以中国传统节日为主题的作文竞赛简报

教育简报
学校2023年5月22日
传承红色基因书写华彩青春
为了弘扬爱国精神，展现当代青少年发奋进取、积极向上的精神风貌，我校举办了第二届读书节“书香润心灵·雅言启人生”之“传承红色基因·书写华彩青春”爱国主义教育征文比赛。

本次活动得到了同学们的积极响应，初一、初二年级共推选出32份优秀作品。

同学们紧扣活动主题，结合自身实践和所思所想所感所悟，用手中的笔，表达了对祖国、对人民、对中国共产党的热爱和拥护之情，充分展示了当代青少年浓浓的爱国情怀和健康向上的精神风貌。

我校语文教师组成专业的评委团队对32篇征文进行了评选，共评选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖9名，优秀奖10名。

获奖名单如下：
此次爱国主义教育征文比赛的开展，不仅对学生进行了美德教育、爱国主义教育、革命传统教育，还进一步培养了学生良好的读书习惯，提升了学生的写作能力。

端午节开展活动信息简报范文尊敬的各位领导、教师、家长和同学们，大家好！为了深入贯彻落实中央关于健康中国和全民健身的战略部署，落实学校“全员参与，共建和谐”教育理念，进一步丰富学生课余文化活动，提升学生团队协作和自我管理的能力，我校决定在2021年端午节举办一系列活动。

一、活动概况为期三天的端午节活动时间为6月12日至6月14日，主题为“端午佳节，快乐安康”。

本次活动分为室内活动、室外活动和社区服务三个板块，内容丰富、形式多样，旨在增强学生的身体素质和团队协作精神，营造积极向上、快乐健康的校园文化氛围。

二、室内活动1. 粽子制作比赛粽子是端午节传统美食之一，本次活动将开展粽子制作比赛，学生积极参与，体验传统文化的魅力和传承之道。

2. 赛龙舟赛龙舟是端午节的传统活动之一，学校会提供场地及器具，学生分组比赛，展示团队合作精神和奋发向上的风貌。

3. 游戏竞赛举办各种游戏竞赛活动，如跳绳、扔沙包、打气球等，增强学生身体素质和协调能力。

四、社区服务学生不仅要做到学好本领，更要做到服务社会。

本次活动将组织学生到社区义务帮助老人、清理垃圾等志愿服务活动，传递社会正能量。

三、注意事项1.学生在活动期间要注意安全，不得擅自离开活动区域，如有意外请及时联系活动组织人员。

2.在参加比赛等高强度活动前，请做好充分的身体热身运动，以免受伤。

3.粽子制作比赛和社区志愿服务活动需要提前报名，请同学们在规定时间内前往班级报名。

4.强制参加活动，不得迟到早退。

期望本次端午节活动让学生感受到传统文化的魅力，提升团队合作精神和身体素质，激发学生做好自我管理的热情，共同营造一个健康快乐的校园文化氛围。

谢谢大家！。

“我们的节日·端午”活动简报（15篇）“我们的节日·端午”活动简报1为推动文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，xx小学结合学校自身特点，在5月的最终一个星期，xx中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的学问;开展了“安康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六一儿童节接近的契机，开展了“xx小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的.《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次xx小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族傲慢感和爱国热忱。

“我们的节日·端午”活动简报220xx年xx月xx日是中华民族的传统节日端午节。

为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，渝北区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两局部开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。

通过活动的开展，增加了学生对中秋的了解，父母的`参与增进了父母与孩子间的感情，为父母供给了与孩子沟通的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购置粽子、一对一心理询问、所在班级任课教师课程辅导、家访、进展联欢会等形式慰问留守儿童。

同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，亲切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

作文比赛简报【篇一：作文比赛活动简报】大通县塔尔镇药草学校作文比赛活动简报增强民族团结提高写作能力进一步激发我校学生的写作热忱，提高学生写作能力，提高学生语文修养，我校于 2014 年 10 月 10 日举办了六至九年级学生现场作文比赛。

本次作文比赛，浮现出了一部分写作小好手，他们的作品或以合理、勇敢的想象，或以真切的事件、真情的描绘，扣主题作文，思想活跃、文笔流利、感情细腻、神彩飞扬，很好地表达了他们心里的真切感情，博得了评委的赏识。

教师指导仔细，评点到位，为此次作文比赛的顺利进行做了大批的工作。

经过严格评审， 13 位同学分别获取了奖，现通知以下：马金婷、王萍、马晓婷获取一等奖，苗芳、马云、马依娜、马国雄获取二等奖，马美贞、丁桂英、祁梅琴、马雯丽、马明玥、马玉珍获取三等奖。

此次比赛的作文题目以民族团结为主题，参加比赛的同学，都能依据题目的要求进行作文，文章的段落也很清楚的。

但有些现象值得注意 :一是有的学生缺乏对生活的关注 ,作文所写的内容是老生常谈,要学会用文字反应生活，写出自己的真情实感；二是极个别学生写的内容比较空洞,记述事情不详细，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不妥。

希望经过此次作文比赛，同学们可以更为注意平时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更为关注作文教课，不停提高学生的语文修养，进而整体上提高我校的语文教课水平！报：马集文书记张国栋校长马彦校长刘兴隆校长陈有才校长送：女中校办公室存档2014 年 10 月 12 日印发【篇二：小学生现场作文比赛活动简报】新九学校 2012 —— 2013 学年度第一学期小学生现场作文比赛活动简报整个比胜过程中学生们踊跃有序的配合教师的安排和恪守比赛规则，都发挥出正常的水平。

【篇三：作文比赛简报[7] 】简报2012 第 007 期2012 年 4 月 20 日舟曲县东山乡中牌学校作文大赛各显神通-------- 记中牌学校文科组作文比赛为进一步激发我校学生的写作热忱，提高学生写作能力，提高学生语文修养，依据学校工作计划的安排，我校于 2012 年 4 月 19 日举办了作文比赛，本次作文比赛，浮现出了一部分写作小好手，他们的作品或以合理、勇敢的想象，或以真切的事件、真情的描绘，扣主题作文，思想活跃、文笔流利、感情细腻、神彩飞扬，很好地表达了他们对生活世界的较为深刻的认识和感觉，博得了评委的赏识。

赛龙舟节龙舟竞赛的热闹场面赛龙舟节是中国传统的重要节日之一，它以热闹的龙舟竞赛为特色。

每年的端午节，我都会参加这场独特的盛会，它给我留下了深刻的印象。

清晨，太阳刚刚升起，整个赛龙舟的河面上，人山人海，热闹非凡。

我和爸爸来到了观赛的位置，远远地看到了长长的赛道和摇曳的彩旗。

一声枪响，比赛开始了。

首先，是队伍入场。

各支龙舟队伍身着鲜艳的彩衣，脚踏沉稳的步伐，如行云流水一般向赛道行进。

他们手持绘有吉祥图案的龙舟，一动不动地摇曳着。

队伍的领队高高举起金鼓，呐喊声中，一群群船队挤满了整个航道，形成了壮观的比赛阵势。

随着裁判员发出终场哨声，比赛正式开始。

所有队伍全力以赴，龙舟在浩渺的江水中划出一道道美轮美奂的弧线。

奋力划桨的运动员，忙碌中展现着协作的力量。

他们有的在船首直直地举起钢筋般的手臂，有的稳稳地站立在桨板上，有的则像一条条奋进的龙，挣扎着向前冲刺。

助威声和呐喊声穿透云霄，让人热血沸腾。

生动的场景并没有让我淡忘背后的由来。

据说，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原。

屈原是中国古代的伟大诗人，他为了救国，投江而死。

为了不让鱼虾损害他的身体，百姓们划船打捞他的遗体时，每年的端午节都举行划龙舟的比赛。

这就是赛龙舟的起源。

赛龙舟节不仅仅是一场比赛，更是一次传承和弘扬中华文化的盛会。

和我一样的小朋友们，可以通过观看比赛，了解中国古代文化。

在比赛中，爸爸和我还品尝到了美味的粽子，我听爸爸说，这是为了纪念屈原而吃的。

每一口粽子都有独特的香味，让我回味无穷。

赛龙舟节给我留下了深刻的印象。

那热闹的场景、协作的力量以及丰盛的食物，都展现了中国人民勇敢、团结和奉献的精神。

我希望，有一天，我也能成为其中的一员，在龙舟竞赛中奋力划桨，为中华文化增添光彩。

关于中华民族传统文化的作文竞赛作文全文共5篇示例，供读者参考关于中华民族传统文化的作文竞赛作文篇1中国有许多丰富的传统文化，但我最喜欢的是古诗，它在中华文字出现之时就有了。

我读过好多古诗，有《山行》、《望天门山》、《静夜思》……古诗大多是来抒发感情的，我特别喜欢。

我很小的时候就喜欢上了《草》这首诗，它是唐代的诗人白居易写的，简简单单的两句话就写出了草顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”不就是最好的写照吗?竟然连小草都有这么顽强的生命力，我们一定要变得坚强一些，不能让“野火”伤到我们。

每当过年的时候，我都要去奶奶家，爸爸妈妈离开的时侯，我就会特别伤心，这时，《九月九日忆山东兄弟》就会出现在我的脑海里：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”“看菊花展喽!”人们的叫声把我的脚勾了过去，啊，芙蓉广场的菊花白如玉，黄如金，红如火。

白菊花那娇嫩的样子最引人注目;黄菊花又像磁铁一样把人们“吸”了过去;红色的“大火把”又好像在威胁人们：“谁敢不过来!”菊花美丽动人，我忍不住喊到“待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

”黄巢的诗好优美呀!古诗就是这样抑扬顿挫，栩栩如生，古诗陪伴着我度过了一年又一年，它成了我的至爱关于中华民族传统文化的作文竞赛作文篇2我们中华民族有许多的传统文化，这些文化都表现了我们国家人民的伟大智慧，今天我要跟大家说的就是我们的传统文化之一剪纸，这个是在我国很有名的传统文化，剪出来的很漂亮。

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。

我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮。

就凭一张纸，一把剪刀就可以剪出各种各样的画面，有小兔子、小老鼠、大老虎，还有一对鸳鸯都可以剪，是多么的神奇呀，这就是我们祖国的传统文化，代表着我们国家的文明。

端午节赛龙舟活动简报端午节是我国的传统节日之一，每年的农历五月初五日举行。

这一天，人们会举行各种各样的庆祝活动，其中最具代表性的就是赛龙舟活动。

下面是对于一次赛龙舟活动的简报。

简报：端午节赛龙舟活动日期：农历五月初五地点：长江河畔主办单位：市文化体育局活动主题：传承中华文化，弘扬民族精神活动内容：1.开幕式：在活动开始前，举行隆重的开幕仪式。

市领导和嘉宾将出席开幕式，致辞并宣布活动正式开始。

2.龙舟比赛：本次活动将举行多场龙舟比赛，参赛队伍来自各个社区、企事业单位和学校。

比赛分为男子组、女子组和混合组，旨在加强团队合作，展示队伍的实力和团队精神。

3.赛程安排：每场比赛的赛程为一公里，比赛路线设在长江河畔。

选手们将全力以赴划桨，争夺胜利。

赛程结束后，将对比赛成绩进行排名，颁发奖项。

4.端午文化展览：在比赛期间，还将设置端午文化展览区，展示传统的端午节文化。

包括制作粽子、挂艾草、赛龙舟的由来等活动。

市民可以参与其中，亲身感受我国传统文化的魅力。

5.龙舟节日庆典：活动结束后，举行盛大的龙舟节日庆典。

现场将有各种各样的民间表演，如舞龙、舞狮、腰鼓等。

在庆典上，还将进行传统的龙舟舞蹈表演，让市民和游客体验到浓厚的节日氛围。

6.安全保障：为了确保活动的安全进行，主办单位将派发安全手册，向参赛队伍和观众传达安全知识。

同时，在比赛期间，将配备专业的救生人员和医疗保障队伍，确保比赛过程中的安全。

7.感谢仪式：在活动结束之后，举行感谢仪式，感谢各方的支持和帮助。

邀请主要的赞助商和合作单位上台致辞，并颁发感谢证书。

通过本次赛龙舟活动，不仅可以弘扬传统文化，传承民族精神，还可以增加市民的文化认同感和身体锻炼意识。

同时，通过举办这样的活动，可以促进社区间的交流与合作，加强社会的凝聚力。

希望大家踊跃参加，共同度过一个难忘的端午节。

谢谢！总结：端午节赛龙舟活动是一项具有浓厚传统文化特色的体育赛事。

通过这个活动，可以弘扬民族精神，丰富人们的文化生活。

端午节活动简报五篇（篇一）为推进文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，XXX结合学校自身特点，在5月的最后一个星期，XXX开展了“我们的节日•端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识;开展了“健康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六、一儿童节临近的契机，开展了“**小学**年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了。

本次XXX开展的“我们的节日•端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

（篇二）一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己研究、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。

一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，安置学生通过书籍浏览和上彀查询，相识端午节的相关常识，并在班会上进行交流研究。

我们的节日端午节主题教育活动简报范文8篇篇一：我们的节日端午节主题教育活动简报又是一年“端午”到，为引导学生过好端午节，了解端午节这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的“迎端午”活动。

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖。

祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。

端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。

也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容。

主题班会6月__日，六个学生教室内，一片欢声笑语。

班主任老师正在组织孩子们进行包“粽子”比赛，让孩子们能更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

主题队会主题队会课以“走进端午”为主题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特。

篇二：我们的节日端午节主题教育活动简报端午节，又叫端阳节、浴兰节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等。

每个名称背后，都有其独特的历史文化渊源和风俗习惯。

“百里不同风，千里不同俗”。

过节的形式可以根据时代的变化而有所创新，但丰富的内涵及历史文化的根本不能变。

生活是教育的源泉，节日是教育的契机。

为了加深学生对端午节深厚文化内涵的感受，传承中华文脉，全面提升学生文化素养，丰富学生生活经验，在壬寅年端午节当日，五年级组的老师们带领学生和家长们一起度过了一个花式端午节。

一、巧手包粽粽子，又叫“角黍”，花色品种繁多。

端午节吃粽子是端午节一大重要习俗。

同学们在家长的指导下，体验包粽子的乐趣，增进和家长之间的交流，共同品味节日文化。

二、漫话端午提起端午节，你一定知道含悲自投汨罗江的屈原，你知道伍子胥和端午节的故事吗？还有《孝女曹娥》和端午节的传说？为了让同学们更深入的了解端午，感受传统节日的氛围，五年级组的老师们精心筹备了《端午节里话端午》线上交流会。

弘扬中华民族优秀传统文化简报篇一中华民族，一个拥有着五千年灿烂文明的伟大民族，其优秀传统文化宛如璀璨星河，照亮了我们前行的道路。

咱今天就来好好说道说道这传承千年、魅力无限的瑰宝！你看那诗词歌赋，不就是古人智慧与情感的结晶嘛！“大漠孤烟直，长河落日圆”，这短短十个字，就把边疆的壮阔景象展现在咱眼前，仿佛能闻到那风沙的味道，感受到那落日的余晖。

还有李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这得是多豪迈的自信啊！这不就像咱现在，甭管遇到啥困难，都得相信自己能行！再说说传统节日，那可真是热闹非凡。

春节一到，全家团圆，贴春联、挂灯笼、放鞭炮，满是喜庆。

孩子们欢天喜地收红包，大人们忙里忙外准备年夜饭，这浓浓的亲情，不就是传统文化的魅力所在？还有端午节，大家一起包粽子、赛龙舟，不都是为了纪念伟大的爱国诗人屈原嘛！这传承的不仅是习俗，更是那份爱国的情怀。

咱的传统艺术也是一绝！京剧那唱腔、那身段，一亮相就惊艳全场。

还有剪纸，一把剪刀在纸上飞舞，就能剪出各种精美的图案，这得多巧的手啊！数据不会说谎，据统计，近年来学习传统文化的人数不断增加，各种传统文化活动的参与度也越来越高。

这说明啥？说明咱老祖宗留下的宝贝，大家都稀罕着呢！那接下来咋办？咱得继续加大宣传力度，让更多的人了解传统文化的魅力。

学校里多开设些传统文化课程，社区多组织些相关活动。

咱自己也得行动起来，多学学、多看看，把这优秀传统文化传承下去，发扬光大！传统文化是咱的根，是咱的魂，咱可不能丢！一定要让这璀璨的文化在新时代绽放更加耀眼的光芒！篇二哎呀呀，说起咱们中华民族的优秀传统文化，那可真是让人自豪得不行！先来讲讲中医吧，老祖宗传下来的这宝贝，那可真是神奇得很！“望闻问切”这一套下来，就能把病给瞧明白了。

就像上次我感冒，去看了中医，大夫给我把了脉，开了几副中药，没几天就好了。

这可比吃那些西药强多了，还没副作用。

你说神奇不神奇？“中医治未病”的理念，不就跟咱们平时说的“防患于未然”一个道理嘛！还有那武术，那一招一式，刚柔并济，充满了力量和美感。

端午活动简报的格式及范文篇一：端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五举行。

为了庆祝这一节日，许多学校、社区和机构都会举办各种活动。

为了及时向有关方面汇报活动的情况，一份端午活动简报是必不可少的。

下面是一份端午活动简报的格式和范文供参考：标题：端午活动简报日期：20XX年6月发件人：XXX学校/社区/机构名称收件人：XXX上级部门/主管单位一、活动概述：1. 活动名称：端午节庆祝活动2. 活动时间：20XX年6月1日至6月6日3. 活动地点：XXX学校/社区/机构4. 活动目的：增进师生/社区居民/员工之间的交流与了解，弘扬中华传统文化。

二、活动内容：1. 端午文化讲座：邀请专家为师生/社区居民/员工讲解端午节的历史和文化含义，增进对传统文化的认识。

2. 粽子制作比赛：组织师生/社区居民/员工参加粽子制作比赛，增加团队合作意识和手工技能。

3. 龙舟竞赛：设置龙舟比赛赛道，组织校内/社区/机构团队进行友谊赛，增强集体荣誉感和团队合作意识。

4. 传统游戏体验：设置踩高跷、踢毽子、包麻花等传统游戏项目，让师生/社区居民/员工体验传统游戏的乐趣。

5. 端午庙会：设置摊位，售卖传统食品、工艺品和民俗用品，提供一个交流和展示的平台。

三、活动效果：1. 参与人数：活动期间共有XXX名师生/社区居民/员工参与活动。

2. 效果评估：通过问卷调查和反馈收集，参与人员普遍对活动表示满意，提高了对传统文化的认识和兴趣。

3. 社会影响：举办这些活动，有效促进了校内/社区/机构之间的交流与合作，提升了整个学校/社区/机构的文化氛围。

四、活动总结：通过这次端午节庆祝活动，我们成功地传承和弘扬了中华传统文化，提高了师生/社区居民/员工的文化素质和认同感。

活动取得了良好的效果，为今后的类似活动提供了宝贵的经验和借鉴。

希望未来能继续举办更多有意义的传统节日庆祝活动，加深大家对传统文化的了解和热爱。

以上是一份端午活动简报的范文，供参考。

作文竞赛活动简报（通用5篇）作文竞赛活动简报（通用5篇）在现在的社会生活中，简报使用的情况越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。

我们该怎么拟定简报呢？以下是小编帮大家整理的作文竞赛活动简报（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作文竞赛活动简报1为进一步贯彻落实小学语文新课程标准，营造浓郁的书香校园文化氛围，也为了全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生的习作兴趣，让学生在习作中体验成功与快乐，成为富有内涵，身心和谐发展的孩子。

根据本学期计划，哑柏镇昌西小学教研组统一安排，开展了3-5年级学生现场作文竞赛。

竞赛中学生们信心十足，认真审题，放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。

这次竞赛涌现出了许多写作小能手。

他们的作文书写漂亮，内容真实，描写细腻，情感真挚。

台上一分钟，台下十年功。

孩子们能经历这次作文竞赛的考验要感谢老师们的指导，也不负自己夜以继日的练习和读书积累。

指导老师对参赛学生进行了专业而细致的辅导，她们夙兴夜寐，用兢兢业业的工作态度和扎扎实实的专业技能给参赛学生注入许多力量。

孩子们也默默努力，每天坚持进行阅读，从海量的阅读中汲取广泛的写作素材。

本次作文竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣，既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对教师日常作文教学能力的一次检验，展示了学校作文教学的成果。

作文竞赛活动简报2为了丰富校园文化生活，激发学生阅读和写作兴趣，搭建展示写作水平的平台，近日，我校组织中学部学生举行了“春之声”现场作文竞赛。

此次作文竞赛由各年级挑选的34名优秀学生参加，分初中和高中两组进行，由语文教研组命题，每组参赛的选手可在两个不同类型的作文题目中任选一个，要求在90分钟内当场完成作文。

比赛现场，孩子们个个镇定自若、信心满怀、文思泉涌、奋笔疾书，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。

端午节相关活动简报篇1端午节，是我们中华民族的传统节日。

为了传承中华民族优秀文化传统，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;引导学生进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日;充分挖掘端午节的深厚文化内涵。

东胜区第四小学于6月12日开展了“走进端午——品味端午文化”系列活动。

活动通过开展端午节校园“五个一”，家庭“四个一”等系列活动，让学生了解了端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容，学习了多彩丰富的端午知识。

在画主题绘画、做香囊等活动中，学生兴味盎然，积极投入。

通过此次活动，学生对中国传统节日有了更深的了解，极大的激发了他们热爱中华文明的热情。

端午节相关活动简报篇26月9日，“我爱.我家”项目中坝村活动点在中坝村委会开展了“品味端午，传承文明”的主题活动，这次活动可真是热闹非凡啊，孩子们的参与度很高，本次活动更邀请到宝盛乡关工委的爷爷们和中坝村小学的杨校长来参与活动和孩子们一起包粽子。

在志愿者和村里老乡的带领下孩子们认真、积极的学习包粽子，并把亲手包好的粽子带回家去分享给自己的亲人，让亲人感受到节日的气息和节日的问候。

同一天胜利活动站点工作人员和中林驻校社工合作顺利开展了“关爱老人，温馨端午”主题活动。

包括3名小志愿者、4名家长志愿者和一名老师志愿者在内的35名活动参与者徒步1个多小时抵达中林敬老院。

通过抽签的方式将孩子们分为4个组位三十几个老人们包汤圆和粽子，遗憾的是老人们考虑到卫生问题不愿意参与其中。

汤圆这么常见的食品在老人们那儿确是稀罕物，懂事的孩子们全部将其腾给爷爷们吃。

我可以想到的是多数孩子和我一样，在没有亲自动手包粽子前都不知道有多难，我没想到的是在一次次尝试、一次次失败后孩子们依旧没有放弃。

最后在家长们的带领下孩子们做出了形状各异的粽子，虽然因为时间问题没能煮好后亲手递给爷爷们有点遗憾，但看到孩子们具备遇这种到困难不逃避，积极面对并想帮法解决问题的意识和能力令人感动欣喜。

学校国庆节活动简报学校国庆节活动简报随着国庆节的临近，我校各学科组织了一系列丰富多彩的国庆节庆活动，让同学们在体验中感受祖国的繁荣和发展。

以下是我校国庆节活动简报。

一、语文活动：国庆主题作文比赛为了让同学们更好地表达对祖国的热爱与祝福，我校语文组举办了国庆主题作文比赛。

比赛设定了小学组和初中组两个组别，每个组别设立了三个奖项，并为获奖者发放了精美的证书和奖品。

此次比赛，同学们用心创作，展现了对祖国的赞美和眷恋之情。

二、数学活动：国庆数学游园为了让同学们在轻松愉悦的氛围中学习数学知识，我校数学组开展了国庆数学游园活动。

同学们在游园中遇到各种数学难题，如寻找图形的面积和周长等，在寻找过程中激发了同学们的数学学习兴趣。

三、英语活动：国庆英语智力比赛为了让同学们体验国际化教育的魅力，我厂英语组举办了国庆英语智力比赛。

此次比赛包括听力、口语、阅读和写作等多个环节，并为获奖者发放了奖金及荣誉证书。

四、地理活动：国庆地理知识竞赛为了让同学们更好地学习地理知识，我校地理组开展了国庆地理知识竞赛活动，同学们在比赛中展示了自己丰富的地理知识，进一步增强了对祖国大地的感知。

五、美术活动：国庆涂鸦比赛为了让同学们更好地发现生活中的美，我校美术组开展了国庆涂鸦比赛，此次比赛中，同学们给表白祖国用笔、放飞想象，创造出了无数惟妙惟肖的涂鸦作品。

六、音乐活动：国庆音乐会为了表达对祖国的美好祝愿，我校音乐组组织了一场盛大的国庆音乐会，同学们用音乐的方式讴歌祖国，展示了音乐的魅力和活力。

七、体育活动：国庆运动会为了让同学们在锻炼身体的同时感受祖国的强大，我校体育组开展了国庆运动会活动，同学们在比赛中积极参与、互相帮助，展现了国人的体育精神和集体荣誉感。

八、综合活动：国庆文化体验展为了向同学们展示中国的传统文化，我校综合活动组开展了国庆文化体验展，同学们在展览中参观体验，了解到了中华文化的博大精深与丰富多彩。

以上是我校国庆节活动简报，此次活动使同学们在欢庆的日子中感受祖国的强大和美好，同时也助力了同学们优秀品质的一步步培养。

小学生作文竞赛活动简报小学生作文竞赛活动简报在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

那要怎么写好简报呢？以下是店铺为大家收集的小学生作文竞赛活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文竞赛活动简报1总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。

从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、表达流畅。

学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

4、学会运用。

在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。

当然，文章中也反映出一些问题：1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。

4、布局谋篇缺少指导。

产生这些问题的原因有：1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。

2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。

通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。

今后，我们要继续做好习作的指导工作。

搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

小学生作文竞赛活动简报2为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了3—6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。

2022年农村小学中秋节简报•相关推荐2022年农村小学中秋节简报范文（通用6篇）在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。

简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的2022年农村小学中秋节简报范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年农村小学中秋节简报1秋韵盎然，秋高气爽，花好月圆日，中秋喜相逢。

每年的农历八月十五，是中国的传统节日——中秋节。

为了让孩子们了解中秋节的来历和习俗，体验中秋节团圆的热闹气氛，传承中华民族的传统文化，在中秋佳节来临之际，三里镇桥村小学开展了“我们的节日——中秋节”的主题活动，孩子们与同伴、老师们相聚在一起共庆佳节，感受中秋节丰富的文化内涵。

中秋节，又称仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等，既是我国民间的传统节日，也是我国丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

老师们为孩子讲一讲中秋节的由来，用传统文化浸润童心。

中秋节是中国四大传统节日之一，老师们搜集中秋节相关的资料，为孩子们揭开中秋节神秘的面纱，体会中秋节传统文化的韵味。

老师们通过ppt、趣味故事等多种形式，生动形象地让学生对中秋节的来历、习俗有了更深的了解。

学生通过手抄报的方式积极参与到中秋节主题教育活动中，体验中秋佳节团团圆圆、其乐融融的节日气氛。

以月之圆兆人之团圆，中秋节也寄托着思念故乡，思念亲人之情，蕴含着祈盼丰收、幸福的美好寓意。

三里镇桥村小学开展以“我们的节日——中秋节”为主题的活动，通过“中秋文化知多少”、“小小巧手迎中秋”等的活动环节，让孩子们不仅了解了中秋节的节日文化，更激发了孩子们对中华民俗的兴趣。

2022年农村小学中秋节简报2伴随着凉爽的秋风和金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

每年的农历八月十五是中秋节，它是仅次于春节的中国第二大传统节日。

为弘扬中国的传统节日，今天我们二年级全体师生欢聚一堂，共话中秋，共同迎接美好节日的到来。

作文课堂教学竞赛简报范文(3篇精选)作文课堂教学竞赛简报范文(篇1)一、活动概述为了提高我校作文教学水平，激发学生写作兴趣，培养师生间的交流互动，我校于XX年XX月XX日举办了作文课堂教学竞赛。

此次活动得到了全校师生的热烈响应和积极参与，共有XX位语文老师参加了竞赛。

二、活动目的本次竞赛旨在通过现场教学展示，提升教师的作文教学能力，同时也为学生提供一个展示自己写作才华的平台。

活动期望通过互动教学的方式，激发学生对写作的兴趣，培养他们的创新思维和表达能力。

三、活动内容竞赛中，每位参赛教师围绕一个主题进行了XX分钟的现场作文教学。

教学内容涵盖了写作技巧讲解、作文题目解析、学生现场写作指导等多个环节。

参赛教师们充分展现了自己的教学风格和特色，学生们也在老师的指导下，积极投入到写作中。

四、活动亮点教学风格多样：参赛教师们的教学风格各异，有的注重引导启发，有的注重讲解传授，都展现出了自己的教学特色。

学生积极参与：在老师们的指导下，学生们展现出了极高的写作热情和积极性，现场气氛热烈。

互动教学效果好：通过现场指导和互动交流，学生们不仅提升了写作能力，还增强了与老师之间的沟通与互动。

五、活动总结本次作文课堂教学竞赛圆满结束，既锻炼了教师的教学能力，也激发了学生的学习兴趣。

今后，我们将继续举办此类活动，以促进师生间的交流与合作，进一步提升我校的作文教学水平。

六、表彰与奖励经过评委们的认真评选，最终评选出了优胜教师XX名，优秀学生XX名。

学校将对这些获奖的师生进行表彰，并颁发相应的奖励证书和奖品。

七、展望未来通过本次竞赛，我们看到了师生们在作文教学中的巨大潜力和进步空间。

未来，我们将继续加强作文教学的探索与实践，为学生提供更多展示自己才华的机会，推动我校作文教学的持续发展与提升。

以上即为本次作文课堂教学竞赛的简报内容，感谢各位师生的积极参与和支持，期待在下次的活动中再创佳绩！作文课堂教学竞赛简报范文(篇2)一、背景介绍为了进一步提升我校作文教学的质量，激发学生的创作灵感，同时促进教师之间的交流与合作，我校于近日成功举办了作文课堂教学竞赛。