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《第二节 蒸腾作用》课件

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第二节绿色植物的蒸腾作用公开课ppt课件

第二节绿色植物的蒸腾作用公开课ppt课件
分用塑料袋套好，并扎紧。
4将上述的实验装置置于阳光下，照射3h以后观 察现象。
甲装置
乙装置
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一、观察植物的蒸腾现象
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
蒸腾作用的强弱受光照强 度、环境温度、空气湿度 和空气流动状况等因素的 影响。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
植物为什么要进行 蒸腾作用呢？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二、叶片的结构
叶脉 上表皮
叶肉
下表皮 保卫细胞 气孔
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

绿色植物的蒸腾作用课件

绿色植物的蒸腾作用课件

的 蒸
叶片的结构：表皮 叶肉 叶脉
腾 作
蒸腾作用 促进植物体从土壤中吸收水分
用 的意义
促进水分和无机盐在植物体内的运输
✔ 课堂练习
1、移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽 植物的成活，其主要目的是（ B ） A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便
一 植物的蒸腾现象
探究蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 提出问题： 叶片面积与植物散失水分有关系吗？
作出假设： 叶片面积越大，植物散失水分越多。 制定计划：
材料器具： 带叶的枝条；锥形瓶，量筒，脱脂棉；清水。
操作方案：
1.在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条， 一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片。
✔ 课堂练习
5、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的 水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ D ） A.降低空气的温度 B.吸收空气中的二氧化碳 C.增加空气中氧的含量 D.提高大气湿度，增加降水
分组实验：观察叶片的结构
实验目的： 1.练习徒手切片
2.描述叶片各部分的结构特点
材料用具：（略） 方法步骤： 一、制作叶片横切面的临时切片
二、观察叶片的结构 三、观察叶片的上下表皮
练习徒手切片
刀片 培养皿
制作叶片横切面的临时装片
培养皿
观察叶片结构
叶脉
上表皮
叶肉
下表皮 气孔
多数气孔主要 分布在叶片的 下表皮。
想一想：水分从叶片的哪个结构中散失的呢？
观察叶片的下表皮
叶的下表面
吸水纸
外壁 内壁
表皮细胞
保卫细胞 气孔
气孔：

蒸腾作用课件(共15张PPT)北师大版七年级上册(2024)

蒸腾作用课件(共15张PPT)北师大版七年级上册(2024)

展学
为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？
悟学 小结：
一、什么是蒸腾作用 植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。
二、蒸腾作用的过程： 土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气
三、蒸腾作用的意义： 1、促进根吸收水分。 2、促进植物体内水分和无机盐的运输。 3、降低植物体的温度，避免灼伤。
中的
运输到植物体的各个部分。
3.蒸腾作用可以降低叶面温度
蒸腾作用可以降低 叶面温度，防止
被阳光灼伤。
4. 热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．生长作用
5.植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大
气中。下列不属于蒸腾作用意义的一项是（ ）
叶片细胞散失水分后， 就要从植物体其他部 位吸收水分。这样， 就促使根从土壤里不 断地吸收失分，并将 水分从根运输 到叶 里。与此同时，也将 溶解于水中的无机盐 运输到植物体的各个 部位。
二、蒸腾作用可以降低页面温度
科学家研究得知， 在蒸腾过程中，1g 水化为水蒸103气时， 在20℃条件下吸收 能量约2.45× J。 因此，蒸腾作用可 以降低叶面温度， 防止叶肉细胞被阳 光灼伤。
和运输 ⑤无机盐的吸收
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
8. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.蒸腾作用只在白天进行
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.阴雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
9.某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了

第二节绿色植物的蒸腾作用课件济南版生物七年级上册

第二节绿色植物的蒸腾作用课件济南版生物七年级上册

2 通过观察玻片，说出叶片的结构，形成结构与功能相
适应的生物学观点（重点、难点）
3
说出蒸腾作用的意义及应用，关注绿色植物与蒸腾 作用的关系，正确认识并保护绿色植物
前置测试
1、植物的基本组织包括什么？ 2、显微镜的使用包括哪些步骤？ 3、科学探究的基本过程？
任务一 植物的蒸腾作用（目标1）
1、水珠从哪来的？什么形式出来的？
3
通过观察，说出蒸腾作用的意义及应用，关注绿色 植物与蒸腾作用的关系，正确认识并保护绿色植物
达标测试
1. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹 簧秤测得重为5千克，光照6小时后，测得重为4.8千 克．其重减少的主要原因是（ A ） （目标一） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
显微镜下结构图
表皮： 呈扁平状，排列紧密，无色透明，
起保护作用
叶肉：
栅栏组织细胞 细胞疏松；
排列较紧密，海绵组织
接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多， 接近下表皮的叶肉细胞含叶绿体较少。
叶脉： 含有导管和筛管，支持和输导
2、图一和图二中不含有叶绿体的是什么细胞？含有叶绿体的是什 么细胞？（用序号表示）
瓶子不同
没有套塑料袋
变量唯一
蒸腾作用的主要器官： 叶
做游戏
新鲜菠菜叶
烧杯
做游戏
观察一下叶片的脉络
将菠菜浸入水中，朝叶柄用力吹气， 观察现象
任务二 叶片结构及功能（目标2）
自主学习
通过观看视频及使用显微镜观察植物叶片结构永久切片，结合课本50-51页，完成导 学案中相关问题，时间5分钟
1、叶片的基本结构包括什么？各有什么特 点和功能？
2、图一和图二中不含有叶绿体的是什么细胞？含有叶绿体 的是什么细胞？

冀教版《蒸腾作用》ppt课件

冀教版《蒸腾作用》ppt课件

99%左右的水则被蒸腾掉了。
四、蒸腾作用的意义
降低植物体的温度 1.对植物体的意义
促进水和无机盐的运输
增加大气湿度 增加降雨量 2.对自然的意义 减轻干旱 调节气候
3月12日
我们应该怎样利用蒸腾作用来为 人类服务呢？
大规模的植树造林 对气候有什么影响？
答：因为植物蒸腾水 分，大面积的树林可 以增加空气湿度，使 天空云量增多，从而 增加降水量，起到减 轻干旱，调节气候的 作用。
第二节 蒸腾作用
• 在炎热的夏日，到绿漫天涯的森林中去避暑，会感到凉爽宜人。 为什么呢？ • 俗话说：“大树底下好乘凉”，又是为什么呢？
植物的蒸腾作用实验
两小时后……
植物的蒸腾作用实验
在A、B两个塑料袋内壁上，你见到什么？
B袋内壁上出现大量水珠，A涂上凡士林没有水珠。
它是从哪里来的？
是从叶片里的气孔散发出来的。
保卫细胞 气孔关闭
根毛 细胞 降低温度 蒸 腾作蒸用的意义： 促进水和无机盐的运输 减轻干旱调节气温
水分不散失
叶肉
根 、茎、叶的导管 气孔 大气
Hale Waihona Puke 植物的叶片是怎样进行蒸腾作用的？
表皮细胞
叶绿体 气 孔 内壁厚 保卫细胞 外壁薄 细胞核
气孔的结构
三、气孔的调节
吸水
气孔开放 保卫细胞 失水 气孔关闭
水分散失 水分不散失
植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节 结论： 蒸腾作用的。
• 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要 消耗200 kg以上的水。这200 kg(200 000 g) 水的用途大致为 • 作为组成成分 1872 g • 维持生理过程 250 g • 蒸腾作用消耗 202106 g • 生长期总需水量 204228 g

第二节蒸腾作用

第二节蒸腾作用
为什么说“大树底下好乘凉”？
探究竟
1.塑料袋内壁上会出现什么现象？ 2.塑料袋内壁上的水珠来自哪里? 3.这些水分从植物体的什么器官
什么部位散失出来的?
叶片的气孔
4.这些水分是以什么形态出现的？
甲
乙
二、蒸腾作用的概念和过程
1、 植物体内的水分以气体 概念 状态从气孔中散失到体
外的过程。
2、 部位 主要在叶片进行，叶柄和
复原状，气孔关闭。
气孔关闭
气孔张开
蒸腾作用的意义
1. 促进水的吸收和运输。
2. 促进了植物体内溶解在水中无机盐的运输。
3. 降低了叶片的温度，避免因强烈阳光照射而 灼伤叶片。
提示：
1.俗话说：“水往低处流，为什么植物的水却 往高处流呢？”动力是什么？
2.夏天洗澡后，人们会感到凉爽，植物通过蒸 腾作用能降低叶片的温度吗？
3、绿色植物白天进行的是（D ）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
4、蒸腾作用可以降低 温度 ，
即使在炎热的夏季，植物体也
不会因 气温太高 而受到伤
害。
5、气孔的 张开 和 闭合 可
以调节蒸腾作用，使植物体内经
常保持 适量水分 。Fra bibliotek 为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？
小资料
一株玉米从苗到结实的一生中，大约要消 耗200kg以上的水，大致情况如下表所示：
生长期中总吸水量 204228g
100%
作为组成成分的水 1872g
0.29%
维持生理过程的水 250g
0.12%
蒸腾消耗的水 202106g 98.98%
质
根吸收进来的水，约99%的水都散失掉

冀教版八上生物 .2蒸腾作用 课件


保卫细胞吸水 保卫细胞失水
外壁 内壁
1.保卫细胞和它周围的细胞 在结构上有什么不同？
保卫细胞呈半月形，靠近气 孔的一侧壁厚，远离气孔的一 侧壁薄。当保卫细胞吸水膨胀 时，气孔张开；当保卫细胞失 水收缩时，气孔关闭。
2.保卫细胞的这种结构特点对蒸 腾作用有什么意义？
当太阳升起，温度升高时，气孔张开，植 物的蒸腾作用加强，降低了叶表皮的温度， 避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的 散失，使水向上运输的动力加大，促进植 物根部吸水，使植物能够进行旺盛的生命 活动。当夜幕降临时，气温降落，光合作 用、蒸腾作用等逐渐减弱，甚至停止，这 时，大多数气孔也关闭了。
1.在制作叶横切片时，正确的切割方法是
（A ）
A.迅速地切割
B.缓慢地切下
C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉
D 2.对气孔的描述不正确的是： （
）
A.是植物蒸腾失水的“门户”
B.气体交换的“窗口”
C.是由一对半月形的细胞围成的空腔
D.白天闭合，晚上张开
3. 移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去
4、气孔 的 张开 和 闭合 可以
调节蒸腾作用，使植物体内经常保 持 适量水分 。
绿色植物参与生物圈的水循环
绿色植物在生物圈水循环中的作用
• 1、绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈的 水循环的进行 。
• 2、绿色植物能保持水土，涵养水源。
• 3、绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度， 增加降雨量。
•一片森林就是一座绿色水库 保护森林 义不容辞
用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
二、视察叶片的结构
几个注意点： 1、正确使用显微镜。 2、对照显微镜下视察到的叶片结构，
参照教材P112上的图，认识叶片 各部分结构名称。

《蒸腾作用》PPT


试卷下载： . /shiti/
教案下载： . /jiaoan/
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ppt课件： . /kejian/
语文课件： . /kejian/yuwen/ 数学课件： . /kejian/shuxue/
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
3.5.4 蒸腾作用
七年级上册
-.
学习目标
1.观察绿色植物的呼吸现象，探究植物蒸腾作用的发生部位。 2.探究植物气孔数目和分布的实验。 3.阐述蒸腾作用对植物生活的意义。
导入
俗话说，“大树底下好乘凉”。树木不但为我们遮挡阳光， 而且树下的温度会比空地上低很多，你知道这是为什么吗？
植物是由土壤汁构成的
植物体吸收的大部分水分到哪里去了呢？
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
ppt下载： . /xiazai/
ppt教程： . /powerpoint/
资料下载： . /ziliao/
范文下载： . /fanwen/
三、蒸腾作用可以降低叶片温度
蒸腾作用同样可以降低植物体的温度， 使植物体不至于在炎热的夏天受高温 的伤害。这是因为通过植物体内水分 的散失，带走了植物体内一部分热量 的缘故。
叶片的上表皮和下表皮，谁的气孔数目多？
A：叶的下表 B：叶的上表 C：叶的上下表 D：叶的上下表 面涂凡士林 面涂凡士林 面都涂凡士林 面都不涂凡士林
植物的蒸腾失水 取大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片，另一个枝条上 剪掉下部叶片。在两个相同小试管中加入等量清水，将两个枝条分 别插在两个试管中。用两个干燥透明并且不漏气的塑料袋，分别套 在枝条上，袋口扎紧（注意只能套住茎和叶），管内滴上少量植物 油，将实验装置放在有阳光、温暖的地方。

课件《蒸腾作用》PPT教育课件

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学情分析
➢蒸腾作用的概念和意义是本节教材的重 点。这些问题都是学生平常不甚了解的， 因此，这节课必须先进行演示实验，使学 生确信植物体有蒸腾现象以后，才能进一 步讲清蒸腾作用是怎样进行的等问题，以 培养学生的观察能力、分析能力、探究能 力，并激发学生对生命科学研究的浓厚兴 趣。
植物散失大量的水分是正常的生理 现象，如果不把这一点讲清楚，学生就 不会理解这种生理现象对于植物本身的 重要性，甚至会误认为这种现象对于植 物体本身是有害的，因此本教材强调指 出蒸腾作用对植物生活的意义，同时也 为进一步学习绿色植物在生物圈中作用 打下坚实的基础。
➢教学重点：蒸腾作用的概念和意义
➢教学难点：蒸腾作用的概念
《大闹天宫》应该说很成功，无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效， 它完全 抓住了 电影的 本质， 电影就 是一场 梦，那 些触摸 不到的 渴望， 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员，整 部电影 美女如 云，梁 咏琪的 嫦娥， 陈慧琳 的观音 菩萨， 张梓琳 的女娲 娘娘， 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王，周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲， 最能打 的美猴 王甄子 丹，何 润东的 二郎神 变身叛 徒，还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧，都 让人耳 目一新 。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自

八年级生物上册 第三单元 第四章 第2节《蒸腾作用》课件1冀教级上册生物课件


12/8/2021
第三页，共二十五页。
第二节 蒸腾作用(zhēnɡ ténɡ zuò yònɡ)
12/8/2021
第四页，共二十五页。
标
知识目标： 1.认识绿色植物的蒸腾现象。能说出蒸腾作用的主要器官。 2.学会制作徒手切片，并观察叶片(yèpiàn)各部分的结构特点。
能力目标：
通过一系列的探究实验活动，进一步培养学生质疑、解疑、总结问 题的能力，提高分析问题、解决问题的能力。
C、呼吸作用
1D2/8/、2021 蒸腾作用和呼吸作用
第二十二页，共二十五页。
3 、绿色植物(lǜsè zhíwù)白天进行的是D（ ）
A、光合作用
B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
12/8/2021
第二十三页，共二十五页。
4、蒸腾作用可以降低 ____温_度_，即使(jíshǐ)在炎 (wēndù)
失十六页，共二十五页。
影响 蒸腾作用 (yǐngxiǎng) 的因素
晾衣服时在什么(shén me)时候干得比较快？
12/8/2021
第十七页，共二十五页。
影响(yǐngxiǎng)蒸腾作用的因素：
1.光照强度 2.环境温度
3.空气湿度(shīdù) 4.空气流动状况
第八页，共二十五页。
小结 ：蒸腾 (xiǎojié) 作用
1.水分以气体状态从植物体内散失到体外的 过程(guòchéng)叫做蒸腾作用。 2.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。
12/8/2021
第九页，共二十五页。
开启(kāiqǐ)你的智 慧库
将这样的装置(zhuāngzhì)放在阳光下一段 时间后，天平还会保持水平状态么？
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降低温度 蒸腾作用 的意义：
促进水和无机盐的运输
减轻干旱调节气温
• 2、促进水分和无机盐从根部输送到茎、 叶等器官. • 3、促进植物体有效的散热
我们生活在这片绿土上,它给 予我们阳光,给予我们许多新 鲜的空气,给予我们良好的生 活环境。 让我们一起来保护它!
请记住每年的3月12日为我国 的植树节!!
1、刚移栽的植物为什么出现萎蔫现象?
蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造 成体内处于失水状态。
叶片的结构
叶肉 叶脉
上表皮
表皮
下表皮
叶 片
栅栏组织
叶肉
海绵组织
叶脉
叶表皮上有哪些结构？
表皮细胞 保卫细胞
气孔
表皮细胞
保卫细胞
吸水 气孔开放 水分散失
保卫细胞
失水 气孔关闭 水分不散失
结论：
植物就是通过 保卫细胞 控制气 孔的开闭来调节蒸腾作用的。
蒸腾作用的过程
根 表 皮 内 各 层 细 胞
土 壤 中 的 水 分
根 毛 细 胞
根 茎 叶 导 管

叶 肉 细 胞
气 孔
水蒸气
大 气
天竺葵
天竺葵是一种陆生植物，叶的上表皮照 到的阳光多，蒸腾作用快；下表皮照到的阳 光少，蒸腾作用慢。为了防止水分过度蒸发， 因而叶的上表皮气孔分布少，而下表皮气孔 分布多。
•
蒸腾作用的意义:
• 1、促进植物体从土壤中吸收水分.
定的实验材料切成薄片的制作方法。
徒手切片前，应先准备好一个盛有清水的培 养皿。在切片时，用左手的拇指与食指、中指 夹住实验材料，大拇指应低于食指2～3mm，以 免被刀片割破。材料要伸出食指外约2～3mm， 左手拿材料要松紧适度，右手平稳地拿住刀片 并与材料成垂直。 2、实验步骤
表皮
上表皮 下表皮
第二节 蒸腾作用
在炎热的夏日，人们总喜欢到旅游景点避 暑，而不去其它地方。为什么呢？ 在晚上，许多老人喜欢在树下乘凉，为什 么呢？
这是因为在旅游景点，自然保护较好，树木较多， 树木会进行蒸腾作用，提高周边的湿度，从而使温度下 降，起到避暑的效果。 晚上，在树下乘凉也是这样的道理。
一、探讨植物的蒸腾现象
小组内讨论： 课本P55 第1、2题
二、蒸腾作用
• 1、定义 • 水分以 气态 形式从体内散发到体外的过程. 这过程叫蒸腾作用. • 2、场所 植物进行蒸腾作用的主要器官 叶 。
三、观察叶片的结构
目的要求： 1、练习制作徒手切片 2、认识叶片的各部分结构

1、徒手切片法是指手持刀片将新鲜的或固
2、如何防止?
• • • • ①剪去多余的枝叶。 ②在阴天或傍晚时移栽。 ③注意遮阴荫。 ④移栽时,保护根部结构。
蒸腾作用的概念： 植物体内的水分以气体状态从气 孔散发出去的过程。 吸水 气孔的调节: 水分散失 气孔开放 保卫细胞 本 节 失水 气孔关闭 水分不散失 小 结 蒸腾作 土壤中的水分 根毛 根 、茎、叶的导管 用的过 程： 叶肉细胞 气孔 大气