江西省中考作文评分标准.doc

江西省中考作文标准中考作文评分标准【注】：（1）没有书写标题扣2--3分。

（2）每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。

（3）每少50字扣1分。

（4）特色加分5分。

达到下列三项之一者可加2—3分；特别突出的可加5分。

①感情真挚，有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖，见解独特，有个性。

③语言生动，有文采。

【特别提醒】1、作文书写需使用深颜色签字笔，绝对不能出现涂改，可以使用涂改液，确保每个字不超出格子，确保卷面干净整洁。

2、保证作文字数不少于600字，在有足够时间的前提下，尽量将答题卷的作文格子填满，以不超出格子为准，可留下1-2行空白。

3、注意合理分段，宜分5-7段灵活处理，坚决避免三段式作文。

4、一定要认真读懂读通题目，明确作文要求，动笔前可以先拟写提纲，确定思路再动笔。

5、务必注意开头点题、结尾照应、环境烘托、修辞运用、标点灵活、人物刻画（神态、语言、动作、心理）、论据充分等因素。

xx江西中考语文作文解析请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求：_江西省中考作文标准。

（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。

_江西省中考作文标准。

1、文题的题眼重在“影响”。

影响可以特指精神感召、行为引领或思想启迪等，注重的是对你自身所造成的大的突破性的改变。

2、文题中的“人”可以大体分为三类型：（1）你的身边的亲人，师长，朋友。

这些广义的人群带给你的是思想上行为上的引领和潜移默化的影响。

（2）人也可以是某个领域中杰出的有一定社会感召的自带光环的社会名人，比如：杨绛先生、钱学森等。

他们带给我的是观念和认知上的洗礼。

（3）人也可以是狭义中存在的，流传已久的“传说级”的历史名人，他们更多的是对我们的是理念和情怀上的感召。

3、留意“那个”，单数叙写，集中文笔在一个人身上，不能发散。

4、“我”：行文中注重的是参与度，不能用旁观的视角来写。

选材本次作文优势在于文题简单易分析，便于立意，但可能同学们在写“人”时会有大的出入点，如果选取了上面分析的广义上的亲朋好友，那么，没有扎实的行文功底及深厚的底蕴，很容易流于泛泛，如果是写的后面2.3两种，则相对更易取得较高分数。

中考作文评分标准及评阅说明（1）满分：60分。

（合学生年龄特点和语言表达能力。

）在所有作文中相对完美的文章。

（2）一等：56—59分，基准分57分。

主旨鲜明，表达有文采。

特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。

（3）二等：46—55分，基准分50分。

主旨鲜明，表达较有文采。

（3）三等：36—45分，基准分40分。

主旨明确，表达清楚。

（3）四等：36分以下，基准分30分。

主旨不明确，表达不清楚。

评阅说明：（1）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1—2分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。

（2）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应等次的基准分上扣2分。

（3）作文中出现低俗的不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣2分（4）错别字及标点符号错误每两个扣1分。

★ 扮靓你的中考作文中考作文不同于同学们平时的习作。

一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。

那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？一、干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。

如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。

同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？建议如下：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。

当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。

考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。

考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。

同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。

第三，要书写工整清楚。

如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。

最新中考语文作文评分标准表
最新中考语文作文评分标准表（50分制）
一类卷（43-50分）
一类卷应切合题意，思想健康，内容充实，中心突出，感情真切，语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚。

如果作文具备ABC三项条件，以38分为基准分，评为一类上（48-
49分）；如果具备B项和另一项，其余一项达到标准，以22
分为基准分，评为一类下（43-45分）；如果中心尚明确，内
容尚具体，感受尚真实，语言尚通顺，语病不多，条理尚清楚，能分段，以30分为基准分，评为一类中（46-47分）。

二类卷（35-42分）
二类卷应基本合题意，具备ABC三项条件，以22分为基准分，评为二类；或具备B项和另一项，其余一项达到标准，以13分为基准分，评为三类。

三类卷（27-34分）
三类卷应基本合题意，具备其中两项条件，酌情加分；或另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

四类卷（18-26分）
四类卷应偏离题意，文不对题，不知所云，具备其中两项条件的，酌情加分；或另两项只达到三类卷以上情况的，酌情减分。

五类卷（0-17分）
五类卷应文不对题，篇章不通，具备其中一项条件的，以0分为基准分，评为五类卷。

说明：
1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。

3.字迹工整的加1-2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。

4.字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。

5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

中考英语作文评分标准2023年江西Every year, students in Jiangxi province are required to take the Gaokao, which includes an English writing section. This section is crucial for students' overall scores and can often be a determining factor in their future academic opportunities. 每年，江西省的学生都必须参加高考，其中包括英语写作部分。

这一部分对学生的总分至关重要，往往可以决定他们未来的学术机会。

The English writing section of the Gaokao requires students to demonstrate their ability to organize their thoughts coherently, use appropriate vocabulary and grammar, and express their ideas clearly. Students are typically given a prompt or a topic to write about, and they must effectively communicate their thoughts and opinions on the given subject. 高考的英语写作部分要求学生展示他们组织思维的能力，使用恰当的词汇和语法，并清晰地表达自己的观点。

学生通常会得到一个提示或一个主题来写作，他们必须有效地表达自己对所给主题的想法和观点。

In order to score well on the English writing section, students must pay attention to their grammar, punctuation, spelling, and sentence structure. It is also important for students to use a variety ofsentence patterns and vocabulary to demonstrate their proficiency in the English language. 为了在英语写作部分得分不低，学生必须注意他们的语法、标点、拼写和句子结构。

江西中考英语作文评分标准2020
1.内容分7分。

要求包含题目所给出的要点。

若要点缺失，可酌情扣分。

比如17年中考作文“Beavirtueteenager，buildacivilizedcity”，表格中给了三个要点，若少写一点，是要扣3分以上的；若写太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。

2.语言分8分。

首先是字数—90字左右，字数太少的作文要酌情扣分。

其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每3个扣0.5.
3.组织结构分3分。

也就是我们常说的文采分。

根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。

满分50分，分五个等级评分
第一等级：写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评45分至50分。

第二等级：写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。

第三等级：写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。

第四等级：有下列情况之一的可评20分至29分：1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚；4．不足400字。

第五等级：有下列情况之一的评20分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。

说明：1．三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。

2．字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。

3．有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。

中考语文作文评分标准表
中考语文作文评分标准表（50分制）
一类卷（43-50分）
切合题意，思想健康，内容充实，感情真切。

语言顺畅，没有语病，结构完整，条理清楚，语言通顺。

偶有语病，结构完整，条理较清楚。

中心明确，内容具体，感情真实。

二类卷（35-42分）
基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实。

语言尚通顺，语病不多，条理尚清楚，能分段。

中心欠明确，内容不具体，语言不通顺，语病较多，条理不清楚。

三类卷（27-34分）
偏离题意，文不对题，不知所云，语病严重，文理不通，结构混乱，不能完篇。

四类卷（18-26分）
具备ABC三项条件的，评为五类卷。

具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分。

基本具备ABC三项条件的，获得基准分。

另两项较好的，酌情加分。

兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

五类卷（0-17分）
说明不清，语言混乱，语病严重，结构混乱，无条理。

偏离题意，内容空洞，感情不真实。

说明：
1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。

3.字迹工整的加1—2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。

4.字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。

江西中考英语作文评分标准深度解析The Jiangxi Secondary School Entrance Exam, or the Jiangxi Zhongkao, is a crucial milestone for students in Jiangxi province, marking their transition from primary to secondary education. Among all the subjects tested, English holds a significant place, with its writing section being a particular focus. The scoring criteria for this section are not just about grammar and vocabulary; they encompass a wide range of skills and abilities. Let's delve deeper into the scoring standards and their implications for students.**Content Relevance and Quality**The first criterion is the relevance and quality of the content. Essays should be on-topic, addressing the given prompt or question directly. Students are expected to demonstrate a clear understanding of the task and provide a coherent response. Quality content is original, thought-provoking, and well-structured, with a logical flow of ideas.**Language Accuracy**Language accuracy is crucial, with errors in spelling, punctuation, and grammar being penalized. Students are expected to use appropriate vocabulary and phraseology, ensuring that their language use is precise and accurate.**Lexical Resource**The use of vocabulary is another key aspect. Students are encouraged to use a wide range of vocabulary and express complex ideas using appropriate words. This not only demonstrates their command of the language but also enhances the overall quality of their writing.**Grammatical Structure and Sentence Variety**The essay should exhibit a range of grammatical structures, including complex sentences and appropriate tenses. Sentence variety is also essential, with students being advised to avoid repetition and use a mix of declarative, interrogative, andimperative sentences.**Task Response**The task response criterion评估学生对作文题目的理解和回应程度。

江西中考英语作文评分标准及评分说明全文共3篇示例，供读者参考篇1Jiangxi Junior High School English Writing Assessment Criteria and Scoring GuideIntroductionThe English writing section of the Jiangxi Junior High School Entrance Exam is an important component in assessing students' language proficiency. In this document, we will outline the assessment criteria and scoring guide used by examiners to evaluate students' writing skills.Assessment Criteria1. Content- Task Response: How well does the student address the given prompt and provide relevant information?- Relevance: Is the content related to the topic and does it stay on track?- Development: Does the student provide detailed explanations and examples to support their ideas?2. Organization- Structure: Is the essay well-structured with clear introduction, body paragraphs, and conclusion?- Coherence: Are ideas logically connected and transitions used effectively?- Unity: Does the essay have a central theme or argument that is maintained throughout?3. Language Use- Vocabulary: Is a range of vocabulary used appropriately and accurately?- Grammar: Are sentence structures varied and grammatically correct?- Spelling and Punctuation: Are spelling and punctuation errors kept to a minimum?4. Communication- Clarity: Is the writing clear and easily understood?- Style: Is the writing engaging and expressive?- Audience: Is the tone and language suitable for the intended audience?Scoring Guide- 0-5 points: Inadequate- 6-10 points: Limited- 11-15 points: Adequate- 16-20 points: ProficientExaminers will evaluate each essay based on the assessment criteria above and assign a score within the given range. Scores will be averaged to determine the student's overall performance in the writing section.Sample Essay EvaluationPrompt: Write an essay about the benefits of reading books.Content: The student adequately discusses the benefits of reading books, providing examples such as improving vocabulary and critical thinking skills. (3 points)Organization: The essay has a clear introduction, body paragraphs with supporting examples, and a conclusion that restates the main points. (4 points)Language Use: The student uses a variety of vocabulary and sentence structures, with few grammar errors. (4 points)Communication: The writing is clear and engaging, with a suitable tone for the audience. (4 points)Overall Score: 15 points (Adequate)ConclusionThe assessment criteria and scoring guide outlined above provide a framework for evaluating students' writing skills in the Jiangxi Junior High School English exam. By understanding these criteria, students can better prepare for the writing section and demonstrate their language proficiency effectively. Examiners will use these guidelines to fairly assess each student's performance and provide feedback for improvement. Good luck to all students taking the exam!篇2Grading Criteria and Explanation for Jiangxi Junior High School English Composition英语作文评分标准及评分说明1. Content (内容) - 40%内容涵盖了英语作文主题，结构合理，逻辑清晰，观点明确，丰富，准确，有条理，富有想象力，并能举出恰当事例支持观点，反映出作者对所讨论问题的深入思考。