了上课学习，我们还可以通过其他途径了解国学。

例如，我们可以参观博物馆，了解古代文物和文化遗产；我们可以观看传统戏曲和舞蹈表演，感受传统艺术的魅力；我们还可以参加一些国学讲座和读书会，与其他爱好国学的人交流学习。

通过这些方式，我们可以更深入地了解国学，并把它融入到我们的日常生活中。

最后，我想告诉大家，国学不仅仅是一门学科，更是一种精神。

国学精神包括了对传统文化的尊重和热爱，对家国情怀的培养，以及对美好生活的追求。

国学精神是我们中华民族的宝贵财富，我们要传承和发扬光大，让它在我们心中永远熠熠生辉。

亲爱的同学们，让我们从现在开始，为中华民族传统文化和国学添砖加瓦吧！让我们一起努力，继承和发扬国学，为中华民族的伟大复兴贡献力量！谢谢大家！2024年二年级国学演讲稿（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸地站在这里，为大家带来一篇关于国学的演讲。

关于国学经典的演讲稿(6篇)关于国学经典的演讲稿(6篇)国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。

下面是小编给大家带来的关于国学经典的演讲稿，希望能够帮到你哟!关于国学经典的演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好！绿色是大自然赠与我们的宝贵财富，绿色是我们文明的起步。

云和是个文明县城，我们的校园也是一个文明校园。

走进我们的校园，绿树成荫、鸟语花香、阵阵花香扑鼻而来！简直就是花的世界！放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟树站立在教学楼前，迎接着我们的到来，走在这样一个充满生机的校园中，令人心旷神怡！这样的校园为平淡的学习增添了几分色彩，给了我们舒适的学习环境！可是过完新年，一些同学们拿着压岁钱到学校门口的小摊小贩那里买零食，还带到学校中来吃，遇见那些懒惰和自私的同学，他们就把垃圾随地乱扔一通，整个校园的整洁优雅因为同学们的不良习惯给破坏了，现在走进校园，扑鼻而来的不是芳香而是阵阵臭味。

因为这些同学们的懒惰和自私，让我们在校园中最遐意的享受悄无声息地从我们身边溜走！在此，我发出倡议：1、要有从我做，从小事做起的心态，以身作则;2、看见同学乱扔垃圾和随地吐痰的，应立刻制止；3、看见地上有垃圾，无论是不是自己丢的，都应该捡起垃圾，扔进垃圾桶。

同学们，美丽的校园是需要我们用心呵护的，不断的呵护它才能重现美丽，重新成为我们成长的摇篮！让我们以绿色环境为主旋律，让校园回到从前的容貌！我相信只要同学们都付出一粒小种子，就一定能收获满园芬芳！让我们一起携手保护校园环境、共建绿色校园！关于国学经典的演讲稿【篇2】亲爱的老师和同学们：大家好！生命最宝贵，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命，注意安全。

夏天来了，天气很热。

一些学生喜欢在有水的地方玩耍和游泳，如河流和鱼塘，这些地方容易发生溺水事故。

为了积极应对以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动，创造更安全的学习和生活环境，努力防止此类悲剧再次发生，我们应该充分认识溺水事故的危害性。