2007至2008学年第二学期
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2007 至2008 学年 第 二 学期
教 学 日 历
课程名称＿通信原理＿＿＿＿ 性质＿必修＿＿
总学时64＿讲课56＿实验8
＿其它＿＿＿＿＿
授课班级＿电子06-1、2 学生人数＿52＿＿
任课教师＿徐彦凯＿＿ 职称＿讲师＿＿
所在院(系、部) 机电学院
________________
系(教研室)主任签字________________________
教材名称：通信原理 作者：张力军
出版单位：高等教育出版社 出版时间：2008.6
中国石油大学(北京)教务处制
填 写 说 明：
1．每上一次课填写一行，节次填写数字“1－5”，一天共分5大节课，例如：一周上三次课填写三行，并在周学时栏合并单元格填写“6”，周一第3、4节，在节次栏中填写2。
2．教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经课程所属系主任（教研室主任）批准，并报院（系、部）办公室备查。 3．上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时，在“备注”栏内注明。
4．教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份，在每学期开学后第一周内送课程所属院（系、部）办公室并发一份电子版给课程所属院（系、部）办公室；有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@教学时间
授 课 内 容 提 要 周学时
（周学时大于2，可合并单元格） 学时分配
备注 周次 星期 节次
讲课 实验 习题
1
一 第二大节 第一章：
绪论、信息量、通信系统模型、主要性能指标
4 2
1
三 第一大节 信道、信道模型、信道特性对信号传输的影响、
噪声 2
2
一 第二大节 第二章：
确知信号的性质（复习）、随机信号的性质 4 2
2
三 第一大节 随机过程、平稳随机过程、 2
3
一 第二大节 窄带随机过程、余弦波加窄带高斯过程
4 2
3
三 第一大节 第三章：模拟调制系统
振幅调制、双边带调制 2
4
一 第二大节 单边带调制及残留边带调制 4 2
4
三 第一大节 非线性调制 2
5
一 第二大节 非线性调制系统的抗噪声性能
4 2
5
三 第一大节 模拟调制系统的性能比较
模拟调制小结、习题 2
教学时间
授 课 内 容 提 要 周学时
（周学时大于2，可合并单元格） 学时分配
备注 周次 星期 节次
讲课 实验 习题
6
一 第二大节 第四章：
常见数字基带信号、线路编码
6
三 第一大节 数字基带信号的频率特性
2
7
一 第二大节 AMI/HDB3码型变换实验 4 2 实验分为3人/组
7
三 第一大节 AM、FM仿真实验 2 上机
8
一 第二大节 放假
4 2
8
三 第一大节 基带传输系统的分析、无码间串扰的基带传输特性 2
9
一 第二大节 无码间串扰的基带传输性能的最佳化、最佳基带传输系统 4 2
9
三 第一大节 部分响应系统 2
10
一 第二大节 信道均衡
4 2
10
三 第一大节 符号同步、数字基带系统复习、
2
教学时间
授 课 内 容 提 要 周学时
（周学时大于2，可合并单元格） 学时分配
备注 周次 星期 节次
讲课 实验 习题
11
一 第二大节 第五章：二进制数字带通传输系统
二进制数字调制原理：
1. 2ASK 、2FSK 4 2
11
三 第一大节 2. 2PSK、 2DPSK 、载波同步方法 2
12
一 第二大节 放假 4 2
12
三 第一大节 二进制数字带通信号常规解调性能：
1．2ASK 、2FSK 2
13
一 第二大节 二进制数字带通信号常规解调性能
2． 2PSK、 2DPSK 及比较 4 2
13
三 第一大节 二进制数字信号的最佳接收及其性能：
1． 最佳接收
2． 最佳接收原理和准则
3． 二进制信号最佳接收机的结构 2
14
一 第二大节 4二进制信号的最佳接收性能分析
5二进制带通信号的最佳接收机结构与性能
6、最佳接收机与相干接收机的性能比较
复习 4 2
14
三 第一大节 2PSK传输系统实验
2 实验分为3人/组
15
一 第二大节 第六章：改进的数字带通传输系统
多进制数字带通传输系统：MASK、MFSK、MPSK、MDPSK、 QPSK、ASK、连续载波相位调制：连续相位调制的FSK、MSK、4 2
15 三 第一大节 PSK 、DPSK系统仿真实验 2 上机
16 一 第二大节 第七章：信源及信源编码
7.4 模拟信源量化 4 2
16
三 第一大节 PCM编码、差分脉冲编码，增量调制
复习 2
