简述组织沟通的基本要素
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《行政组织学》第一次作业一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1、以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为_____D______。
A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2、行政组织是追求_______A________。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C. 公共价值的组织D. 行政权力的组织3、行政管理学派的代表人物____B_____被誉为“管理理论之父”。
A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥4、存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为_____C___。
A.组织气候 D.组织文化C.组织环境D.组织战略5、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为_______A________。
A.管理幅度B.管理层次C. 管理级别D.管理范围二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)1、按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为___BD____。
A.营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织2、韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是____BCD_____。
A.行政的权力B. 理性——法律的权力C.传统的权力D.超凡的权力3、行政组织环境的基本特点为_____ABCD_____。
A. 环境构成的复杂性和多样性B. 环境的变化和环境的变动性C. 行政组织环境的差异性D. 行政组织环境的相互作用性4、组织的环境大致可以分为___A___和____B___,他们都不同程度地对组织的管理带来影响。
A.一般环境B.社会环境C.政治环境D.工作环境5、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为__AB_____。
A.管理幅度B.管理层次C. 管理级别D.管理范围6、组织结构分化的方式和途径为______CD_____。
A.交叉整合B.职能分解C. 平行分化D. 垂直分化三、名词解释:1、行政组织是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。
团队沟通七大要素
团队沟通七大要素
该怎样才能做好团队沟通呢,下面店铺为大家带来了团队沟通七大要素,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
(1)营造氛围:
在沟通过程中,沟通双方的当事人都应当主动营造一种良好的沟通氛围或尽量去创造有利于沟通的环境和条件。
(2) 控制情绪:
在沟通过程中,先管好自身的`情绪,避免自身的情绪影响沟通质量,应该先控制情绪,创造一个相互信任、有利于沟通的环境,有助于人们真实地传递信息和正确地判断信息,避免因思想偏激而歪曲信息。
(3)管好性格:
在沟通过程中,因牢记自己的性格短板,做到时刻提醒,提前预防和有效避让。
千万不能被自己的“性格”短板所控制。
(4) 增强记忆:
在沟通过程中,增强记忆的准确性是消除沟通障碍的有效心理措施,记忆准确性高的人,不但传递信息可靠,而且接收信息也准确。
(5) 思维水平:
在沟通过程中,提高思维能力和水平是提高沟通效果的重要心理因素,较高的思维能力和水平对于正确地传递、接收和理解信息起着重要的作用。
(6)正确使用语言文字:
语言文字运用得是否恰当会直接影响沟通效果,使用语言文字时要简洁、明确,叙事说理时要言之有据、条理清楚、富于逻辑性、措辞得当、通俗易懂。
不要滥用词藻,不要讲空话、套话。
在进行非专业性沟通时,要少用专业性术语,可以借助手势语言和表情动作,以增强沟通的生动性和形象性,使对方容易接受。
(7)换位思考:
在沟通过程中要多一些宽容和忍让,尽最大限度的做到换位思考,沟通双方可以尝试,任何一方在表达自己观点之前尽量先考虑一下对方的感受。
【团队沟通七大要素】。
组织沟通最基本的内容组织沟通是现代社会中必不可少的一项技能。
无论是在工作场所还是在日常生活中,我们都需要与他人进行有效的沟通,以取得更好的合作和共赢。
组织沟通的基本内容包括以下几个方面。
明确目的和意图。
在进行组织沟通时,我们应该清楚地知道自己的目的和意图是什么。
只有明确了沟通的目标,才能更好地选择合适的方式和方式来传达信息。
无论是传达一个任务的要求,还是解释一个决策的原因,我们都需要在沟通中明确自己的目的和意图。
理解对方的需求和立场。
在组织沟通中,我们需要关注对方的需求和立场,以便更好地进行沟通。
了解对方的需求可以帮助我们选择合适的语言和方式来传达信息,而理解对方的立场可以帮助我们更好地解释和说明自己的观点。
只有站在对方的角度思考,才能实现有效的组织沟通。
选择合适的沟通方式。
在组织沟通中,我们可以选择不同的沟通方式来传达信息。
有些情况下,面对面的交流可能更加直接有效;而在一些特殊情况下,书面沟通可能更合适。
我们需要根据具体情况选择合适的沟通方式,并确保信息能够准确地传达给对方。
重视反馈和沟通效果。
组织沟通不仅仅是单向的信息传递,还需要重视对方的反馈和沟通效果。
我们应该倾听对方的意见和建议,及时调整自己的沟通方式和方式。
通过不断的反馈和改进,我们可以不断提高组织沟通的效果,实现更好的合作和共赢。
组织沟通是一项重要的技能,需要我们不断学习和提升。
通过明确目的和意图、理解对方的需求和立场、选择合适的沟通方式以及重视反馈和沟通效果,我们可以实现更好的组织沟通,提高工作效率和合作效果。
只有通过有效的组织沟通,我们才能实现共同的目标,取得更好的成果。
简述沟通过程中的组成要素
每个沟通过程一般都包括发送者、接受者、信息及其编码和解码、通道、反馈、障碍、背景等7个要素:
(1)发送者,即信息源,发送者决定信息沟通的过程何时开始、如何开始、信息传递给谁、信息传递的目的等;
(2)接受者,即发送信息的对象,接受者并非完全被动,他们会利用自己的经验对信息进行感知和理解;
(3)信息及其编码和解码,信息包括观念、意见、情感、态度等,发送者往往将信息转换成接受者能够理解的形式,比如口头和书面语言或其他媒介,发送者对信息的编码会影响到信息传递的效果,而由于接受者加入了自己的知识和经验,接受者所理解的信息含义不一定是发送者所期望传递的;
(4)通道,指信息传递的方式或渠道、载体,除了面对面的方式,还可借助文字、图像、电话、电视和具体的物件等形式传递;
(5)反馈,信息的反馈使得沟通成为一个交互作用的过程,同时使信息的发送者能够及时调整发送的信息和发送信息的方式;
(6)障碍,出现在沟通过程中的干扰因素,也被称为“噪音”,这些障碍的存在影响着沟通的质量;
(7)背景,任何沟通都是在一定的情境下发生的,这就是沟通的背景。
简述组织沟通的基本构成要素
组织沟通的基本构成要素一般包括:
1、发言人:指参与沟通的双方,必须有共同的语言和行为,才
能达到沟通的目的。
2、接收者:指在沟通过程中被聆听或接受沟通信息的一方或两方。
3、信息:指沟通的内容,可以是关于某主题的简单讨论,也可
以是关于某个事件或某个活动的详细报告。
4、渠道:指发言人和接收者之间传递信息的方式,可以是口头的,也可以是书面的。
5、语言:指发言人和接收者之间使用的语言,可以是口头的也
可以是书面的。
6、时间:指沟通过程中的时间,沟通的过程可以是立即的,也
可以是在未来某一时刻进行的。
7、地点:指发言人和接收者之间进行沟通的地点,地点可以是
室内外,也可以是远程。
8、形式:指沟通的形式,可以是正式的,也可以是非正式的。
以上就是组织沟通的基本构成要素。
正确地掌握和运用这些要素,可以更好地进行组织沟通,从而达到更有效的工作效果。
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《行政组织学》简答题题库一、题库目录1. 比较单向沟通和双向沟通的优缺点。
2. 促成组织结构分部化的动因有哪些?3. 构建行政组织文化应该遵循哪些原则,选取怎样的途径?4. 管理者应如何重视挫折与管理的关系?5. 行政组织的具体环境包括哪几个方面?6. 行政组织绩效评估的障碍有哪些?7. 行政组织文化的特点和功能有哪些?8. 何谓斯坎隆制度?斯坎隆制度的基本内容和主张是什么?9. 基本的冲突处理策略主要有哪几种?10. 绩效管理有哪些主要活动?11. 绩效评估的一般性指标有哪些?12. 简述21 世纪做好领导的准则。
13. 简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。
14. 简述常见的行政组织决策的主要类型。
15. 简述冲突处理的模式。
16. 简述冲突的积极功能。
17. 简述冲突的消极功能。
18. 简述冲突定义的要点。
19. 简述法约尔的组织管理原则。
20. 简述非正式沟通及其优缺点。
21. 简述非正式组织及其特点。
22. 简述格雷纳组织变革模式。
23. 简述构建行政组织文化的基本途径。
24. 简述构建行政组织文化应该遵循哪些原则。
25. 简述国务院的职权内容。
26. 简述国务院与最高国家权力机关的关系。
27. 简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。
28. 简述行政组织环境的特点。
29. 简述行政组织决策的特征。
30. 简述行政组织领导的基本职能。
31. 简述行政组织领导的特点。
32. 简述行政组织设计的程序与步骤。
33. 简述行政组织文化的功能。
34. 简述行政组织文化的特点。
35. 简述行政组织学的研究特点。
36. 简述行政组织学习的功能。
37. 简述行政组织学习的特点。
38. 简述行政组织学习的途径。
39. 简述科学管理学派的组织观。
40. 简述李皮特的“有计划的变革模式”。
41. 简述领导素养的主要内容。
42. 简述领导艺术的特点。
43. 简述民主的基本价值。
44. 简述民族区域自治政府的设置原则。
题目:通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为_______________。
选项A:组织沟通
选项B:单向沟通
选项C:非正式沟通
选项D:正式沟通
答案:正式沟通
题目:信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为_______________。
选项A:非正式沟通
选项B:正式沟通
选项C:双向沟通
选项D:单向沟通
答案:双向沟通
题目:组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为_______________。
选项A:上行沟通
选项B:双向沟通
选项C:单向沟通
选项D:正式沟通
答案:上行沟通
题目:组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为_______________。
选项A:横向沟通
选项B:上行沟通
选项C:下行沟通
选项D:单向沟通
答案:下行沟通
题目:组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为
_______________。
选项A:上行沟通
选项B:平行沟通
选项C:下行沟通
选项D:单向沟通
答案:平行沟通
题目:从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点:
_______________。
选项A:动态性
选项B:互动性
选项C:不可逆性。
沟通过程的主要构成因素
沟通过程的主要构成因素包括以下几点:
1. 沟通者:沟通者是沟通过程中主导和发起沟通的一方。
沟通者的姿态、语言、声音、表情、态度等会直接影响沟通的效果。
2. 接收者:接收者是沟通过程中接收和理解信息的一方。
接收者的灵敏度、注意力、知识水平、背景经验等会影响他们对信息的理解和接受程度。
3. 沟通媒介:沟通过程中使用的媒介可以是口头语言、书面文字、图像、声音、电子媒体等。
选择合适的沟通媒介对于有效的信息传递非常重要。
4. 沟通环境:沟通环境指的是沟通发生的场所、时间、氛围等因素。
沟通环境的和谐、安静、有序程度会影响沟通的效果。
5. 内容和目的:沟通的内容和目的是沟通过程的核心。
清晰明确的目的和内容有助于信息的传递和理解。
6. 双向互动:沟通过程中双方的互动和反馈非常重要。
沟通不仅仅是单向的信息传递,还需要双方的积极参与和回应。
7. 团队和组织文化:沟通过程也受到团队和组织文化的影响。
文化差异会影响
语言、行为和价值观念,进而影响沟通的方式和效果。
这些因素相互作用,共同构成了沟通过程的基本要素,影响着沟通的效果和质量。
有效团队沟通的要素团队在实现共同目标的过程中,有效的沟通是至关重要的。
只有通过良好的沟通才能建立起团队成员之间的信任和合作,提升团队的效能。
有效团队沟通的要素包括清晰的目标、积极的沟通氛围、倾听和表达能力的提升、及时沟通以及有效的沟通工具。
首先,清晰的目标是有效团队沟通的基础。
团队成员需要清楚地了解团队的共同目标和各自的责任,这样才能将个人的努力与整个团队的目标相统一,避免出现误解或矛盾。
团队领导者应当设定明确的目标,并及时传达给团队成员,保持团队的整体方向一致。
其次,积极的沟通氛围对于有效团队沟通至关重要。
团队成员应当互相支持、尊重和鼓励,创造一个开放、包容的沟通环境。
在这样的氛围中,成员们才愿意分享自己的观点和想法,不会因为担心被批评而保持沉默。
团队领导者应当起到示范的作用,积极鼓励团队成员的参与和表达,保持公正、公平的态度。
第三,倾听和表达能力的提升是有效团队沟通的关键。
团队成员需要学会倾听他人的观点和意见,理解他人的立场和需求。
在倾听的过程中,要保持专注、尊重和理解,并及时给予反馈。
同时,团队成员们也需要提升自己的表达能力,清晰、明确地表达自己的想法和观点,避免产生歧义。
团队领导者应当提供必要的培训和指导,帮助团队成员们提升沟通的技巧。
第四,及时沟通是有效团队沟通的保证。
团队成员之间需要建立起及时沟通的机制,确保信息的流动和共享。
这样可以避免信息的滞后和误解,提高团队成员的反应速度和工作效率。
在面对问题或困难时,及时沟通可以帮助团队成员们共同解决问题,避免事态进一步扩大。
最后,选择适合的沟通工具也是有效团队沟通的重要要素。
团队成员们要根据沟通的内容和目的,选择合适的沟通工具,保证信息的传递和理解。
例如,在信息较为简单且及时的情况下,可以使用即时通讯工具进行交流;在需要展示和共享复杂信息时,可以利用会议或视频会议等工具。
总之,有效团队沟通的要素包括清晰的目标、积极的沟通氛围、倾听和表达能力的提升、及时沟通以及选择合适的沟通工具。
行政组织学简答题全全解集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)行政组织学简答题目录1.简述组织的构成要素2.简述正式组织及其特征3.简述非正式组织及其特点4.简述组织的功能与作用5.与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点 6.简述行政组织学的研究特点7.简述科学管理学派的组织观。
8.简述法约尔的组织管理原则。
9.简述韦伯理想型官僚组织的基本特征。
10.简述人际关系学派的组织理论观点。
11.简述行政组织环境的特点。
12.简述影响行政组织运作的外部环境因素。
13.行政组织的具体环境包括哪几个方面 14.简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。
15.简述组织结构的特征。
16.简述组织结构的功能与作用。
17.简述组织结构层级化的优缺点。
18.促成组织结构分部化的动因有哪些 19.简述组织结构分部化应遵循的原则。
20.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些 21.简析组织结构整合或一体化的途径与手段。
22.简述行政组织设计的程序与步骤。
23.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。
24.简述国务院的职权内容。
25.简述省级政府职权的主要内容。
26.简述民族区域自治政府的设置原则。
27.特别行政区长官行使的主要职权有哪些 28.组织管理心理研究的重要性主要体现在哪些方面29.简述期望理论在实践应用中存在的主要问题。
30.管理者应如何重视挫折与管理的关系 31.简述群体功能的主要内容。
32.简述群体意识包括的主要内容。
33.简述群体凝聚力的主要作用。
34.简述行政组织领导的特点。
35.简述行政组织领导的基本职能。
36.领导影响力的作用具体表现在哪些方面 37.简述领导素养的主要内容。
38.简述领导艺术的特点。
39.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些40.简述行政组织决策的特征。
41、简述常见的行政组织决策的主要类型。
42.拟定方案时应注意哪些问题 43.决策方案选择和优化时,应坚持的原则主要有哪些44.组织决策的理论模型的主要创始人是哪几位45.简述冲突定义的要点。
简述组织沟通的基本要素
组织沟通的基本要素包括以下几点:
1. 发送者:组织内部进行沟通的一方,可以是高层管理者、团队领导者或者员工等。
发送者应该清晰地表达意思,并选择适当的沟通方式和工具。
2. 接收者:接收者是沟通的另一方,可以是团队成员、高层管理者或者其他相关人员。
接收者需要仔细聆听、理解和回应发送者的信息。
3. 信息:信息是进行组织沟通的内容和传递的核心。
信息可以包括任务、指示、决策、反馈等,它应该准确、明确、完整,并遵循组织的目标和价值观。
4. 渠道:组织沟通的渠道是信息传递的方式,可以是口头沟通、书面沟通、电子邮件、会议等。
选择合适的渠道可以确保信息的有效传递和理解。
5. 反馈:反馈是组织沟通的重要环节,它可以帮助发送者确认信息是否被正确理解和执行,并及时纠正误解或问题。
接收者可以通过口头或书面方式给予反馈。
6. 上下文:上下文是指组织沟通发生的背景和环境。
上下文可以影响信息传递的有效性和理解。
因此,发送者应该考虑上下文因素,如组织文化、工作环境和员工关系等。
7. 声音和非语言表达:除了语言表达,声音和非语言也是组织沟通的重要要素。
声音包括语速、音调和语气,非语言表达包括面部表情、姿势和身体语言等。
这些因素可以影响信息的传递和接收的效果。
综上所述,组织沟通的基本要素包括发送者、接收者、信息、渠道、反馈、上下文、声音和非语言表达。
这些要素的有效运用可以促进组织内部的沟通和协作,实现组织目标的达成。