二年级下册推理PPTppt

远的作为最终成绩。你 小雪 122厘米 121厘米 119厘米
能排出他们的名次吗？ 小月 122厘米 120厘米 124厘米
第一名小__虎____ 第二名小__月____ 第三名小__雪____
状元成才路
3. 小明调查了每500克下列蔬菜的数量和价钱。
【选自教材P116 练习二十二 第17题】
（1）买1千克胡萝卜和1500克西红柿多少钱？ 8角×2=1元6角 1元×3=3元 1元6角+3元=4元6角
状元成才路
生活中哪些物体的质量是1克或者1千克？
1片口香糖 约重3克。
这2袋白砂糖重1000克， 也可以说重1千克。
状元成才路
3.复习克和千克之间的进率。 1 千克＝(1000) 克
3000克=( 3 )千克 4千克=( 4000 )克 5000克=( 5 )千克 6千克=( 6000 )克
状元成才路
状元成才路
3. 小明调查每500克下列蔬菜的数量和价钱。
【选自教材P116 练习二十二 第17题】
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ （3）如果方便的话，你也能做一个这样的调查吗？
状元成才路
4.小兰、小刚和小明三个人，一个是北京人，一个 是天津人，一个是河南人，他们分别是哪里人？
状元成才路
北京 天津 河南
R·二年级下册
克和千克、数学广角——推理
状元成才路
它们的称量单位是什么？
状元成才路
1.回顾常用的质量单位。
常用的质量单位有哪些？
克(g)
千克(kg)
状元成才路
2.结合实际体会克和千克 看到1克和1千克，你会想到什么？ 怎样区分这两个单位？
克是计量较轻物体的质量单位， 千克是计量较重物体的质量单位。

A B 4 - A B
1
6
5 5 3
二年级下册智慧广场
算式中的推理----数字谜
猜猜我是谁？（数字谜）
1 2 +3 ★ ———— 4 7
5 8 -▲ 1 ———— 4 7
1 2 +3 ★
4 7
数字谜
“腾”和“飞” 各代表哪个数？
腾 飞 + 腾 飞 9 2
从图中，你知道了哪些数学信息？ 看到这个算式，你想知道什么？
“腾”和“飞”各代表哪个数？
（1）看一看：好+好=（ ）。 （2）想一想：“好”有可能是（ ）。 （3）算一算：把想到的数字分别拿到算式中算一算。
学 5
5 + 2 数 学 3 0
0 +3;学=（ ）。 （2）想一想：“学”有可能是（ ）。 （3）算一算：把想到的数字分别拿到算式中算一算。
梦( ) 想( ) + 梦( ) 想( )
梦( ) 想( ) + 梦( ) 想( )
3
4
3
）梦+梦=（
4
）。
）。
（1）看一看 :想+想=（
（2）想一想:“想”有可能是（
），“梦”可能是（
（3）算一算：把想到的数字分别拿到算式中算一算。
猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？
6 好 6 好 + 7 6 好 2
猜一猜小动物们盖住了哪个数？
5 + 6
2 9 1
4
2 6 -
9 7 1
2 4 8
7 5 2
算式中的字母表示几？
A 6 B 1 4 A 6 B 1 -
5 5 3
这节课你有什么收获呢？
好 好 + 好 7 2

神秘暗号
×
＝4 暗号是 （ 46364 ）
＝24
＝6
×
＝18
＝3
神秘暗号
×
＝4 暗号是 （ 46364 ）
＝24
＝6
×
＝18
＝3
轻松练基础
作业：p109页做一做。

p111练习二十一第1、2、3题。
神秘暗号
森林中发现一群坏蛋，他们互相之间 用暗号联系。 号有关的纸条。 找到了一张与暗
×
我家的门牌号 是26号.
6号
26号
16号
小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。 小松说：“我不是最后一名。” 小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我 的成绩好。”他们各得了第几名？
第一名 小 小 小 雨 东 松 第二名 第三名
× × √
× √ ×，小雨 第一名
提高低年级数学课堂参与度的研究
二年七班 艾珍梅
名 侦 探 柯 南
柯南侦探营
密码是个两位数，
由数字6和8组成的， 它的个位上不是8。
86
第一关
2、二年级的小雨不是 男同学，一定是女同学。
√
1、小红的手上分别拿着白球 和黑球，她左手拿的是白球， 右手拿的一定是黑球。
√
3、公园里有旋转木马、过山 车、激流勇进，小方不敢玩过 山车，她只能玩旋转木马。
√ × ×
× √ ×
× × √
小冬是（一班 ）的，小雨是（
二班 ）的。
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。 被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水 果？
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃 桃子，也没 有偷吃苹果 。
我们三个分别偷 吃了苹果、桃子、 梨其中的一种水 果。

下、97下、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0下。 南小京雪说：杭“州我和小雅成学都的都不是美术。
【军解军析 说】：此我题不所是要武猜汉想的的。事物在三种事物之间发生的，从对话中可以分析出：丽丽说“我是长沙的”，这个肯定的信息，排出了一个事物；
其小中松运 说用：最“多我的不方是法最是后“一排名除”法；”。
小丽说：“我跳的比小红多。” 8小5雨下 小97东下 小80松下
参考答案： 小林
小强
小刚
第一名 第二名 第三名
课后习题
4. 张、王、李三位老师都在某校任教,他们各教一门课程：音乐、体育、
美术。已知张老师不教美术，李老师不会画画，也不会唱歌。你知道三位老 师各任教什么课程吗？
参考答案： 张老师 王老师
李老师
音乐
体育
美术
课后习题
5. 四只小兔结伴去采蘑菇，它们分别采了30个、32个、43个、52个 蘑菇。想一想，填一填，每只小兔各采了多少个？ 兔A采的不是最多的，也不是最少的。 兔B采的比兔A多。 兔C采的比兔D多2个。 兔A采（ ），兔B采（ ），兔C采（ ），兔D采（ ）。
第九单元 数学广角——推理
9.1 猜一猜
课题引入
有语文、数学和品德与生活三 本书，下面三人各拿一本。小 刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你都知道
了什么？
课题引入
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ ）数书学，小丽拿的是（
）书。 品德与生活
课题引入
欢欢、乐乐和笑笑是三只
可爱的小狗。乐乐比欢欢
请张问老： 师三个王小老朋师友分别李是老在师哪个城市出生的？
参考答案： 小东铭说：： 我“ 的我 成也 绩不 比是 小最 夫后低一3分名。，但是小松比我的成绩好。

3.猜猜它们的体重各是多少千克？(写出它们的名字)
猴子 小熊 兔子
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4.小军、小美、小芳分别是二年级一班、二班、三 班的学生。
二 三 一
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
每人找一张 自己最喜欢 的动物卡片
狗 兔
乌龟
今天这节课我们复习统计和数学 广角——推理知识。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
1 复习目标
（1）通过复习，使学生进一步掌握用调查法收集数据的方 法，用画“正”字记忆数据的方法，复习统计表的相 关知识。
（2）通过复习，进一步理解简单的逻辑推理，能熟练借助 连线、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推 理，会运用推理解决一些实际问题。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
我规们则一是起：来每玩行填、数每列必 游须戏有吧1～！4这四个数。
4
3
1
2
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

白对绿 黄对黑 红对蓝
有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6， 有三个人从不同的角度观察，结果如下： 这个正方体每个数 的对面是什么数？
1对5
2对4
6对3
解决推理问题时，当条件有三个时，要 先找出能确定的条件，再利用排除法去解决。
找相对面的推理时，要先找到已知两个 条件的面，再去根据另一个相关条件确认其 中的相对面。
游戏规则
规则：以9人为例 1.根据人数准备好9张牌（或名片），按照不同的花色事前规定好法官1人（法官也可事 先商定）、杀手2人、好人6人。 2.每人取一张牌，明确自己的身份，法官亮牌，其余人不要让任何人知道自己的牌。 3.法官宣布：①天黑请闭眼。②杀手睁眼。③杀手杀人。④杀手闭眼。⑤天亮了大家睁 眼。 4.法官宣布：谁被杀。死者留遗言，并指认一位嫌犯。说罢，死者在本轮游戏中不能再 发言，也不能参加表决。 5.下面开始按照座位顺序（从死者边上开始）顺时针挨个陈述自己的意见，每人只能并 必须指认一位嫌犯（不可自我指认，不可弃权）。 6.所有人发言完毕后，被怀疑者按顺时针为自己申辩（申辩过程中可指认新的嫌犯，但 也只能指认一人）。 7.然后由法官主持大家按逆时针的顺序举手表决（不可弃权也不可举多次），如果有一 人得票超过半数则直接宣告死亡；如果没有超过半数，接6。 8.得票过半则处决，被处决者亮牌。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。如果 好人和杀手都有剩余，则接3。 9.如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获胜。 此轮游戏结束。
卡尔、阿派和米德分别喜欢打球、跳绳、踢毽子三种运动 中的一种，三人没有共同的爱好。
卡尔说：我不喜欢打球和跳绳。 阿派说：我不喜欢跳绳。 米德说：你知道我们三人各喜欢什么运动吗？

件的复杂推理转化为含有两个条件的简单 推理。
新课讲解
1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重， 笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑笑 ）， 9千克重的是（ 乐乐 ）。
新课讲解
（教材练习二十一第2题）
2.下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下，他们各 拍了多少下？
小冬是（一班）的，小雨是（ 二班 ）的。
课堂练习
5.小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。小松说：“我不是
最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的
成绩好。”他们各得了第几名？
小雨 小东 小松
第一名
× × √
第二名
× √ ×
第三名 √ × ×
小松是（ 第பைடு நூலகம்名），小东是（ 第二名），小雨是（ 第三名）。
课堂练习
6. 小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬 和小雨各是几班的？
小冬 小雨 一班 二班
小伟 三班
小冬是一班的， 小雨是二班的。
课堂小结
推理的方法： 推理时可以用排除法，将含有多个条件
的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理。
课后作业
1、课后练习P111第1、2题； 2、练习册P39.
新课讲解
方法一：连线
小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活
小刚拿的是（ 数学 ）书， 小丽拿的是（ 品德与生活 ）书。
推理时用排除法，容易找到答案。
新课讲解 方法二：列表
小红 小丽 小刚
语文 是
不是 不是
数学 不是 不是

人民教育出版社小学数学二年级下册
简单的推理
拍拍你的肩，不是左肩，是 （ ）肩。 拍拍你的脸，不是右脸，是（ ） 脸。 跺跺你的脚，不是左脚，是（ ）脚。 摆摆你的手，不是右手，是（ ）手。
同学们，救救我好吗？
√
通往城堡的路不是右边
想救白雪公主，没那么容易，城 堡的门被我设置了密码，要闯过 三关才能得到密码，有本事就接
我不是三角形
红色 圆
绿色
黑色
三角形
长方形
你们太聪明了，谢谢你 们！
285
拓展提升：
有甲、乙、丙三人，一球，乙带学生 去找数学老师辅导数学。
甲、乙、丙分别是什么老师？
受我的挑战吧！
第一关：
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三人各拿一本。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
闯关要求：
1.独立思考：
把你的想法用你喜欢的方式记录下来。 （如：连一连、画一画、写一写等）
2.小组交流：
（1）把你的想法在小组内交流。 （2）组长组织好发言顺序。 （3）使用二级音量。
有语文、数学和道德与法制三本书，下面三 人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
关键信息
姓名 书名
小红 语文
小丽 道德与法制
小刚 数学
恭喜
第二关：
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。 小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。 小雨和小冬各是几班的？
小冬 小雨 小伟
一班 二班 三班
哇！真棒
第三关：
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。 露出一部分，你能猜猜它们是什么图形吗？

一可解决行3、 6 3 8 5 9 4 1
6
行9、列4、列5 中所缺的数值。 7
5
67 9 1 2
87
93 5 2 6
8
9 6 23 1 8 4 9 7 5
Y
推理——数独游戏
人教版数学二年级下册第九单元
解决数独问题
12 3456 7 89
X
3.宫格（1,8） 1 1 4 8 7 3 6 5 9 2
推理——数独游戏
趣味练习：
人教版数学二年级下册第九单元
67
3
2
1
2
58
37
9
5176
8
1
6985
47
85
4
6913
29173856
961
3
7
5
7
26
813
58
914
2
为表述方便，九宫格，从左至右、从上至下，分别标号为宫1、宫 2……宫9。并简单用座标表示：行为X，列为Y，每一宫格均可以座标 （X,Y）对应关系表示，即左上角为（1，1），右上角为（1，9）， 左下角为（9，1），右下角为（9，9），如下图所示。
推理——数独游戏
人教版数学二年级下册第九单元
1 23 4 5 6 7 8 9
人教版数学二年级下册第九单元
解决数独问题
12 3456 7 89
X
11
87365
2
1.观察数独发现 2
7
415
3
宫2、宫5、列6 3
3 6 2 9 87 1 4
中的数值八缺 4 2
7563
81
一，利用唯一 5
1 82 7 3
9

当堂检测
2. 笑笑、雪儿和碧瑶三人分别住在同一栋楼的一、二、三楼。 笑笑住二楼，碧瑶常去一楼找雪儿玩，碧瑶住几楼？ 三楼
课堂总结
推理（一）：
➢ 推理的方法：
推理时可以用排除法，将含有多个条件的复 杂推理转化为含有两个条件的简单推理。
第 2 课 时 判断物体的排列规律
人教版数学二年级下册课件
复习导入
规我则们是一：起每来行玩、
每填列数必游须戏有吧1！～4 这四个数。
3
2
1
3
1 423
4
1
2
4
423 1
探索新知
1 在方格中填数的简单推理
在右面的方格中，每行、每 列都有1～4这四个数，并且 每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？ 先自己试一试，然后把你的做 法说给小组内的同学听一听。
探索新知
课后作业
作 业 请完成教材对应练习。
补充作业 请完成相关习题。
(2)A 是( 1 ) ，所以B 所在的行和列已经出现了( 1 )、 ( 2 ) 、( 4 ) ，所以B 只能是( 3 )。
当堂检测
1. 在下面的方格中，每行、每列都有1~4 这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。填出其他方格的数。
课堂总结
推理（二）：
➢ 在方格中填数的简单推理方法：
根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方 法，就是看行和列综合起来有了哪三个数， 然后找出另一个数。
杂推理转化为含有两个条件的简单推理。
探索新知
小试牛刀 请完成相关习题。 1. 连一连，填一填。下面三人分别喜欢吃菠萝、苹果和香蕉中
的一种水果ห้องสมุดไป่ตู้互不相同)。
题中直接给出聪聪喜欢吃的水果，再推理出( 梦梦 )的，最后就 能知道(蓝蓝 )的。