女性主义与社会工作.

女性主义视角下的社会工作模式、理念及原则-社会工作论文-社会学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——随着男女比例不断变化和社会文化的发展，女性主义对社会的影响力越来越大，女性主义社会工作在各类社会问题中，不断的为女性同胞争取社会地位，力求减少男权主义思想对社会的影响，让女性能在生活工作中得到应有的尊重。

无论是女性主义思想，还是女性主义社会工作，都是一个国家社会进步，思想开明的重要表现。

1 女性主义与女性主义社会工作的相关概述1.1 女性主义的概念。

女性主义思想在19 世纪末被提出，到了20世纪初才逐渐开始被人们接受。

主要是为了实现男女平等，提高女性社会地位，消除人们心里固有的性别歧视为职责。

女性主义为专门进行女性权利维护的人们提供了目标，是当今社会重要的思想理论。

1.2 女性主义社会工作的概念。

女性主义社会工作是从女性的角度出发，对女性社会地位和有关问题进行积极回应，引导每一位女性从生活心理上起来，消除心中对男性的依赖，加强他们的女性主义思想，努力提升自信心。

并在生活上发生男女不平等的现象时，向女性伸出援手，帮助她们维护好自己的尊严。

1.3 女性主义对社会工作的影响。

由于后现代女性主义的影响，社会工作中极其男子的霸权主义，女性主义者要求在社会工作理论中，添加从女性角度考虑问题的思想内容，避免在社会工作中，男性心理不适用于女性服务对象的状况发生。

女性主义还要求在社会工作中，保持男女平等，不用一味的强调女性的弱势，要具体情况具体分析，维护社会的公平性。

2 女性主义视角下的社会工作模式2.1 女性主义社会工作内容。

女性主义社会工作主要致力于提高女主自身的女性意识，帮助女性在面对不平等待遇时，能够维护自身权益。

重男轻女是中国传统老旧思想，这种思想根深蒂固，不仅严重影响了男性思想，形成男权主义的思想，也影响了女性思想，在受到不平等待遇时也觉得是理所当然的事。

甚至在社会上形成一种思想模式，使女性在生活工作中频频受到压迫，男女不平等待遇层出不穷。

女性主义视角下的社会工作―对波伏娃《第二性》的分析目录一、女性主义 (3)１、女性主义产生的推动力量 (3)２、女性主义的主要思想 (4)３、不同派别的女性主义 (4)４、女性主义理论 (5)二、《第二性》中的女性主义思想 (5)三、《第二性》对社会工作的启示 (7)１、与社会工作的相关性 (7)２、与社会工作的契合点 (8)（１）承认女性（案主）的能力 (8)（２）强调女性（案主）“自助”、“自主”能力的开发 (8)（３）重视女性（案主）与男性（案主）平等、女性（案主）与工作员平等 (9)４）重视外在环境对人（案主）的影响 (10)３、与社会工作的冲突点 (11)（１）对自然的征服 (11)（２）女性的自身变化－失控 (11)四、小结 (12)女性主义视角下的社会工作――对波伏娃《第二性》的分析内容提要：女性主义思想强调消除性别歧视，女性建立正确的自我认识并争取自我权利。

波伏娃的《第二性》以存在主义的视角突出女性的自我地位来源，呼吁女性改变自我处境，突破现状以获得自由。

在女性主义视角下，社工工作强调重视案主地位平等、消除实际工作中的性别歧视，通过对案主周围环境的了解创造整合资源，为案主提供帮助。

同时对于女性主义思想与社会工作价值观存在的冲突，也应该客观看待，对女性主义的思想取其有用于社工发展的方面，推动社会工作实际工作的开展。

【关键词】：女性主义自由社会工作平等女性主义，强调了女性在社会中的平等和争权，倡导女性为提高自己的生活状况和完善自己的生存处境而独立并争取应有的权利。

波伏娃的《第二性》作为女性主义思想的代表作，从一个存在主义的视角探索了女性在社会中的地位、女性不同时期的特征等方面。

从社会工作的角度出发，《第二性》中的很多想法与社工存在着一定的契合点和冲突点，对社会工作实际工作的开展、特别是工作中涉及到女性权益的方面都有很大的思考和借鉴意义。

本文从女性主义视角出发，通过对女性主义思想的描述以及对波伏娃《第二性》的简单介绍，以《第二性》作为研究点，分析其中体现的女性主义思想在社会工作实际工作工作的开展中运用。

一．名词解释1．社会工作社会工作：社会工作是以利他主义为指导;以科学的知识为基础;运用科学的方法进行的助人服务活动..2．社会工作者社会工作者：社会工作者是遵循社会工作的价值标准;以社会工作专业理论为指导;运用专业的方法从事职业性社会服务的人员..3. 弱势群体弱势群体：弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会;依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准;需要国家和社会给予支持和帮助的群体..4．社会工作伦理社会工作伦理：就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则..5．伦理困境伦理困境：由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化;社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突;面对这些冲突;社会工作者可能会左右为难;这就是社会工作中的伦理困境..6．案主自决案主自决：是指社会工作实务中要确定的案主需要拥有的自由决定的空间;在其中;社会工作者有一定的义务去尊重案主做决定的权利;或肯定案主自我做决定的需要;并进而引进各项适当的社会资源或倚重其个人的力量;使案主在适当的时候做出适当的决定..7．女性主义女性主义：既是一种社会运动;更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮..8．人类行为人类行为：人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等;是一个广义概念;包括人的内在和外在的变化..看得见的外部行动或看不见的内心运作都是其探讨的对象;而且最令我们感兴趣的是内在的思想、情绪、自我观念、期望等如何影响外在的行为..9．社会环境社会环境：社会环境是影响人的心理和活动及其社会过程的社会系统；家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要的组成部分.. 10．个案社会工作个案社会工作：是以个人或家庭作为服务对象;采用个别的方式;通过与案主建立专业关系;运用专业知识与技巧;协助案主进行心理调适与环境改善;增进其生活适应能力及问题解决能力;以维护和发展个人或家庭的健全功能..11．人在情境中人在情境中：是心理及社会学派的重要概念;“人”指个人内在心理体系;以人格发展和自我功能为主体；“情境”指个人生活的社会环境..“人在情境中”强调个人行为同时由其内在心理和外在社会因素形成..12．小组社会工作小组社会工作：是社会工作者运用专业方法和技术;协助和引导小组成员进行互动和互助;以促使小组成员个人行为的改变和社会适应能力的提高;并达到小组目标;促进社区和社会发展..13．小组治疗模式小组治疗模式：是小组工作模式之一..它将小组视为一种治疗的环境或工具;强调通过小组经验来治疗个人心理问题;或预防某些因素对个人造成的不良影响;或矫正个人的偏差行为..14．社区社区：社区是指具有一定地域、一定人口、一定资源、一定组织管理的社会生活共同体..小到一个街道、一个村落、一个群体;大到一个专业区域;或一个功能较为单一的城镇;都可视作社区..15．社区工作社区工作：社区工作是专业社会工作的一种基本方法;它以社区和社区居民为案主;通过发动和组织社区居民参与集体行动;确定社区的问题和需求;动员社区资源;争取外力协助;有计划、有步骤地解决或预防社会问题;调整或改善社会关系;减少社会冲突;培养自助、互助及自决的精神;加强社区的凝聚力;培养社区居民的民主参与意识和能力;发掘并培养社区的领导人才;以提高社区的社会福利水平;促进社区的进步..16．社会行政社会行政：社会行政是依照行政程序;妥善利用各种资源;实施社会政策;向有需要者提供社会服务的活动..社会行政的中心含义是执行、实施社会政策..17．社区服务社区服务：指的是在地方各级政府的倡导、指导和支持下;以城市基层社区组织和自治组织为主体;发动和组织各种非政府组织和社区成员;开发和利用社区资源;开展各种无偿的与有偿的公共福利服务;以不断满足社区成员的生活需求的过程..18．家庭社会工作家庭社会工作：是以家庭为本的社会工作介入;即动员社会及家庭资源;促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务..19．家庭治疗家庭治疗：是一种治疗模式;以整个家庭作为治疗的单位;注重的焦点在家庭成员间的互动关系和沟通的问题;是处理人际关系系统的一种方法.. 20．青少年社会工作青少年社会工作：青少年社会工作是指以青少年为案主的社会工作..它面向青少年;以青少年的发展为根本目的;辅导是其本质特征..21．社区照顾社区照顾：是指利用社区的各种资源和条件;使需要照顾的老人尽可能留在他们熟悉的社区内接受照顾;而不用进入专门的养老机构..基本含义包括“在社区照顾”和“由社区照顾”两个方面..二．简答题1．为什么说社会工作是科学的助人方法并非所有的助人活动都可以称为社会工作..区别于传统的、日常生活意义的助人活动;社会工作是以利他主义为指导;以科学的知识为基础;运用科学的方法进行的助人服务活动..1社会工作作为一种助人活动;是有一定的价值观作为指导的..2科学知识在助人活动中发挥着举足轻重的作用..3助人活动必须从实际出发;创造性地运用科学的方法..2．社会工作作为一项职业;具有哪些特点主要有以下五点：1服务性与非赢利性；2注重个人的整体性和完整性；3以平等的态度对待人；4助人自助或帮助社区自助；5重视运用社会环境资源3．简述欧美社会工作的发展的实践基础..实践基础：1英国伊丽莎白济贫法1601年；2德国汉堡制1788年与爱尔伯福制1852年；3英美的慈善组织会社1869年；4睦邻组织运动1884年；5社会保障制度的建立与福利国家的兴起..4．社会工作者在社会工作过程中主要担当哪些角色角色：1直接服务角色：支持者、指导者、治疗者或辅导者、照顾者；2间接服务角色：行政者、研究者、资讯者；3合并服务角色：促进者、经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、增权者、教育者..5．简述社会工作的社会功能宏观功能..社会功能：1推进社会公平；2促进社会整合；3维持社会稳定..6．要成功地实施社会工作;需要经历哪些环节主要环节：1接触2收集资料与初步评估3计划4干预 5总评估..7．人道主义思想的主要内容有哪些主要内容包括：1人道主义承认人的价值和尊严;并把它作为衡量一切事物的尺度..2人道主义对人的本性持乐观态度;认为人是有尊严、有理性的;拥有追求真理的内在动力..3人道主义赋予了天赋的和社会的个人自由极高的价值..人道主义者相信只要为人们提供了机会和自由;人们的潜能就能释放出来..4人道主义者宣传通过社会改革减轻人们的困苦;主张给人们发展的机会及促进个人的人权..8．社会工作主要有哪些伦理准则1社会工作者应当以人为本;具有人道主义精神和高度的专业责任感；2社会工作者应当以平等、接纳和不批评的态度对待案主；3社会工作者应当以平等、接纳和不批评的态度对待案主；4保守秘密；5社会工作者应当尊重同事和合作者;与他们协同工作9．心理分析理论对社会工作有何主要理论贡献心理分析理论认为人的行为是由本能所驱使;由人格结构中的“自我”与“超我”所控制的..不良行为的产生源于由各种本能集合而成的“本我”同“自我”、“超我”之间关系的失衡..社会工作的主要任务就是对服务对象的变态人格进行治疗;帮助其恢复本我、自我与超我之间的平衡;并用心理分析的基本理论方法来完成这一任务..10．简述人类行为与社会环境的基本假设..基本假设：1我们怎样看待世界以及环境与人的互动直接影响社会工作中工作原则的制定和工作手法的选择；2我们是社会工作者;也是普通人;也受自身成长环境的影响；3社会工作是一个助人的专业和职业;这并不意味着社会工作者比工作对象优秀;而应该理解为人与人之间的差异；4每个人都有值得欣赏和学习的地方;我们的工作对象也不例外；5人类行为与社会环境中每个因素都是不断变化的..11．简述马斯洛的需要层次理论..马斯洛认为;需要是人类行为的内存动力;人的需要按紧迫性和重要性分为五个层次..这五个需要层次呈阶梯状分布;分别为：1生理需要；2安全需要；3爱与归属感的需要；4尊重需要；5自我实现的需要..12．增权取向的社会工作有哪些特点主要有：1和案主、案主群、社区领导人等建立互相合作的伙伴关系；2强调案主和案主群的能力而不是无能力；3支持着眼于个人和其社会及物质环境的二重工作焦点；4承认案主和案主群是积极的主体;具有相互关联的权利、责任、需求、要求；5利用自觉选择的方式;把专业的能量指向在历史上被去权的群体及其成员..13．个案社会工作有哪些主要特征主要特征包括：1采取个别方式的服务；2重视专业关系的建立；3建立与案主共同努力的过程；4配合社会资源的运用14．问题解决模式有哪些基本理论假设包括：1人的一生是问题解决的过程..个人对自己、事物、环境及内心情绪生活等时刻在探求解决问题的途径;从出生到死亡的人生过程中;都是如此..2人生目标在于寻求和获取..快乐多于痛苦;安定多于不平衡;较佳生活适应多于较差生活适应;满足多于失望..3个人缺乏能力处理自身问题往往是由于缺乏动机、能力及机会;致使其难以采取适当方式来解决或减轻其问题..15．社区社会工作在实施过程中有哪些目标目标：1促进居民参与解决自己的问题;提高社区居民的社会意识；2调整或改善社会关系;减少社会冲突；3寻求社区需要与社区资源的有效配合;以满足社区需要;解决或预防社会问题;改善社区生活环境;提高生活质量;促进社区进步；4追求权力和资源的公平分配；5发挥人民的潜能;发掘并培养社区的领导人才；6培养相互关怀、互助互济的美德；7增强社区的凝聚力..16．简述社区工作的三大模式..1地区发展模式..这个模式是在一个地域内鼓励居民通过自助及互助去解决社区内的问题..工作的重点是提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才..通过社区工作者发动、鼓励居民自己起来关心本社区的问题;对问题作了解;进行讨论并采取行动..2社会计划社会策划模式..这个模式是依靠专家的意见;通过有关专家的调研、论证、计划;然后落实、推行;去解决社区内的问题..这一模式可以说是一种由上而下的方法..3社会行动模式..这种模式在西方的社区工作中十分常见..它特别适用于那些社会情况比较复杂;社会矛盾比较多;政府部门官僚化;居民利益缺乏保障的社区..针对社会不公平、不平等与剥削现象..社区工作者动员、组织社区居民;采取集体行动;以从下而上施压的形式;求得公正解决问题.. 17．简要阐述社会行政的价值观..社会行政是行政工作在社会工作领域的运用;其价值观体现在关于“人”和关于“工作”两方面..1社会行政关于“人”的认识是：每个工作人员都很重要;他们有天赋的价值和尊严;值得尊重、信任和关环；人无完人;但人都有动机和能力不断完善自己；人有共性;也有独特性..2社会行政关于“工作”的认识是：提高社会的整体福利是社会行政的责任；福利工作的人文环境对个人能量的发挥极其重要；做好本职工作是保证行政效率的基础；必须提供公平机会;让每个人发挥潜能；只有所有人都发挥了最大潜能;工作才有可能得到良好运作；集体决策比个人决策更有效；沟通、互助和团队精神有利于提高管理效率..18．城市社区服务有哪些特点特点：1区域性..即以本社区人员为主组成社区服务队伍；以本地环境、资源、需要为依据;以本地居民为服务对象开展社区服务工作..2公益性..必须要以增进社区福利和便民利民为宗旨；以有益、有利他人为价值取向；以无偿提供服务和保本服务为主;以市场服务为辅..其中市场服务的所得是为了发展社区服务事业和以服务养服务..3互助性..社区是一个直接互动的社会;每个人既是社区服务的受益者;同时也是社区服务的参与者..4互补性..社区服务对居民的物质、精神文化生活和心理平衡有重要的补偿作用..19．青少年社会工作运用的主要方法是什么个案辅导方面;包括商谈与观察、访问、共同活动；团体活动方面;包括榜样示范、行为锻炼、情景感染、竞赛激励、角色模拟等..20．为什么在我国要大力发展老人社区照顾原因：1社区照顾投合了老人们家具养老的观念;在心理上更容易接受；2老人们在自己熟悉的环境中生活;可以避免进入陌生环境所带来的焦虑、紧张感；3在缺乏资金发展机构照顾的情况下;社区照顾节省人力、物力的优势极为明显;社区照顾不需要安置老人的场所;也不需要大量的工作人员;因此所需费用大大降低；4社区服务的费用较机构服务低;甚至在很多情况下;社区可以提供免费服务;这对那些5无经济能力购买高价服务和进入各类养老机构的老人来讲;确实是既方便又实惠；发展社区照顾可以充分利用社区的闲置资源;使它们发挥更大的效用.. 21．社会工作实习的目标主要体现在哪几个方面社会工作实习的目标是提供机会;让学生亲自参加社会工作的实践活动;在实务工作情境中增进专业自我、专业意识与专业价值观和应变与成长能力;促进自己成为知、觉、行合一的专业人才..其目标主要有：1整合课堂所学理论与实务工作;锤炼实务工作能力；2发展专业自主能力；3增进专业自我；4培养专业意识与专业价值观；5促进学生专业成长..三、论述题1．如何理解社会工作中的“助人自助”的特性要点：1助人自助不仅是社会工作显着的特点;也是社会工作最重要的理念之一..2社会工作的价值前提是：人类有自我改变和自我进步的能力;因而社会工作的最终目的是要让案主能够依赖自己解决问题;而不是一味的依赖别人的帮助..3助人的途径社会工作致力于帮人改善自我了解和与他人的关系;让他们调动自己和社区的资源解决个人问题..社会工作不应该是单方面的给予和单纯的恩惠;应该注意调动案主的主动性与积极性..社会工作鼓励案主积极参与;认清问题;找出症结所在;共同寻求解决的方案;最后与案主一同努力解决问题..2．结合实际分析我国社区工作存在的问题及其对策..问题：1发展方向问题；2发展不平衡问题；3农村社区服务问题..对策：1随着我国第三产业和社会化服务的发展;以及国家和社会的财力的增强;对目前社区服务的三个层次;将其边缘部分或辅助内容大部分但不会全部从社区服务剥离出去;而与商业服务融合..而其核心部分重点内容和中间部分一般内容则向一个新的方向发展;提高到纯粹意义上的社区福利服务的地位..2对社区服务的资金流程及其他方面的管理进行有效的调控：1把握方向..2加强管理..3适度发展商业性服务..3．小组的发展周期包括哪些阶段在不同的发展阶段;小组工作者的主要工作有哪些小组的发展阶段;大致可以分为五个阶段：小组准备期、小组形成初期、小组形成期、小组成熟期、结案..小组准备期：小组工作者的工作包括：接受任务;并为完成任务做些必要的准备；招募小组成员；对报名者进行个别面试..小组形成初期：工作者必须适当处理成员间的紧张情绪;指出小组的目标;确立共同的方向..小组形成期：建设性地处理冲突和沉默..小组成熟期：一是推进小组目标的实现;二是积极提高成员承担社会角色的能力..结案：帮助组员缓解分离带来的焦虑等情绪；回顾小组经验、鼓励组员将学到的东西运用到生活中；宣告小组结束；做好评估、记录存档等后续工作..4．请结合案例分析社区工作的实施过程..1建立关系建立关系也可以叫做：进入社区..这是社区工作的第一步;社区工作者所要建立的专业助人关系的对象;包括社区居民、社区机构和社团;以及社区中各机构、各社团的领导人与各界的代表人物与知名人士..2收集资料搜集资料的内容包括：①社区的基本资料；②社区内的资源；③社区内的问题；④社区评估..搜集资料的方法可采用社会调查常用的方法..搜集来的资料;必须整理成系统的、便于保存与查阅的档案..3制订计划社区工作计划分为：①整体规划;②具体规划4社区行动社区行动在这里特指社区工作者激发社区居民行动起来;将制订的计划付诸实施..具体方法有：①会议②教育与宣传③人事④财务⑤协调5成效评估5．结合实际分析说明如何改革和完善我国的社会行政体制..改革开放以来;经济体制的改革;使得如何处理政府与市场的关系变得十分重要..我国社会行政的改革;也是围绕着如何处理政府与市场、政府与社会的关系;即以转变政府职能为核心的改革目标而展开的..我国社会行政主要存在以下弊端：1制度上的弊端2管理模式上的弊端鉴于社会行政在制度和管理模式上存在弊端;我国社会行政改革的内容主要有以下几个方面：1社会行政系统的功能更新社会行政系统的功能更新涉及以下几个方面..一是转变政府职能..二是引入市场机制..三是增加公众对行政管理的参与..四是积极推进国际交流与合作;使社会工作更好地为改革开放服务..2社会行政系统的组织结构改革组织结构改革是最为复杂的改革;涉及政府结构与规模的改革..它包含三个百分点内容..一是组织重构..二是适度分权;合理调整权力结构..三是发展民间非政府组织..3社会行政制度的创新制度方面的改革是把上述行政机构的功能和结构两方面的变革有机地结合起来了..首先是政府工作决策体制的创新;增强决策的透明度、可信度;并建立相应的行政监督机构..其次是完善政府公务员制度;提高政府公务员的专业化、职业化水平..第三是加强社会行政管理监督体制建设..第四是建立社会工作者专业队伍和对社会工作者的管理和评估机构..6．试述如何运用系统理论开展家庭社会工作要点1从家庭是一个系统的角度去解释家庭中某个成员的痛苦或危机..个人的痛苦或危机就绝不是自己个人的事情;而可能是他与其他成员互动的系统中的“症状”;因为系统的要素间是相互作用的..2帮助家庭完善“改变机制”和“平衡机制”..3帮助家庭建立良好的家庭规则..清楚一致的、尊重人、富于弹性;适应环境变化而可调整的..4帮助家庭建立可以高度容许信息自由进出的开放系统..7．什么是家庭治疗它的目标和原则是什么家庭治疗是一种治疗模式;以整个家庭作为治疗的单位;注重的焦点在家庭成员间的互动关系和沟通的问题;是处理人际关系系统的一种方法.. 家庭治疗的目标是：广泛且深入地评量家庭某特定个人的心理与行为困扰之家庭因素;即评量家庭人员之间的交互关系的素质..了解与促进家庭人员之间的交互反应关系..了解与促进每一分子的角色扮演与角色功能..改善或解决家庭当前的交互反应关系上的难题..促进家庭人员的发展功能..充分发展现代家庭生活应有的功能..基本原则包括三方面：中立、循环提问和积极赋义..四、案例分析1．某大学一位20岁的女大学生与同年级一位男生恋爱三年后;发现自己怀孕了..当她将这个消息告诉自己的恋人后;这位男友不但拒绝承认是自己所为;而且还指责是女生行为不检点..这使得她又气又怕;每天惶恐不安;不知所措;不敢告诉父母;更害怕老师同学知道此事;最后;她决定求助于学校社工..她郑重其事地告诉社会工作者;如果自己的男友近日不向自己道歉并承担责任;她将对其实施严厉的报复;并一再要求社会工作者严格为自己保守一切秘密..否则;一切后果由社会工作者负责..问题：1作为学校社工;若采取个案工作方法帮助此案主;你将采用何种个案工作模式为什么2社会工作的伦理困境包含哪些内容上述案例中的社会工作者在工作过程中主要面临哪些困境试作简要分析与说明..3此案中社会工作者将扮演哪些角色答案：1社会个案工作的模式主要有心理社会模式、功能模式、问题解决模式、行为治疗模式、任务中心模式等..此案可采用任务中心模式;因为它关注解决问题的效果和率..2为案主保守秘密;价值优先序列;个人价值与职业价值;个人利益与职业界限;案主自决与家长作风等伦理困境..3教育者、协调者、经纪人、辩护人等角色..2．上海某社区地处城乡结合部;小区外来打工人员较多..有些孩子因父母忙于生计;在附近就读又不方便;因此初中毕业后干脆辍学在家..他们平。

女性主义在社会工作领域的发展社会工作在普及社会性别视角、维护女性权益、推动平权运动有着重要的使命和任务。

对发达国家和地区社会工作理论与实务进行有选择性的批判和借鉴，是仍处在发展阶段的中国社会工作的必经之路。

文章通过对国内外文献的查阅整理，对女性主义社会工作的起源、发展历史、服务模式进行梳理，结合当前社会工作实务实践经验，对女性主义社会工作的特点进行总结梳理，以期为国内女性主义社会工作的发展提供有效的经验借鉴。

标签：女性主义；社会工作；社会性别视角结束男权主义，消灭性剥削、性歧视和性压迫，促进性阶层平等成为女性主义给予世人的标签印象。

早在19世纪末，以西方女性主义者为代表的她们毅然高举社会性别视角的旗帜努力通过一系列社会行动扩大群体影响力、维护自身的合法权益。

时过境迁，女性权利地位在这一百多年得到很大的提高。

在中国，随着社会的发展进步，人们也逐渐摆脱农耕文明时代遗留的重男轻女的思维，但在很多情景下这股阴霾仍未散去。

近段时间，从“失踪女大学生”案件到“和颐酒店事件”，女性权益遭受侵害的事件频发，不间断地出现在报纸新闻头条，引发社会巨大反响。

不可否认的是，中国当前的社会，社会性别视角尚未深入人心，女性仍然事实上处于难以逆转的弱势地位，平权运动的呼声日益高涨，越来越多的女性在社会中争取话语权以保障自身权益。

社会工作作为以助人自助为价值理念，以弱势群体为对象，综合运用科学的方法促进人类福祉与社会和谐的学科和实务模式，推动两性平等、社会公平公正责无旁贷。

而我国社会工作领域发展建设尚显稚嫩，通过对西方发达国家和地区女性主义社会工作的理论和实务经验的学习，对于推动国内社会性别视角的普及、女性权利的维护有着积极意义。

一、女性主义社会工作定义社会工作以处在社会中不利地位的人群为导向，甄别女性主义社会工作的含义，有利于我们专业化、个别化地去看待社会问题。

对于这一领域的定义，研究人员有着不同的看法。

以Lena（2002）为代表的国外研究者出于对社会关系本质的关注和探索，认为女性主义社会工作是一项从女性的经验出发来进行分析问题，专注于女性社会地位与其个人困苦间的关联，通过对她独特需求的回应，创造工作者与案主间平等关系，并探讨结构上的不平等的工作[1]。

女性主义视角下的家庭社会工作研究作者：冯豪来源：《管理观察》2017年第27期摘要：家庭是社会的基本单位，家庭社会工作是社会工作针对解决家庭问题的一个重要分支，本文在女性主义的视角下重新审视了家庭工作。

通过分析女性主义思想与家庭社会工作的相通之处，对比发现了女性主义思想对于家庭社会工作的独特影响，认为女性主义和家庭社会工作在针对家庭中女性的特殊问题，可以实现更加紧密的有机结合，实现理论与实践的共同发展。

关键词：女性主义家庭社会工作社会工作者理论与实践中图分类号：C913.68 文献标识码：A1 家庭社会工作及女性主义家庭是组成社会的基本单位，它是由两个或两个以上的成员由于婚姻、血缘或认领关系而构成的社会单位。

女性在家庭中扮演了非常重要的角色，中国自古就有“男主外，女主内”的观念。

根据第三次全国人口普查数据，1982年，中国有不在业、专门在家“料理家务”的女性6952 万人；到 2005 年，根据对1%人口抽样调查数据的推算，全国“料理家务”的“家庭妇女”人数已多达7287 万人。

从家庭内部的分工而言，女性需要承担家庭的生育职能；从社会分工和社会地位来看，女性的平均收入低于男性，在男权社会中，女性也作为男性的依附角色存在，地位要低于男性。

由于女性的思想解放和女性收入的普遍提升，女性在家庭中的地位也发生了变化，家庭的社会生产功能逐步弱化，社会变迁使人们的家庭观念开始淡化，家庭功能逐渐由家庭向社会转移，其一，家庭生育功能弱化。

其二，家庭赡养功能的有限性，使家庭养老逐步向社会转移。

其三，家庭教育功能向社会分化。

家庭教育和学校教育、社会教育相辅相成、互相配合，也是适应时代要求的转变趋势。

其四，家庭情感需求功能的强化趋势。

与此同时，大量的家庭问题也开始出现，离婚率上升、稳定性下降是目前世界许多国家和地区家庭状况变化的一大趋势，此外，未婚同居、未婚先孕，婚外恋、婚外同居、重婚纳妾等等，近年来都呈不断上升的趋势。

; 社会主义女性主义从19世纪20年代开始一直延续至今。

早期的社会主义女性主义基本上有5个共同诉求：废除私有财产制、组织公社、革除婚姻家庭制度、提倡情爱自由、打破男女分工，欧文（RobertOwen）是其中重要的代表人物之一。

当代社会主义女性主义发展于1970年代，它深受马克思主义的影响，同时又试图融合激进女性主义的洞识和马克思主义的传统，以发展出一种政治理论和实践方式。

它所关注的主要主题是：家务劳动、妇女和劳动力市场、妇女和阶级，等等；其代表人物有米契尔（JulietMitchell）、哈特曼（HeidiHartmann）、杨（IrisYong）以及杰格（AlisonJaggar）等人。

早期社会主义女性主义的基本思想主要有以下几点： 1、革除婚姻家庭制度，废除私有财产制欧文认为，妇女受压迫的祸根在于三个制造社会冲突与扭曲人性的制度：宗教、婚姻家庭以及私有财产制。

宗教家庭是男性权利的来源，婚姻制度让女人成为男人的财产，阻止人们追求真爱。

私有财产制则使财富成为社会权力的基础，鼓吹人们争权夺利。

因此，妇女解放的关键不在于获得与男性同等的权利，而是整个社会制度需要革故鼎新，人的情感、性格与欲望需要重新归正。

2、打破男女分工，主张情爱自由欧文等人热烈主张妇女应该从事生产工作，男性也须担负家务劳动，幼儿则由社会集体照顾（或至少有社会机构提供协助）。

妇女如果从事生产劳动，那么，离开丈夫时也不致失去经济支持。

此外，早期社会主义女性主义最引起大众兴趣的主张是创导离婚自由、情欲自由、废除婚姻。

在欧文等人的信念中，自由表达情欲是自由社会的基础，男女两人真实的爱是至高的道德，也是人类通往世界乐园的钥匙。

当代社会主义女性主义在审视女性的处境时，糅和马克思主义与父权制度作出分析与批判。

它认为妇女在父权制度下所受的性别压迫，与资本主义的阶级压迫及产生模式息息相关，彼此互为影响，以至妇女承受两种制度下的双重压迫。

它相信社会关系建基于物质基础。

女性主义与社会工作壹、前言女性主义协助我们了解社会结构中因性别所产生的权力关系，虽然社会工作中关切女性议题并不等同于女性主义（Sands & Nuccio,1992；Simon,1988.etc），但是透过女性主义对社会文化的解释与批判，有助于社会工作实务上，权力、资源的分配关系探讨，打破主流价值的运作，协助案主由其自身经验获得自觉与解放，并结合受压迫个人或团体，试图再建构社会中的两性关系与权力分配。

贰、女性主义发展历程（Rebcca Morrison van voorhis,p351-358）女性主义具有不同的流派，每一流派对妇女处境及压迫根源有不同的解释，因此所提出的策略亦有所不同，以下就自由女性主义、基进女性主义、文化女性主义、社会主义女性主义（Rebcca Morrison van voorhis,p351-358）分别说明之。

（一）自由主义(Liberal)女性主义最普遍为大家熟悉的女性主义观点为自由主义女性主义，该理论强调男女两性应是相同的，而性别的分工为社会上不平等的根源，因而形成资源与机会分配的不平等。

因此，该理论强调同工同酬，并消除社会之歧视与或不公平的待遇，主张透过任何形式以使男女平权。

此外，还倡议包括合法堕胎、反歧视、性骚扰、争取法案改革及职业训练方案（使女性亦可有机会与男性竞争，从事如建筑工、消防员等工作）。

自由主义可分为古典自由主义与福利自由主义，前者强调政府责任在于（1）保障公民自由（2）提供全民均等机会，后者则强调政府角色在规制市场，提供人民最起码的经济正义（economic justice）。

社会工作者常运用福利自由主义观点，提出满足妇女经济上需求的（尤其抚育子女者）政策，主张政府应提供必要的经济扶助方案。

（二）基进（Radical）女性主义基进女性主义认为妇女面对的男性优势的压迫，源自最古老的压制—父权制度，由于父权制度是由男性操纵，因此，性别不平等的问题实际为政治问题，如只谋求在法律层面改革，并不能解决女性最根本的压迫问题，因此女性应自我组织对抗男性的控制。

关于“女性主义社会工作研究”反思传统的社会科学研究往往都忽视了女性的经验，我想这是父权制社会结构在研究领域嵌入的结果。

当女性主义扛着“发现女人”的大旗向主流社会科学研究发起攻击时，让那些传统的社会科学家感到一阵的不舒服。

女性主义研究揭露了所有主要的思想派别宣称的以性别中立和普遍有效性的方式开展研究的虚伪性。

女性主义学者说明了性别在知识的框架中是一个关键性的要素。

除非识别性别歧视，妇女在社会制度上遭遇到的困难就不能详细地指明。

女性主义者要求对妇女经验进行更加深刻的分析，因此改变我们用来理解这个世界的那些概念，重新建立以妇女的经验为基础的概念。

此外，妇女的经验也不是普遍性的铁板一块，妇女的经验也是多样性。

虽然妇女在社会中普遍受到父权制的压迫，但是受压迫的经验是不一样的，进而消除压迫采用的方式也是不一样的。

妇女具有多重身份，因此妇女的经验也是多重的。

针对妇女经验的多重性，出现了自由女性主义、激进主义女性主义、社会主义女性主义、马克思主义女性主义、黑人女性主义、后现代女性主义。

把女性多重的、多样的经验加入到知识领域，这就需要多样的研究方法，因此女性主义社会工作研究不把一种方法看作高于其他的方法，而是综合运用多种方法来挖掘女性受压迫的经验。

当然，我们在挖掘女性经验多样性的同时，也不要忘了妇女经验的共同性。

因此，我们要解释妇女在受压迫经验方面的差异性以及建立在这种差异性之内的共同性。

这意味着要承认差异性而不要把它们掩盖在一个假定的姊妹关系似的普遍性中，赋予这些差异以价值并欣然接受它们与妇女实际生活的相关性(see hooks,1982,1984；Lorde,1984；Siberon,1991；Ramazanoglu,1989)。

现在，女性主义者正在寻求既要保留不同群体的妇女从她们非常具体的生活经验中建立起来的独特视角，也要发掘它们的相同性。

虽然对问题的非呆板的方法是女性主义的典型特征，而且在许多情景下这是一个优点，但是当针对一些具体的问题采取行动的时候，它有可能引发女性主义的分裂。

妇⼥社会⼯作理论纵观妇⼥社会⼯作的发展历史，可以发现⼥权主义对其具有深刻的影响。

⼥权主义在现代⼜称⼥性主义，它既是⼀种社会运动，更是⼀种随着西⽅⼥权运动兴起⽽逐渐形成的妇⼥争取⾃⼰的权利，要求男⼥平等的社会思潮。

按照⼥性主义发展的历史进程及特点，可以将其划分为⼗⼤流派，它们是：⾃由主义⼥性主义、社会主义/马克思主义⼥性主义、激进⼥性主义、⼥同志理论、精神分析⼥性主义、存在主义⼥性主义、⽣态⼥性主义、后现代⼥性主义、后殖民⼥性主义，本节只是选择其中主要的理论流派予以简略介绍。

⼀、⾃由主义⼥性主义⾃由主义⼥性主义不仅在时间上是所有⼥性主义流派的起点，⽽且，在理论上也是其他各派的出发点或修正和改造的对象。

18世纪欧洲的⼥性主义者因为受新资产阶级男⼈反抗君权的启发⽽开始质疑男权的神圣性。

⾃由主义⼥性主义的代表⼈物有：18世纪英国的乌丝东奎芙特(Mary Wolstonecraft)、19世纪美国的芙乐(Margaret Fuller)、19世纪英国的⽶尔(John Mill)、当代美国的傅瑞丹(Betty Friedn)。

乌丝东奎芙特最的⼥性主义的著作是发表于1792年的《为⼥权辩护》。

乌丝东奎芙特认为⼥⼈和男⼈⼀样具有理性。

如果说现实⽣活中的⼥⼈显得较⽆理性或成就较差的话，那是因为⼥性被剥夺了受教育与向外发展的机会。

因此，乌丝东奎芙特主张⼥性要发展理性，培养独⽴⾃主的⼈格，⼥性存在的⾸要⽬标是做⼀个理性的⼈，⽽理性的实践则是透过妻⼦与母亲的⾝份来达成。

芙乐同样积极地拥护⼥性的个⼈权利，不过，她不只是主张⼥性在法律地位和世俗⽣活⾥的权利，更进⼀步强调⼥性有追求内在⾃由的权利。

所谓的内在⾃由，包括⼼灵的充实、智⼒和知识的成长、理性与创造⼒的激发。

她认为母亲职责是⼥性⽣活的部分⽽⾮全部，⼥性必须超越特定的家庭关系⽽去追求⾃我成长，但这种⼥性⾃我成长的⽬的并不是要成为⼀个称职的妻⼦与母亲，⽽是为了她⾃⾝的丰富与充实。

社会工作中的性别平等与女权主义在当今社会，性别平等和女权主义成为了热门话题。

性别平等是指男女在社会、经济、政治和文化等各个领域享有同等权利和机会，而女权主义则是为了争取女性的权益和平等地位而进行的运动。

在社会工作领域，性别平等和女权主义也扮演着重要的角色。

本文将探讨社会工作中的性别平等与女权主义，并分析其对社会工作实践的影响。

首先，性别平等在社会工作中具有重要意义。

社会工作是一项关注社会公正和社会福利的专业，旨在帮助弱势群体获得平等的机会和资源。

性别平等是社会公正的基础之一，因为男女在社会中应该享有同等的权利和机会。

社会工作者应该致力于消除性别歧视和不平等现象，为男女提供公平的服务和支持。

只有在性别平等的基础上，社会工作才能真正实现其目标，帮助弱势群体获得公正和平等的待遇。

其次，女权主义在社会工作中发挥着重要作用。

女权主义是为了争取女性的权益和平等地位而进行的运动，旨在消除性别不平等和歧视。

在社会工作实践中，女权主义提供了重要的理论框架和指导原则。

社会工作者应该关注女性的特殊需求和问题，并为她们提供专门的支持和服务。

女权主义的观点和方法可以帮助社会工作者更好地理解和应对女性的问题，推动性别平等的实现。

性别平等和女权主义对社会工作实践产生了积极的影响。

首先，它们促使社会工作者更加关注性别问题，并将性别视为社会工作的重要维度。

社会工作者应该了解性别对个体和社会的影响，关注性别不平等和歧视的存在，并采取相应的措施来解决这些问题。

其次，性别平等和女权主义鼓励社会工作者与女性合作，共同推动性别平等的实现。

社会工作者可以与女性组织和团体合作，共同争取女性的权益和地位。

最后，性别平等和女权主义提供了社会工作者的理论和实践基础。

社会工作者可以借鉴女权主义的理论和方法，将其应用于实际工作中，为女性提供更好的支持和服务。

然而，性别平等和女权主义在社会工作中也面临一些挑战和困难。

首先，性别平等和女权主义的理念在某些社会和文化背景下可能受到质疑和抵制。

社会工作常用的18种理论在社会工作领域，理论是指导实践的重要工具。

理论旨在提供分析、解释和实践方向，为社会工作者提供有效的指导和方法。

下面将介绍社会工作常用的18种理论，并对它们的背景、核心观点和实践应用进行简要概述。

一、系统理论系统理论是将社会系统视为由相互联系和相互影响的组成部分构成的整体。

它强调社会中各个因素的相互作用，以及这些因素如何通过反馈循环和双向影响而产生系统性变化。

社会工作者可以利用系统理论来理解社会环境和个人行为之间的关系，以及如何通过干预来改善系统的功能。

二、生命周期理论生命周期理论认为，每个人在不同的发展阶段都会面临不同的挑战和转变。

这个理论的核心观点是，社会工作者应该根据个人所处的生命周期阶段来制定和实施适当的干预措施，以提供恰当的支持和帮助。

三、生态系统理论生态系统理论将个人视为生态系统的一部分，强调个人与环境之间的互动与影响。

它将个人的发展看作是由内部和外部因素的相互作用所驱动的。

社会工作者可以通过应用生态系统理论来帮助个人建立健康的环境，并提供适当的支持和资源。

四、社会学习理论社会学习理论强调个人通过观察他人学习和模仿来获得新的知识和技能。

它认为行为是通过社会交互和反馈而产生的。

社会工作者可以使用社会学习理论来帮助个人通过观察和模仿他人的积极行为来改变自己的行为。

五、认知行为理论认知行为理论将个人的思维模式和行为联系在一起。

它认为，人们的情绪和行为是由他们对事件的解释和评估所决定的。

社会工作者可以运用认知行为理论来帮助个人识别和改变不健康的思维和行为模式，从而提高他们的生活质量。

六、人际关系理论人际关系理论关注个人与他人之间的相互作用和关系。

它认为，人的行为和情感受他们与他人的互动所影响。

社会工作者可以应用人际关系理论来帮助个人改善人际关系，建立支持性的社会网络。

七、社会正义理论社会正义理论强调社会公平和平等的重要性。

它认为社会应该为所有人提供平等的机会和资源，并对社会不公正现象提供干预和变革。

社会工作中女性主义的引入【摘要】：近十年来，随着女性主义的不断发展和完善，其对社会工作的理论和实务产生着越来越大的影响，它改变了社会工作中性别盲区的部分。

女性主义的引入为社会工作带来了重大的变革，文章从传统社会工作的局限开始分析，阐释了女性主义对传统社会工作的批判与重构，论述了女性社会工作的相关问题及其优势，最后重申了女性主义社会工作的实施在当前社会的重要意义。

【关键词】：女性主义；社会工作；女性经验；差异与平等一、导言女性主义是有关女性、女性所生活的世界以及女性与其他人关系的观点，它根源于女性自身的生活经验而非女性与男性之间的生物性差别。

女性主义同女权主义、妇女解放运动相联系，它既是一种运动，又是一种争取女性解放、呼吁男女平等的社会思潮。

女性主义主张：男权社会的实质是男性对女性的压迫；是制度而非生物性的原因产生并形塑了传统的社会性别定型；要从根本上争取男女平等，就必须从改变社会结构的角度入手。

随着女性主义自身理论和实践的不断完善与社会工作实务的不断发展，女性主义对社会工作产生了越来越大的影响。

当女性经历了贫穷女性化、性暴力增加，福利给付减少和地位不断下跌、生存保障严重确实等问题之后，从女性主义的视角重新审视社会工作显得尤为重要。

在过去的二十年间，将女性主义引入社会工作的理论和实务工作发展迅速，它突破了传统社会工作对女性的歧视和压迫，从性别平等的角度对社会工作中大量的概念和理论做了重新诠释，极大地促进了社会工作的发展。

二、从传统社会工作的局限看女性主义引入的必要性女性从事家庭内部琐碎的家务向来被认为是容易、无价值且是女性”份内事”的，于是，她们被认为是没有能力创造和实践自身价值、从而不得不依赖于男性而生存的男权”附属品”。

传统的社会工作虽然致力于改善社会上广大弱势群体的不利处境和日渐穷困的社区生活，但就性别方面而言，并没有关注到造成女性困境的结构性因素。

第一，传统的社会工作将案主同工作者的关系看做是依赖与被依赖的关系，即工作者通过对案主承担照顾的责任而表达出两者之间的联系，女性作为一种服务对象是单方面接受工作者的付出的。