磁现象概念
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第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1.磁现象磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性.磁体:具有磁性的物体叫磁体.磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。
2.电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比)电流的磁效应:电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。
3.磁场磁场的概念:磁体周围存在的一种特殊物质(看不见摸不着,是物质存在的一种特殊形式)。
磁场的基本性质:对处于其中的磁极和电流有力的作用.磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的.磁场对电流的作用,电流与电流的作用,类比于库仑力和电场,形成磁场的概念,磁场虽然看不见、摸不着,但是和电场一样都是客观存在的一种物质,我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场.4.磁性的地球地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场———地磁场.地球的地理两极与地磁两极不重合(地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近),其间存在磁偏角.地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。
宇宙中的许多天体都有磁场。
月球也有磁场。
例1、以下说法中,正确的是()A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面,ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向,当螺线管通入如图所示的电流时,5个小磁针将怎样转动?例3、有一矩形线圈,线圈平面与磁场方向成 角,如图所示。
设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量为多大?例4、如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上,当螺线管通电后,两软铁将(填“吸引"、“排斥”或“无作用力”),A端将感应出极。
3。
2 磁感应强度第二节 、 磁感应强度1.磁感应强度的方向:小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考:能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢?2.磁感应强度的大小匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场。
磁的基本概念和现象一、磁的概念1.磁性:物质具有吸引铁、镍、钴等磁性材料的性质。
2.磁体:具有磁性的物体,如条形磁铁、蹄形磁铁、磁针等。
3.磁极:磁体上磁性最强的部分,分为北极(N极)和南极(S极)。
4.磁性方向:磁极之间的相互作用方向,由南极指向北极。
5.磁铁的极性:磁铁的两端分别具有南极和北极,磁铁的极性由其内部微观结构决定。
6.磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
7.磁力线:用来描述磁场分布的线条,磁力线从北极指向南极,形成闭合曲线。
8.磁场:磁力线分布的空间区域,磁场强度和方向在不同位置有所不同。
9.磁通量:磁场穿过某个面积的总量,用Φ表示,单位为韦伯(Wb)。
10.磁感应强度:磁场对磁性物质产生的磁力作用,用B表示,单位为特斯拉(T)。
11.磁化:磁性物质在外磁场作用下,内部磁矩排列趋向于一致的过程。
12.磁化强度:磁性物质磁化的程度,用M表示。
13.磁滞现象:磁性物质在反复磁化过程中,磁化强度与磁场强度之间的关系不完全一致的现象。
14.磁阻:磁场对磁性物质运动产生的阻碍作用。
三、磁场的测量与表示1.磁场强度:用符号H表示,单位为安培/米(A/m)。
2.磁感应强度:用符号B表示,单位为特斯拉(T)。
3.磁通量密度:用符号B表示,单位为特斯拉(T)。
4.磁力线密度:表示单位面积上磁力线的数量,用来描述磁场的强弱。
四、磁场的应用1.磁悬浮:利用磁场间的相互作用,使物体悬浮在磁场中,实现无接触运行。
2.磁记录:利用磁性材料记录信息,如磁盘、磁带、磁卡等。
3.磁共振成像:利用磁场和射频脉冲对人体进行无损检测的技术。
4.磁性材料:应用于电机、发电机、变压器、磁悬浮列车等领域。
五、磁场的相关定律1.奥斯特定律:电流所产生的磁场与电流强度成正比,与距离的平方成反比。
2.法拉第电磁感应定律:闭合电路中的感应电动势与磁通量的变化率成正比。
3.安培环路定律:闭合回路中的磁场与电流元之和成正比,与回路长度成反比。
认识磁现象知识点总结一、磁现象的基本概念1、磁性的定义磁性是指物质表现出的吸引或排斥其他物质的性质,称为磁性。
磁性是指物质受到外界磁场作用时所表现出来的一种性质,也就是物质对于磁场的感应能力。
2、磁性的分类一般来说,磁性物质可以分为铁磁性、抗磁性、顺磁性和铁氧体。
铁磁性:铁、钴、镍等金属元素和它们的合金都具有铁磁性,当外部磁场作用于这类材料时,它们会被吸引,并且在外磁场消失后仍会成为永久磁体。
抗磁性:铜、铅、铝等金属元素以及水、氮气等气体都具有抗磁性,当外部磁场作用于这类材料时,它们会产生一个与外磁场相反的磁感应强度,因此会被排斥。
顺磁性:铝、硅、水和大部分的有机物质都具有顺磁性,当外磁场作用于这类材料时,会在外磁场的作用下产生与外磁场方向相同的磁感应强度,也会被吸引。
铁氧体:铁氧体是一类特殊的磁性氧化物材料,其磁性较强,可用于制造磁芯、电源变压器、磁头等。
二、磁性材料的分类1、永磁材料永磁材料是指在自然条件下不会丧失其磁性的材料,主要包括铁、钴、镍、钕铁硼、钡铁氧体等。
永磁材料的磁性主要来源于它们的晶格结构和电子自旋的排列。
2、软磁材料软磁材料是指在磁场作用下易磁化和退磁的材料,主要包括硅钢、镍铁合金等。
软磁材料通常用于制造变压器、电感、电动机等。
3、硬磁材料硬磁材料是指在一定条件下会保持永久磁化的材料,主要包括铁、钴、镍和它们的合金。
硬磁材料主要用于制造永磁体、电机、传感器等。
三、磁性的形成原因1、电子自旋物质的磁性主要来源于内部的电子自旋,电子自旋是电子固有的属性,它类似于地球的自转。
当物质中的电子自旋排列有序时,即形成了宏观磁性。
2、自旋磁矩电子自旋还带有磁矩,这个磁矩的存在使得物质具有了磁性。
当材料中的电子自旋磁矩方向一致时,即形成了宏观的磁性。
3、磁畴结构磁性材料通常通过磁畴结构来实现在无外磁场下的自发自发磁化。
在无外磁场作用下,磁性材料通常会分为许多小的磁畴,每个磁畴的磁性取向是随机的。
物理磁现象知识点总结磁现象是研究物质在磁场中的行为规律和特点的一门学科,它是固态物理学中的一个重要研究方向。
在磁现象中,人们主要研究磁材料的磁性、磁场对物质的影响和相互作用等内容。
磁现象不仅在物理学中有着重要的地位,同时也在工程技术、材料科学、信息技术等领域有着广泛的应用。
磁现象的基本概念磁现象是研究物质在磁场中的行为规律和特点的一门学科,它是固态物理学的一个重要分支。
磁现象的研究对象是磁材料,主要是研究磁材料的磁性、磁场对物质的影响、磁场作用下的物质相互作用等内容。
磁现象的基本概念主要包括以下几个方面:1.原子磁矩在无外磁场的情况下,原子内部存在着自旋磁矩和轨道磁矩,这两种磁矩所产生的磁场分别称为自旋磁场和轨道磁场。
2.磁性物质的分类根据磁性的强弱,磁物质可以分为铁磁性物质、铁氧体磁性物质、顺磁性物质和抗磁性物质。
3.磁化过程当一个物质被置于外磁场中时,原子的磁矩会发生重新排列,从而使整个物质产生磁化现象。
磁化过程包括顺磁性、铁磁性和抗磁性。
4.磁场对物质的作用当物质置于外磁场中时,它会受到磁场的作用,表现出一系列特定的磁性响应,包括磁化、铁磁共振、磁变形、磁滞等现象。
磁性的基本概念磁性是指物质表现出的对外部磁场的相互作用的特性。
磁性是物质内部微观结构和原子磁矩的表现。
在磁现象中,磁性物质根据其相互作用的强弱和性质的不同,可以分为铁磁性、顺磁性、抗磁性和铁氧体磁性。
1.铁磁性物质铁磁性物质是一种直径变化明显的物质,其分子、原子或离子中的磁矩在外磁场作用下会有明显的改变。
在外磁场作用下,铁磁性物质会发生磁化,形成明亮的磁极。
2.顺磁性物质顺磁性物质是指在外磁场作用下,其分子、原子或离子中的磁矩会呈线性增加的物质。
顺磁性物质在外磁场作用下,表现出明显的磁场增强效应。
3.抗磁性物质抗磁性物质是指在外磁场作用下,其分子、原子或离子中的磁矩会呈线性减小的物质。
抗磁性物质在外磁场作用下,表现出明显的磁场减弱效应。
磁现象知识点总结大全1. 磁现象的概念和历史磁现象是指磁铁吸引铁、镍、钴等金属物质的现象。
远在古希腊时期,人们就已经发现了磁现象,但现代物理学的研究才揭示了磁现象的本质。
在历史上,磁现象一直被看作是神秘的现象,直到17世纪的威廉·吉尔伯才提出了磁现象的科学解释。
后来,通过诸如电磁学和量子力学的研究,人们对磁现象有了更深刻的理解。
2. 磁场和磁感线磁场是指周围空间中存在的一种特殊力场,它是由带电粒子的运动所产生的。
在磁现象中,磁铁周围形成了一个磁场,这个磁场可以用磁感线来描述。
磁感线是磁场中的力线,它表示了磁场的方向和强度。
沿着磁感线方向的箭头指向磁场的走向,而磁感线的密集程度表示了磁场的强度。
当两个磁铁相互靠近时,它们周围的磁感线会发生变化,从而产生磁相互作用力。
3. 磁铁的性质磁铁是产生磁现象的主要物质。
通过磁现象的研究发现,磁铁有以下几个主要的性质:(1) 磁铁有两极性:将一个磁铁悬吊起来,在地球磁场的作用下,磁铁的一端会指向地理北极,我们将这一端称为磁铁的北极,而与之相对的一端被称为南极。
(2) 磁铁具有吸引和排斥的作用:当两个磁铁的同极相对时,它们会互相排斥;而在南北极相对时,它们会互相吸引。
(3) 磁铁的磁性是可以改变的:通过加热或敲击等方法,可以破坏磁铁的磁性。
4. 磁现象的原理磁现象的产生原因主要有两方面的因素:磁铁自身的磁性和周围磁场的作用。
磁铁自身的磁性是由其内部的微观结构决定的,而周围磁场的作用主要是由周围物质中的带电粒子运动产生的。
基于这些因素,可以通过电磁学和量子力学的理论来解释磁现象的产生。
5. 磁现象的应用磁现象在生活中有许多应用,主要包括电磁设备、磁记录和生物医学等方面。
(1) 电磁设备:利用磁现象的产生和作用原理,可以制造和应用许多电磁设备,如电动机、发电机、变压器等。
这些设备在工业生产和生活中起着重要作用。
(2) 磁记录:利用磁现象可以进行磁记录,如磁盘、磁带等,广泛应用于信息存储和传输领域。
⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧软磁体(极易失磁)硬磁体(永磁体)按磁性的保持时间分人造磁体天然磁体(铁矿石)按磁体来源分蹄形磁体条形磁体按磁体形状分磁体的分类述三种三种方式常见见的磁体类别可按 20 电与磁第1节 磁现象 磁场一、磁现象1、磁性:若物体能够吸引铁、钴、镍等物质;我们就说该物体具有磁性..铁、钴、镍等物质称为磁性材料..具有磁性的物体有两个特点:一是能吸引磁性材料;非磁性材料不能被吸引;如磁体不能吸引铜、铝、纸、木材等;二是吸引磁性材料时;可不直接接触;如隔着薄木板;磁体也能吸住铁块..2、磁体:具有磁性的物体称为磁体..3、磁极:磁体上磁性最强的部位叫做磁极;任何一个磁体;无论其形状如何;都只有两个磁极;其中一个是南极S 极;另一个是北极N 极..磁极是磁体上磁性最强的部位.. 知识拓展:自然界中不存在只有单个磁极的磁体;磁体上的磁极总是成对出现的;而且一个磁体也不能有多于两个的磁极..4、磁极间的相互作用1同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引.. 2判断物体是否具有磁性的方法①根据磁体的吸铁性判断:将被测物体靠近铁屑;若能够吸引铁屑;说明该物体具有磁性;否则便没有磁性..②根据磁体的指向性判断:将被测物体用细线吊起;若静止时总是指南北方向;说明该物体具有磁性;否则便没有磁性..③根据磁极间的相互作用规律判断:将被测物体的一端分别靠近静止小磁针的两极;若发现有一段发生排斥现象;说明该物体具有磁性;若与小磁针的两极均表现为相互吸引;则说明该物体没有磁性..④根据磁极的磁性最强判断:若有A 、B 两个外形完全相同的钢棒;已知一个有磁性;另一个没有磁性;区分它们的方法是:将A 的一端从B 的左端向右端滑动;若在滑动过程中发现吸引力的大小不变;则说明A 有磁性;若发现A 、B 间的作用力有大小变化;则说明B 有磁性..3磁体和带电体的对比磁体 带电体 能吸引磁性材料能吸引轻小物体有南、北极之分;磁极不能单独存在有正、负电荷之分;电荷能单独存在同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引1一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性;这种现象叫做磁化..2软磁体和硬磁体:铁棒被磁化后;其磁性很容易消失;称为软磁体..钢棒被磁化后;其磁性能够长期保持;称为硬磁体或永磁体..因为钢具有长期保持磁性的性质;所以永磁体常常用钢来制作..知识拓展:磁化既有有利的一面;也有有害的一面..磁化的危害实例有:机械手表被磁化后走时不准;彩色电视机被磁化后色彩失真..此话在生活中也有不少应用;如制作指南针..消磁:通过撞击、煅烧等手段使磁体失去磁性的过程..消磁可以看成是磁化的逆过程;是将磁体内部原来排列整齐有序的磁分子打乱;变得杂乱无章..注意:任何磁极靠近没有磁性的铁或钢制物体时总是互相吸引;这说明铁或钢制物体被磁化后靠近该磁极的那一端与该磁极一定是异名磁极..不是所有物体都能被磁化..例如磁体不能吸引铜、铝、玻璃等;这些物体不能被磁化..二、磁场1、磁场:磁体周围存在着我们肉眼看不见的物质;这种看不见、摸不着的物质叫做磁场..磁体两极磁场最强;中间磁场最弱;离磁体越远;磁场越弱..2、磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生力的作用..磁体间的相互作用就是通过磁场发生的..3、磁场方向:在磁场中的某一点;小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向..4、磁感线1概念:把小磁针在磁场中的排列情况;用一些带箭头的曲线画出来;可以方便;形象地描述磁场;这样的曲线叫磁感线..2方向:磁感线是一些有方向的曲线;磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极的指向一致;也与该点的磁场方向一致..3理解磁感线时应注意的几个问题①磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质;而磁感线是人们为了直观、形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线;它并不是真实存在的..②磁感线是有方向的;曲线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向..③磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱;磁体的两极处磁感线最密;表示在其两极处磁场最强..④磁体周围磁感线都是从磁体的北极出来;回到磁体的南极;形成一条条闭合的曲线..⑤磁体周围磁感线的分布是立体的;而不是平面的..我们画图时;因受纸面的限制;只画了一个平面内的磁感线的分布情况..⑥磁体周围的任何两条磁感线都不会相交;因为磁场中任何一点的磁场方向只有一个确定的方向..如果某一点有两条磁感线相交;则该点就有两个磁场方向;这是不可能的..5、几种常见的磁感线分布三、地磁场1、地球周围存在着磁场2、地磁场:地球本身是一个巨大的磁体;地球周围存在的磁场叫地磁场..整个地球类似一个巨大的条形磁体..小磁针之南北;就是因为受到地磁场的作用..3、磁偏角:地球这个巨大的磁体有两个磁极;分别把它称为地磁的南极S和地磁的北极N;地磁的两极和地理的两极并不重合..地磁的南极在地理的北极附近;地磁的北极在地理的南极附近;因此小磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离;他们之间有一个偏差角度;我们称之为磁偏角..世界长最早准确记述磁偏角的是我国宋代学者沈括..4、小磁针的工作原理:由于受地磁场的作用;小磁针静止时;南极总是指向南方地磁北极;北极总是指向北方地磁南极..第2节电生磁一、电流的磁效应1、奥斯特实验:电和磁之间是否存在联系实验探究现象分析导线通电时;小磁针发生偏转小磁针发生偏转;说明小磁针受到磁场的作用;进一步说明通电导线和磁体一样;周围存在磁场;即电流的磁场断电后;小磁针又回到原位断电后;导线中没有电流;导线周围的磁场消失;说明导线周围的磁场是有电流产生改变导线中通入电流的方向;小磁针发生反向偏转电流方向改变时;小磁针的偏转方向发生改变;说明磁场方向发生了改变;进一步说明电流的磁场方向跟电流的方向有关注意:①试验中;导线应放在小磁针上方并且两者平行;若两者垂直;通电时小磁针不会偏转..②采用“触接”的方式给导线通电..③用电源短路的形式可以在导线中获得较大的电流;使通电导线周围的磁场更强些;小磁针偏转更明显;但要注意闭合电路的时间一定要短;否则会烧坏电源..④通电导线周围的磁场是一种看不见、摸不着的物质;把小磁针放在通电导线附近;通过小磁针的偏转来反映磁场的存在;这种方法在物理学中了叫做转换法..2、电流的磁效应:通电导线周围存在与电流方向有关的磁场;这种现象叫做电流的磁效应.. 知识拓展:电流的磁效应是丹麦物理学家奥斯特通过实验首先发现的..奥斯特实验揭示了电现象和磁现象不是彼此孤立的而是密切联系的;奥斯特实验是世界上第一个揭示电和磁有联系的实验..二、通电螺线管的磁场1、把导线绕在圆筒上;就做成了一个螺线管;也叫线圈..给螺线管通电后;各圈导线产生的磁场叠加在一起;通电螺线管的周围就会产生较强的磁场..2、通电螺线管外部的磁场分布①通电螺线管外部的磁场与条形磁体外部的磁场相似;通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁极..②通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关..注意:实验中;为使磁场加强;可以在螺线管中插入一根铁棒;可以在条件允许的情况下增大通电螺线管中的电流..2、实验探究:通电螺线管两端的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系取绕向不同的螺线管;依次设计并进行实验:向螺线管内通入不同方向的电流;用小磁针验证它的N 、S 极;实验现象如下表:3、通电螺线管的周围存在着磁场;其外部的磁场与条形磁体的磁场相似;通电螺线管的两端与条形磁体一样有两个磁极..在通电螺线管外部;磁感线从通电螺线管的N 极出来回到S 极;在通电螺线管的内部;磁感线从S 极到N 极;若改变电路方向;通电螺线管的N 极和S 极对调..三、安培定则 1、安培定则N极.. 电源的正负极;画出螺线管的绕线①决定通电螺线管两端极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向;而不是通电螺线管上导线的绕法和电源的正负极的接法..当两个通电螺线管中电流的环绕方向一致时;这两个通电螺线管两端的极性就相同..②四指的环绕方向必须是通电螺线管上电流的环绕方向..③N极和S极一定在通电螺线管的两端..2、通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场辨析条形磁体通电螺线管相同点磁场在两端有N极和S极磁性具有吸铁性、指南性、磁化性;两极磁性最强不通电磁场磁极不变N极和S极随螺线管中电流方向的改变而改变磁性磁性不变只有通电时才具有磁性;且磁性随电流的大小而变化1已知电流方向来确定通电螺线管的N、S极①现在螺线管上标明导线中的电流方向..②用右手握住螺线管;让四指指向螺线管中电流的方向..③拇指所指的那端为N极..2已知磁极位置来确定电流的方向;①先用右手握住螺线管;拇指指向N极..②四指的指向就是电流的方向..③按照四指所指的方向在螺线管上标出电流方向3已知电流方向和磁极来确定通电螺线管的绕线第3节电磁铁电磁继电器一、电磁铁1、构造:内部插有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁..铁芯被磁化后的磁场与螺线管的磁场叠加;是电磁铁的磁性增强..2、特点:当有电流通过时;它会有较强的磁性;没有电流时就失去磁性..3、工作原理:电磁铁是利用电流的磁效应来工作的..4、电磁铁磁性极性的判断:由于电磁铁是插有铁芯的螺线管;所以电磁铁的磁性极性与通电螺线管的磁极极性是一致的;可运用安培定则来判定..二、电磁铁的磁性1、实验探究:影响电磁铁磁性强弱的因素提出问题:电磁铁磁性的强弱与那些因素有关猜想与假设:电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小以及螺线管的线圈匝数有关..设计实验:1电磁铁的磁性强弱无法看见;但磁性强的磁体对磁性物质的作用力大;故可以通过吸引铁钉的多少来判断电磁铁的磁性强弱..2由于电磁铁的磁性强弱可能与电流大小及匝数的多少都有关系;故探究式采用控制变量法..进行试验:①用一根导线在一枚铁钉上缠绕几匝制作一个电磁铁..②将制作的电磁铁、滑动变阻器及电流表、开关、电源连入电路中.. ③闭合开关;移动滑动变阻器的滑片;是电流表的示数增大;观察电磁铁吸引铁钉的数目有什么变化..甲乙④将两个线圈匝数不同的电磁铁串联在电路中;如图乙;观察两个电磁铁吸引铁钉的数目有什么不同..⑤整理好实验器材..⑥归纳分析:甲图所示实验中;通过电磁铁的电流越大;吸引的铁钉的数目越多;说明电磁铁的磁性越强;乙图所示实验中;线圈匝数多的B电磁铁吸引铁钉的数目多;说明B电磁铁的磁性比A电磁铁的磁性强..实验结论:匝数一定时;通入的电流越大;电磁铁的磁性越强;电流一定时;匝数越多;电磁铁的磁性越强..注意:实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素时;应用了转换法和控制变量法..2、电磁铁的优点1可以通过电流的通断来控制其磁性的有无..2可以通过改变电流的方向来改变其磁性的极性..3可以通过改变电流的大小或匝数的多少来控制其磁性的强弱..注意:电磁铁的铁芯用软铁而不能用钢:电磁铁要求其磁性随着通入电流的大小而发生显着变化;而且还通过电流的通断来控制磁性的有无..软铁容易被磁化;磁性也很容易消失;而钢被磁化后磁性不易消失而成为永久磁铁;所以电磁铁的铁芯用软铁而不用钢..常用的电磁铁大都做成“U”形;使它的两个磁极能同时吸引物体;吸引力会更强..3、电磁铁在实际生活中的应用1电磁铁可以直接对铁质物质有力的作用..主要应用在电铃、电磁起重机、电磁刹车装置和许多自动控制装置上..2电磁铁的另一个应用是产生强磁场..现代技术上很多地方需要的强磁场都是由电磁铁提供的;如磁悬浮列车、电动机、发电机、磁疗设备、测量仪器等;特别是研究微观粒子用的加速器..在磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体;磁悬浮列车用的磁铁大多数是通有强电流的电磁铁;控制电流的方向使车厢和铁轨磁极相对;由于磁极间的相互作用;列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰;避免了车轮与轨道之间的摩擦力;突破列车以往的速度极限..三、电磁继电器1、结构:电磁继电器的基本组成部分有电磁铁A、衔铁B、弹簧C、动触点D和静触点E等组成..其电路包括低压控制电路和高压工作电路..低压控制电路由电磁铁、低压电源和开关组成;高压工作电路由用电器、高压电源和电磁继电器的触电组成..2、实质:电磁继电器实质上是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关..3、工作原理:当闭合低压控制电路的开关;有电流通过电磁铁时;电磁铁具有磁性;把衔铁吸下;使动触点和静触点接触;高压工作电路闭合;有较大的电流通过电动机;电动机工作;断开低压控制电路的开关;电磁铁失去磁性;弹簧把衔铁拉起来;动触点和静触点分开;切断工作电路..4、电磁继电器的工作过程:低压控制电路电磁继电器高压工作电路开关通、断→弱电流有、无→电磁铁磁性有、无→衔铁动作吸、放→动、静触强电流通、断→用电器工作是、否点通、断→低压控制电路有自动和手动控制两种方式;自动控制主要通过光控制、温度控制、水位控制等来实现;而高压工作电路又有电铃报警、彩色灯显示、电动机工作等几种情形..5、电磁继电器的应用:①利用电磁继电器可以通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接的控制高电压、强电流工作电路的通断;使人们远离高压的危险..②利用电磁继电器可以使人远离高温、有毒等环境;实现远距离控制..③在电磁继电器控制电路中接入对温度、压力或光照敏感的元件;利用这些元件操纵控制电路的通断;可以实现对温度、压力或光的自动控制..如电铃、防盗报警、防汛报警、温度自动控制、空气开关自动控制、漏电保护器等..第4节电动机一、磁场对通电导线的作用1、提出问题:通电导线在磁场中是否受理的作用如果受力的作用;力的方向与什么因素有关..2、猜想或假设:通电导线在磁场中受力的作用;力的方向可能与磁场的方向、导体中电流的方向有关..3、设计并进行实验:实验①:按照图所示装置;用两根平行的金属导轨;把一根直导线ab支起来;并且让指导线位于蹄形磁体两极之间的磁场中;接通电源;观察现象..实验现象:直导线ab向左运动..实验分析:ab开始运动;说明ab通电后在磁场中受到力的作用..实验②:保持N极、S极位置不变;改变通过ab的电流方向;观察实验现象..实验现象:直导线ab向右运动..实验分析:ab中电流方向改变;ab的运动方向也该变;表明电流方向改变后;ab受力方向也改变了;说明ab受力方向与ab中的电流方向有关..实验③:保持ab中的电流方向与实验①中相同;把磁体的两个磁极对调;让磁感线方向与原来方向相反;观察实验现象..实验现象:直导线ab向右运动..实验分析:改变磁感线方向;ab运动方向也改变;说明ab受力方向与磁感线方向有关..实验④:同时改变ab的电流方向和对调磁体的两个磁极;观察实验现象..实验现象:直导线ab向左运动..实验分析:同时改变电流方向和磁感线方向时直导线向左运动;说明当电流方向与磁感线方向同时反向时;ab受力方向不变..知识拓展:1磁场为什么会对电流产生力的作用..我们知道磁体周围有磁场;电流周围也存在着磁场;我们可以把通电导线看成一个磁体;当通电导线靠近磁体时;他们之间的作用通过磁场而发声..因此;磁场对电流的作用;其实质也是磁体和磁体之间通过磁场而发生的作用..2通电导线在磁场中的受力情况与磁感线的方向、电流的方向以及它们之间的相对位置有关..当电流方向与磁感线方向平行时;通电导线不受力;当通电导线与磁感线方向垂直时;受力最大..3通电导线在磁场中受力运动时;消耗了电能;得到了机械能..注意:1实验探究磁场对通电导线的作用时;是通过力的作用效果来显实力的存在;即通过导线ab在导轨上发生了运动来说明导线ab受到了力的作用..2磁场对通电导线的作用是“力”而不是“运动”;即通电导线在磁场中会受到力的作用;但不一定会运动;所以要想办法增大导线运动的灵敏度;尽量选用轻质、光滑的直导线;减小导线与金属轨道间的摩擦;使实验现象更明显..可以采用“滚动法”;也可以采用“悬吊法”..3在探究通电导线在磁场中受力的方向与电流的方向、磁感线的方向之间的关系时;要注意控制变量法的应用..5、磁场对通电线圈的作用实验探究:把线圈放在磁场里;给线圈通电后;观察到通电线圈在磁场中会转过一个角度;但不能持续转动..实验结论:通电线圈在磁场中会受力而转动;但不能持续转动..二、电动机的基本构造1、电动机的基本构造:电动机由能够转动的线圈和固定不动的磁体组成..在电动机里;能够转动的部分叫做转子;固定不动的部分叫做定子..电动机工作时;转子在定子中飞快的转动..2、探究通电螺线管在磁场中会怎样运动..探究实验:如图所示;把一个线圈放在磁场里;接通电源;让电流通过线圈;观察发生的现象..探究发现:接通电源;会看到线圈开始转动;但是不能连续转动;在图乙所示位置左右摆几下;最后停在图乙所示位置..甲:线圈受到的力使它顺时针转动乙:线圈由于惯性会越过平衡位置丙:线圈受到的力使它逆时针转动的作用力方向相反..ab受到向上的力;cd边收到向下的力;这两个力不在同一直线上;于是就使线圈开始运动..当转到图乙所示位置时;线圈受到的两个力在同一直线上;大小相等;方向相反;彼此平衡;这一位置称为线圈的平衡位置..但由于惯性线圈会越过平衡位置转到图丙所示位置;此时;ab边受到向上的力;cd边收到向下的力;两个力大小相等、方向相反;不能使线圈继续顺时针转动;反而要使线圈反向转动;使其在回到图乙所示位置..原因剖析:线圈不能连续转动;是因为线圈越过了平衡位置以后;受到的力要阻碍它的转动..要使线圈连续转动起来;必须使线圈越过平衡位置时;即使改变线圈中两边的受力方向..解决方案:①线圈越过平衡位置后停止对线圈供电;让线圈靠惯性转过后半周;这样线圈的转动不平稳;动力弱..②在线圈转动的后半期;设法改变电流的方向;使线圈在后半周也获得同方向转动的动力;线圈会平稳、有力的转动下去;实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的..3、换向器1构造:如图所示;换向器由两个铜半环E、F组成;两个铜半环与线圈相连接;可随线圈一起转动..A和B是电刷;他们分别跟两个彼此绝缘的铜半环接触;使电源和线圈组成闭合电路..2作用:每当线圈转过平衡位置时;自动改变通入线圈中的电流方向;使线圈连续转动起来..注意:理解换向器的作用当线圈转到线圈平面与磁感线方向垂直时这个位置是线圈得平衡位置;两电刷刚好接触两半环间的剧院部分;线圈由于惯性;还能稍微再转过一些..而线圈稍微转过一定角度后;两半环接触的电刷就调换了;线圈中的电流方向也随之改变;从而保证了线圈能不停的转动下去..4、直流电动机1定义:利用直流电源供电的电动机叫直流电动机..2原理:直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的..它在工作时将电能转化为机械能..3构造:直流电动机主要由磁体、线圈、换向器和电刷等构成..4工作过程:如下表所示为直流电动机的工作过程5直流电动机的转向与转速的调节:若要改变直流电动机的转向;只要改变电流的方向或磁感线的方向即可..若要改变直流电动机的转速;只要改变电流的大小或磁场的强弱即可..知识拓展:1构造:实际的电动机为了转动平稳;转子有许多组线圈组成;并均匀的镶嵌在圆柱铁芯上;定子由机壳和磁体或用电磁铁产生更强的磁场组成;两个电刷用石墨和铜粉压制而成..2电动机的优点:①电动机构造简单;控制方便;体积小;效率高;功率可大可小..②对环境造成的污染小..3电动机的应用:在家庭中;电动机被广泛应用在电风扇、洗衣机等用电器中;在工农业中;电动机应用也极为广泛;如工厂中的各种各样的机床;在交通运输中吗;电动自行车、电动汽车也都是用电动机提供动力的..知识拓展:扬声器是怎样发声的1作用:扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置..2构造:由永久磁体、线圈、锥形纸盆等构成..3原理:利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的..当线圈中通过如图所示的电流时;线圈受到磁体的作用向左运动;当线圈中通过相反方向的电流时;线圈受到磁体的作用向右运动..由于通过线圈的电流是交变电流;它的大小和方向不断变化;电流的方向影响纸盆运动的方向;电流的大小影响纸盆振动的幅度;于是扬声器就发出了随电流变化的声音..第5节磁生电一、什么情况下磁能生电1、实验探究:什么情况下磁场里的导线能够产生电流探究过程:在蹄形磁体的磁场中放置一根导线;导线的两端跟电流表连接;如图所示;进行如下操作;注意观察电流表指针是否发生偏转..①让导线在磁场中静止;电流表指针不动;说明无电流产生..②让导线在磁场中沿竖直方向上下运动与磁感线平行;电流表指针不动;说明无电流产生..③让导线在磁场中沿水平方向里外运动与ab方向平行;电流表指针不动;说明无电流产生..④让导线在磁场中沿水平方向左右运动切割磁感线;电流表指针偏转;说明有电流产生..⑤断开导线a端与电流表相连的导线;重复步骤④中操作;电流表指针不动;说明无电流产生..探究归纳:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时;导体中就产生电流..这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应;产生的电流叫做感应电流..知识拓展:电磁感应现象是英国物理学家法拉第在1831年最先发现的;法拉第由电能生磁想到磁能否生电;这属于逆向思维法;逆向思维是发明创造的重要方法之一..2、产生感应电流的条件:①导线是闭合回路的一部分;②导体在磁场中做切割磁感线运动..注意:1产生感应电流的两个条件缺一不可..如果电路不闭合;导体做切割磁感线运动时;能产生感应电压;不会产生感应电流..2所谓切割磁感线;类似于切菜;垂直切割或斜着切割都可以..这就是说;闭合电路的一部分导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度;而不是与磁感线平行;否则无法切割磁感线..3“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动..磁场不运动导体运动时;导体能切割磁感线;能产生感应电流;导体不运动磁场运动时;导体也能切割磁感线;同样能产生感应电流..3、探究感应电流的方向与什么因素有关。
磁现象原理磁现象是指物质在外加磁场作用下所表现出的磁性现象。
磁现象是由于物质内部的微观结构和电荷运动所致,它是物质本身的一种性质。
磁现象的产生和变化是由磁场对物质内部微观结构和电荷运动的影响所决定的。
磁现象包括磁化、磁导率、磁滞回线、铁磁、顺磁、抗磁等现象。
磁现象的产生与磁化过程有关。
磁化是指物质在外加磁场作用下产生磁性的过程。
当物质处于外加磁场中时,物质内部的微观磁偶极子会受到磁场的作用而产生磁矩,使得物质整体上表现出磁性。
磁化过程是一个磁矩定向的过程,当外加磁场去除后,物质仍然保留一定的磁性,这种现象称为剩余磁化。
磁导率是描述物质对磁场的响应能力的物理量。
它是指单位体积内的物质在单位磁场强度下所产生的磁化强度。
磁导率是描述物质磁性强弱的重要参数,不同物质的磁导率大小不同,反映了物质对磁场的敏感程度。
磁滞回线是指在磁化过程中,物质磁化强度随着外加磁场的变化而发生的滞后现象。
在外加磁场变化时,物质的磁化强度并不立即跟随磁场的变化而变化,而是有一个滞后的过程,这种现象称为磁滞。
铁磁、顺磁、抗磁是物质在外加磁场下的不同磁性表现。
铁磁物质在外加磁场下会表现出明显的磁性,且在去除磁场后仍然保留一定的磁性;顺磁物质在外加磁场下会被磁化,但去除磁场后不会保留磁性;抗磁物质在外加磁场下会产生反磁化效应,使得物质整体上呈现抗磁性。
总的来说,磁现象原理是研究物质在外加磁场下所表现出的磁性现象和规律。
通过对磁现象的研究,可以深入了解物质内部微观结构和电荷运动对磁性的影响,为磁性材料的应用提供理论基础和技术支持。
同时,磁现象的研究也对于发展磁性材料、磁存储技术、磁传感器等领域具有重要的科学意义和应用前景。
在工程技术领域,磁现象原理的研究应用非常广泛。
比如在磁存储技术中,磁现象原理的研究可以帮助我们设计更加稳定和高密度的磁存储介质,提高数据的存储密度和读写速度;在磁传感器领域,磁现象原理的研究可以帮助我们设计更加灵敏和精确的磁传感器,用于测量磁场强度、方向等参数。
磁现象磁场知识点总结磁现象是自然界中一种十分普遍的物理现象,其在生活和科学中都有着广泛的应用。
为了更好地理解磁现象和磁场,我们需要了解一些基本的知识点。
本文将通过对磁现象和磁场的定义、特性、产生机制及应用进行深入探讨,帮助读者更好地理解这一物理现象。
一、磁现象及磁场的概念1. 磁现象的定义磁现象是指磁物质相互之间发生的相互作用现象。
最早的磁现象即指的是两个磁铁之间的相互作用。
当两个磁铁相互接近时,它们会相互吸引或排斥,这种现象被称为磁现象。
2. 磁场的定义磁场是指由磁物质所产生的一种特殊的物理场。
磁物质产生的磁场可以作用于其他物体,使其发生受力或者受磁化的作用。
二、磁现象的特性1. 磁铁的两极性磁铁具有两种不同的极性,即南极和北极。
两个北极或两个南极之间会相互排斥,而南极和北极之间会相互吸引。
这一特性被称为磁铁的两极性。
2. 磁场的方向磁场具有方向性,即磁场沿着磁力线的方向行进。
磁力线是磁感应强度的线条,其方向从北极指向南极。
3. 磁力的强度磁物质产生的磁力可以作用于其他物体,使其发生运动或者受力。
磁力的强度与磁物质的性质、形状和大小有关。
三、磁场的产生机制1. 宏观磁场产生机制宏观磁场是由电流所产生的,当电流通过导线时,会产生磁场。
这一现象被称为安培环流定律。
根据该定律,电流所产生的磁场的方向与电流的方向和位置有关。
2. 微观磁场产生机制微观磁场是由微观粒子(如电子、质子等)携带的基本电荷所产生的。
当这些微观粒子运动时,会产生磁场。
这一现象被称为洛伦兹力。
四、磁场的应用1. 电磁感应磁场可以引起电场的变化,从而产生电动势。
这一现象被称为电磁感应。
基于电磁感应的原理,可以制造发电机和变压器等设备。
2. 磁力的应用磁场产生的磁力可以用于各种实际应用中。
例如,磁铁可以用于吸附物体,磁铁可以用于制作电磁铁等。
3. 医学应用磁场在医学中有许多应用。
例如,MRI是一种利用磁场原理来进行医学成像的技术,其能够对人体进行高分辨率成像。
初中物理总复习:磁现象磁场1、磁现象:磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类:①形状:条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源:天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短:硬磁体(永磁体)、软磁体。
磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。
磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。
无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
(若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对。
)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化:软铁被磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场:磁场:磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置,一般说磁场方向不同。
磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识:①磁感线是在磁场中的一些假想曲线,本身并不存在,作图时用虚线表示;②在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强的地方,磁感线越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀;④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线:3、地磁场:地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。
磁现象及应用的原理一、磁现象的概念及特点磁现象是指物体在磁场中表现出的特定行为。
以下为磁现象的一些特点:•吸引和排斥:磁体之间相互吸引或排斥,具有指向性。
•磁化:物体在磁场中被磁化,形成磁性。
•磁性原子:磁性材料中的原子具有自旋和轨道磁矩。
二、磁现象的基本原理磁现象的产生和表现是基于以下几个基本原理:1.自旋角动量:粒子自旋对应着一个量子角动量,这个角动量可以导致物质的磁性。
2.磁矩:磁矩是物体的旋转运动造成的,它与自旋、轨道角动量有关。
磁矩是物体对外部磁场的响应。
3.磁化强度:磁化强度是单位体积内具有的磁矩总和,它直接决定了物体的磁性的强弱。
4.磁场:磁场是由带电粒子的运动形成的,它是环绕导线和磁体的空间区域中存在的物理量。
5.磁感应强度:磁感应强度是磁场对单位面积垂直于磁场方向的物理量。
三、磁现象的应用磁现象有着广泛的应用,以下列举了几个常见的应用:1.磁存储技术:磁存储技术是指利用磁性材料储存和读取信息的技术,如硬盘、磁带等。
2.电动机:电动机利用磁现象实现电能和机械能之间的转换,广泛应用于各个行业中。
3.磁共振成像:磁共振成像(MRI)利用磁现象生成高清晰度的身体断层影像,用于医学诊断。
4.磁力传感器:磁力传感器利用磁现象检测和测量磁场的变化,用于导航、车辆控制等领域。
5.磁悬浮技术:磁悬浮技术利用磁现象实现物体的悬浮和运动,广泛应用于列车、磁浮列车等交通工具中。
四、磁现象的未来发展磁现象作为一种重要的物理现象和科学研究领域,将在未来继续得到广泛的研究和应用。
未来可能出现以下发展趋势:1.磁量子计算:磁性材料的独特性质可以用于制造具有量子计算能力的计算机,有望实现更高效的计算。
2.新型储能技术:利用磁性材料的磁化特性作为储能介质,研发更高效、容量更大的储能技术。
3.磁光技术:磁光技术结合磁性材料和光学原理,将产生新的光电子器件,应用于信息存储、通信等领域。
4.磁性陶瓷材料:磁性陶瓷材料具有优异的磁性和机械性能,有望在航天、新能源、制造业等领域得到广泛应用。
电和磁知识点总结关于电和磁知识点总结在平平淡淡的学习中,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
哪些才是我们真正需要的知识点呢?以下是小编收集整理的电和磁知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、磁现象1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。
2.磁体:具有磁性的物质叫做磁体。
3.磁极:磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)(1)两个磁极:南极(S)指南的磁极叫南极,北极(N)指北的磁极叫北极。
(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场1.磁场(1)概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。
(2)基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
(3)磁场的方向:规定——在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2.磁感线(1)概念:为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。
(2)方向:为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。
(3)特点:①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。
(北出南入)②磁感线是有方向的,磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱,越密越强,反之越弱。
④磁感线是空间立体分布,是一些闭合曲线,在空间不能断裂,任意两条磁感线不能相交。
3.地磁场(1)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。
(2)磁场的N极在地理的南极附近,磁场的S极在地理的北极附近。
(3)磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现的。
三、电生磁1.电流的磁效应(1)1820年,丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。
易错点17 磁现象相关概念及电磁作用判定问题01 知识点梳理02 易错陷阱(4大陷阱)03 举一反三【易错点提醒一】明确磁场是真实存在的,不同磁极间存在相互作用【易错点提醒二】安培定则判定三个方向(电流方向,磁场方向,线圈绕向)的对应关系【易错点提醒三】电生磁的应用中强调电流先行【易错点提醒四】磁生电的应用中强调导体棒对磁感线的切割作用04 易错题通关(真题+模拟)1.磁现象(1)磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质,该物体就具有了磁性。
(2)磁体:具有磁性的物体叫做磁体。
(3)磁极:磁体两端磁性最强的部分叫磁极,磁体中间磁性最弱。
当悬挂静止时,指向南方的叫南极(S),指向北方的叫北极(N)。
(4)磁极间相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
(5)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
有些物体在磁化后磁性能长期保存,叫永磁体(如钢);有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失,叫软磁体(如软铁)。
2.磁场(1)定义:磁体周围存在一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见、摸不着,叫做磁场。
(3)在物理学中,为了研究磁场方便,引入了磁感线的概念。
磁感线总是从磁体的N极出来,回到S极。
3. 安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N 极);简记:入线见,手正握;入线不见,手反握。
大拇指指的一端是北极(N极)。
4. 电磁铁磁性强弱的影响因素:对于外形相同的线圈,电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数和通入的电流的大小有关;匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;匝数一定时,外形相同的螺线管匝数越多,电磁铁的磁性越强。
5. 电动机-通电导体在磁场中受力的作用;发电机-法拉第电磁感应现象。
【分析】磁场是客观存在的,对放入其中的磁体产生力的作用,磁极间的相互作用是通过磁场而发生的,考生容易出现磁性物质的判定错误,进而出现磁极间相互作用辨识错误等问题。
磁现象磁场1.磁现象(1)能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。
(2)具有磁性的物体叫做磁体。
(3)磁极:磁体上磁性最强的部分。
北极(N),南极(S)。
同极相斥,异极相吸。
(4)磁化:物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。
2.磁体与带电体的异同:(1)带电体:能吸引轻小物体,有正、负电荷之分,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷能单独存在。
(2)磁体:吸引磁性物质,有南、北极之分,但磁极不能单独存在。
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
3.磁场(1)磁场:磁体周围存在的一种物质,叫做磁场。
对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的作用。
方向:放在某点的小磁针静止时N极指向。
(2)磁感线:不是客观存在的,只是为了描述磁场而引入的。
磁感线不是磁场。
(3)磁感线的分布特点:a.在磁体外部,从N极出发,回到S极;b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的,而不是平面的;c.磁体两极处磁感线最密,表示两极处磁场最强,中间弱;d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。
4.地磁场:(1)概念:地球本身是一个巨大的磁体,它周围存在着磁场——地磁场。
(2)地磁场的分布特点:地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似,地磁的北极在地理的南极附近(稍有偏离),地磁的南极在地理的北极附近(稍有偏离),但是地理的两极和地磁的两极并不重合。
(3)指南针工作原理:由于受到地磁场的作用,小磁针静止时南极总是指向南方(地磁北极),北极总是指向北方(地磁南极)。
【典型例题】类型一、磁概念1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥【思路点拨】(1)磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。
(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
【答案】D【解析】用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和小磁针靠近的磁极的磁性相同.由于小磁针有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥.故选D。
磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)磁现象知识点总结(含常见磁现象解析)一、磁现象简介磁现象是指物质在磁场作用下表现出的特征和行为。
磁现象的研究对于电磁学和材料学具有重要意义。
本文将总结一些常见的磁现象及其解析。
二、磁现象解析1. 磁吸引和磁排斥当两个磁体靠近时,它们会表现出两种不同的行为:磁吸引和磁排斥。
如果两个磁体的磁极相同(两极均为北极或两极均为南极),它们将互相排斥。
如果两个磁体的磁极相反(一个是北极,一个是南极),它们将互相吸引。
2. 磁铁的磁性磁铁是一种具有磁性的物体。
它能够吸引含铁物质并产生磁场。
磁铁的磁性来源于其内部的微观结构,主要与电子的自旋和轨道运动有关。
3. 磁化和去磁化当一个物体被置于外部磁场中时,它的内部原子或分子会重新排列,使得物体自身产生磁场的现象称为磁化。
而去磁化是指物体失去磁性的过程。
4. 磁场线磁场线可以用来描述磁场的分布情况。
磁场线从磁南极指向磁北极,并形成闭合曲线。
磁场线越密集,表示磁场越强。
5. 磁场的产生和消失磁场可以通过电流或磁体产生。
当通过导体中的电流时,会产生磁场。
磁体也能够产生磁场,这是由磁体内部的磁性原子或分子所引起的。
磁场可以通过断开电流或移除磁体来消失。
6. 磁化强度和磁场强度磁化强度是物体单位体积内的磁矩,也可以理解为物体自身的磁性程度。
磁场强度是在特定点上的磁场强度大小。
磁化强度和磁场强度之间存在一定的关系。
三、总结磁现象是物质在磁场作用下的特征和行为。
常见的磁现象包括磁吸引和磁排斥、磁铁的磁性、磁化和去磁化、磁场线、磁场的产生和消失以及磁化强度和磁场强度。
了解磁现象对于电磁学和材料学研究具有重要意义。
物理电磁复习
一、磁现象:
1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)
2、磁体:定义:具有磁性的物质
分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体
3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱)
种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)
作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
说明:最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。
钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬
磁性材料。
所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规
律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
二、磁场:
1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线:
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6、分类:
Ι、地磁场:
①定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
②磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
③磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场:
①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极
间的关系可由安培定则来判断。
③应用:电磁铁
A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。
B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来
控制。
D、应用:电磁继电器、电话
电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。
应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。
电话:组成:话筒、听筒。
基本工作原理:振动、变化的电流、振动。
三、电流的磁场
1、奥斯特实验:通电导体周围存在磁场,磁场方向与电流方向有关
2、通电螺线管周围的磁场:通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似
3、右手螺旋定则
问:通电螺线管的极性、电流方向及电源极性如何判断?
答:通电螺线管的极性用安培定则判断,通电螺线管中电流方向及电源极性判断分三步进行:(1)确定螺线管的N极;(2)右手握住螺线管,使大拇指指向与N极方向一致;(3)则四指弯向即螺线管上电流方向.
[例3]
安培定则(右手螺旋定则)
1、(安培定则一)通电直导线中的安培定则:用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。
2、(安培定则二)通电螺线管中的安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
右手定则
1、确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则。
(发电机)
2、右手平展,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内。
把右手放入磁场中,若磁感线垂直进入手心(当磁感线为直线时,相当于手心面向N极),大拇指指向导线运动方向,则四指所指方向为导线中感应电流(感生电动势)的方向。
左手定则
1、已知电流方向和磁感线方向,判断通电导体在磁场中受力方向。
(电动机)
2、伸开左手,让磁感线穿入手心(手心对准N极,手背对准S极),四指指向电流方向,那么大拇指的方向就是导体受力方向
安培定则(即右手螺旋定则)用来判断电流产生的磁场方向。
左手定则用来判断通电导线在磁场中受到的安培力
(或洛仑磁力)方向。
右手定则用来判断感应电流的方向。
练习:
1、标出N 、S 极。
2、标出电流方向或电源的正负极。
3、绕导线:
四、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
1、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
2、电磁铁的工作原理
问: 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中采用什么方法?
答:
因影响电磁铁磁性强弱的因素比较多,实验中应采用控制变量法。
[例5]
五、电磁铁的应用
1.电磁继电器:利用电磁继电器可实现用弱电流、低电压控制大电流、高电压的工作电路。
2.电铃、电磁阀车门:利用了电磁继电器工作原理 3.磁浮列车:同名磁极相互排斥
六、磁场对电流的作用力
1、 通电导体在磁场中受到力的作用
2、 左手定则
3、 动圈式扬声器和耳机
问:磁体的作用是通过磁场产生的,通电导体的周围存在磁场,电流的磁场与磁体的磁场能相互作用吗? 答:磁场对电流会产生力的作用,实质是磁场之间的相互作用。
[例7]
七、直流电动机
1通电线圈在磁场中转动 2直流电动机 3实用的电动机 [例8]
八、电磁感应 发电机
1、电磁感应现象
产生电流的条件导体是闭合电路的一部分;导体做切割磁感线运动。
电磁感应现象,感应电流闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流 感应电流的方向电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关。
2、动圈式话筒原理电磁感应
3、发电机 原理电磁感应
问:什么是电磁感应现象?它与奥斯特实验和磁场对通电导体作用实验有什么区别?他们各揭示了什么规律?
[
[例1] 为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验,其中不能达到目的的是( ) A 、让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B 、用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性
C 、让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D 、让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性 [例2] 关于磁感线,正确的说法是( ).
A 、用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况
B 、磁感线是磁场中真实存在的线
C 、磁体外面的磁感线是从磁体的南极出来,回到它的北极
D 、磁感线可以相交
[例3] 1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了与会科学家的极大兴趣,如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是( ) A 、通电螺线管仍保持在原来位置上静止 B 、通电螺线管转动,直到A 端指向北,B 端指向南 C 、通电螺线管转动,直到A 端指向南,B 端指向北. D 、通电螺线管能在任意位置静止
2.在图中标出通电螺线管的电流方向和电源正负极.
[例5] 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是()
A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
[例7] 如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是
A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力
[例8] 小雨同学想使一台直流电动机模型的转速增大,他将采取的正确方法是()
A.增大电流B.减小电流
C.改变电流方向D.把磁铁两极对调
[例9] 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是
A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
甲乙丙丁。