写事和活动材料1

写事作文开头写事作文开头150例写事作文开头（一）：1、开门见山式直截了当的交代人和事。

例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。

《爷爷的拐杖》例2：这次荣获校＂礼貌小主人＂荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。

＂哗哗哗--＂台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。

这个捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》例3：想到20xx年8月18日午时那惊险的一幕，我至今心有余悸，＂818，发一发，我的腮真发了。

＂唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！《都是黄蜂惹的祸》 2、悬念式提出问题，吊起读者胃口。

例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。

《我的表妹》3、抒情总起式开始借景抒情，再总起全文。

例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真趣味。

《海边趣事》4、总起肖像式先写出总起句，然后描述人物外貌。

例：我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》5、声音总起式开始写＂歌声、笑声、风雨声……＂铺设情境，而后总起全文。

例1：＂世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

＂每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。

《难忘的妈妈》例2：＂呜呜……＂哭声呼天抢地，＂父亲啊！父亲，你怎样就这样走了。

你太苦了，怎样就这么不听话啊……＂邻居周家灵堂里白衣黑纱，哀乐和悲泣声响成一片，可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。

听着这悲痛欲绝的哀号，我觉得这次教训太惨痛了。

《一次惨痛的教训》6、肖像总起式先写出描述人物外貌，然后总起句统领全文。

例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。

她就是天真可爱，做事认真的李小红。

《我的同学》7、比较总起式把许多事和人和其中的一个人或一件事比较，突出其中之一。

例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。

唯有一件事像刀刻的，我怎样也忘不了。

《难忘的一件事》8、倒叙总起式先交代事情结果，总起全文。

三年级写事作文：“卖报纸、献爱心”
活动
一个多星期前，妈妈为我报名了小花生网组织的“卖报纸、献爱心”活动。

我们卖报纸得来的钱是给“宝贝之家”的孤残儿童买奶粉的。

上周六下午，我和妈妈冒着酷暑来到了淮海路的香黛广场。

到了广场的草坪上，简直令我们大吃一惊，已经有大约200多个小朋友聚集在那里了。

我和一个叫小石头的男孩子作为搭档。

小花生网的老师给我们一人一个袋子，里面装着10份报纸和活动简介。

妈妈给我别好了红袖章，于是我和小石头到了地铁站，开始卖报纸。

我一直以为卖报纸很简单的，没想到我居然不敢跟陌生人推销，说话的声音像蚊子叫，搞了很久才卖掉一份。

这时我有点灰心了，但妈妈在一旁一直给我打气加油。

最后，我鼓起勇气向路人大声宣传，终于完成了任务，还帮助其它小朋友把剩下的报纸也卖完了。

尽管我汗流浃背，但我心里很自豪。

在回家的路上，我问妈妈，下一次活动什么时候举行啊……。

【四年级】意外的活动四年级写事作文350字
今天，我们班举行了一场意外的活动。

老师叫大家放下手头的作业，跟着她到操场上
参加一项神秘的活动。

当我们到达操场时，发现老师和几个志愿者正在准备一些器材。

老师告诉我们，今天
将进行一场团队互动游戏，需要大家分成若干组，比赛看哪一组能够先完成任务。

我们满心期待地等待着游戏的开始。

首先，老师把我们分成了五个小组，每组由五个
人组成。

老师向我们介绍了任务的具体内容：每个小组需要跑到对面的彩旗处，将旗帜拿
回来，然后再跑到终点。

听了这个任务，我们的心情十分激动。

比赛开始了！我和我的小伙伴们抱着一颗必胜的心态，迅速跑向了对面的彩旗。

但是，当我们拿着彩旗准备返回时，却发现一座难以逾越的绳网挡住了我们的去路，我们只好依
照老师的指示找聪明的办法解决问题。

经过艰苦卓绝的努力，我们成功地完成了任务并回
到终点。

整个游戏分为了两个阶段，每个阶段都设计了不同的挑战和任务，有的需要智慧，有
的需要体力。

在游戏的过程中，我们感受到了团队的力量，那种凝聚力和团结精神让我们
在挑战中互相鼓励，一起前行。

最终，我们班里的每一组都完成了任务，而且还有许多小伙伴在游戏中创造了不错的
成绩。

最重要的是，我们在这场游戏中体会到了团队的重要性，在互动中加深了彼此之间
的了解和友谊。

这是一场非常有趣和出乎意料的活动，让我们度过了一个欢乐的下午，带给我们许多
珍贵的回忆和收获。

一件好事写事范文（16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一件有趣的事写作文至少一页半一件快乐的事童年，是一首五彩缤纷的诗，记载着我们生活的点点滴滴，快乐、烦恼、忧伤……。

其中有一件事让我记忆犹新，一想起它，我的耳边就响起了一串欢乐的笑声。

去年暑假，我们来到了美丽的桂林，在遇龙河，我和爸爸妈妈、小伙伴们一起漂流、打水仗，开心极了。

遇龙河的景色非常优美，一座座青山、一棵棵绿树，映衬着清澈的河水，河水里，一只只小鱼欢快的游动。

每个小伙伴都分别和他们的爸爸妈妈坐在一只小竹筏上，正当我在欣赏美景的时候，突然感觉背上一凉，不知谁朝我打起了水枪，我大喊一声：“谁啊！'，也不甘示弱，举起水枪就朝他们扫射，可是，我的水枪太细小了，很快就落在下风，这时，爸爸用一只大水枪吸满了水，向他们回击过去，只听见一片惊呼，小伙伴们都成了落汤鸡，浑身水淋淋的，他们也拿起几支大水枪，向我们喷过来。

安安弟弟在这场“战争”中成了胆小鬼，大哭着说：“不要打我、不要打我，我投降！我投降！”大家哄堂大笑，朝他发起了更猛烈的“攻击”，这时，遇龙河上水花四溅，笑声、哭声、惊呼声……响成了一片，热闹非凡。

终点很快就到了，大家有些遗憾的下了船，虽然每个人的全身都湿透了，但是大家都感觉到很快乐。

童年，是快乐的，是幸福的！快乐，来自于爸爸妈妈的关爱，来自于小伙伴的陪伴。

“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。

不错，它却实如你所说，是一个永恒的概念。

那是一个风雪交加的日子。

这时的我还只有八岁，但学习负担并不比现在轻，什么课外补习、学跳舞、学围棋。

一窝蜂的向我涌来。

“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层的妈妈（妈妈生病了）心中忽然有一股暖流涌过。

在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。

路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。

”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。

【日记】少年宫活动写事的日记350字昨天我参加了少年宫的写作活动，这是我第一次参与这样的活动，非常期待！早上，我和爸爸妈妈一起来到了少年宫。

一进入门，我就看到了许多孩子们在忙碌地做着各种准备工作，有的在抄写参赛作品，有的在准备素材，还有的在互相交流学习。

我感到非常兴奋，和爸爸妈妈挥手告别后，我迫不及待地加入到这个大家庭中。

活动开始了，大家被分成了几个小组，每个小组都有一位老师带领。

老师首先给我们讲解了写作的基本知识，如文章的结构、写作技巧等。

接着，我们进行了一系列的写作练习，如写景、写人物、写心情等。

这些练习使我更加熟悉了写作的过程，也锻炼了我的写作能力。

下午的活动更加精彩。

我们分成小组进行了创作竞赛，每个小组按照老师给出的主题进行创作。

我所在的小组的主题是“我最喜欢的动物”。

我们一起讨论了自己最喜欢的动物，然后根据大家的意见，确定了要写的内容和表达方式。

每个小组都有一个小组长负责整理出一篇完整的作品，其他小组员则负责提供素材和进行修改。

我们小组的小组长是小明，他非常细心，整理的作品内容非常丰富，我觉得可以一鸣惊人！活动结束后，每个小组都进行了演讲，展示了他们的作品。

我看到每个小组的作品都有不同的亮点，有的写得搞笑，有的写得感人。

我的小组也表演了我们的作品，小明发表了精彩的演讲，他用生动的语言描述了他最喜欢的动物——狗。

他说狗是人类最忠诚的朋友，它们不仅会看家护院，还会陪伴主人度过孤独的时光。

他的演讲非常打动人心，现场的观众都报以热烈的掌声。

这次写作活动对我来说是一次很好的学习经验。

通过这次活动，我不仅锻炼了自己的写作能力，还学到了很多写作技巧。

我感到非常幸运能够参加这样的活动，它让我更加热爱写作，也更加期待未来的成长。

写作是一个无限 Potential的领域，我相信只要有持之以恒的努力，我一定能够成为出色的作家！。

一件有趣的事写事作文一件有趣的事写事作文200字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一件有趣的事写事作文200字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件有趣的事写事作文1周末的晚上，我和李智磊在我家玩《捉迷藏》的游戏。

我先藏，让他找我。

等他蒙好眼睛后，我就开始藏了。

躲在厨房里会热，躲在旁边的房间里？不好，如他看见我就能很快找到。

藏到哪里呢？我藏到了哥哥的学习桌下面，我慢慢地闭上眼睛，不让他看见我。

身体卷成一团，让桌子挡住我。

过了一会儿，李智磊来这个房间找，他找啊，找啊，没看见我。

时间到了，我胜利了。

我开心地笑了！轮到李智磊藏了，我找呀找，怎么也找不到。

我仔细地想了想，想到一个好办法。

我说：“李智磊，你妈妈来接你了。

”他听到我的喊声，赶快从房间跑了出来。

我一下子抓住了他。

今天，我真高兴。

因为我们家发生了一件非常有趣的事情！一件有趣的事写事作文2几天前的晚上，我发现我的一个鼻洞堵住了。

于是我使劲挖，这个鼻洞好不容易不堵了，我高兴的闭上眼：终于可以好好的大睡一觉了！可是没高兴多久，我就发现另一个鼻洞又堵了，这回我是无计可施了。

但是我不敢睡觉，因为书上说一个人用一个鼻洞呼吸一个小时就会累，我会不会被累死呢？想到这里我不太敢在想了。

早晨，我把这件事给爸爸和妈妈说了，爸爸开玩笑的说：“用电钻钻吧，只用一下哦！”顿时，我和妈妈笑得人仰马翻。

妈妈笑着说：“那可不行，用电钻一钻鼻子都给钻没光了。

”以后，我一想到这件事就想笑：爸爸太幽默了！一件有趣的事写事作文3暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

我们来到茫茫的大海边，大海里不时跳出几个浪娃娃，浪娃娃总是跑来跑去，跳来跳去的，可真淘气呀！到大海的人，有的捉螃蟹，有捡贝壳，有的在游泳，还有的在做城堡。

我兴奋地走进大海游泳，我才刚走开沙滩一会，谁知道，啪的一声，浪花打到了我的脸上。

令人难忘的小队活动_小学写事作文200字
星期六，我起了个大早，兴致勃勃地参加班里的第一次小队活动。

小朋友们在大巴车里分享零食，有说有笑。

车子飞速抵达了莫干山蚕乐谷抗日根据地。

我们穿上了八路军的衣服，可神气啦！讲解员阿姨给我们讲述了日本鬼子侵略中国的历史，我真是听得怒气冲冲啊！接着，教官把我们带到练兵场，我真想大干一场啊！我是八路军敢死队的一员小兵，不怕困难，不怕敌人，爬雪山，过草原，勇攀绳索桥……挑战成功，我们都成为了勇敢的小战士！还顺利地抓住了两名“鬼子”，真是太过瘾了！时间过得很快，我们依依不舍地离开了莫干山抗日根据地，这真是令人难忘而又刺激的一天啊！
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

【叙事】一次有意义的活动小学生写事作文400字我叫小明，是一名小学三年级的学生。

有一次，我们班级举办了一次有意义的活动。

那天早上，我们一大早就来到了学校，学校门口挂着彩旗，显得十分热闹。

老师让我们拿出一件“垃圾剪纸”作品，准备参加“环保剪纸比赛”。

比赛开始后，我认真地剪、贴，终于完成了我的作品。

我的作品是一个形象逼真的小熊。

它的手里拿着一个垃圾袋，好像在呼吁大家要爱护环境。

完成作品后，我们去参观了学校的“环保展览”。

展览厅里陈列了许多用废旧物品制作的装饰品和生活用品。

一些同学还发挥想象力，用自己的小手做出了创意十足的作品。

比如，有一位同学用旧报纸制成了漂亮的花篮，还有一位同学用废品制作的小鸟非常有灵性。

看到这些作品，我们对环保的认识更加深刻了。

同时也让我们意识到废物也能变成宝贵的资源。

结束参观后，老师颁布了剪纸比赛的获奖名单。

我没有获奖，但是我很开心，因为我在这次活动中收获了很多知识和朋友。

这次活动让我们明白了环境污染的危害，了解了环保的知识，让我们对环境更加关注和爱护。

希望我们大家都能积极参与到环保活动中来，共同建设美丽的家园。

关于写事600作文（5篇）(1)我叫大象，是陆地上最大的动物。

别看我长得不好看，其实我很可爱。

我的四条腿像四根柱子，身体像一面墙，尾巴像又短又粗的绳子，鼻子很长，可以吸水、卷东西。

我的牙齿叫象牙，长长的，洁白如玉，是一个宝贝。

用象牙做的装饰品十分珍贵，所以人们为了[来源于]得到象牙而杀害我们大象。

想起这些我就很伤心，我多么想和人们友好相处啊！我住在美丽的大森林里。

这里有各种各样的花草树木，有聪明活泼的长颈鹿、小松鼠……我们每天自由自在。

听长辈们说，我的一些伙伴被关进了动物园，供游客参观，还被人们强迫表演节目。

他们一定很孤单很可怜，我希望他们能早点回到大森林里来。

小朋友们，如果你到森林来作客，我一定会邀请很多小动物和你们做游戏。

议论文怎么写：关于论点题目：对于我国自古以来流传的许多格言和成语，我们今天常常会有不同的思考。

下列题目中任选一题(或自拟题)，说说你对这条格言或成语的思考。

①近朱者赤，近墨者黑A、近墨者必黑 B、近墨者未必黑②知足常乐：A、知足方能常乐B、常乐者不知足(一)论点一定要在开头提出开头三句话提出论点，不要离题太远，要尽快切入话题。

(二)几点提示1、怎样从材料中提炼观点?总的来讲，要认真阅读分析材料，把握材料的实质，抓住材料的中心，抓住中心句和关键句。

具体来讲，可根据材料性质具体分析：(1)若材料是写人的，可根据人物的语言、行动来分析人物的性格，根据性格来提炼观点;(2)若材料是写事的，应弄清事件的意义，根据其意义来提炼观点;(3)若给的材料是一些现象，要分析其现象的本质，根据其本质来提炼观点;(4)若给的材料是结果性的，要分析其结果产生的原因，根据原因来提炼观点;(5)若材料是寓意型的、象征型的，要通过材料抓住寓意，根据寓意来提炼观点。

此外，观点的表述一定要明确、完整，可以用单句，可以用复句，也可以用陈述句或否定句、疑问句、感叹句。

2、怎样自拟题目?这个问题应当引起重视，在考试中有不少考生对题目自拟不重视，因此2分被扣得可惜。