这4种分享教育会让孩子变“自私”

10种教育骗局，正在毁掉你的孩子对于孩子来说，努力学习就是最重要的责任。

对于家长来说，教育好孩子，是终身责任，更是任何事业都比不上的成功。

然而，近年却屡屡出现教育失败的问题。

孩子的成长只有一次，教育更无法撤回重来，父母对孩子的影响，是一辈子的。

为人父母，我们不需要考试，但一定要坚持学习，经常反思，负起对孩子一生的责任。

《人民日报》曾经总结了一份不合格父母行为自查表，请一一对照：1.给孩子特殊待遇2.孩子犯错当面袒护3.过分注意孩子4.轻易满足不合理要求5.允许孩子懒散6.对孩子央求7.包办替代8.大惊小怪9.剥夺独立10.害怕哭闹父母之爱子，则为之计深远。

有管，有教，有罚，才是对孩子最好的爱。

当孩子出现问题，往往是作为源头的家庭教育出了问题。

父母一定要及时自查，别让你错误的教育方式，耽误了孩子的成长。

01家庭教育的十把刀，你中了几把第1把刀：关爱太多, 导致孩子不知珍惜。

许多父母对着孩子总是小心翼翼，然而孩子不懂感恩，你的关心过度，会被认为理所当然，时间长了，孩子就不会珍惜。

第2把刀：唠叨太多，导致孩子逆反对抗。

父母每一次“说教”都是站在孩子的对立面去指责他。

父母若用权威武装自己，孩子就用情绪保护自己。

第3把刀：干预太多，导致孩子缺乏自主。

很多父母太疼爱孩子，恨不得给他们穿衣、喂饭、做作业。

若父母一直插手，包办代劳，就会剥夺了孩子成长的机会。

第4把刀：期望太多，导致孩子难以承受。

父母对孩子的期待和要求若是过高，会给孩子造成巨大的心理压力。

一旦孩子无法完成，就会自责，备受打击，严重者会失去信心。

第5把刀：责备太多，导致孩子失去动力。

一些父母遇到问题只会责怪孩子，不想办法解决，也不反思自己，这样会让孩子变得自卑。

都说“父母是最好的老师”，孩子的优秀离不开父母的教育，孩子的问题也与父母有关。

第6把刀：迁就太多，导致孩子不知约束。

孩子在成长中会出现许多毛病，养成许多坏习惯，若父母一再迁就、让步，一定会宠坏孩子。

孩子没教养的五种行为
孩子没教养的行为有很多，以下是常见的五类行为：
1、随便大声喧哗和制造噪音：孩子在家里没有教养的表现之一就是随便地大声喧哗、唱歌、跳舞、模仿动物叫声等，显然这对于彼此之间的关系和家庭氛围都不是一件好事。

2、不良习惯成瘾：不良习惯会给孩子的健康、社会适应能力和学习带来负面影响，如打闹、抽烟、喝酒、上网等，更严重的是还会给孩子带来精神上的痛苦。

3、无理取闹：孩子没有得到引导和规范时，会不耐烦、不平衡，容易出现无理取闹的行为，有时会做出一些无法接受的事情来获得对方的注意。

4、自私自利：不受约束的孩子会表现出自私自利的行为，总是想要一个人得到一切，完全没有分享和合作的想法，这会给家庭带来一定的压力。

5、无视礼貌：孩子不受教养的另一个表现就是无视礼貌，包括不尊重父母、老师或者其它家长，不合理的抱怨他人、说谎、高声咆哮等，都会破坏家庭和谐。

家长无形中会毁掉孩子的8种行为在家庭教育中，每个父母都存在些许或许多困惑，全国优秀班主任、特级教师魏书生曾撰文谈到中国家庭的几个教育问题。

小编特意整理出来，供家长们一读，希望对家长们教育孩子有所启示。

中国家长的身上藏着几把“刀”，家长往往在不知不觉中使用这几把“刀”，使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。

第1刀：砍去爱心种下自私的种子当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演？当你看到小偷在撬邻居家的门，而你拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了，你是提上工具去修理或者立即给物业打电话，还是告诉她别多管闲事？你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他。

你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。

第2刀：砍去诚实种下说谎的种子孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说谎专家。

小孩子说谎都是被逼出来的。

如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。

我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。

但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！第3刀：砍去守纪种下违法的种子孩子自己过马路很少会去闯红灯。

孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。

孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。

可是当他们跟父母一起上街的时候，总是被大人拉扯着不走人行横道，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。

大人的借口是我忙，赶时间。

殊不知这一刀让孩子体会到：规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。

家长爱孩子，这是再正常不过的事情了，能被父母宠爱的孩子都是幸福的。

但是很多家长在爱孩子这件事上不能很好的把握分寸，一旦掌握不好分寸，宠爱就变成了溺爱，这就不是爱孩子，而是害孩子了。

如果你家孩子有这4种表现，这就是被宠坏的征兆，中一个都要警惕。

1. 没有规矩俗话说“没有规矩，不成方圆。

”在社会、组织、单位等地方都有规矩，其实在家里也应该有“家规”。

一个孩子没有规矩的话，会体现在方方面面，例如吃饭的时候敲打碗筷，在盘子里挑来挑去；到了别人家做客乱翻乱动；在公共场合会大声喧哗……像这样的行为，其实都是缺乏规矩的约束。

年前有淘爸一位朋友带着女儿来做客，孩子一点都不怕生，进门就开始各种“破坏”。

打开柜门，把衣服都揪出来，说是要在柜子里捉迷藏。

把淘淘的各种玩具扔的到处都是，看书的时候还会撕书。

虽说只是一个不到3岁的孩子，但这种行为真的让人难以接受。

关键是，孩子折腾成这样，家长根本就没有阻止，只说了一句“在我家比这都害。

”由此可见，他们平时是怎么教育孩子的，没有给孩子立规矩。

说实话，以后我都不敢让孩子来家里了。

在孩子人生的前几年，就像一张白纸。

对于孩子的一些不合适的行为，家长如果一味地纵容，那就会变成恶习。

虽说爱玩是孩子的天性，但正也是因为孩子还小，可塑性很强，父母的正确引导和教育就显得尤为重要。

如果任由孩子放肆，最终将害了孩子。

2. 谈条件，要挟父母“你要是不给我买冰激凌，我就不洗澡。

”“你不给我看电视，我就去奶奶家住。

”……估计很多孩子都和父母说过类似的话，遇到一些事的时候，孩子就喜欢和父母讲条件，甚至会用一些“狠话”、“狠事”来要挟父母。

这种情况只要有一次让孩子“得逞”了，那接下来孩子就会用同样的方法来得到自己想要的东西。

这种事其实想想挺可怕的，孩子小的时候可能只会用“不写作业”、“不吃饭”这些小事来要挟你。

等到孩子大一点，可能就会用“离家出走”、“自杀”等严重的事情来威胁你。

孩子都是很聪明的，他越是知道你怕什么，越是会用这件事来“吓唬”你。

父母毁掉孩子的七种做法1. 过度保护很多父母希望孩子能够避免任何的风险和危险，但是对孩子过度保护会使孩子无法面对现实世界中的挫折和困难。

这也会让孩子变得过度依赖父母，缺乏独立思考和解决问题的能力。

2. 过度批评批评和指导是教育孩子的必要手段，但是过度批评会使孩子感到无助和无助的情绪，并影响孩子的自尊心和自信心。

过度批评还会让孩子感到自己的努力没有得到认可，进而降低孩子的积极性。

3. 过度宠爱过度宠爱会让孩子受到虚假的信仰，认为可以任意得到想要的东西。

这会导致孩子缺乏对自己行为的责任感和控制能力。

过度宠爱的孩子也会变得自私，不重视他人的感受和需要。

4. 忽视孩子的需要忽视孩子的需要会让孩子感到不爱或不需要。

这可能会导致孩子缺乏安全感和自我价值，因为孩子认为自己的需要无法被满足。

这也会导致孩子在未来与他人交往时出现困难。

5. 过度控制孩子过度控制会使孩子感到无法自由地表达自己。

这个过程中，父母可能会在孩子过分注重一些表象上的内容，而忽视了孩子所需要的真正重要的东西，比如人际关系、自信和探索对于生活产生影响的问题。

6. 对孩子的自由不予支持在有些家庭中，孩子被要求按照父母的意愿行事，而不是通过自己的思考和选择来决定自己的生活。

长期下来，孩子可能会失去自己的判断能力和责任感。

这也让孩子缺乏探究和尝试的机会，不能真正认识和发掘自己的潜力。

7. 缺乏爱与关怀父母的爱和关怀是孩子成长的重要力量。

如果父母缺乏爱和关怀，孩子可能会感到不被重视或不被爱。

这种情况下，孩子的自尊心和自信心将受到极大伤害，对其成长产生长期的消极影响。

自私性格如何养成的自私性格如何养成的人类是一种社会性的生物，但有些人却表现出明显的自私性格。

那么，自私性格是如何养成的呢？以下是一些可能的缘由。

环境因素是养成自私性格的重要因素之一。

在竞争激烈的社会中，很多人为了自身利益而不择手段。

这种环境经常会导致人们产生自私的思维模式。

当他们身处于一个“每个人都只关怀自己”的环境中时，他们也会不自觉地养成自私的习惯。

在这样的环境中，个人利益往往被看作是唯一的目标，而忽视了他人的感受和需求。

家庭教育也是养成自私性格的重要缘由。

在一些家庭中，父母可能过度宠爱孩子，使他们从小就习惯于只关怀自己的需求和利益。

这种教育方式培育了孩子的自我中心主义，使他们难以意识到他人的需要和感受。

一些家庭可能缺乏对于共享和关怀他人的价值观的教育，导致孩子缺乏对他人的关爱和敬重。

第三，人类的本性也是导致自私性格养成的缘由之一。

人类天生具有自我爱护和争夺资源的本能。

在生存和繁衍的竞争中，自私的行为可以提高一个人的生存几率。

因此，一些人天生更倾向于表现出自私的行为。

他们可能更加注意自身的需求和利益，而忽视了他人的需要。

即使自私性格在肯定程度上是由环境、教育和本性等因素打算的，我们也要熟悉到每个人都有选择自己行为方式的力量。

我们可以通过培育良好的价值观和道德观念，意识到他人的需求和感受，从而削减自私行为的表现。

乐观参加社会活动、与他人建立互助关系，也能关心我们更好地进展出关怀他人的品质。

自私性格的养成可能是由于环境、家庭教育和人类的本性等因素共同作用的结果。

我们并不是完全受制于这些因素，我们有力量通过乐观的行动来转变自己的自私性格。

只要我们意识到他人的需求和感受，并通过培育良好的价值观和道德观念，我们就能够摆脱自私的习惯，建立起更加关怀他人的人际关系。

自私性格的形成缘由有哪些？自私性格的形成缘由是多种多样的，它可以源于个人的生活经受、环境影响以及个人内在的心理因素。

下面将介绍一些常见的缘由，关心我们更好地理解自私性格的形成。

致家长：不要做这3种父母，以为是爱孩子，实际上是害孩子！天底下所有的父母都是爱孩子的，这是无可厚非的事情。

为人父母，都是用全身心的爱来对待孩子，但是也要注意过犹不及。

很多时候，我们以为是爱孩子，结果无意间却害了孩子。

所以在教育孩子的过程中，各位家长千万不要做这三种父母。

1过度宠爱孩子现在的孩子基本上都是独生子女，过着衣来伸手、饭来张口的生活。

孩子要什么家长就给什么，倾其所有给孩子最好的宠爱。

宠爱孩子本身没有错，但宠爱一不小心就会变成溺爱。

而溺爱孩子，其实是对孩子一种伤害。

被溺爱的孩子容易依赖父母如果父母过分宠爱孩子，那么孩子就会依赖爸爸妈妈。

孩子长大后，就很难独立生活，很难适应社会生活。

被溺爱的孩子没有责任心在父母这种溺爱的教养方式上，很容易把孩子培养成冷漠无情，自私又缺乏责任感的“问题”孩子。

即便成年后，也很难成长为一个有责任感的人，继而很难在社会上立足。

被溺爱的孩子没有教养不懂得尊重他人，是被宠坏孩子的典型特征。

被溺爱的孩子，会为了自己的目的忽视别人，摆布别人，他想怎么样就怎么样，只要满足自己就可以了。

而一个没有教养的孩子，是注定走不了多远的。

前苏联著名教育家马卡连柯曾说：“子女固然由于父母方面的爱的不足而感受痛苦，可是，他们也会由于那种过分洋溢的伟大的感觉而腐化堕落。

理智应当成为家庭教育中常备的节制器，否则孩子们就要在父母最好的动机下养成了最坏的特点和行为了。

”溺爱是一种反爱，它会剥夺孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去很多生活能力，养成不良的性格习惯。

俗话说，惯子如杀子！父母的过度宠爱，实际上是害了孩子。

家长不可能满足孩子一辈子，也无法照顾孩子一辈子。

一味地宠溺孩子，只会让孩子失去成长的机会，这是一种对孩子未来极其不负责任的行为。

所以，各位家长请不要过度宠爱孩子，爱孩子要有分寸。

既要爱孩子，又要严格要求孩子，这样孩子才会健康快乐地成长。

2拿孩子进行攀比望子成龙、望女成凤，是所有父母最大的心愿。

毁孩子的爸爸六种行为作为一个父亲，我们的责任不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是在孩子的成长过程中，给予他们正确的引导和教育。

然而，有些父亲却因为自身的原因，毁了孩子的成长和未来。

下面是六种毁孩子的爸爸的行为。

1. 忽视孩子的情感需求孩子在成长过程中，需要父母的关注和陪伴。

如果父亲忽视孩子的情感需求，不关心孩子的内心世界，孩子会感到孤独和无助。

这种情况下，孩子可能会变得孤僻、自闭，甚至出现心理问题。

2. 对孩子过于苛刻有些父亲对孩子的要求过于苛刻，不允许孩子犯错，甚至对孩子的一丝一毫的错误都进行严厉的批评和惩罚。

这种行为会让孩子感到压力巨大，失去自信心，甚至出现心理问题。

3. 对孩子过于溺爱有些父亲对孩子过于溺爱，不管孩子做什么都不会批评和惩罚。

这种行为会让孩子变得自私、任性，不懂得尊重他人，也不懂得承担责任。

4. 对孩子的教育方式不当有些父亲在教育孩子时，采用了错误的方式。

比如，对孩子进行身体上的惩罚，或者使用粗暴的语言和行为来教育孩子。

这种行为会让孩子感到恐惧和不安，对父亲失去信任和尊重。

5. 对孩子的兴趣不支持孩子在成长过程中，会有自己的兴趣爱好。

如果父亲不支持孩子的兴趣，甚至反对孩子的兴趣，会让孩子感到失望和沮丧。

这种行为会让孩子失去对父亲的信任和尊重，也会影响孩子的自信心和成长。

6. 对孩子的未来规划不负责任父亲应该为孩子的未来规划负责任。

如果父亲对孩子的未来没有规划，或者规划不周，会让孩子感到迷茫和无助。

这种行为会让孩子失去对父亲的信任和尊重，也会影响孩子的未来发展。

作为一个父亲，我们应该为孩子的成长和未来负责任。

我们应该关注孩子的情感需求，正确引导孩子的成长，支持孩子的兴趣爱好，为孩子的未来规划负责任。

只有这样，我们才能成为一个好父亲，给孩子带来幸福和成长。

家长培养幼儿学会分享心得2024培养幼儿学会分享，对于他们的成长来说至关重要。

这不仅是一种美德，更是社交能力的重要组成部分。

下面，我就结合自己的工作经验，和大家分享一下如何帮助幼儿学会分享的心得。

一、以身作则，做好榜样家长是孩子的第一任老师，他们的言行对孩子的成长有着深远的影响。

想要孩子学会分享，家长要做到以身作则。

在日常生活中，家长可以主动与亲朋好友分享自己的喜悦、心得和物品。

当孩子看到家长乐于分享，他们也会在潜移默化中受到影响，学会分享。

二、创造分享的机会家长可以创造一些情境，让孩子有分享的机会。

比如，家里来客人时，可以让孩子拿出自己的玩具、零食与客人分享；在户外活动时，鼓励孩子与其他小朋友分享玩具、食物等。

通过这些机会，让孩子体验到分享的乐趣，从而乐于分享。

三、引导孩子理解分享的意义1.分享是一种关爱：告诉孩子，分享就是关心别人，让别人的生活变得更美好。

2.分享是一种快乐：让孩子知道，分享可以让别人感受到快乐，自己也会因此得到快乐。

3.分享是一种成长：分享可以让孩子学会合作、沟通，提升社交能力。

四、及时表扬和鼓励当孩子学会分享时，家长要及时给予表扬和鼓励。

这可以让孩子感受到分享的成就感，激发他们继续分享的动力。

表扬的方式可以多样，如口头表扬、拥抱、亲吻等，让孩子感受到家长的支持和关爱。

五、适当引导孩子处理分享与自私的关系在培养孩子学会分享的过程中，家长要适当引导孩子处理分享与自私的关系。

要让孩子明白，分享并不意味着完全失去，而是在帮助别人的同时，自己也能得到快乐。

同时，要让孩子学会拒绝，当自己不愿意分享时，可以适当表达自己的意愿。

六、关注孩子的情感需求孩子在成长过程中，会有自己的情感需求。

家长要关注孩子的情感变化，及时满足他们的需求。

当孩子感受到家庭的温暖和关爱时，他们更容易学会分享。

七、培养孩子的同理心同理心是指设身处地地理解他人的感受。

培养孩子的同理心，有助于他们学会分享。

家长可以引导孩子关注他人的需求，学会站在别人的角度思考问题。

【儿童心理】常见的4种教育矛盾心理1、既想教育孩子谦和礼让，又担心孩子吃亏。

不少家长注意到了要培养孩子谦和礼让的品质，看到孩子吃独食，或者不让小朋友玩他的玩具，就教育孩子要谦和，讲孔融让梨等故事。

可是当孩子从幼儿回来高高兴兴地告诉父母，小孩园发水果，他挑最小的，父母又觉得孩子吃亏了。

孩子满心以为能得到父母的赞扬，结果却挨了一顿骂，孩子犹如吃了一闷棍，糊涂了。

有些家庭则仅仅在理论上要求孩子礼让、尊重他人，而在实践上去是大力培养孩子的自私心理。

当孩子想和父母一起分享好吃的食品时，做父母的往往会忘记平时自己对孩子的教育，反而会说，这是妈妈为你买的，久而久之，孩子自然会形成“最大、最好的东西就该归我”的意念。

父母说的是这样，做的又是那样，孩子困惑，简直无所适从，不知怎样才能符合父母的要求，很快孩子学会了说一套做一套的坏毛病。

2、既想扩大孩子的活动范围，又怕孩子惹祸。

有的家长鼓励孩子找小朋友玩，鼓励孩子使用剪刀，鼓励孩子参加多种活动，可是一旦孩子跟小朋友打架，学会了骂人，或者剪破了手指，他们马上会收起剪刀，关上门，认为还是关在家里让孩子一个人乖乖地安心，于是他们就企图用说教来培养孩子尊重别人和相互协作的好品行，这其实是不能奏效的。

因为孩子只有在与同伴的交往中才能从自我中心的“硬壳”中解脱出来，才能了解自我与他人的区别，了解集体中每个成员应有的权利和义务，从而培养出尊重自己、尊重他人，理解行为规范，助人为乐的良好品质。

3.双方都希望鼓励孩子独立，害怕疲惫的孩子。

家长们期待着自己的孩子快速成长，早日独立，母乳喂养，断奶，爬行，行走和跑步，希望自己的孩子能够独立，尽快脱离父母的脐带，成为一个独立的人。

然而，当孩子真的逐渐独立，进入抵抗期，开始摆脱父母的控制，落后于成年人工作，甚至愿意独处，不想父母干涉时，父母就不知所措了。

这种失落感和忧虑感让父母有一种冲动，想把孩子紧紧地握在手中，所以他们什么都做，什么都照顾，什么都自己做，给孩子穿衣服，喂孩子，系鞋带，收拾玩具，好好照顾他们。