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（新课标）2018版高考语文一轮复习专题四图文转换2 图画类转换练好地方卷编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（新课标）2018版高考语文一轮复习专题四图文转换2 图画类转换练好地方卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题四图文转换 2 图画类转换练好地方卷提高真能力借用地方真题试能力, 从各省真题中找感觉1．［2015·江苏省卷］下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（）A．标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素.D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
答案：D 解析：本题属徽标题，解答这类题要注意以下几点:（1)宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体以及涉及的时间、地点等；（2)要分清画面说明的顺序（时间、空间、逻辑);(3)注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意,要联系具体对象做出合理想象，切忌随意猜想，要扣住图中信息点来联想;(4)要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容，或疏漏创意之处；(5)一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰.D项明显违背第(3）点,对徽标中间图形的内涵和寓意理解有误，它是动感很强的“太阳神鸟”,D项却理解为光芒四射的“太阳”，想象也不够合理。
高考语文之图表类图文转换试题集锦（附答案）1.对下列图表数据解说不正确的一项是（）2018年1-7月中国集成电路进口额趋势图A. 2018年上半年我国集成电路的进口金额每月均超过190亿美元。
B. 2018年以2月为参照，3到7月我国集成电路进口金额整体增长。
C. 2018年1月到7月我国集成电路进口金额同比起伏较大。
D. 2018年4月和7月我国集成电路进口金额比去年有所降低。
【答案】D【解析】D“进口金额比去年有所降低”解说错误。
四月和七月的进口金额分别是24576.4百万美元和28472百万美元，其金额同比分别为18.4%和3.1%，这说明进口金额比去年同期有增长，只是相比其他几个月增长金额不大。
2.下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。
请阅读下面的调查统计表，然后回答问题。
表一：我国大学生最想从事的五项工作理想工作企业管理者公务员医生自己创业法律工作者比例20%8.3%8.4%52.8%10.5%表二：我国大学生最想工作的地方理想工作地所在地区的镇所在地区的中心城市国内大城市所在地区的县所在地区的村比例10.6%30.4%34.2%15.8%9%下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )A. 我国绝大多数的大学生想要自己创业，并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。
B. 我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业，并且不愿意往所在地区的县、镇、村工作。
C. 两成大学生最想从事企业管理者工作，超过一半的人想自己创业，公务员和医生两者相加不到两成。
D. 想自己创业的大学生最想工作的地方是国内大城市和所在地区的中心城市，因为这些城市利于自己创业。
【答案】D【解析】“最想工作的地方”不只是“想自己创业的大学生”的选择，另外，“利于自己创业”材料中未显示。
3.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )4月18日，第十六次全国国民阅读调查成果在京发布。
和风中学2018高三语文专题复习图文转换之数据图表教学设计执教者：雷慧娴任教班级：高三（13）班【教学目标】一、知识与技能：⒈学生阅读近5年高考语文试卷中出现的图文转换题，熟悉图文转换考查题型。
2、明确考纲要求，了解高考图文转换题的图类和考点。
二、过程与方法：1.讲评课前作业，帮助学生分析在做图文转换题时容易出现的问题，明确正确的解题思路与方法。
2.通过随堂练习，考生能够根据图表中的有关内容，分析有关材料，对材料进行综合性评价，学生在语言表达方面有所突破，提高答题质量。
三、情感态度与价值观：借对此类题型的引导分析，培养学生语文应用、审美、与探究能力。
【教学重点】限时随堂练习，提高答题质量。
【教学难点】1.了解整体认读图表内容的注意事项；2.掌握归纳读图结论的方法。
【课前准备】学生提前阅读学案（含近五年高考图文转换真题），选做3道题，了解高考图文转换题型。
【教学课时】一课时【教学方法】讲授法、演练法【教学过程】一、导入课前，同学阅读了学案，也做了几道题。
今天我们将进入图文转换的专题复习。
图文转换选材贴近生活，在高考语文中题型丰富，非连续性文本中出现考查，也可以独立成题，分值低至3分，高至60分（如：2016全国1卷作文）。
二、考情解读（一）考纲要求考纲没有给出图文转换明确的试题样式和要求,但这类题目和《考试大纲》中要求的语言表达简明、连贯、得体、准准确、鲜明、生动紧密相连。
图文转换题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了逻辑推理、句式变换、仿写句子、续写补全句子、压缩语段等多种题型，是在考查考生综合的语言表达能力。
（二）图文转换的图类与命题角度（考点）带着学生阅读学案，明确图文转换的图类与命题角度（考点）。
注：打“√”的，为语文高考全国卷真题中出现过的。
三、学案习题讲评（2014辽宁，6分）（一）带着学生读题，分析试题。
1.考点：图文转换结合了补写句子的考点。
2.题干要求：（1）不得出现数字，（2）语义连贯，（3）无字数要求。
图文转换专题训练之表文转换1.下面是2010-2016年高考新课标全国卷名句考察一览表年高考新课标全国卷名句考察一览表，请依据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。
要求：①答出三个特点；②语言表达精确、简明、连接；③不少于50字。
（6分）答：①2. 下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。
（6分）（1）请概括出我国国民阅读方式的改变趋势。
（3分）（2）这一改变趋势说明什么？（3分）3.下面是一百年来诺贝尔得奖者国籍分布图，依据图表信息，将百年来诺贝尔得奖者国籍的状况写成一段话，要求内容完好，语言连接，不得出现百分数，不超过70个字。
（6分）4．阅读下面图表，效劳业开展与资源环境亲密相关，且效劳业各部门资源消耗差距很大，请对中国效劳业内部各部门的能源消耗状况写两条结论，并对效劳业开展的提出自己的建议。
（6分）结论：（4分）（1）（2）建议：（2分）4.请最近语文老师在课堂上明显增加了让学生探讨与互学互教的力度。
甲同学不以为然，认为听老师讲信息量更大，学习效率更高；乙同学表示支持老师如今的做法。
你赞成哪个同学的意见呢？请结合“学习金字塔”图表，说说你的理由。
（6分）图文转换专题训练之表文转换答案1.答案：①从所选篇目来看，大多出自唐、宋名家名篇，重复的几率较小；②从体裁来看，对于诗词与散文的考察较平衡；③从题料来源来看，考察重点由初中教材转向高中教材。
（每点2分）【解析】本题考察图文转换。
材料是表格，首先审题，明确要求，“写一段说明性文字”“介绍命题特点”“答出三个特点”“语言表达精确、简明、连接”“不少于50字”。
然后借助题干明确图表反映的对象，“2010～2016年高考新课标全国卷名句考察”，接着就要抓住表格中的数据，明确特点。
表格中的特点包括四个方面，一是题料来源，二是体裁，三是作者，四是篇名。
此时应纵向的比拟及数据改变较大的方面。
2.答案：（1）网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势，纸质图书阅读呈下降趋势。
