五年级上册英语期末复习计划

五年级上册英语期末复习计划三篇五班级上册英语期末复习方案篇一一、复习目标：为了全面提高同学的英语素养和力量，使同学理清脉络，把握学问要点和规律，巩固基础学问，形成基本技能，以便更好地将所领悟的学问转化为自身力量，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能把握基础的英语学问，能对一学年（整本书）来所学的学问有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习方案。

同时，注意在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差“三”管齐下。

二、复习重点（一）单词。

单词是学习英语的基础，针对目前同学中存在的基础差，习惯差的现状，依据学校生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，我预备从不同角度，用不同方法关心同学复习单词。

1、按词性归类复习单词。

2、按词汇表复习单词。

（二）词组。

本册的第四单元有10几个比较重要的词组。

我预备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让同学在复习的同时把握词组构成的规律。

（三）句子。

句子是学习英语的重点。

本册我从四会的句子动身，让同学能把握多少是多少，尤其是后进生，降低要求，把握简洁的句子。

详细如下：指导同学在语境中复习句子，让同学分清日常交际用语的运用场合；依据句子类型指导同学在比较中复习句子，教给同学适当的语法学问；指导同学在表演中运用句子，使复习课同样生动好玩。

（四）阅读。

五班级的阅读很重要，阅读短文能让同学全面运用所学学问，而且在考试中占有肯定量的分值比例，因此指导同学仔细阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理支配教学内容，提高同学整体运用学问的力量。

三、复习过程第一阶段（课文、单词、词组、句型）按单元复习从Unit6倒着往前复习，（由于前边单元期中复习花的时间教多），上课首先通过默写等形式默写4-6单元单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于同学自觉性教差，回家的口头作业许多同学不能完成，所以课上供应时间给同学读，此时要求同学中英文对比读。

最新统编版五年级英语上册期末复习计划1. 复目标本期末复计划旨在帮助五年级学生复并巩固上册所学的英语知识，包括词汇、语法和听说读写能力的提升。

2. 复内容复范围主要涵盖以下内容：- 词汇：复并巩固本册单元的词汇，包括新单词和短语的拼写、发音和意义。

- 语法：复并巩固本册单元的语法知识，包括句型结构、时态、代词和动词的用法等。

- 听力：通过听力练提升听力理解能力，听懂并回答与所学单元相关的问题。

- 口语：通过口语练提高口语表达能力，熟练运用所学的句型和词汇进行对话和口头表达。

- 阅读：通过阅读理解练提升阅读理解能力，理解并回答与所学单元相关的问题。

- 写作：通过写作练提升写作能力，熟练运用所学的语法知识和词汇进行书面表达。

3. 复方法为了有效地复并达到复目标，建议采取以下方法：- 制定计划：根据时间安排和复内容制定详细的复计划，合理安排每天的复时间。

- 多练：进行大量的练题，包括词汇拼写和语法练，加强对知识点的掌握和应用能力。

- 多听多读：多听英语录音，提升听力理解能力；多读英语文章，提高阅读理解和写作能力。

- 组织口语练：与同学进行口语对话练，增强口语交流能力。

- 写作练：完成书面写作练题，提高写作表达能力和语法运用能力。

- 复总结：在复结束后，进行总结和回顾，强化记忆和理解。

4. 复计划安排本期末复计划为期两周，具体的复安排如下：第一周：- 复第一、二单元的词汇和语法知识，进行听力和口语练。

- 进行第一、二单元的阅读理解练，完成相应的写作练题。

第二周：- 复第三、四单元的词汇和语法知识，进行听力和口语练。

- 进行第三、四单元的阅读理解练，完成相应的写作练题。

5. 复评估在复结束后，可以进行自我评估，检查自己所学知识的掌握情况，及时弥补不足。

也可以向老师或同学请教，解决自己在研究过程中遇到的问题。

6. 注意事项- 每天按照复计划进行复，不要拖延或懈怠。

- 复时要有重点，抓住核心内容进行针对性的复。

五年级上学期英语复习计划一、复习计划原则1.坚持每天复习，保持英语学习的连续性和稳定性。

2.注重基础知识的学习，加强词汇、语法、阅读、写作等全方位的训练。

3.因材施教，针对不同学生的学习水平和需求，制定个性化的复习计划。

4.创设轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。

二、复习计划内容1.词汇复习：重点复习本学期所学单词和短语，每天至少学习20个单词，通过记忆、拼写、例句等多种方式巩固。

2.语法复习：梳理本学期所学的语法知识点，如时态、语态、句型结构等，通过习题训练，加强语法运用能力。

3.阅读理解：选取适合五年级学生的英语文章，提高阅读速度和理解能力，每天至少完成2篇阅读练习。

4.写作训练：每周至少完成一篇英语作文，可以是日记、故事、议论文等，培养学生的写作兴趣和表达能力。

5.听力训练：每天进行一定时间的英语听力练习，提高听力水平和口语反应速度。

6.口语交际：鼓励学生多开口说英语，参加英语角、英语演讲、角色扮演等活动，提高口语表达能力。

三、复习计划实施1.制定详细的时间表：明确每天的复习内容和时间安排，确保计划的落实。

2.创设学习小组：鼓励学生结成学习小组，共同讨论、互相监督，提高复习效果。

3.定期检查进度：教师和家长要关注学生的复习进度，及时发现问题，给予指导和帮助。

4.举办丰富多彩的活动：通过英语角、单词竞赛、英语剧等活动，激发学生的学习兴趣。

5.鼓励自主学习：培养学生自主学习的能力和习惯，引导他们利用网络、图书等资源，丰富学习渠道。

四、复习计划评价2.同伴评价：学习小组成员之间互相评价，互相学习，共同进步。

3.教师评价：教师要关注学生的学习进度，定期进行测试，对学生的学习成果给予肯定和鼓励。

4.家长评价：家长要关注学生的学习情况，积极参与，为学生的英语学习提供支持和帮助。

通过制定合理的五年级上学期英语复习计划，学生可以更好地巩固所学知识，提高英语能力。

同时，家长和教师要关注学生的学习情况，给予关爱和支持，让学生在愉快的氛围中学习英语，为今后的学习奠定坚实基础。

小学五年级英语上册期末复习计划小学五年级英语上册期末复习计划「篇一」本学期的新课教学快要结束了，在复习过程中，作为五年级英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础。

通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。

一、复习目标1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3．激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。

二、复习措施1、复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。

待复习结束后，将配套的语法表发给学生。

使不同层次的学生都能学有所得。

2、加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4、积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。

同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步。

小学五年级英语上册期末复习计划「篇二」Unit1 What he like重点单词 :old 年老的young年轻的 funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful有用的clever 聪明的shy 害羞的sometimes有时 will 将要know 知道robot机器人 finish 完成he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是 Mr.先生Miss 小姐重点句子：1、A:Ms Wang will beour new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师B:What’s she like?她怎么样?A:She’s very kind?她很和蔼B:Is she strict?她严格吗?A：Yes,sometimes.是的，有时候。

【导语】⼩学五年级上册英语复习计划怎么写？整理了⼩学五年级上册英语复习计划【三篇】，希望对你有帮助!⼩学五年级上册英语复习计划⼀ ⼀、学⽣的学习情况及突出的问题。

这个学期以来，我们的教学进度不是很快，主要是结合教材，“锁定特定知识⽬标，稳扎稳打”。

在这这⼀阶段的学习过程中，我注意到了我教的这三个班学⽣不同的学情，并对此做了细致地分析。

⼀⽅⾯，学⽣在学习时，有时会出现注意⼒不稳定、不持久的现象，难于长时间地注意同⼀件事物，反⽽容易为⼀些新奇刺激的事物所吸引。

所以他们对课件⾥的动画和能动发声的教具感兴趣。

另⼀⽅⾯，他们感知事物的特点⽐较笼统，不精确，往往只注意到⼀些孤⽴的现象，看不出知识点之间的联系和特点，对时间和空间的概念也⽐较模糊。

⽐如做作业时，由于孩⼦的感知觉发展不够充分，经常看错题、有学⽣会bd 不分，单词抄着抄着就错了，⽽且在教师指出时，他们仍然意识不到错误出在哪⾥，这些现象在孩⼦⾝上或多或少都会有。

在记忆⽅⾯，五年级段的孩⼦的有意识记逐渐占据主导地位，即使是抽象材料也能花功夫努⼒记住，并能⾃觉检查记忆的效果。

他们记忆发展的另⼀特点是从机械识记向意义识记发展。

尽管我们现在学习的五年级教材，但这些孩⼦⼤部分还是可以记忆押韵的、朗朗上⼝的英语⼉歌，也能够通过图⽚很快背诵Let’stalk和ReadandWrite部分的课⽂。

但是他们的抽象逻辑思维在很⼤程度上仍然是直接与感性经验相联系，仍有很⼤的不⾃觉性和具体形象性。

所以语法的讲解在这个阶段仍是⽐较困难的，所以我基本上都是通过词句的反复训练和感知来习得语法知识。

⼆、复习的总体计划 ⾸先，通过对整册书的前3个新授单元及recycle1(复习单元)MyNewTeachers/MyDaysoftheWeek/What’sYourFavouriteFood?的知识进⾏系统化的分析与总结，帮助学⽣构建知识框架与知识体系的梳理，进⼀步将每个单元的重点单词和句型进⾏全⾯的串讲与申述。

人教版五年级上册英语期末复习计划一、目标设计：1.温习并掌握本学期所学英语知识和技能。

2.提高听、说、读、写的能力。

3.准备迎接期末考试。

二、复习内容：1.课本内容：逐单元复习重点词汇、短语和句型。

Unit 1: Greetings。

numbers。

classroom objects.Unit 2: School subjects。

adjectives。

describing people.Unit 3: Daily routines。

___.Unit 4: Weather。

seasons。

___.Unit 5: Hobbies。

sports。

likes and dislikes.Unit 6: Family members。

ns。

possessive pronouns.2.重点语法：复习基本的句型和语法规则。

一般现在时：描述日常活动。

一般过去时：谈论过去的经历。

形容词比较级：描述物体和人的特征。

物主代词：表示所属关系。

三、复习计划：1.分配时间：为每个单元设立适当的复习时间，重点关注薄弱环节。

Unit 1: 2天Unit 2: 2天Unit 3: 2天Unit 4: 2天Unit 5: 2天Unit 6: 2天2.复习方法：多角度、多维度训练。

听力训练：听录音、对话、听写重点单词和句子。

口语训练：朗读课文、模仿对话、自由谈论话题。

阅读训练：阅读课文、阅读理解题、多种材料阅读。

写作训练：写日记、写信、写小作文。

综合训练：针对每个单元进行综合性测试。

3.辅助工具：学生用书、练习册、听力资料。

视听材料：录音机、电脑、平板电脑。

4.每日计划：每天安排2小时复习时间。

每天轮流进行听、说、读、写训练。

每天结束时进行错题整理和知识点总结。

四、考试准备：1.复习要点：重点复习每个单元的重要知识点和难点。

2.提前预习：阅读下学期内容，了解新知识。

3.真题演练：做一些相关的真题和模拟试卷。

五、反馈与调整：1.每周进行一次复习小测验，查漏补缺。

2023秋五年级英语上期末复习计划一、复习内容五年级英语上学期主要学习了以下内容：1.问候语和介绍自己2.数字和颜色3.家庭成员和职业4.家务和日常活动5.食物和饮料6.学校生活7.时间和日期8.天气和季节9.旅游和交通工具10.身体部位和健康以上内容是本次期末考试的主要考点，需重点复习。

二、复习方法1.做习题：根据课本上的例题和练习题进行练习，掌握每个知识点的基本用法和表达方式；2.听读材料：多听、多读，尤其是英语口语，提高英语听说能力；3.单词记忆：重点记忆每个话题中的重点单词和短语；4.语法练习：多做语法练习题，掌握语法的基本规则；5.各类练习：查找和做一些其他语言技能练习。

三、复习计划第一步：做习题根据每个话题，找出相关的课本例题和练习题，每天做20道左右。

日期复习内容练习题目第一周问候语和介绍自己课本p4-10第一周数字和颜色课本p11-14第二周家庭成员和职业课本p15-20第二周家务和日常活动课本p21-26第三周食物和饮料课本p27-30第三周学校生活课本p31-38第四周时间和日期课本p39-42第四周天气和季节课本p43-46第五周旅游和交通工具课本p47-52第五周身体部位和健康课本p53-56第二步：听读材料每天听两篇英语短文，读一篇英语短文，提高英语听说能力。

第三步：单词记忆每天记忆并复习20个单词和短语，重点记忆每个话题中的重点单词和短语。

第四步：语法练习每天做20道语法练习题，掌握语法的基本规则。

第五步：各类练习每周查找并做一些其他语言技能练习，如口语练习、听力练习、阅读练习等。

四、复习建议1.保持好心态，有足够的信心和决心；2.合理安排时间和休息，避免过度劳累；3.根据自己的实际情况和进度调整复习计划；4.积极与同学交流学习心得和方法，互相帮助。

祝各位同学期末考试取得好成绩！。

2023年五年级英语上学期期末复习计划第一周：1. 复习字母表，准确拼读每个字母，并列出常见的词汇。

2. 复习数字1-100的写法和读法，进行数字的排列练习。

3. 复习基本问候语和介绍自己的句子，进行角色扮演对话练习。

第二周：1. 复习家庭成员的名称，并用英语对家庭成员进行介绍，进行家庭成员角色扮演练习。

2. 复习常用的动词和动词短语，进行填空和造句练习。

3. 复习时间的表达方式，包括小时、分钟和常见的时间短语的使用。

第三周：1. 复习身体部位和感觉的词汇，进行图片配对和描述练习。

2. 复习常见的学科名称和教室用品的名称，进行词汇记忆和句子编写练习。

3. 复习日常生活中常见的活动和习惯，进行句子匹配和口头描述练习。

第四周：1. 复习食物和饮料的名称，进行关联图片和单词的搭配练习。

2. 复习购物和支付方式的表达，进行角色扮演对话练习。

3. 复习身份和职业的表达，进行描述和猜测的练习。

第五周：1. 复习常用的地点和交通工具的名称，进行问答和描述练习。

2. 复习天气和季节的表达，进行图片配对和问句回答练习。

3. 复习基本的方向和位置的表达，进行角色扮演和路线指示练习。

第六周：1. 复习常见的动物和植物的名称，进行词汇图示和描述练习。

2. 复习国家和城市的名称，进行词汇记忆和问答练习。

3. 复习我们的地球的不同特征和环境问题，进行小组讨论和口头报告练习。

第七周：1. 复习常见的颜色和形状的名称，进行关联图片和单词的搭配练习。

2. 复习简单的比较和最高级的表达，进行句子完成和造句练习。

3. 复习基本的数字运算和计算器的使用，进行数学题目解答和游戏练习。

第八周：1. 复习日常活动和时间短语的使用，进行句子匹配和口头描述练习。

2. 复习常见的节日和庆祝活动的词汇，进行图片描述和问答练习。

3. 复习常见的物品和用品的名称，进行图片配对和填空练习。

第九周：1. 复习常见的天气和季节的表达，进行问答和描述练习。

2. 复习常见的运动和体育活动的名称，进行关联图片和单词的搭配练习。

小学五年级上册英语期末复习计划小学五年级上册英语期末复习计划 1一、学生的学习情况及突出的问题本年级女生学习英语的兴趣浓厚，大多数都能自觉进行学习，成绩比较理想。

男生多数存在懒惰思想，造成英语学习较困难。

因此，该年级女生的英语成绩优于男生。

从平时测验可以看出学生听力能力强，语音、语法较弱，但是也有一批学生综合能力较强：如张静涵、张友斌、姜奎军等十名同学成绩稳定、基础知识掌握扎实，占全年级30%;有部分学生基础知识掌握好，但运用能力欠缺，还存在着一些学生基础知识浮躁、基础能力弱，占全年级的25%。

从他们平时学习来看，都没有明确的学习目标、思想不求上进，懒惰，对于老师布置的作业不能认真、仔细完成，不去背诵单词。

针对以上分析的学情，在接下来的复习过程中，我准备以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容，通过对本册教材中知识点的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

二、具体目标与复习重点1、通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳单词词性的能力。

2、时态结构。

一般现在时：主语+动词(原形)+其它3、掌握日常交际用语及应答。

4、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

三、具体复习策略与阶段性措施第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。

根据各知识点的`前后联系将散落于课本中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

例如，我们复习Are these/ those..的一般疑问句时就可以和单数形式的Is this/ that对比起来学习，让学生通过问不同的物品体会单复数，再通过位置的不同区分它们的意思。

2023年五年级英语上学期期末复习计划一、听力复习：1. 多听英语原版的歌曲、故事、对话等，提高英语听力水平。

2. 听力练习：每天进行一到两节听力练习，通过听写、听力题等巩固听力技巧。

二、口语复习：1. 模仿说英语：每天练习模仿英语口语表达，注意语音、语调、语速等。

2. 日常口语练习：与同学或外教进行日常对话练习，增强口语表达能力。

3. 参加英语角：每周参加一次英语角，与其他学生交流，锻炼口语能力。

三、词汇复习：1. 复习课本中的单词：每天背诵和复习本单元的生词。

2. 扩大词汇量：每天阅读英文故事或文章，增加词汇积累。

四、阅读理解复习：1. 阅读练习：每天进行一篇英语文章的阅读练习，注意理解文章的主旨和细节。

2. 翻译练习：将一段中文翻译成英文，或将一段英文翻译成中文，锻炼翻译技巧。

五、语法复习：1. 复习基础语法知识：每周进行一次语法知识点的复习，巩固基础。

2. 语法练习：每天进行一到两题语法练习，熟练掌握语法规则。

六、写作复习：1. 写作练习：每周进行一次写作练习，选择感兴趣的话题进行写作，注意语法和词汇的运用。

2. 课外作文：每周选择一个话题，撰写一篇英文作文，提高写作水平。

七、复习总结：1. 每周进行一次复习总结，回顾所学内容，强化记忆。

2. 每学完一个单元，进行一次单元复习，整理笔记，查漏补缺。

八、查漏补缺：1. 针对平时练习中出现的疑难问题，及时向老师请教。

2. 利用课余时间阅读有关英语的书籍，提高对英语的兴趣和理解。

九、做题技巧：1. 考试前进行模拟试题的练习，熟悉考试形式和题型。

2. 学会解题技巧，合理安排答题时间。

以上是我的复习计划，希望能够在期末考试中取得好成绩。