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2007—2008学第二学期2008年上学期

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2007—2008学年度第二学期(2008年上学期)

基础课部教学工作计划

2008年，是学院“建设省级示范性高职院校”创建年。根据学院年度工作要求和教务处2008年工作计划，基础课部教学工作的总体思路是：以创建示范性高职院校为总的工作目标, 全面贯彻教育部和省教育厅关于大力发展职业教育以及实施高教质量工程的有关文件精神，紧紧围绕“树品牌、创特色、建示范”这个主题，坚持以教学工作为核心，以课程建设为切入点，以建设一支高水平的教学团队为重点，不断加强教学基本建设，大力创新教学工作思路，进一步规范常规教学管理，全面提高基础课的教育教学质量。

一、进一步加强学习，增强高职观念

1、加强政治和业务学习，认真学习教育部和省教育厅关于高职教育的有关文件，组织开展教育教学改革思想大讨论，正确认识高职教育的特征，高职人才的培养目标和培养模式，明确文化基础课在高职人才培养中的地位和作用，树立服务意识、质量意识、竞争意识和忧患意识。强化教师的“教学质量生命线”意识，切实转变高职理念。

2、进一步组织我部教师认真学习《益阳职院教师教学工作规范》、《益阳职院津补贴实施办法》等一系列教学工作文件，增强教师的工作责任感，提高教师工作的积极性，鼓励我部教师在自己的岗位中争先创优，为学院建设和发展贡献自己的聪明才智。

二、加强教学常规管理和教学质量管理

1、完善教学管理制度。认真落实教研室主任工作例会制度、管理人员听课制度、“三期”教学检查制度、教学质量考核评估制度、加大检查、评估、考核结果的运用力度。完善教学工作的评价机制，建立教师业务考核档案。

2、加强教学过程管理。严格执行教学计划、授课计划和课表，降低课堂教学的停（调）课率；加大教学过程的检查和信息反馈力度，及时处理教学违纪行为，确保我部教学秩序的稳定，使教学常规管理制度化、正常化、规范化。继续根据文化基础课的教学特征，始终以搞好常规教学为主线，加强文化基础课的教学和专业教学和专业学习的联系，强调针对性、适用性；不断改进教学手段，努力提高教学质量，提高学生合格率和满意率，学生对教师的满意率在85%以上，杜绝教学事故的发生。

3、加强师德师风建设。举办师德建设讨论，开展师德标兵和优秀教学质量奖评选工作，树立教学工作先进典型；安排教学经验丰富、教学水平高的教师对近几年新进教师和教学较差的教师采取有针对性的“传、帮、带、教”，并组织一次教学比武。

4、组织一次院级公开课，各教研室组织不少于一次内部公开课。

5、提高老师使用现代化教学手段的能力，鼓励教师制作课件，为教师教案电子化创造条件。

6、加强教学研究和科学研究。为全面完成科研任务，本学期要帮助各教研室完成相关课题申报、科研任务下达等工作任务，并力争全年科研任务完成过半。鼓励教师多撰写发表论文，促进形成良好学术科研氛围。

三、切实搞好教学基本建设

1、大力加强课程建设，提高课程建设水平。通过加大对精品课程建设力度，促进教学质量有显著地提高，力争今年批准一门以上院级精品课程。

2、加大教材建设力度,规范自编(著)教材管理。

3、进一步加强师资队伍建设。注重教师业务学习，提高教师专业水平和教学能力，引导教师主动积极进行教学内容、教学方法的研究和探讨。有计划地组织老师参加各种类型的培训学习，力争完成今年教师的顶岗轮训。

四、不断深化教学改革

1、进一步加强对基础课教育教学方式方法、教育教学管理与运行机制规律的研究。特别是加强“两课”教学改革力度，创新德育方法，提高德育教育的效果。

2、继续鼓励广大教师及教学管理人员开展教学考试方式的改革与教学研究，做好教学改革与研究项目的申报、立项和管理工作。本学期争取有1项院级以上课题立项。

五、积极参加学院举办的各项文体活动，认真组织或协助承办教职工运动会、学生运动会等群体性活动，认真组织和开展心理咨询，丰富师生的精神文化生活，为文明校园、和谐校园的建设多做贡献。

基础课部

二00八年一月二十三日

附：

2007-2008学年度第二学期基础课部教学工作安排表

顺序 活动内容及要求 责任人 承办人 工作进度 备 注

1 期初教学准备工作 吴自力 各教研室主任

蒋娅嫦 第1周

2 制订本学期教学工作计划 吴自力 各教研室主任 第1周

3 期初教学常规检查 吴自力 教学工作委员会全体成员 第2周

4 组织如何进行教学改革和提高教学质量大讨论 吴自力 各教研室主任 第3周

5 体育器材采购 吴自力 曹德军、蒋娅嫦 第4周

6 系部排球友谊对抗赛 吴自力 体育教研室主任 第4-5周

7 教学改革项目申报 吴自力 各教研室主任 第7-8周

8 体育公开课 吴自力 体育教研室主任 第9周

9 思政公开课 吴自力 思政教研室主任 第10周

10 期中教学工作检查 吴自力 教学工作委员会全体成员 第11-12周

11 语文公开课 吴自力 公共课教研室 第13周

12 数学公开课 吴自力 公共课教研室 第14周

13 期末试卷组卷 吴自力 各教研室主任 第15周

14 2008年新进教师考核 吴自力 各教研室主任 第16周

16 2008年暑期教师培训项目申报 吴自力 各教研室主任 第17周

17 期末课程考查、考试 吴自力 各教研室主任 第17、18周

18 期末教学总结、检查；系（部）教学工作期末考核 吴自力 教学工作委员会全体成员 第19-20周

19 本期有关先进评选 吴自力 教学工作委员会全体成员 第19-20周

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20082009学年第二学期期中水平测试 (5)

20082009学年第二学期期中水平测试 (5)

2008－2009学年第二学期期中水平测试

七年级数学试题卷

（时间：120分钟 满分：100分）

一、填空题（ 3分×10＝30分）

1、如图，直线AB、CD相交于O，且∠AOC+∠BOC=220°，则∠AOD

的度数为________

2、剧院里5排2号可以用（5，2）表示，则7排4号用 表示。

3、已知方程组

1065623yxyx，不解方程组则yx 。

4、如图，已知AB∥CD，CM平分∠BCD，∠B=74°，CM⊥CN，则∠NCE的度数是 。

5、已知如图，平行直线a、b被直线l所截，如果∠1=75°，则∠2= 。

第4题

第5题

6、写出一个解为

12yx的二元一次方程组： 。（写出一个即可）

7、在平面直角坐标系中，点M（t－3，5－t）在y轴上，则点M的坐标为 .

8、把命题“同角的补角相等”改写成“如果…，那么…”的形式为 _______ .

9、如图8，△A1B1C1是由△ABC经过平移得到的，把△ABC向左平移____个单位，

再向_____平移____个单位得到△A1B1C1

10、小刘同学用10元钱买两种不同的贺卡共8张，单价分别是1元与2元，设1元的贺卡为x张，2元的贺卡为 y张，．则列方程组为 ．

二、选择题（下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的, 3分×6=18分）

1、如果p（a+b,ab）在第二象限，那么点Q （a,-b） 在（ ）

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

2、已知三角形的三个顶点坐标分别是（－1，4）、（1，1）、（－4，－1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（ ）

2011-2012学年度第二学期

2011-2012学年度第二学期

2011－2012学年度第二学期

高中研训部语文学科工作计划

一、指导思想：

本学期将认真贯彻学院工作精神，紧密结合部门工作要求，制定出语文学科工作计划。继续以做好2012年高考备考指导工作为重点，结合部门对课改点校的助推要求，明确落实对课改典型学校语文学科的教研扶持力度，充分利用学科观摩形式搞好三个年部的教学研究、经验推广和业务学习，促进教师持续成长。

二、重点工作：

1.竭力做好2012年辽宁省高考语文学科备考信息的收集工作，3月份组织各校高三学科教师参加省教研中心组织的高考信息会；并把可参考的信息形成高三三轮复习策略报告，利用高三观摩课机会完成此信息的传达和复习指导意见的提供。

2. 结合部门对课改点校的助推要求，明确落实对课改典型学校（四中）语文学科的教研扶持力度，在教师的专业成长、知识储备、课堂细节、学案改良上作精细指导，帮助其推出可面向全市展示的优秀教师的课堂。

三、本学期主要工作：

（一）2012年高三语文学科研究与指导工作

1. 2月，结合中心组骨干力量，把握较精准的方向完成2012年抚顺市三模语文试卷的命制工作。

2.2月12日，随同部门参加沈阳举行的高考信息会。3月，组织中心组成员和各校高三语文教师参加全省高考语文复习备考会，明确2012年考试方向，试题变化，倾听省内名校备考的经验介绍。将收集的高考信息，结合2012年的考试大纲、考试说明撰写出高考三轮复习策略。

3.3月中下旬，做好抚顺市三模考试的试卷分析工作，总结出现的突出问题，强调复习重点，明确各层次学校的努力方向，写好学科复习建议，为老师们指导备考及校际参考提供可行依据。

4. 针对考点和难点，有针对性选课，于3月下旬举行高三语文学科观摩课，为高三教师专项复习提供方向与捷径的引领。

（二）教研工作

1.2月下旬组织召开高二语文教研及中心组工作会议，通报2011年高二年级模拟学业水平测试结果，对高二下阶段的复习备考工作提出可行性建议。

20062007学年度第二学期

20062007学年度第二学期

2006—2007学年度第二学期

海口市小学教学目标期中综合训练和期末考试时间安排表

期中综合训练时间安排建议表

科目与时间

日 期 上 午 （语文） 下 午 （数学）

4月27日

第九周

（星期五） 一、二年级 9：00—10：00 一、二年级 3：00—3：40

三、四年级 9：00—10：30 三年级 3：00—4：00

五、六年级 9：00—10：40 四、五、六年级 3：00—4：30

备

注 1、 市直属民办小学和区属民办小学请于4月26日下午直接来我市教育研究培训院教科研部领取试卷。

2、各区属公办学校的试卷由市教育研究培训院教科研部于4月26日上午派专人专车送到区教研室，由各区教研室负责发送，请各区属公办小学于26日下午到区教研室领卷。

3、市直属小学的试卷由市教育研究培训院教科研部于4月26日下午派专人专车送到各校，请各校安排有关人员接卷。

4、为了加强保密责任，各校领取试卷时必须安排2人，其中1人为教导

主任或主管教学的副校长，须严格按照保密责任书中的规定做好保密工作。

5、各校如果安排综合训练，必须按规定时间统一进行，不得提前。

期末考试时间安排表

科目与时间

日期 上 午 （语文） 下 午 （数学）

6月29日

第十八周

（星期五） 一、二年级 9：00—10：00 一、二年级 3：00—3：40

三、四年级 9：00—10：30 三年级 3：00—4：00

五年级 9：00—10：40 四、五年级 3：00—4：30

备

注 1、市直属民办小学和区属民办小学请于6月28日下午直接来我市教育研究培训院教科研部领取试卷。

2、各区属公办学校的试卷由市教育研究培训院教科研部于6月28日上午派专人专车送到区教研室，由各区教研室负责发送，请各区属公办小学于28日下午到区教研室领卷。

20072008学年第二学期

20072008学年第二学期

2007-2008 学年第二学期

教学周历

课程：大学英语跨文化交际

学院：外语教研部

年级：2005/2006

专业：大学（英）语

人数：1841

第一教学周

教学主要内容: Introduction

时数: 3

课堂讨论、测验、课外作业、辅导等内容、时间: 1.讲授内容： The definitions of globalization, culture merge and

intercultural communication, some relevant concepts about these three

main theme…….. .( 95 )mins

2.课堂讨论: the globalization and cultural diversity………(20 )mins

3．课外作业： 1). Recite all the important definitions and terms.

2). Preview next chapter. . …….. ( 5 )mins

课外辅导时数: 周二、三、四晚网络自主学习，周2学时

作业批改份数: 40/48/56/64

必读书籍与参考书籍的页数与要求: 《文化碰撞---中国北美人际交往误解剖析》P139-145

《跨文化交际学》P35-49

第二教学周

教学主要内容: Chapter I Culture & Chapter II Cultural Dynamics

时数: 3

课堂讨论、测验、课外作业、辅导等内容、时间: 1. 讲授内容：Chapter I Culture ……...(50)mins

Chapter II Cultural Dynamics ……..(50)mins

2. 课堂讨论：Chapter I Culture: subculture, co-culture and