湖北省农村中小学现代远程教育工程管理使用制度

科技资讯科技资讯S I N &T NOL OGY INFORM T ION2008NO.20SCI ENCE &TECH NOLOGY I NFOR MATI ON科技教育2003年9月,国家为了促进基础教育的均衡发展,在《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出了要实施农村中小学现代远程教育工程(简称“农远工程”)的要求,该项目对农村基础教育现代化起到了重要作用。

然而,从“农远工程”目前的状况来看,存在着硬件环境建设、软件资源开发和专业人员培训等问题。

只有切实解决了这些问题,才能使该项目发挥出积极有效的作用。

武汉市黄陂区的农村小学是湖北省第一批实施“农远工程”项目的学校之一,其在实施的过程中,所遇到的问题具有一定的代表性。

通过对该学校应用情况的调查,可以反映出其他项目学校所存在的大部分问题。

因此,在对该校“农远工程”的实施情况进行深入的调查与分析之后,对其所存在的主要问题及相应的解决措施进行探讨是有一定意义的。

1存在的问题1.1师资力量严重不足该校共有15个班级,学生总人数达到800多名,教职工仅33人,且35岁以下的教师占30%。

近5年,该校都没有招聘新教师,大部分的在校教师都是中师毕业的,教师老龄化的现象越来越严重。

而且该校只有4个年轻教师会自己制作课件,其他的教师只是掌握了计算机的一些基本操作。

从而可以看出,该校具有信息技术能力的师资力量不足,进而影响了信息资源的良好使用。

1.2教师培训后的实际效果不理想该校在2003、2004年的时候,都有派骨干教师到华中理工大学分校、武汉电大参加“农远工程”的相关培训,并在培训回来之后,通过公开课的形式展示培训内容。

可由于培训的内容主要是一些理论指导,跟学校的具体教学情况存在差异,教师不能完全将培训内容运用于教学中,而渐渐地遗忘了培训内容。

另外,一些教师尽管有着极高热情将培训内容与课堂教学相结合,最终却因繁重的教学任务、有限的课堂时间而舍弃掉这些想法。

农村中小学现代远程教育工程管理信息系统简介系统介绍2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。

《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益，在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。

农村中小学现代远程教育工程是一项庞大的系统工程，涉及到各级政府、教育厅（局）、发展和改革委员会（计委）、财政厅（局）等管理部门和项目学校、产品供应商、系统集成商等企业，整个工程包含了工作方案的制定和审定、试点地区和项目县的选择、国家和地方资金的配套与管理、产品供应商和系统集成商资格预审、设备和软件产品招标采购、教学光盘和教学资源征集、天网和地网资源系统建设与管理、工程质量与进度的控制、设备和软件的使用与维护培训、应用模式研究和教育教学指导、工程逐级验收和总结、技术支持服务体系建立和有效运行、工程整体投入效益评估、长效运行机制建立和监控等工作任务。

为了提高农村中小学现代远程教育工程的项目管理水平，切实发挥工程投入的使用效益，在现代远程教育工程试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作的基础上，根据部领导的要求和意见，全国农村中小学现代远程教育工程领导小组办公室决定开发“全国农村中小学现代远程教育工程管理系统”，拟在2006年正式启用并在今后不断完善。

使用方法：系统采用B/S架构，用户不用安装任何程序，只要能上互联网即可。

下面是访问网址。

正式系统的地址：http://219.142.50.75培训用测试系统的地址: http://219.142.50.75:8080。

登录用户名每个地区都有所不同，见附表，初始密码与用户名相同，建议各地开始使用后立即更改密码。

输入网址后即出现登录页面，如图：输入正确的用户名和密码即可登录。

xxx中学现代远程教育工程三种模式管理与应用工作考核办法为加强我校农村中小学现代远程教育三种模式在教育教学中的作用,提高使用效率,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,特制定本办法.一、考核目的实施农村中小学现代远程教育工程是国家进一步加强农村教育的重要举措。

三种模式的管理和应用，是实施远程教育的最终目的和核心。

对三种模式的管理和应用工作进行考核，目的在于充分发挥工程效益，树立服务教学，方便教学，促进教学的意识，坚持以学生的能力发展为宗旨，以学科教学水平和教师能力提高为根本，以促进学校全面发展和全面推进素质教育为根本目的，提高我校教育教学质量。

二、考核对象考核对象为全体教学人员和三种模式的管理服务人员。

（一）考核办法考核主要采用听，查两种形式。

听是指学生意见，听服务对象意见。

查是指查记录、查资料，查教学效果。

考核分期末综合考核和平时随机考核。

根据考核的项目（附件）赋分，考核采用百分制，结果分为优秀、良好、合格、不合格四个层次，95分以上为优秀，94—85分为良好，84—71分为合格，70分以下为不合格，考核结果计入教师量化，为教师评优进级的重要依据。

（二）组织领导学校成立考核领导小组，机构组成如下：组长：xxx副组长：xx成员：xxx附件：《庙湾镇初级中学现代远程教育工程项目三种模式的管理与应用工作考核细则》二○○六年二月十二日现代远程教育三种模式的管理和应用工作考核细则一、教学人员1、能按时完成规定的三种模式辅助教学工作量，每缺1课时扣1分。

40分2、有远程教育工作学期计划，课时计划。

10分3、能按操作规程规范操作，无不安全记录。

15分4、教学效果良好，学生（学员）反馈良好。

25分5、服务管理人员的管理，教学秩序良好，公物无损坏。

10分二、管理人员1、严格执行各种规章制度。

30分2、业务精通，熟悉各种设备设施的使用。

10分3、热心为教学服务，确保分管设备的正常使用。

20分4、认真填写好各种记录，无缺漏。

学校规章制度之中小学教育信息化工程治理制度（试行）一、中小学教育信息化工程培训制度为了使全区中小学老师掌握现代教育技术的根本知识和技能，到达教育信息化工程的应用要求，建立高效课堂，提高教学质量，特制定本制度。

1、认真组织参加区级集中培训。

依照上级要求，区教育技术装备站认真组织开展教育信息化工程工程治理员、网站治理员、电脑制造辅导老师和老师教育技术才能等培训活动。

2、认真组织校本培训。

依照学校实际情况，各学校要认真组织老师开展“班班通”工程应用技能培训、电脑制造技能培训和信息技术与学科教学整合技能培训等活动，认真填写《东宝区中小学现代远程教育校本培训活动记载表》。

3、认真制定培训方案。

各项培训前，必须认真制定培训方案，采取专家讲解、互动研讨、操作考核等方式进展培训。

4、严格培训纪律。

培训时间，不准迟到、早退、无故缺席，不得做与培训学习无关的事，严格考勤制度。

5、认真完成学习任务。

参训老师要谦虚听讲、认真操作、做好笔记，完成学习任务，确保培训结业考试合格。

6、实行培训奖惩机制。

培训完毕后，认真开展总结，评选优秀学员，通报培训情况。

各学校依照参训老师表现情况实行奖惩，并纳入年终老师工作绩效考核，鼓励老师认真学习，提高信息技术素养。

二、中小学教育信息化工程设备治理制度为了保障学校教育信息化设备正常运转，充分发挥设备的重要作用，努力为师生效劳，特制定本制度。

1、确定专人负责。

学校教育信息化设备由工程治理员统一调试、维护和治理，“班班通”工程设备由各班班主任负责治理，学校要定期与工程治理员和班主任等签订《东宝区中小学“班班通”工程设备治理责任书》。

2、建立设备台账。

工程治理员要认真填写《东宝区中小学教育信息化工程设备登记表》，同时，详细记录设备的维修、维护和使用情况。

3、定期检查维护。

设备治理员要经常检查设备使用情况，认真填写《东宝区中小学教育信息化工程工程治理员月工作记载表》。

留意防火、防尘、防潮、防高温、防盗和防雷，定期进展病毒检测和杀毒，雨季和假期要定时开机维护。

农村远程教育工作计划农村远程教育工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导，以广泛、深入开展远程教育工作为原则。

利用远程教育平台的优势，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，更好的为新农村建设与基层党建服务。

二、工作目标1、做好设备维护管理工作。

做好远教设施的日常管理极其维护工作，如有损坏情况及时修理，确保远程教育工作能够正常顺利的开展。

定期的保养设备，延长设备的使用寿命。

2、组织开展远程教育，并做好文字工作。

按照要求与实际情况，积极组织党员干部与村民学习远程教育。

做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。

3、加强远程教育的宣传，营造良好的学习氛围。

利用远教宣传栏公布播放预告，使远程教育走入寻常百姓家，村民都能了解远程教育，也关注远程教育。

农村远程教育工作计划2为全面提高农村教育的质量和效益，共享优质教育资源，国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程，计划用5年左右的时间，构建起遍及全国农村的远程教育网络。

为了做好项目工作，使项目更好地进入课堂，服务教育教学，服务广大农民，促进当地农村经济的发展；推进农村社会进步和精神文明建设，加快农村发展，充分发挥远程教育工程的作用，努力开发和利用教学资源，不断深化教育改革，培养和提高全校师生的创新意识和实践能力，本学期，我们将继续做好以下几方面的工作：一、加强领导，制定计划，统一部署，保证实施。

本学期，为了使远程教育工程不断向深入地发展，学校要继续健全项目工作领导小组，将远程教育工作纳入议事日程，制定本学期工作计划，具体安排本学期的工作内容，校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作，两名管理员具体负责实施。

本学期，要把此项工作落到日常工作之中，保证日常各项工作有条不紊地实施，以促进教育教学工作的开展。

二、充分利用教育资源，提高教师的业务素质。

1、广泛下载信息资源，实现资源共享。

浅谈现代远程教育工程在农村中小学的实施摘要：加快农村中小学代写论文现代远程教育工程建设是“工业反哺农业，城市支持农村”的一项重要举措，是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径，是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程，具有深远的意义。

解决好农村中小学现代远程教育工程实施中的实际问题，可全面提高我国农村教育水平，促进农村社会的全面协调发展。

关键词：现代远程教育；农村中小学；实施一、对远程教育的认识远程教育是一种有系统组织的自学形式，在这种形式中，学生的咨询、学习材料的准备以及学生成绩的保证和监督都是由一个教师小组来进行的。

这个小组的每个成员都具有高度的责任感。

通过媒体手段可消除教育者与受教育者之间的距离，媒体手段还可以覆盖很长的距离(多曼，1967)。

远程教学或远程教育是一种传授知识、技能和态度的方法，通过劳动分工与贯彻组织原则以及媒体技术的广泛应用而使之合理化。

实施远程教育，要复制高质量教学材料，其目的是使在同一时间在学生们生活的地方教导大量学生成为可能。

这是一种教与学的工业化形式(彼得斯，1973)。

远程教育是对教师和学生在时空上相对分离、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的，是各类院校或社会机构组织的教育的总称(丁兴富，2001)。

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。

现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式；现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式的多种媒体优化组合的教育方式。

二、远程教育的特征1.教学开放性以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习时间和空间上的限制，提供的是师生异地同步教学；教学内容、教学方式和教学对象都是开放的；学习者不受职业、地区等限制；这将有利于解决边远地区人们受教育难的问题，有利于国家整体教育水平的提高，为全体社会成员获得均衡的教育机会、为“教育公平”成为现实提供了物质支持。

农村远程教育2024年度工作计划样本我校农村现代远程教育试点工程实施已近两年，两年来，学校积极开展现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作，全体教师积极参与，刻苦学习，取得了良好的成果。

教师的教育教学观念得到了进一步更新，形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。

为进一步做好新学年远程教育工作，现结合我校实际，拟订新学年远程教育工作要点：一、工作综述全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用，充分利用“远教”资源，发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用，实行教学现代化。

二、重点与目标正视远程教育所取得的成绩和存在的问题，发挥学校、教师自身优势，以教育部办公厅教基厅[____]____号和省教育厅教秘基[____]____文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点，把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势，整合与优化教育资源，推动教育均衡发展，使教师的素质和教学效益有新的提升。

努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。

以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检，使远程教育成为我校的一大亮点。

三、科研与使用(一)年度教学计划1.全体教师应积极参与本校电脑培训，利用“远教”资源，在教育教学中使用普及率应达到50以上。

2.每月开展一次资源使用研究活动，每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。

3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘，提供教学使用。

4.任课教师每人每周上一节资源使用课。

5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。

6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统，学习先进的教学方法与理念和新课程知识，每学期集中学习____次以上。

____组织实施校内课堂教学观摩与交流，每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务，同时及时完整的接收卫星教育教学资源，平均每周下载量不少于2g。

(二)、切实开展远教月活动。

中共湖北省委办公厅、湖北省人民政府办公厅关于印发贯彻落实鄂发[2006]22号文件责任分工方案的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府,中共湖北省委员会•【公布日期】2007.01.12•【字号】鄂办发[2007]1号•【施行日期】2007.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共湖北省委办公厅、湖北省人民政府办公厅关于印发贯彻落实鄂发[2006]22号文件责任分工方案的通知(鄂办发[2007]1号) 各市、州、县党委和人民政府．省军区党委，省委各部委，省级国家机关各委办厅局，各人民团体：经省委、省政府同意，现将《贯彻落实鄂发（2006]22号文件责任分工方案》印发给你们。

各地各单位要按照分工，加强领导，进一步明确责任，积极协调配合，抓好工作落实。

各责任单位要制定具体工作方案，分年度提出必须完成的工作任务，落实工作措施，并于2007年1月25日前报省委办公厅、省政府办公厅。

中共湖北省委办公厅湖北省人民政府办公厅2007年1月12日贯彻落实鄂发[2006]22号文件责任分工方案根据《中共湖北省委关于解决当前关系群众切身利益营干突出问题促进和谐社会建设的意见》（鄂发[2006]22号），现将各地各单位的工作责任分解如下：一、加强农村基础设施建设，改善农民生产生活条件加强饮水、抗旱排涝、农村能源、血防、交通等基础设施建设，既是社会主义新衣村建设的重要内容，更是改善农民基本生产生活条件的紧迫任务，必须科学规划，加快实施进度。

（省水利厅、省发改委、省财政厅、省卫生厅、省交通厅、省农业厅等）（一）加快实现“饮水安全”。

1、筹资39亿元，优先解决高氟水、苦咸水、污染水、血吸虫病疫区等饮水水质不达标及局部地区饮水供应严重不足问题。

到2010年，基本解决农村1600万人的安全饮水问题。

（省水利厅、省发改委、省财政厅、省卫生厅、省建设厅及各市、州、县人民政府）2、广泛开发可再生能源，推广节能灶、太阳能、生物质能等新能源技术的利用。