2015广西百色中小学教师入编考试面试时间
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广西壮族自治区2021年上半年中小学教师资格认定通告文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2021.04.21•【字号】•【施行日期】2021.04.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区2021年上半年中小学教师资格认定通告根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《广西壮族自治区贯彻〈教师资格条例实施办法〉细则(试行)》等文件精神和要求,结合教育部教师资格认定指导中心工作部署和新冠肺炎疫情防控形势,为做好我区2021年上半年中小学教师资格认定工作,现将有关事项通知如下:一、认定对象范围在我区申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员,须符合以下任意一项条件:(一)具有广西壮族自治区户籍;(二)持有广西壮族自治区有效期内居住证;(三)广西壮族自治区全日制普通高等院校2021年应届毕业生、在读专升本学生、在读研究生;(四)持广西壮族自治区有效期内港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内,在广西壮族自治区参加中小学教师资格考试并取得合格证书的,在考试所在地申请认定;(五)驻广西壮族自治区部队现役军人和现役武警。
二、认定机构根据《教师资格条例》规定,县级教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构;市级教育行政部门为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构。
在实行相对集中行政审批权改革的市、县(市、区),教育行政部门要加强与行政审批部门的配合协同,共同做好教师资格认定工作,不得在一个证书上加盖两枚公章。
三、认定时间根据教育部教师资格认定指导中心统一安排,结合我区实际,上半年教师资格认定时间安排如下:(一)系统平台开放时间:3月22日至7月20日。
(二)申请人网报申请时间:5月12日至7月5日。
【导语】2018⼴西特岗教师招聘是否有笔试环节,由各县(市、区)确定,⾃治区不做统⼀要求。
⽆忧考为⼤家准备了以下内容,供⼤家参考。
⼀、单项选择题 1.教育⼼理起源说否认了教育的()A.社会性B.⽬的性C.⽂化性D.政洽性 答案:A 2.我国封建社会教育的主要内容是()A.三科四学B.四书五经C.六艺D.七艺 答案:B 3.西⽅最早论述教育问题的著作是()A.夸美纽斯的《⼤教学论》B.昆体良的《论演说家的培养》C.亚⾥⼠多德的《政治学》D.柏拉图的《理想国》 答案:B 4.我国学校最早出现在()A.西周B.春秋C.商朝D.夏朝 答案:D 5.教育既有培养创新精神的能⼒⼜有扼杀创新精神的能⼒,此观点反映教育具有()A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能和经济功能 答案:B 6.学校⽂化的核⼼部分是()A.学校的精神⽂化B.学校的物质⽂化C.学校的正规⽂化D.学校的⾮正规⽂化 答案:A 7.⼈的发展是指()A.⾝⼼发展B.⾝体发展C.⼼理发展D.社会发展 答案:A 8.奴⾪社会教育的特点具有()A.平等性B.阶级性C.⽣产性D.民主性 答案:B 9.把受教育者培养成社会所需要的⼈的总的要求是()A.教学⽬标B.教育⽬的C.培养⽬标D.教育⽬标 答案:B 10.教育⽬的对整个教学活动具有导向作⽤、激励作⽤和() 11.桂林⼭⽔的美属于()A.⾃然美B.社会美C.艺术美D.⽣活美 答案:A 12.我国教育⽬的实现的基本途径是()A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.教育与⽣产劳动和社会实践相结合C.培养德智体美全⾯发展的社会主义建设者和接班⼈D.办⼈民满意的教育 答案:B 13.允许智⼒超常的学⽣跳级,设⽴特殊学校和特殊班,说明学制设⽴受()A.社会政治制度影响B.⼈⼝影响C.⾝⼼发展规律的影响D.⽂化的影响 答案:C 14.20世纪60年代以来,世界上最有影响的教育思潮是()A.教育的全民化B.教育的职业化C.成⼈教育D.终⾝教育 答案:D 15.有利于教育普及的学制是()A.双轨制B.单轨制C.分⽀型学制D.多轨学制 答案:B 16.1922年颁布的壬戌学制借鉴的蓝本是()A.⽇本学制B.美国学制C.德国学制D.苏联学制 答案:B 17.我国⽬前义务教育学段包括()A.幼⼉园和⼩学B.中⼩学C.⼩学和初中D.初中和⾼中 答案:C 18.教师不了解学⽣的年龄特征,说明他缺乏()A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.背景性知识 答案:A 19.教师专业发展过程中,形成⾃⼰独特教学风格的时期是()A.准备期B.稳定期C.适应期D.创造期 答案:D 20.“⼗年树⽊,百年树⼈”说明教师劳动具有()A.⽰范性B.长期性C.创造性D.复杂性 答案:B 21.习总书记提出的有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之⼼的“四好⽼师”更多地体现了对⽼师()A.专业技能的要求B.专业思想的要求 22.班主任的⾸要任务是()A.对学⽣进⾏思想品德教育B.对学⽣进⾏⼼理健康教育C.提⾼全班学⽣的学习质量D.协调各⽅⾯的教育影响 答案:A 23.班集体已成为教育主体,学⽣个性特长在班级中得到充分发展。
2015年中小学教师系列高级评委会通过人员名单:1520人中学高级教师:1054人晋升:1054人八步区大宁镇中心学校:韦祖燕杨万莲八步区贺街镇中心学校:梁建平廖世保周天闻八步区黄洞瑶族乡民族学校:何润孝八步区莲塘镇中心学校:陈平邓玉如胡仕兰黎凤妹李勇李洁亮莫焕音苏欢张达汉郑卫群八步区铺门镇中心学校:陈标义李文定八步区仁义镇中心学校:何渲钟俊仕八步区信都镇中心学校:梁才勇梁年观巴马瑶族自治县巴马镇盘阳初级中学:黄尚强黄玉闹林东巴马瑶族自治县第二初级中学:黄晓东陆美兰罗绍弟罗政忠王桂莲巴马瑶族自治县第一初级中学:邓柳泉黄杰刘春兰唐光永唐柳春巴马瑶族自治县高级中学:黄东黄甫荣李琳蒙世雄韦政韦惠玲韦卫锋韦志新吴仁德杨光国巴马瑶族自治县教学研究室:黄莉巴马瑶族自治县西山乡初级中学:梁冠宁百色高级中学:黄韩燕黄美香雷镅韦荣金谢敏强百色民族高中:李德记李花艳百色祈福高级中学:冯慧百色市百色中学:庞莉明王季玉池百色市第六中学:曾纯李学民刘春柳钟玉文周素蓉百色市第七中学:李绣瑢石姣百色市第四中学:卢稚百色市第五中学:黄慧琨百色市田东县田东中学:欧阳秀艳覃民辉百色市右江区大楞中学:莫云山赵增立百色市右江区泮水中学:方文星黄健文农定新百色市右江区阳圩中学:林福区农玉玲百色学院附属中学:黄燕英北海市北海中学:陈量燕郭磊李春妮吴玉娟北海市地角初级中学:包凤先北海市第八中学:王文莲北海市第二中学(北京八中北海分校):班正伟黄富北海市第九中学:黄渝民北海市第六中学:陈彦李梅刘捷萍北海市第七中学:黄敏黄朝雯林秀雅苏爱英陶云峰张少红北海市第三中学:曾惠芳陈凤丽廖永坚北海市第五中学:张喜兰北海市第一中学:陈邦珍北海市华侨中学:邓伟北海市铁山港区教育教学研究室:杨有艺北海市铁山港区南康镇初级中学:陈寒连李香迈梁芳莫美莲苏青鸾王文北海市铁山港区南康镇第一中学:叶大霞北海市铁山港区南康中学:陈秀英李崇吉庞倩瑜郑春妍北海市铁山港区营盘镇初级中学:黄敬美北海市银海区赤壁学校:王兆河北海市银海区福成镇第一初级中学:黄琰北海市银海区教育教学研究室:温春花北海市银海区民族学校:何海洲大化县民族中学:韦海丽大化瑶族自治县第三中学:梁世盾大化瑶族自治县第四中学:黄冠生大化瑶族自治县外国语实验学校(大化瑶族自治县实验中学):陈秋兰高钒覃梦驿德保高中:黄德黄立甲李花鸾梁华领陆梅罗必龙德保县巴头乡初级中学:陈芳新隆慧霞马扬看德保县德保初中:黄娟李芝梁晓凌云程刘潇姗覃祥方张立翔郑冬德保县敬德镇初级中学:苏忠享德保县民族中学:陆海波德保县荣华乡初级中学:何文秋陆荣苏德保县燕峒乡初中:农牧德保县足荣中学:王少勋谢德东兰县隘洞中学:韦天钰东兰县高级中学:黄大新金兴友覃传富谭玉萍韦俊韦怀雨韦礼忠韦群亮韦时代东兰县民族中学:黄焕华覃爱东韦凤淑韦洁春韦明渊牙韩飞周君东兰县县城中学:黄英和李强陆家川王方韦联敏韦秀荣都安县高级中学:韦正军都安县瑶族中学:蓝艳肖凤山县高级中学:李笃璠凤山县江洲初级中学:崔德芬甘国杰凤山县中学:韦忠广富川瑶族自治县朝东镇初级中学:范银凤范月凤周尚辉富川瑶族自治县第二中学:陈桂香黄炳红林丽娟富川瑶族自治县第一中学:奉卫民毛钧毛艳汪翠琼熊志强翟品军富川瑶族自治县福利中学:奉彪汪丽萍富川瑶族自治县高级中学:罗妃梅汪丽玲富川瑶族自治县葛坡镇初级中学:林彬富川瑶族自治县柳家乡初级中学:罗岚毛明思吴应海富川瑶族自治县麦岭镇初级中学:胡芯娣富川瑶族自治县民族中学:邓学联邓永红廖丽琼富川瑶族自治县新华乡中心校:唐秋茂钟荣胜富阳镇初级中学:陈君罗光永沈秋引广西北海市银海区福成中学:宁加荣广西贵港市港北区教育局:樊小宁龚树岸顾全坚黄萍黄碧珍李杰赛李玉梅李泽岸梁延廖京岗廖伟梅刘健梅罗燕萍罗卓邦吕红蒙仪莫斌庞毅区少柳覃智智谭干常谭伟仲温六健吴伟明吴雪英杨妙娟杨腾旺杨运珍广西贵港市港南区新塘镇第一初级中学:韦洁明广西贵港市覃塘区三里镇第一初级中学:黄英平黎汉康韦汉忠广西桂平市罗秀镇第二初级中学:韦超林广西桂平市麻垌中学:黄盛梁健平梁雪丽彭巧燕广西桂平市木圭镇第二初级中学:陈智成周丽萍广西桂平市石咀镇第一初级中学:冯祖松黄煜财黄祯联李敏乐莫立悠覃国连广西桂平市下湾镇第二初级中学:梁晓森卢春西杨杰英广西河池市大化瑶族自治县江南乡初级中学:黄素梅广西河池市第三高级中学:黄志气廖克坚广西河池市金城江区第三初级中学:罗沙柳覃凯旋颜豪广西河池市金城江区第五初级中学:黄艳兰广西河池市金城江区河池镇红七初级中学:刘继儒易庭萍广西河池市南丹县月里中学:卢振广广西河池市宜州市怀远中学:李小莲罗金钧潘继勇石柳枝韦萍韦流江广西罗城仫佬族自治县德山中学:骆有明梅明胜张隆强广西师范大学:陈友平范文娟黄云峰蒋君龙李爱华刘颖毛瑞华唐丹妮唐夏玫熊斌广西田阳县百育镇第二初级中学:陆志尚广西宜州市实验高中:陆秀煌覃海业广西壮族自治区贵港市港南区东津镇第四初级中学:洪应银廖学源卢顺琼广西壮族自治区桂平市金田镇第三初级中学:马露广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县第一中学:郑雪瑜广西壮族自治区河池市金城江区六圩镇初级中学:覃玉朗韦春梅韦英桂余瑞华周玉广西壮族自治区凌云县中学:黎年发阮正全杨再思张昌学广西壮族自治区天峨县中学:罗爱逢覃秀霞田小琳广西壮族自治区田阳高中:黄耀辉陆文彬广西壮族自治区象州县中学:黄茂昌广西壮族自治区忻城县高级中学:黄春秀罗斌广西壮族自治区忻城县思练中学:蓝凌青韦小讳韦振仁广西壮族自治区忻城县中学:黄红增蓝建宇莫秋凤莫献平贵港市达开高级中学:肖志民贵港市港南区八塘镇第一初级中学:陈寿平甘伟丹黄少珍李耀林凌健珍吴凤琼贵港市港南区第二初级中学:蒯志刚陆庆云蒙玉兰覃立志杨干姨卓东莲贵港市港南区第一初级中学:岑顺廷何建山梁兆年刘运贯贵港市港南区东津镇第一初级中学:李华梁春伟贵港市港南区河面学校:曾瑞丽龚美慧蓝健红梁孟妹贵港市港南区木格镇平悦初级中学:周俊贵港市港南区木松岭学校:廖向红贵港市港南区桥圩高级中学:周沐芬贵港市港南区桥圩镇第三初级中学:董福英甘叶兰黄春媚李剑锋周少芬贵港市港南区桥圩镇第五初级中学:刘惠阳刘秀霞罗永玲蒙初兆贵港市港南区瓦塘乡第一初级中学:陈丽秀赖木初李更冉贵港市港南区瓦塘乡思怀初级中学:谢保军贵港市港南区湛江二中:刘志闫彩平贵港市港南区湛江镇第一初级中学:陈广伟贵港市港南中学:邓兴旺赖品荣李榜义梁小燕罗章罗丽娟容启波苏允联覃秀枝张光远邹琪贵港市高级中学:曾文宁陈凯黄育军梁丽红梁燕群贵港市荷城初级中学:曾建雄陈业陈晓露董世未傅祥英黄燕芬林军乾林水军刘玉文韦良肖向锋卓丽贵港市江南中学:李宏才梁小娟莫黎群闫丽军周云贵港市民族中学:曹彩云曾会云黄波苏永能张寿山贵港市木格高级中学:岑河曾建雄党汉惠张武廉贵港市平南县丹竹高级中学:吕潇云贵港市圣湖中学:李燕林贵港市覃塘区成人教育办公室:黄建顺贵港市覃塘区黄练镇第一初级中学:梁桂清贵港市覃塘区三里镇第二初级中学:陈勇青秦小连袁月稀贵港市覃塘区覃塘高级中学:董雪萍冯锡年黄必忱李继军韦雪琼贵港市覃塘区覃塘镇第三初级中学:黄彦黄金色蒙江林张凤金贵港市覃塘区覃塘镇第一初级中学:罗丽丹贵港市覃塘区五里镇第一初级中学:覃志光贵港市覃塘区樟木乡第一初级中学:李世榜贵港市覃塘区樟木乡民族初级中学:谭世学桂平市白沙镇第一初级中学:陈佳修陈梅珍陆就湘温少群杨创新桂平市白沙中学:李建英李坤荣梁连芳莫春辉杨雪丽桂平市大湾镇第二初级中学:覃升覃达森桂平市大湾镇第一初级中学:杨航桂平市大洋镇第二初级中学:梁妮婷桂平市大洋镇第一初级中学:卢珊蒙国宽覃焕惠玉习勇桂平市大洋中学:李宇谨卢昭华桂平市第二中学:黄茜桂平市第三中学:陈柏新陆海燕吕忠齐国茹张天艺郑敏桂平市第一中学:曾繁新黎艳兰李伟保刘静杨小艳桂平市厚禄乡第一初级中学:杨伟桂平市江口镇第二初级中学:陈贵龙陈劲中陈寿海陈子荣桂平市江口镇第一初级中学:吴木清张柏明张文焕桂平市江口中学:傅柏华桂平市金田镇第二初级中学:陆修敏覃玲薛琼桂平市罗播乡第一初级中学:陆健卿桂平市罗秀镇第一初级中学:黎炎梅韦胜钊桂平市罗秀中学:莫水珍桂平市麻垌镇第一初级中学:杨源植振东桂平市马皮乡初级中学:陈志葵李振杰桂平市蒙圩镇第二初级中学:曹胜华梁斌蒙汉艺庞滨杨源爱姚良奎桂平市蒙圩镇第一初级中学:胡朝成黄锐芬李辉陆桂兵桂平市木根镇初级中学:李克列李艳英卢天松桂平市木圭镇第一初级中学:黄敏龙杰。
2015年广西教师招聘(南宁市)1353人公告(职位表)2015年广西南宁教师招聘1353人,为加强我市教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,促进全市教育:业的发展。
根据国家及自治区中小学教师公开招聘的有关规定,按照公开、平等、竞争、择优的原则面向社会公开招聘中小学教师。
为确保此次公开招聘工作的顺利完成,现将有关事项公告如下:推荐:2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐:2015年广西教师招聘笔试辅导课程一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优原则。
二、招聘范围招聘范围为我市及各县、区、开发区教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校,下同)教师(不含教学辅助教师),不包括以上学校管理和工勤岗位人员。
三、招聘对象的基本条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)招聘对象应获得相应层次教师资格证书、合格学历证书、普通话等级证书等相关证书。
2015年应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书、学历证书,也可报名参加考试,但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书,否则招聘单位将取消应聘资格。
具体事宜可咨询各招聘单位。
(三)招聘对象须热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康,所学专业应当与招聘岗位计划一致。
1年内无失信行为,或失信行为累计分值未达到6分(按《南宁市机关事业单位及国有企业失信人员从业惩戒规定(试行)》认定);(四)具备具体招聘岗位要求的其他资格条件。
四、报名及资格审查(一)报名方式及时间。
应聘人员通过登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台进行网上报名,按要求的规格上传本人当年1寸正面免冠彩色证件照片,并对本人所填报的个人信息和应聘信息准确性负责。
有关《考试大纲与说明》等可在报名网站免费下载。
报名时间:2015年3月30日8:00—4月12日24:00。
点击快速报名(二)资格审查及时间。
应聘人员的应聘资格由各县(区)、开发区教育行政部门或招聘单位在网上审查,具体招聘岗位计划及资格审查要求见招聘公告。
2024上半年教资面试报名及考试时间2024教资面试时间上半年教师资格证面试日程:2024上半年面试日期:2024年5月11日-12日。
2024下半年面试日期:2024年12月7日-8日。
2024上半年教资面试报名费以下教资面试费用仅供参考:地区教师资格证面试费用北京215元上海不收费广东280元安徽280元江西280元浙江280元河南260元江苏135元山东240元辽宁幼儿园、中职为220元,其他为180元。
陕西240元湖北200元四川280元黑龙江240元贵州200元天津260元甘肃280元宁夏300元青海300元吉林240元云南280元山西280元河北245元湖南中小幼、中职文化为320元,中职专业课和实习指导390元。
福建280元海南面试幼儿园、小学、初中为300元,高中、中职为350元。
广西面试幼儿园、小学、初中为300元,高中、中职为350元。
重庆280元内蒙古300元新疆190元教师资格证面试是怎么进行的教师资格证面试流程:抽题:考生进入“面试测评软件系统”,计算机自动从题库抽出一道试题(幼儿园二选一),并打印备课纸和试题清单。
备课:教资考生持备课纸、试题清单进入备课室进行备课,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
结构化面试:考官从题库随机抽取2个规定问题,考生回答,时间为5分钟。
试讲(演示):考生按照教案(演示方案)进行试讲(活动演示)10分钟。
答辩:教资考官围绕试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间为5分钟。
教师资格证面试难不难教师资格证面试并非是很难的,尤其是对准备充分的考生来说,教师资格证面试通过的概率会得到提升。
一般情况下,教师资格证面试会有20分钟的备考时间,其中5分钟用于随机问题的答辩,10分钟的时间来试讲,剩余的5分钟则是围绕试讲内容来进行答辩。
如果想要提高自己的教师资格证面试考试通过率,平时要多进行练习,结合教资面试要考的科目熟悉相关的课程内容。
广西2024上半年中小学教资考试面试报名时间_几月几号报考广西2024上半年中小学教资考试面试报名具体时间安排(一)广西2024上半年中小学教资考试面试注册时间:4月12日10:00起。
(二)广西2024上半年中小学教资考试面试报名时间:4月12日10:00至15日17:00。
(三)广西2024上半年中小学教资考试面试审核时间:4月12日10:00至16日17:00(审核未通过的考生重新提交报名信息和审核截止时间:4月16日17:00)。
(四)广西2024上半年中小学教资考试面试交费时间:4月12日10:00至17日24:00。
广西2024上半年中小学教资考试面试考生须按当前有效身份证的姓名和证件号码进行报名,并对本人报名信息的真实性、准确性、有效性负责。
如本人或让他人、培训机构、学校团体等代为报名填写的信息有误、不符合报考条件,导致不能参加考试或认定教师资格等后果的,责任由考生承担,已交的报考费不予退还。
广西2024上半年中小学教资考试面试报名费是多少审核通过即可在广西2024上半年中小学教资考试面试报名系统中支付考试费。
考试费只能网上支付,不安排现场交费。
审核通过但逾期不交费的考生视作自动放弃报名,不安排补交费。
交费完成即报名成功,不能再修改考区和考试科目信息。
除政府行为或自然灾害等不可抗力因素外,概不退费,请考生慎重报考。
广西2024上半年中小学教资考试面试考试收费按《广西壮族自治区物价局财政厅关于改革职业资格考试收费标准管理方式的通知》(桂价费〔〕79号)及“广西招生考试院”网站公示的标准执行,即初级中学、小学、幼儿园教师资格考试收费标准为300元/人次,高级中学、中等职业学校教师资格考试收费标准为350元/人次。
2024上半年教资面试具体流程候考教资面试考生持本人有效证件,到达测试地点完成身份核验。
抽题进入抽题室,登录面试测评软件系统抽取试题,考生确认后,打印试题清单。
备课考生进入备课室,撰写教案,备课时间总共为20分钟。
点击下载>>>广西教师招聘历年真题2016年百色教师招聘考试报名入口通过广西教师招聘统考公告、大纲可以了解到2016年百色教师招聘将于3月底报名,4月底笔试,笔试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》,广西教师招聘考试网整理了广西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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2016年百色市中小学教师招聘公告将于3月份中下旬发布。
点击查看:2016年百色市教师招聘统考公告信息百色市中小学教师招聘考试时间安排可参考2015年百色市教师招聘考试时间安排:报考人员从2015年3月23日起可查看招聘岗位计划表网上报名时间:2015年3月30日8:00至4月12日24:00。
报考人员可于4月22日8:00—24:00期间改报其他岗位资格审查时间:2015年3月30日8:00—4月15日24:00。
网上缴费时间:2015年4月19日24:00前。
准考证及报名登记表打印时间:2015年5月4日8:00—6月30日24:00。
公共科目笔试时间:2015年5月9日(星期六)面试时间:全市统一(2015年6月19日前完成2016百色市中小学教师招聘笔试练习题:1.《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”;在现代教学原则中强调的是( )。
A.理论联系实际原则B.启发原则C.循序渐进原则D.因材施教原则2.教育理论作为一种社会意识形态、具有( )方面特征。
A.实践性、社会性、历史性、理论性B.实践性、社会性、历史性、规律性C.普遍性、实践性、历史性、多样性与鉴定性D.实践性、社会性、历史性、多样性与鉴定性3.1903年美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
A.桑代克B.詹姆斯C.期金纳D.奥尔波特4.下列选项属于智力因素的是( )。
A.观察力B.意志力C.记忆力D.思维力点击下载>>>广西教师招聘历年真题5.下面哪些选项属于我国全面发展的教育( )。
精心整理[标签:标题]篇一:2015广东公务员考试成绩查询入口2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试,华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。
华图连续五年出版发行联考密卷,?一.1.息和快捷的查询手段。
但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩,这种管理方式存在许多缺点如:效率低,保密性差,另外时间长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难。
因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
此系统方便系统管理员对学生成绩等信息的添加,修改,删除,查询,留言等操作,同时一样的方便学生对自己各科成绩查询,学习的交流。
2 项目初步方案实现功能:本查询系统主要实现对学生成绩的查询管理操作。
通过操作,可实现①、信息编辑②对学生成绩进行总分合计、平均分计算、单科排名以及综合成绩排名,并且对学生补考以及等级考试和奖惩情况进行记录;③按照学生姓名、学号进行学生及其成绩3.1静态3.2息(3)修改/删除学生信息1.学生信息的录入。
不同地域的学生通过各种途径不择地点、不择时间地在基本档案中自主查找自己的成绩(不合要求的可以由管理员及时清除)。
2.学生信息的查询。
学生的信息发在网上可以让全班、全校的人来查询。
使用者可以通过多种方式(学期,年级,班级,姓名,学号等)的查询,查看自己需要的学生信息。
3.学生信息的修改。
通过网络在任何地方,管理人员随时学生进行添加和删除,实现了信息的动态管理。
3.3管理分析系统管理员能通过此系统便捷的管理学生信息,对出现错误的信息进行及时的修改,并将新的信息及时的输入,以方便学生的查询。
并且给管理员带来了方便。
二1通过⑵3.2数据存储字典篇三:2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口2015年广西河池中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口,2015年河池中小学教师公开招聘考试,笔试成绩查询时间在笔试后2周左右,具体内容如下:推荐:2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐:2015年广西教师招聘笔试辅导课程笔试成绩查询入口:其他相关信息:笔试成绩查询时间:2015年5月25日起。
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在线刷题,提高笔试成绩,就用华图砖题库在线做题平台:为了满足我市事业单位对人才需求的需要,根据《关于印发<广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法>的通知》(桂人社发〔2011〕155号)、《河池市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(河政办发〔2010〕40号)和《广西壮族自治区2015年度设区市以下事业单位公开招聘工作实施方案的通知》(桂人社发〔2015〕23号)要求,2015年河池市11个县(市、区)和10个市直事业单位计划面向社会公开招聘1632人。
为了确保这次公开招聘工作顺利进行,特制订本公告。
一、公开招聘基本条件公开招聘的人员必须同时具备以下基本条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法;(三)具有良好的品行;(四)具有正常履行职责的身体条件;(五)具有符合岗位要求的工作能力;(六)符合招聘岗位所要求的年龄条件;二、公开招聘其他条件要求(一)高中、中专学历的报考人员,其生源地或常住户口必须为报考职位所在县(市、区)。
专科学历的报考人员,其生源地或常住户口必须为广西。
本科学历的报考人员,其生源地或常住户口不受限制。
(二)定向招聘“服务基层项目”人员和“村官”人员职位应具备以下资格条件:1.报考定向招聘“服务基层项目”人员职位的,须在河池服务期满或服务满2年且在岗、考核称职(合格)。
“服务基层项目”人员包括:“选聘高校毕业生到村任职工作(含城区和街道党建工作组织员)”(以下简称“大学生村官(党建组织员)”)、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目人员。
2.报考定向招聘“村官”人员职位的,须在河池服务期满或服务满2年且在岗、考核称职(合格)。
2015年百色市教师招聘考试名师指导2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料:/COly12015年广西中小学教师招聘考试课程推荐:/E7wnS 【考情追踪】随着知识经济和科学技术的迅猛发展,世界教育的基本理念正在发生深刻的变化,现代课程发展的基本理念也呈现出许多新的特点和趋势。
本专题在考试中所占比例不大,知识观和教学观主要以客观题的形式出现,考生应注意概念的理解。
学生观的变革主要以论述题或案例分析题的形式出现。
考生在复习时注意灵活运用知识点,做到具体问题具体分析。
【知识导图】第一讲知识观的变革【知识概览】本讲主要讲述了我国新课程改革中知识观的变革。
知识是课程的基本要素,不涉及知识问题的课程是不存在的。
知识观变革的方向:从本体论的知识观转向主体论的知识观;从静态的知识观转向动态的知识观。
【名师课堂】考点·梳理·拓展知识是课程的基本要素,不涉及知识问题的课程是不存在的。
可以说,知识问题是课程理论与实践的经典问题,历史上任何一次课程改革,都反映了人们对国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|知识的理解。
新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念严肃认真地对待了课程知识观问题。
因此,理解和把握新课程背景下知识观的转向,是认识、理解、实践甚至反思、批判新课程的重要前提之一。
我国新课程背景下的知识本质观的转向呈现出以下基本特征。
一、从本体论的知识观转向主体论的知识观★从本体论的知识观转向主体论的知识观,是学生主体发展的内在要求。
所谓本体论的知识观,就是从知识的生产过程和生产结果来讨论知识,把“知识”作为研究对象,就知识论知识。
其最根本的理论基础便是哲学认识论,其研究目的是揭示人类的知识产生的一般过程和基本规律。
这种本体论的知识观为教育理论和教育实践提供了普遍的“世界观和方法论”,但它难以作为教育理论家和教育实践者直接拿来并加以应用的知识观,因为教育理论家和教育实践者不以“知识”为直接的研究对象和活动目的,而以“学生及其发展”为研究对象和活动目的。
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2015广西教师招聘考试各类面试问题回答技巧
近年来,教师招聘考试的面试测查内容已逐渐明晰化,主要是以说课、试讲的方式为主要测查内容,其中各地会根据本地区的不同有所调整,其中在说课或试讲结束后都会出
现面试问答的考试形式。
这部分虽然所占的比例没有说课或试讲的分值大,但是对于考生来说可谓是相当重要的,甚至会对考生的成绩产生至关重要的影响。
针对以上对面试问答的分析,下面我们就谈谈教师招聘考试中面试问答的常见内容及注意的问题。
一、岗位认知类
这类考试的题目在某些地区例如山东、河南等地区比较容易出现。
例如:“你的座右铭是什么?”“你怎么认识教师这个职业?”这类题目其实相对比较容易回答。
但是值得考生们去注意的是如果抛开教师职业来简单回答相应的问题,那么最终的得分不会非常完美。
因为毕竟问答的意图是围绕着教师职业来设计的。
所以,在回答此类问题的时候,首先要注意陈述的观点一定要积极向上,不能偏颇或带有负面的情绪。
其次,回答的问题最终要
与教师这个行业相匹配。
例如在回答座右铭时,首先要保证座右铭是积极向上的,这里无论是从顽强意志方面、建立信心方面、树立理想方面,都要保证所提及的内容是符合目前
主流文化,而且是能表现高尚的师德的内容。
二、教育基础类
这类题目内容是在问答题中比较常见的。
主要考察考生对教育基础理论和教育基本理念的熟悉程度。
这类题目中经常会涉及笔试中的教育基础理论的问题,但是问题的侧重点更加注重教学及教学的理念,考生们要引起关注。
在这些题目中,近年来比较热的新课程
改革理念成为很多地区青睐的问题角度之一。
对于新课程改革,考生需要知道新课程改革的主要理念就是:一切为了学生的发展。
在答题的过程中,要更多的顾及到学生的主体地位,将教师放在引导者和帮助者的角色上。
这类题目的复习要求考生在考完教育基础理论
后还不能完全丢掉教育理论,还要立足于教学实践的基础上对知识进行深加工,以便完整
的应对此类题目。
三、学科专业类
这类题目可谓是每次必考的题目。
题目的内容主要涉及三个方向,一是对考生说课、试讲方面的补充提问。
这类问题经常是对试讲内容的追问或试讲内容的细化。
在回答此类问题时最重要的就是要结合上面试讲的整体设计思路进行作答,不要脱离自己说讲的内容,造成相互矛盾的情况。
二是对学科专业设计理念方面的提问。
这里的问题相对较为细致,可能是对某一个环节和设计理念的询问。
在这里对考生的分析教材和设计教材内容的要求
就比较高。
所以,这也对考生熟悉和准确把握教材提出了要求。
针对内容设计方面,考生要专注于在课程的导入、新授课重难点和板书设计等方面多加注意,这里往往会成为考试
问题涉及的侧重点。
三是教育教学理念同教学实际相关联部分的提问。
经常会被问到的是遵循着新课程改革的理念,在设计时如何体现学生的主体地位,如何发挥教师的引导作用。
还有的会涉及到课程设计的理念等方面。
这些都是要将教育理论同所讲的学科专业相结合的题目。
这类题目的出现就提示考生在设计所考察的讲课内容时就要考虑到设计一些环节
体现学生的自主学习,体现学生主动性的环节,同时配有教师的指导和引导环节,这样就能从容的回答此类题目。
四、其它类
教师招聘考试中,不能完全的预测到所考的方向,所以还有一些省市会出现一些题目,总体上看还与教育工作相关联。
这里比较典型的是对教育热点的综合分析和对教育工作中
处理突发事件能力的测查。
教育热点类的题目一般是对考试阶段或是前一阶段比较“热”
的教育话题进行讨论,这类问题没有固定的答案,但是,肯定会有一定的回答导向。
一般都会是需要符合多数人的标准,符合大部分人利益,在回答这类题目时,一般都要采用辨
证的观点来陈述,如果题目表述的是一类较好的现象,要更多的分析有利因素及影响。
如果是不好的现象,要能分析出现象的原因和产生的影响,最重要的是要尽量提出相对比较
可行的解决措施。
这样才能更加完整的回答此类问题;对于教育应急应变类的题目,考生
要结合到当时的情景进行处理,我们提出的解决方法一定要具有可操作性,无论采取什么
方式,一定注意不要让不好的情况长时间蔓延,同时,要保证大部分人的利益和安全。
这两类问题中,对于教育热点的考察相对较多,考生平时要更多专注教育类的“时事政治”,同时多多看一些权威网站上的评论,这样不但可以拓宽自己的思维和视野,同时也能使考试时的思维尽量的活跃,积累一些可回答的素材。
以上重点和考生交流了在不同面试问答方向里的一些回答和复习的侧重点。
在教师招聘面试环节,除了对学科专业考试的题目作答相对比较容易找到方向,其他类的问题考生都要明确考试都会围绕“教师聘用”“教师工作””教师品德“方面询问,考生再回答时一定不要脱离教师的职业来回答相应的问题,这是很多考生在回答非专业题目时容易出现的误区。
希望以上分析可以对各位老师有所帮助,可以在原有回答的基础上进一步的修正自己的答题思路和答题复习方向,在考试的答题环节发挥的更加完美。