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第五章妇女社会工作第一节妇女社会工作概述一、妇女的生理和心理特征(1)青春期青春期是从性器官成熟到出现繁衍能力的人生阶段。
在12～14岁之间，称为情绪发展的困难时期，女孩在这一阶段的特点表现为：自我意识发展快，自尊心强、自卑感强、性别角色开始发展以及注重同伴的友谊等。
女孩在青春期容易出现的问题有：①早恋，开始参与冒险的游戏(如抽烟、喝酒)，甚至过早怀孕、流产等，对身心造成无法弥补的伤害;②易患神经性厌食症(对体重增长有强烈的恐惧感);③易产生焦虑和抑郁等。
这段时期也是性别意识产生和发展的重要时期，需要进行性别敏感意识的教育。
(2)青年和中年期女性在青年和中年期，生理和心理的发展趋于成熟和稳定，与男性相比具有比较突出的心理特征，包括：①工作和家庭双重角色带来的心理压力;②职业成就动机弱，面对成功有恐惧心理。
(3)更年期指从生育年龄过渡到老年阶段的时期(45～55岁)。
此时妇女的卵巢功能逐渐衰退，内分泌发生暂时性紊乱，并引起月经紊乱、心悸、耳鸣、头晕、血压波动、失眠等生理症状，同时也会出现记忆力衰退、烦躁不安、抑郁、挫败、孤僻等心理症状。
此阶段的女性可出现适应变化的困难，萌生孤独无助、焦虑不安、抑郁消极等情绪。
但此阶段妇女结束了生育的任务，她们的家庭和社会角色逐渐减退，因而有更多的时间和精力，她们是社区工作的中坚力量。
(4)妇女的“四期”指月经期、怀孕期、产褥期和哺乳期。
《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十六条规定：任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。
第二十七条规定：任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动(聘用)合同或者服务协议。
二、妇女的需要(1)生殖健康的需要我国目前已基本形成了以《中华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体，包括《中华人民共和国劳动法》、《女职工劳动保护规定》、《女职工禁忌劳动范围的规定》、《关于女职工生育待遇若干问题的通知》等法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系，体现了对妇女“四期”特殊保护的重视性，但女性的生育健康权利仍旧受到严重的侵害和忽视。
妇女社会工作第一章妇女社会工作：1、定义：针对妇女在成长和发展中，在参与社会政治、经济、文化和家庭生活中，遭受到的群体性和个体性问题而展开的社会服务性活动，目的在于促进妇女的全面发展以及为妇女的全面发展创造有利条件。
2、对象：妇女、儿童、男性、社会3、内容：全体女性人口——“四自”教育、扫盲、技术、健康、合法权益、婚姻家庭特殊困难人口——打工妹、家暴、单亲女性、失业女工4、目标：赋义（认知观念）、赋权（环境）、赋能（内在素质）5、特点：服务对象范围最广、核心目标是创造男女平等的社会环境、服务内容往往与婚姻家庭问题相关联6、价值原则：（1）普适性原则（2）妇女社工的基本原则A、不应该把妇女问题个人化，妇女的个人问题实质上是社会问题B、承认妇女有独特的生活经验C、要依靠集体力量解决问题D、目标是建立和谐的两性关系7、实务领域：（1）、公共领域：社会主流价值观、社会政策、政治制度、经济制度、教育制度、大众传媒（2）、私人领域：自我价值观、美丽牢笼、婚姻的梯度效应、家庭权力、家庭暴力8、专业和传统妇女社会工作有什么不同？9、对象为什么是妇女，而且大部分是中年妇女？第二章1、马克思妇女观的主要内容：第一、妇女被压迫是人类历史发展的一定阶段上的社会现象。
第二、妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。
第三、参加社会劳动是妇女解放的一个重要的先决条件。
第四、妇女解放时一个长期的历史过程。
第五、妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大的作用。
2、女性主义理论的主要流派自由主义女权主义、马克思主义女权主义、社会主义女权主义、激进的女权主义、后现代主义女权主义3、女性主义的主要论题（共同点）社会性别、父权制、女性解放4、社会性别理论内容：运用：第一、为决策层、执行层、监察层和评估层提供性别意识的训练，加强他们对性别议题的敏感度及认知度。
第二、训练决策层、执行层、监察层和评估层使用性别分析的工具，是他们意识到妇女与男性的目的诉求差异性以及相应的问题解决差异性。
妇女社会工作第四章妇女社会工作女性“四自”:自尊、自信、自立、自强。
妇女“四期”:月经期、怀孕期、产褥期、哺乳期。
妇女的需要:生殖健康的需要、权益和发展得到保障的需要、性别公正的政策制度和社会环境的需要。
妇女社会工作:针对妇女的生理和心理特点，回应妇女的需要，解决妇女面临的问题而出现的一个特殊的社会工作实务领域。
中国最大的妇女组织:全国各级妇联。
社会性别视角是女性主义理论的核心概念，中国内地社会性别视角的提出，源于北京召开的1995年第四次世界妇女代表大会。
妇女社会工作的主要特点:一，关注妇女的多样性;二，关注妇女的声音和经验;三，理解和接纳妇女的现实处境;四，“个人的即政治的”;五，注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
妇女社会工作的目标:直接目标、间接目标、最终目标。
直接目标:一，缓解压力和宣泄情绪;二，重塑自信，提升对自我的认识;三，解决妇女的困难和需要。
间接目标:一，协助妇女重新界定妇女问题，认识“个人的即政治的”;二，提升意识，促进自省、自信和自我认同;三，建立妇女支持小组。
最终目标:一，重新建构权利关系;二，建立妇女网络间的连接;三，倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。
妇女社会工作原则:一，承认妇女及工作的视角的多样性;二，尊重其作为独立的个体;三理解接纳其现实处境及生存选择;四，认识其本身的资源;五，发展的主体;六，增加资源和选择的多样性;七，将个体与群体联结起来，促进其互助;八，关系平等。
妇女社会工作的主要内容围绕三方面:解决妇女面临的实际困难;维护妇女权益和关注妇女的发展;倡导和促进性别平等和公正的机制建设。
妇女的婚姻家庭问题:夫妻关系、婆媳关系、亲子关系及教育等方面的问题。
单亲母亲家庭:因为丧偶或者离异及其他一些原因而导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。
问题:亲子关系和孩子教育，单亲母亲的贫困公、就业困难、再婚困难，社会对单亲母亲的歧视和偏见，及缺乏针对性的社会保障。
性别视角的家庭工作原则:一，尊重和接纳现实中家庭婚姻的多样性;二，重新调整家庭权利，避免冲突;三，工作和家庭生活的协调与平衡;四，父母职责同样重要;五，社多为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭负担。
妇女社会工作复习课程考核•考勤：10%•作业：20%•卷面：70%•简答题：30分。
（5题）•案例题：40分。
（2题）•第一章妇女社工概述1、妇女社会工作的定义•妇女社会工作指针对妇女在成长和发展的过程中，在参与政治、经济、文化和家庭中遭遇到的群体性或个体性问题而开展的社会服务性工作。
2、传统妇女工作和专业妇女社会工作有何不同？•区别一：•传统妇女工作的视角：牺牲妇女的利益成全家庭•专业妇女社会工作的视角：主张妇女的权利和发展•区别二：•传统妇女工作者的角色：服务对象的代言人、娘家人•专业妇女社会工作者的角色：第三方•区别三：•传统妇女工作方法：行政方法•专业妇女社会工作方法：个案、小组、社区活动等3、妇女社工基本价值•1、尊重妇女作为独立的个体。
•2、接受妇女带来的问题而不是责怪受助者。
•3、妇女自身是一个资源，有能力处理自己的问题。
•4、增加妇女的资源。
•5、促进妇女之间的互助，特别是面对类似处境的妇女。
•6、工作员与受助者之间关系平等。
•第二章妇女社会工作的理论基础1、三个理论女性主义：以消除性别歧视、争取男女平等为目标的思想运动和社会运动。
性别理论：生理性别、社会性别。
社会支持：以个体为中心的各种社会联系对个体所提供的稳定的物质和精神上的支持。
2、思考：•女性社会支持的构成包括哪些内容？•第三章妇女生命历程妇女生命历程•女婴幼儿期、女童期、青年妇女、中年妇女和老年妇女。
•第四章妇女工作手法1、妇女个案工作的介入模式：•协助女性案主认识困境和问题•从优势视角协助女性案主寻找资源•构建妇女社会支持网络2、妇女小组工作的类型：•1、发展性小组：进城务工成长小组，关爱女童小组•2、支持性小组：受虐、单亲、下岗、弱智儿童家长•3、预防性小组：准父母小组、社交小组•4、教育型小组：亲子沟通、管教子女、教养婴儿•5、治疗性小组：受虐、行为问题矫治•6、任务性小组：庆三八文体小组3、思考题：•假设社区中的某个家庭发生了家暴事件，如丈夫殴打妻子，此时怎样建立社区妇女的紧急支援网络并如何使用？•第五章打工妹服务1、打工妹群体中存在的问题。
第1篇一、引言妇女社会工作是社会工作领域的一个重要分支，旨在通过专业的社会工作方法，帮助妇女解决生活中的困难，提升妇女的社会地位和生活质量。
实践教学是社会工作教育的重要组成部分，通过实践教学，学生可以将理论知识与实际工作相结合，提高自身的实践能力和专业素养。
本文将结合某高校社会工作专业的妇女社会工作实践教学，对实践过程、实践成果及实践反思进行总结和分析。
二、实践背景随着我国社会经济的快速发展，妇女地位逐渐提高，但妇女在家庭、社会、政治等领域仍面临诸多挑战。
妇女社会工作作为解决妇女问题的重要途径，受到了广泛关注。
某高校社会工作专业为了提高学生的实践能力，特开展了妇女社会工作实践教学。
三、实践内容1. 实践单位选择本次实践教学选择了一家具有丰富妇女社会工作经验的机构——某妇女儿童福利中心。
该中心专注于为妇女儿童提供法律援助、心理辅导、教育培训等服务。
2. 实践时间本次实践教学为期一个月，学生每周在实践单位工作4天，共计20天。
3. 实践内容（1）了解妇女社会工作基本理论和方法：通过阅读相关文献、参加培训课程，使学生掌握妇女社会工作的基本理论和方法。
（2）参与实际工作：在实践单位的指导下，学生参与接待妇女咨询、开展个案工作、参与小组活动、参与社区活动等。
（3）撰写实践报告：学生在实践过程中，定期撰写实践报告，总结实践经验，提高写作能力。
四、实践成果1. 提高了学生的实践能力通过本次实践教学，学生掌握了妇女社会工作的基本理论和方法，提高了在实际工作中运用这些理论和方法的能力。
2. 增强了学生的社会责任感在实践过程中，学生亲身感受到了妇女面临的困境，增强了他们的社会责任感，激发了他们为妇女权益奋斗的决心。
3. 促进了学生的团队协作能力在实践过程中，学生需要与其他同学合作完成工作任务，这有助于提高他们的团队协作能力。
4. 培养了学生的沟通能力在与妇女、社会工作者、志愿者等不同群体交往的过程中，学生锻炼了自己的沟通能力，为今后从事社会工作打下了基础。
第一章妇女社会工作概述第一节妇女社会工作的缘起（一）社会工作的兴起及其社会功能（二）妇女自身的觉醒（三）社会发展的迫切需求第二节妇女社会工作的内容一、定义针对妇女在成长和发展过程中，在参与政治、经济、文化和家庭生活中遭遇到的群体性和个体性问题而开展的社会服务性工作。
二、妇女社会工作的研究对象（一）妇女（二）家庭、儿童（三）男性（四）社会三、妇女社会工作的实务领域（一）公共领域1.社会主流价值观2.社会政策3.政治制度4.经济制度5.教育制度6.大众传媒（二）私人领域1.自我价值观2.美丽牢笼3.婚姻的梯度效应4.家庭权利5.家庭暴力四、妇女社会工作的服务目标（一）普适性的目标：治疗、预防、发展（二）妇女社会工作的目标：赋义、赋权（三）妇女社会工作具体服务过程中目标（P14八大目标）第三节妇女社会工作的价值原则一、妇女社会工作价值：社会工作的普适价值观二、妇女社会工作的原则：普适性原则和实务性原则（P18-21）第四节妇女社会工作的内容一、针对全体妇女人口的妇女社会工作内容（一）四自精神教育自尊、自信、自立、自强（二）巾帼扫盲活动希望工程、春雷计划（三）技能教育培训农村妇女科技培训和劳动力转移培训；城镇女职工岗位培训和下岗失业妇女职业培训。
（四）健康保健、优生优育服务（五）婚姻家庭咨询服务（六）维护妇女合法权益二、针对特殊困难妇女人口的妇女社会工作内容（面临的困难和问题、提供的服务）（一）为失业女工服务（架职业之桥、铺创业之路）（二）位单亲母亲提供服务（有爱从此不孤单）（三）为家庭暴力中被虐待妇女提供服务（擦干你的泪）（四）为进城打工妹提供服务（打工妹之家）第二章妇女社会工作的理论基础女性主义理论社会性别理论社会支持理论第一节女性主义理论一、女性主义的概念（回顾）所谓女性主义，是以消除性别歧视、争取男女平等为目标的思想宗旨的运动和社会运动。
二、女性主义的不同流派（一）自由主义的女性主义是英美发展最早的女性主义，也是目前仍最具影响力的一种妇女运动流派。
妇女社会工作反思妇女社会工作的反思是对妇女参与社会工作的经验和实践进行深入思考和评估的过程。
以下是一些妇女社会工作反思方向：1.性别平等意识：反思妇女社会工作中是否充分体现了性别平等的理念。
是否有意识地打破性别刻板印象，为妇女提供平等的机会和资源，以及在工作环境中是否存在歧视或不平等的现象。
2.社会结构的考量：考虑社会结构对妇女的影响，尤其是文化、经济和政治层面。
妇女社会工作是否能够有效地应对社会结构中的性别差异，促进妇女在各个领域的平等参与。
3.妇女需求的关注：反思社会工作是否充分了解并关注妇女的需求，包括在家庭、职场和社会中所面临的挑战。
是否有科学的方法来收集和分析妇女的需求，以便提供更有效的支持。
4.文化敏感性：反思妇女社会工作是否考虑到不同文化背景、宗教信仰和社会习惯对妇女的影响。
是否有文化敏感性的方法来进行工作，以确保服务的有效性和尊重妇女的文化身份。
5.家庭与事业的平衡：考虑到妇女在家庭和事业之间的平衡问题。
社会工作是否提供了支持措施，使妇女更容易实现职业发展，并在家庭中拥有更多的选择权。
6.参与决策的机会：反思妇女在社会工作决策过程中的参与程度。
是否存在妇女在领导层和决策层中的机会，以及如何促进妇女更多地参与到决策和规划中。
7.政策和法规：反思相关政策和法规对妇女的影响。
是否需要倡导或改进一些政策，以更好地保护妇女的权益和利益。
8.教育和培训：考虑是否提供了妇女在社会工作领域发展所需的教育和培训机会。
是否有措施来强调和提高妇女在相关领域的专业技能。
这些反思可以帮助社会工作者更好地理解和回应妇女在社会中的需求，促进性别平等的进程，并提高妇女在各个领域的参与和发展机会。
第二节妇女社会工作的主要内容妇女社会工作的主要内容是解决妇女面临的实际困难，维护妇女权益和关注妇女发展，倡导和促进性别平等和公正的机制建设。
三者间相辅相成，彼此促进，密不可分。
考试中，本节直接考到的概率一般，主要是了解一些基本概念，也就是社会工作者能为妇女群体做什么。
知识点一、妇女的婚姻和家庭工作（一）婚姻和家庭关系调适1．家庭工作的视角和原则性别视角的家庭工作原则包括：（1）尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。
（2）重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
（3）工作和家庭生活的协调与平衡。
（4）父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练，都要开展家庭教育。
（5）社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。
2．夫妻关系的调适3．婆媳关系的调适4．亲子关系5．家庭教育2021年10月23日颁布的、2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，第一次将家务事变成了国事。
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
要求父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为习题演练马先生和陈女士育有一子，陈女士全职照顾家庭。
随着孩子学业辅导难度增加，陈女士越来越力不从心，加之孩子进入青春期，陈女士缺乏与孩子沟通的技巧，母子俩经常吵架。
陈女士为此向社会工作者孙姐求助。
孙姐的下列做法中，体现性别视角家庭工作原则的是（ ）。
A．增进马先生与孩子的沟通互动B．教授陈女士与孩子的沟通技巧C．鼓励陈女士外出减少亲子冲突D．建议改由马先生负责教育孩子【答案】A【解析】本题考查性别视角的家庭工作原则。
包括：（1）尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。
（2）重新调整【解析】家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
妇女社会工作概述（五篇范例）第一篇：妇女社会工作概述第一章妇女社会工作概述课时：4课时教学目的：本章主要了解妇女社会工作相关知识，如妇女社会工作的缘起、内容等。
教学重点：妇女社会工作的界定和价值原则。
教学难点：对中国的妇女社会工作的本土化探索与反思。
教学方法及手段：多媒体教学，讲授与课堂讨论。
教学内容：第一章妇女社会工作概述第一节妇女社会工作的缘起一、社会工作的兴起二、妇女自身的觉醒三、社会发展的需要一、社会工作的兴起（一）社会发展与社会工作的产生1、西方社会工作的产生一开始就是以明确的社会问题解决为导向，以社会弱势群体的帮扶为主要出发点。
2、当代中国迎来了一个社会工作大发展的绝佳时机，其中的原因主要还是在于社会的发展。
主要表现如下：第一、当代中国正处于一个极好的大发展时期，但社会问题的大量涌现使弱势群体不断大量滋生，传统政府已经无法全面彻底解决这些问题，社会工作的产生就成为必然。
第二、社会的大发展为社会积聚了大量的物质财富，雄厚的资本是专业社会工作开展的必要前提。
目前，上海的司法社会工作发展主要是通过政府购买服务这种操作方式来实现的，社工人均每年四到六万元的经费配备其实是很大的一笔支出，没有足够的财力，政府很难购买得起专业社会工作服务，这也是为什么专业社会工作往往最先产生于发达国家和发达地区的一个有力解释。
第三、小政府大社会已经不再仅仅是学院中流行的一个抽象理念，而是现实社会中的一个实践行为，当代中国对法制政府、阳光政府的倡导和推行进一步推动了政府的观念转变，明确了政府的职能定位，确立了政府的服务方向。
有限政府、服务政府的推行为社会工作的开展提供了必要的政治保障。
第四、当代中国执政党理念的转换，以人为本观念的提出，科学发展观的树立，这些基本原则都与专业社会工作的价值和理念根本契合。
第五、政治的昌明、经济的繁荣带动了整体社会格局的良性变动，民主、自由、平等逐渐成为社会共识，个人法权意识和主体地位的凸现也刺激了对社会工作的社会需求。
社会工作师实务第五章妇女社会工作第五章妇女社会工作4需要7问题；妇女社会工作内涵、5特点3目标7原则；9方面主要内容、4工作方法一、妇女的需要和特点（一）4需要生命权、生殖健康、妇女权益和发展、性别公正的政策制度和社会环境（二）7问题：婚姻与家庭、暴力、生殖健康、留守和流动妇女、就业、贫困女性化、参政二、内涵和特点（一）内涵：1、社会性别视角总结和提炼本土的时间经验，解决问题，满足社会福利，维护权益，促进发展2、推动性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标（二）特点：关注妇女的多样性、关注妇女的声音和经验、理解和接纳妇女的现实处境、“个人的即政治的”、注重本土妇女工作经验的总结和提炼（三）3目标：1、直接目标：缓解压力、重塑自信、解决困难2、中间目标：重新界定妇女问题、提升性别意识、建立妇女支持小组3、最终目标：建构权利关系、建立妇女网络、建立公正公平的意识和制度8原则：1、承认妇女的多样性以及妇女工作视角的多样性2、尊重妇女作为独立的个体3、理解和接纳妇女的现实处境和生存选择4、妇女本身也是一个资源，有能力处理自己问题5、妇女是发展的主体，而不是客体6、增加妇女的资源和选择的多样性7、将个体与群体联结起来，促进妇女之间的互助8、社会工作者与服务对象之间的关系平等。
（四）妇女社会工作的主要内容：9方面：婚姻、伤害流动留守生殖健康参政就业（1）妇女的婚姻家庭问题：婚姻和家庭关系调适：家庭工作的视角和原则、夫妻关系、婆媳关系、亲子关系单亲母亲家庭服务：界定及存在的问题、如何看待单亲母亲家庭（正常的家庭形式；不是单亲母亲个人的问题，而是社会福利不足，存在社会歧视；关注单亲母亲的能力和智慧）、对单亲母亲家庭的服务处理妇女婚姻家庭问题的原则：性别视角：1、尊重和接纳现实中家庭、婚姻形式的多样性。
2、重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。
3、工作和家庭生活的协调与平衡。
4、父亲的职责和母亲的职责同样重要5、社会应该为家庭提供必要的资源和服务家庭为本和妇女为本：1、家庭为本：协助家庭最好的方法是加强和提高家庭的自主能力2、妇女为本：尊重妇女作为独立的人的需要和情感。
妇女社会工作一、妇女社会工作的定义关于妇女社会工作的定义，目前国内学术界和实际工作部门众说纷纭，有的从最广泛的层面上来界定妇女社会工作，认为吸引妇女参加政治、经济、文化和家庭等各方面生活，逐步达到男女平等的工作就是妇女社会工作;也有从狭义的角度去定义妇女社会工作，认为妇女社会工作就是帮助陷入困境的妇女解决问题、恢复正常的工作。
本书比较赞同朱东武在《社会工作概论》一书第十二章“妇女社会工作”中所论及的观点，认为所谓的妇女社会工作就是针对妇女在成长和发展过程中，在参与政治、经济、文化和家庭生活中遭遇到的群体性或个体性问题而开展的社会服务性工作。
它的最终目的就是促进为妇女的全面发展和为妇女的全面发展创造有利的社会条件和社会环境。
这个概念在一定程度上也区分了专业妇女社会工作和中国传统妇女工作的不同：1、专业妇女社会工作在价值理念上强调工作者对服务对象的尊重、接纳、非批判、个别化以及为服务对象保守秘密与让服务对象自决，强调助人者与受助者之间的平等、合作关系，强调专业服务过程中助人自助的原则。
而中国传统的妇女工作则普遍地把妇女工作机构视作为服务对象的代言人、“娘家人”，在这种价值意识下指导下，显然，传统的妇女工作及其机构与服务对象是一种不平等的上下级关系。
2、专业妇女社会工作更多的是为服务对象提供专业服务，包括解决困难、找寻资源、处理问题、恢复功能、挖掘潜能和促进发展，其工作的着眼点在于人本身。
而中国传统妇女工作的大量活动主要都是围绕着国家的政治形势而布署，或者为了完成某项政治任务而开展，具有十分明显的行政色彩和过于强烈的意识形态色彩。
3、专业妇女社会工作长期以来已经形成了一套专业理论和方法，而中国传统妇女工作虽然在长时间的活动推展中积累了比较丰富的经验，但是至今仍然缺乏概念提炼和理论总结。
www.examｗ.com4、专业妇女社会工作的工作者通常都接受过诸如社会工作等相关专业的训练，而从事中国传统妇女工作的人员一般缺乏有关助人的专业背景。
妇女社会工作知识概要一、妇女社会工作的定义：以妇女为案主而进行的社会工作服务，换言之，妇女社会工作是借助社会工作的专业方法来对妇女进行服务的活动。
妇女社会工作是以妇女为案主而进行的专业的社会工作服务，换句话说，妇女社会工作是借助社会工作的专业方法来对妇女进行服务的活动。
妇女社会工作的目的在于通过社会工作的专业介入，提高妇女能力，赋权于妇女，二、妇女工作的研究对象：妇女、儿童、男性、社会三、社会妇女社会工作的实务领域奥茉认为应该覆盖以下方面：1、女性的境遇2、女性为中心的实践3、女性不同的声音4.关注多样性1）公共领域：①社会主流价值观②社会政策③政治制度④经济制度⑤教育制度⑥大众传媒2）私人领域：①自我价值观②美丽牢笼③婚姻的梯度效应④家庭权力⑤家庭暴力四、西方女性社会工作服务的发展特征与我国比较五、两次女性主义浪潮（目标/思想诉求/特征）（一）第一次女性主义浪潮时间：源自于18世纪中后期，时间从19世纪中叶到20世纪20年代，以女性争取到选举权为结束。
背景：以工业革命、法国大革命、启蒙运动为背景代表人物：玛丽·沃尔斯通·克拉夫特和约翰·斯图亚特·米尔核心奋斗目标：男女平等具体斗争诉求：选举权、教育权、就业权的获取主要思想基础：自由主义特征：第一次浪潮中的女性主义更加偏重政治运动（二）第二次女性主义浪潮特征：第二次浪潮中的女权主义理论视野更加宽阔，思维触角更加深刻，他们所探讨的许多问题如社会性别、父权制、性别制度、家庭压迫等更富有社会学色彩。
第二次浪潮中女性主义对男女平等的问题有了进一步的认识，在奋斗目标的基础上出现了明显的转变，平等不再是核心诉求，差异才是最重要的目标，对差异的解释以及如何让解释差异，怎样面对差异成了最为重要的问题。
六、激进女权主义核心概念：父权制1、父权制最早是用来描述钱现代社会中男性来做家长、做统治者的一个普通名词。
2、“父权制”这个理论最早由凯特·米列特引入。
第一章妇女社会工作概述妇女社会工作的缘起；妇女社会工作的界定；妇女社会工作的价值原则;妇女社会工作的本土化探索第一节妇女社会工作的缘起社会发展、女性问题的变化（由私人领域向公共领域转化）、社会对女性群体认同，社工开始独立关注妇女问题（淹没在公共事务、家庭社工及儿童社工中）。
一、社会工作专业的兴起（社会工作的兴起,与社会发展密切相关）1、社会发展与社会工作的产生●(1）在西方—工业革命引发的社会问题与弱势群体的形成—以解决社会问题为导向、帮扶社会弱势群体为主要出发点社工形成●（2）在中国1）中国历史上缺乏专业社工2）20世纪2、30年代民族自救中,社工(乡村建设运动）蓬勃展开3)49年后行政性非专业社工形成4）20世纪80年代起步到目前爆发式、突进式的发展，其发展原因：-社会高速发展期（GDP超过2000美元，社会问题显性化与冲突加剧)；-社会积聚雄厚的物质财富与资本（专业社工开展创立了必要前提)；—“小政府大社会”的实践（有限政府、服务政府的政治保障）；-执政党理念转变（以人为本、科学发展观）；-民主、自由、平等逐渐成为共识，及个人的主体性与权力意识增强2、社会工作的时代性内涵●（1）协助个人调适与社会环境的关系（主要方法）●（2）发挥个人潜能、增进社会福利（目的）●（3）承办的主体为政府、社会组织（NGO)、个人●（4）具有强烈的社会问题导向性（历史性现实性）及社工本土性3、社会工作的现实功能（更多的是一种表达性/支持性功能,不同于医生律师的工具性功能）●（1）对弱势群体的补充/治疗/预防功能●(2）对正常群体的强化/发展功能(功能的发展、延伸）●（3）对弱势群体的发展功能二、妇女自身的觉醒1、女性问题的公共化●（1）女性全面参与社会生活，促进了男女的真正平等●（2）当代妇女问题呈现为复杂化的公共问题（教育/就业/退休/婚外性关系/犯罪等问题）-影响了女性自身的发展-也影响了男性及整个社会的发展与和谐2、女性问题的差异性女性长期“被他者他"，根据女性主义研究（与男性比较）●（1）女性发出了不同声音、呈现不同形象、遭遇不同问题●（2)应开发专属女性的工作理念、原则、目标、方法、内容3、妇联工作的局限性妇联承担了妇女工作的几乎所有内容●（1）在传统的集体主义、同质性社会中，妇女需求相对单一化●（2）在现代的异质、化社会中,妇女群体多样化个性化需求4、性别意识的主流化●(1）随着女性主义话语的普及，性别意识日益成为主流话语●（2）性别/阶级/种族，成为西方社会分析的三大范畴●（3）社会工作变化是，性别差别在案主问题的原因/表征/介入方法上的差异性;社工者队伍中性别差别（女性工作职业中男性管理）三、中国社会发展的需要1、社会工作的二重性●（1）中国社会工作的专业性、政治性●(2）中国社工不仅解决社会特定成员的问题，更多地与执政党方针路线紧密结合（在和谐社会、宏大社工人才队伍建设中对女关注)2、妇联系统的要求小政府大社会的改革中,社会服务职能的回归社会及由社会组织承担●(1）妇联是群团组织，政府后退意味着妇联必然前移●（2）妇联系统过去较多被行政化（借助行政力量与群众运动方式来解决妇女问题）；但随妇女问题的多样化/复杂化/常态化，妇女社工产生成为必然（全国妇联已致力于妇女社工的教育培训与推广）第二节妇女社会工作的界定基本定义、服务对象、服务内容/领域、服务目标一、基本定义1、妇女工作与妇女社会工作的区别2、西方的定义妇女社工没有相对独立的空间，大多是女性主义背景下的社工，多由社会服务部门、私人企业、志愿机构实践●多米内丽（Lena Dominelli)：从女性经验出发进行分析，专注于女性社会地位与其个人困苦间的联结，回应她们的独特需要,创设社工与案主间的平等关系，并探讨结构上的不平等,以整合方式满足女性特定需要，并介入她们生活中的诸多复杂性，包括大量的压力和对女性各种形式的压迫。
第五章妇女社会工作第一节妇女社会工作概述本节要点1.妇女的需要和问题2.妇女面临的问题3.妇女社会工作的内涵4.妇女社会工作的主要特点5.妇女社会工作的目标6.妇女社会工作的原则一、妇女的需要和问题1.妇女的需要①生殖健康的需要：妇女四期（经期、孕期、产期、哺乳期）②保障妇女权益和发展的需要：教育、就业、参政、婚姻、家庭等方面③贯彻男女平等，建立性别公正的政策、制度和社会环境需要2.妇女面临的问题妇女的婚姻与家庭问题；针对妇女暴力的问题；妇女的生殖健康的问题；留守妇女和流动妇女的问题；妇女的就业问题：贫困女性化问题；妇女的参政问题；推动社会性别主流化问题。
真题训练（2021年第20题）某社会工作服务机构进行自我评估时发现，机构有关女员工产假等方面的制度不健全，遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。
这一工作满足了（）需要。
A.妇女的生殖健康B.保护妇女权益与发展C.贯彻男女平等基本国策D.建立性别平等的社会环境【答案】A二、妇女社会工作的内涵1.以妇女为主要工作对象，运用社会性别视角，保障妇女福利；推动社会性别视角普及和纳入决策主流，实现性别平等的目标。
2.将男性作为工作对象：妇女问题与男性直接相关，男性的参与和针对男性的工作。
三、妇女社会工作的特点1.关注妇女的多样性，用个别化的工作原则。
2.关注妇女的声音和经验，父权文化的影响，尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。
3.理解妇女的现实处境，了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择。
4.两性差异不等于女性次于男性，生理结构不同不能构成社会中男尊女卑、男强女弱的社会评价甚础。
5.强调妇女个人问题的社会原因，即“个人的即政治的”，强调个人问题与整合社会环境之间的关系。
6.注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
四、妇女社会工作的目标1.直接目标（微观）缓解压力和宣泄情绪；重塑自我，提升自我认识；解决妇女的实际困难和需要。
第六章妇女社会工作针对妇女生殖健康的服务妇女社会工作的主要内容妇女赋权的方法妇女社会工作的主要方法第一节妇女社会工作概述一、妇女的需要和问题(一)妇女的需要1.维护妇女权益和保障妇女全面发展的需要。
2.落实男女平等基本国策、将性别平等纳入决策主流的需要。
(二)妇女面临的问题针对女性的需求和角色责任，妇女面临的问题包括：妇女的婚姻与家庭问题；针对妇女的暴力问题；妇女的生殖健康问题；留守妇女和流动妇女问题；妇女就业问题；妇女的贫困化问题；拐卖妇女问题；妇女土地权益保障问题；妇女参政问题。
二、妇女社会工作的内涵和特点(一)妇女社会工作的内涵妇女社会工作是以妇女为主要工作对象，一方面以男女平等国策和社会性别视角为指导，借鉴社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，提高妇女的社会福利，维护妇女权益，促进妇女发展，推动妇女工作向专业化发展；另一方面推动男女平等基本国策的落实以及社会性别视角的普及和纳入决策主流，致力于实现性别平等的目标。
(二)妇女社会工作的主要特点1.关注妇女群体的多样性在妇女社会工作中，既要遵守社会工作“个别化”的工作原则，又要运用性别视角分析，结合国家、民族、文化、宗教等多视角分析和解决妇女问题。
2.关注妇女的声音和经验尊重和倾听妇女的声音，尤其是在任何一个人群中被边缘化的妇女的声音和经验，是妇女社会工作的起点，也是妇女研究的起点。
3.了解、理解和接纳妇女的现实处境要看到她们的处境与社会变迁、性别歧视以及社会资源缺乏等问题之间的内在联系。
了解、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择、尊重她们生存和生活的方式，都是社会工作者必须遵守的工作原则。
4.两性差异不等于女性次于男性男女两性的生理结构不同，不能构成社会中男尊女卑、男强女弱的社会评价基础。
5.强调妇女个人问题的社会原因，“个人的即政治的”妇女问题不仅仅是个人问题，还是社会问题和制度问题。
第一章妇女社会工作概述第一节妇女社会工作的缘起（一）社会工作的兴起及其社会功能（二）妇女自身的觉醒（三）社会发展的迫切需求第二节妇女社会工作的内容一、定义针对妇女在成长和发展过程中，在参与政治、经济、文化和家庭生活中遭遇到的群体性和个体性问题而开展的社会服务性工作。
二、妇女社会工作的研究对象（一）妇女（二）家庭、儿童（三）男性（四）社会三、妇女社会工作的实务领域（一）公共领域1.社会主流价值观2.社会政策3.政治制度4.经济制度5.教育制度6.大众传媒（二）私人领域1.自我价值观2.美丽牢笼3.婚姻的梯度效应4.家庭权利5.家庭暴力四、妇女社会工作的服务目标（一）普适性的目标：治疗、预防、发展（二）妇女社会工作的目标：赋义、赋权（三）妇女社会工作具体服务过程中目标（P14八大目标）第三节妇女社会工作的价值原则一、妇女社会工作价值：社会工作的普适价值观二、妇女社会工作的原则：普适性原则和实务性原则（P18-21）第四节妇女社会工作的内容一、针对全体妇女人口的妇女社会工作内容（一）四自精神教育自尊、自信、自立、自强（二）巾帼扫盲活动希望工程、春雷计划（三）技能教育培训农村妇女科技培训和劳动力转移培训；城镇女职工岗位培训和下岗失业妇女职业培训。
（四）健康保健、优生优育服务（五）婚姻家庭咨询服务（六）维护妇女合法权益二、针对特殊困难妇女人口的妇女社会工作内容（面临的困难和问题、提供的服务）（一）为失业女工服务（架职业之桥、铺创业之路）（二）位单亲母亲提供服务（有爱从此不孤单）（三）为家庭暴力中被虐待妇女提供服务（擦干你的泪）（四）为进城打工妹提供服务（打工妹之家）第二章妇女社会工作的理论基础女性主义理论社会性别理论社会支持理论第一节女性主义理论一、女性主义的概念（回顾）所谓女性主义，是以消除性别歧视、争取男女平等为目标的思想宗旨的运动和社会运动。
二、女性主义的不同流派（一）自由主义的女性主义是英美发展最早的女性主义，也是目前仍最具影响力的一种妇女运动流派。
它从自由主义思潮发展而来的女性主义。
提倡无论在政治等公领域，还是在家庭等私领域，都应该取消男性强权，消减性别歧视，实施性别平等。
歧视的基本内涵包括两个方面：一是差别和不公正对待；二是造成了消极的意义和结果。
把性别视为决定性的因素并作为基本评判标准进行资源和机会分配，造成不公正待遇的结果就成为性别歧视。
自由主义的女性主义认为：一个性别平等的社会推崇的价值信仰应包括三方面内容：首先妇女是人类主要的组成部分，理性是妇女以及所有人类的共同本质。
而妇女的性别是次要的。
其次，根据自由、自主及我的决定原则，女性生存的目的以自我实现、自我潜能发展为优先，而并非只为了做妻子和母亲才存在。
再次，在概念上强调个人主义和自我优先，在经验层次上也肯定家庭对女性的重要。
自由主义的女性主义对妇女社会工作的启发：在具体得实务工作中，不能把妇女所有的问题和困难简单的归结为妇女自身的问题，必需综合考查社会赋予男性和女性的各种权力和责任，揭露和陈述两性的不平等之处，将妇女置于两性关系的比较中，消除法律和制度对女性的歧视，增进女性参政、教育、就业及其在家庭领域的权利和福利。
（二）社会主义的女性主义社会主义的女性主义是从马克思主义中发展出来的，理论基础是历史唯物论。
认为女性问题在工人运动、社会民主运动中将得到根本解决，女性解放最重要的途径是进入同工同酬的社会主义有偿劳动市场。
社会主义的女性主义对妇女社会工作的启发：建国以来，我国妇女在劳动参与率和政治事物参与率有很大提升。
但是由于长期受到传统社会性别文化的影响，女性在家庭领域的贡献被归结为私领域的范围，认为是女性必然承担的责任，忽略其社会价值，造成女性不断应对家庭角色和社会角色的冲突。
因此，必须重视女性的需求和内心的感受，重新审视女性在家庭领域中从事的无酬劳动，以及在生育、子女照顾和家务劳动等方面的重要作用和社会价值。
（三）激进主义的女性主义认为妇女受压迫的根源是父权制和男性对女性的支配和控制，而非资本主义。
激进主义的女性主义并不寻求与男性的平等，而是寻求女性的自主。
最活跃的方面在和平生态、生育权利、反对淫秽色情，以及争取同性恋权利运动的。
激进主义的女性主义对妇女社会工作的启发：该流派在福利制度的设计上，强调女性和男性分开，比如设置专门的妇女福利中心、妇女成长团体，具有一定的适用性和借鉴意义。
（四）三种流派的共同点第一，目标都是为了达到两性平等；第二，都重视女性的价值，以女性的经验作为理论和行动的基础；第三，都认为社会角色的划分不应只根据性别这个单一变量，只要在顾及他人的权益之下，每个人都有争取个人实现的权利和机会；第四，都强调通过女性集体行动实现改变社会性别结构的目标。
第二节社会性别理论一、社会性别理论的概念社会性别理论认为性别有两层含义：生理性别和社会性别，在分析问题时应该将人的生理性别和社会性别加以区分，重视社会性别对人的影响作用。
生理性别指男女的自然性别，是用生理上的差异来确定男性和女性。
社会性别属于社会范畴，泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。
二、社会性别社会化社会化的两个方面：人适应社会/社会改变人社会性别社会化的过程就是使男性男性化，女性女性化的过程。
社会性别社会化的特征：第一，社会性别是在个人的社会化进程中形成的；第二，社会性别是在社会制度中的以传承和巩固的。
三、社会性别理论的形成社会性别理论是从社会性别的角度去观察和分析社会、政治和经济文化等社会现象，重新审核两性关系，消除两性关系，消除两性成长中的文化壁垒和障碍，从而避免两性之间在机会和权利上产生差距的观念。
社会性别意识主流化是指政府或其他组织在政策制定、实施和评估及日常生活中，性别对男性和女性产生的不同影响，逐渐消除社会性别歧视、实现社会性别平等和公正的过程。
运用社会性别理论分析妇女问题，称为性别分析，包括社会性别角色分析和社会性别关系分析。
社会性别角色分析即比较男性和女性在社会中充当的不同角色，认识他们的不同需求。
社会性别关系分析即分析男性和女性在资源、权利和责任分配方面存在的性别不平等，并分析人与人、人与资源和各种活动之间的关系。
社会性别理论对妇女社会工作的启发：要倾听妇女的声音要表达妇女的声音要分析两性关系的格局要强调和追求男女两性的平等与和谐第三节社会支持理论一、概念社会支持是以个体为中心的各种社会联系对个体所提供的稳定的物质上和精神上的支持，包括三个方面：客观支持：个体获得实际可见的物质援助、社会网络集团体参与等；主观支持：个体感觉的被尊重、被理解的情感体验和满意程度。
社会支持的利用度：个体对社会支持的接纳和利用、社会支持对身心健康的结果。
四种类型：情感支持（尊重、称赞、接纳）信息支持（忠告、建议、指导）友谊支持（休闲娱乐、共度时光）物质支持（财务帮助、服务）功能：预防和修复二、社会支持理论指导妇女社会工作1.妇女自助互助的支持网络（单亲母亲小组）2.志愿者的支持网络（邻里支持网络）3.社区的支持网络（社区常规支持网络、社区紧急支持网络）第三章妇女生命历程与妇女社会工作第一节女婴幼儿期一、女婴幼儿期的发展与需求最大的需求是维护期生存权和发展权二、女婴幼儿期的社会工作维护女婴幼儿的权利加强女婴幼儿的卫生保健努力消除性别歧视进行亲职教育第二节女童期一、女童期的发展与需求获得基本生活照顾的需求受教育的需求免于被剥削的需求二、女童期的社会工作帮助父母树立科学的需求帮助女童明了自己的权利和寻求保护建立女童的社会服务网络和社会支持网络第三节女青年期一、青年妇女的发展与需求接纳自己的身体与容貌，符合社会所规范的性别角色期望发展良好的人际关系追求个体的情感独立自主，少依附于父母和其他人自食其力，追求经济独立为未来的生涯做准备发展符合社会期望的认知技能努力形成较强的责任心，追求理想和抱负为未来的婚姻和家庭做准备建立正确的人生观和世界观二、青年妇女的社会工作对行为偏差女青年的矫治（偏差行为的表现）学业辅导促进青春期健康第四节中年妇女一、中年妇女的发展与需求享有与男性同等的社会发展环境和条件的需求妇女特殊保护的需求二、中年妇女的社会工作为被虐妇女提供服务为单亲母亲提供服务为失业女性提供服务更年期综合症的解决第五节老年妇女一、老年妇女的发展与需求老年女性人口比重高于老年男性老年女性寿命长于老年男性老年女性人口素质低于老年男性老年女性经济自立程度低于老年男性老年女性丧偶率高、再婚率低老年女性家务负担重、地位低二、老年女性的社会工作关注老年女性问题，老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐；健全老年女性的服务内容保护老年女性合法权益（再婚、继承权）加大涉老服务工程的投入第四章妇女个案工作第一节妇女个案工作概述一、什么是妇女个案工作个案工作运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的专业工作，帮助遭遇困难的个人和家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况，时间对人的尊重和肯定的过程。
妇女个案工作社会工作者在专业理论指导下，采取个别化服务的方法，以面对面的方式为妇女及其家庭提供各种帮助和支持，协助受助妇女及其家庭疏导情绪，解决困难，提高其适应环境、应对社会变化的能力。
本质特征关系性质：深度的人际互动关系，利益具有单向性；手段性质：以情感、心理等方面的信息沟通为主；目的性质：帮助案主恢复自助能力，实现助人自助的专业理念，社工自身也得到成长。
二、妇女个案工作的功能（从社会工作的功能谈起）复原的功能提供资源的功能预防的功能三、妇女个案工作的伦理原则（结合社会工作的伦理原则）识别女性案主的需求（情感丰富、喜欢倾诉、渴望独立、希望个人问题不受批评和指责、保护个人隐私）具体的伦理原则个别化原则接纳的原则承认并尊重案主的价值非批判案主参与和案主自决保密原则强调社会性别意识四、介入模式协助案主认识困境的问题从优势视角协助案主寻找资源构建妇女社会支持网络第二节妇女个案工作的过程一、接案阶段（一）申请求助者向机构申请，或社工主动寻找，此时的申请人还不是案主；（二）接案会谈了解求助愿望表达同感，疏导案主情绪接纳案主并让案主接纳自己甄别服务对象需求和问题建立初步专业关系（三）建立专业关系同感；尊重；真诚二、收集资料和初步评估阶段用观察、谈话、探访等方法，收集案主的个人资料、环境资料、个人与环境互动的资料分析和评估：资源取向、个别化、弱化专家权威；撰写评估报告，全面描述案主问题，做出专业判断、寻找解决问题的机会和可能性。
三、制定计划阶段明确工作目标、内容和方法；签订工作协议、服务目标、内容和采用的方法；双方权利和义务；服务的时间、地点、期限和次数；双方签字四、开展服务阶段（一）主要工作支持鼓励；情绪疏导；观念澄清；行为改变；环境改善；直接干预（二）社会工作者角色使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者五、结案阶段双方都认为工作目标已经达到；虽然问题没有彻底解决，但是服务对象有能力自己解决；专业关系不和谐，双方都希望结束；服务对象出现新问题，需要其他社工来解决；因为一些不可测力，需要结束服务；六、评估和跟进阶段（一）评估评估内容：服务对象的改变状况，工作目标的实现程度，服务介入工作的人力、物力及其他资源的投入等。
