2-2 细胞器
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2细胞器之间的分工合作教案教案标题:细胞器之间的分工合作一、教学目标:1.理解细胞器在细胞内的分工和合作的重要性;2.了解不同细胞器的结构和功能;3.掌握细胞器之间的协同作用。
二、教学准备:1.教学工具:投影仪、电脑、幻灯片;2.教学素材:细胞器结构和功能的图表、细胞器分工合作案例。
三、教学过程:1.准备活动(5分钟):教师使用投影仪和幻灯片展示细胞器的一幅图像,激发学生的学习兴趣。
提问学生对细胞器的了解程度,引导学生思考细胞器的结构和功能。
2.知识讲解(15分钟):通过投影仪和幻灯片展示不同细胞器的结构和功能,包括细胞膜、细胞核、线粒体、高尔基体、溶酶体等。
讲解每个细胞器的主要功能和特点,并引导学生进行思考和讨论。
3.实例分析(20分钟):教师提供几个案例,让学生分组进行分析和讨论,了解细胞器之间的分工合作。
例如,当细胞需要能量时,线粒体将合成好的ATP输送到其他细胞器,以供其正常工作;高尔基体则负责合成和包装蛋白质,并将其输送到细胞膜或其他细胞器。
4.概念解释(10分钟):教师对细胞器之间的分工合作概念进行解释,强调细胞器之间的相互依赖和协同作用。
引导学生思考,如果细胞器之间不能充分合作,会对细胞内的正常功能和生理活动产生什么样的影响。
5.小结与展示(10分钟):四、教学扩展:1.实验探究:安排学生进行相关实验,验证和观察细胞器之间的分工合作。
例如,观察细胞在供给了线粒体能量后的变化,或者观察缺乏高尔基体时蛋白质分泌的变化等。
2.课外作业:要求学生利用图书馆或互联网资源,进一步研究和了解细胞器的结构和功能,并撰写小论文。
五、教学评价:教师可以通过课堂讨论、小组合作分析案例、课堂展示等方式来评价学生的学习情况。
重点评价学生对细胞器的结构和功能的理解程度,以及对细胞器之间分工合作的认识和应用能力。
第二单元细胞的基本结构和物质运输功能课前自主预习案2 细胞器之间的分工合作素能目标★考向导航基础梳理——系统化知识点一主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成细胞质包括________和呈溶胶状的__________。
2.细胞器之间的分工3.细胞骨架(1)概念:由____________组成的网架结构。
(2)意义:维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量变化、信息传递等生命活动密切相关。
知识点二细胞器之间的协调配合知识点三细胞的生物膜系统基能过关——问题化一、判一判(判断正误并找到课本原话)1.差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率来分离不同大小颗粒的方法。
(必修1 P47科学方法)()2.细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面,可以控制物质进出细胞。
(必修1 P48图3-6)()3.植物细胞都含有叶绿体,动物细胞都含有线粒体。
(必修1 P48图3-6)()4.高尔基体是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。
(必修1 P48图3-6)()5.液泡中含有糖类、无机盐和色素,但不含蛋白质。
(必修1 P48图3-6)()6.溶酶体合成的多种水解酶可以分解自身衰老、损伤的细胞器。
(必修1 P48图3-6)()7.中心体和核糖体不含有脂质,都只存在于真核细胞中。
(必修1 P48图3-6)() 8.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
(必修1 P50正文)()9.消化酶、抗体、血浆蛋白和性激素等分泌蛋白经过囊泡运输到细胞外。
(必修1 P51思考·讨论)()10.肽链在高尔基体被加工成有一定空间结构的蛋白质。
(必修1 P52正文)()11.囊泡在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,其中起重要交通枢纽作用的是内质网。
(必修1 P52正文)()12.生物膜系统指生物体内的所有膜结构。
(必修1 P52正文)()13.生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
细胞器——系统内的分工合作1、分离各种细胞器的方法:差速离心法。
2、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。
3、叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换车间”。
4、内质网是膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
5、内质网的类型:粗面内质网(上有核糖体)、滑面内质网6、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,功能:与动物细胞分泌物形成有关;与植物细胞细胞壁形成有关。
7、核糖体的功能:是“生产蛋白质的机器”分布:有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中。
8、溶酶体:是“消化车间”,内部含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
9、液泡:调节植物细胞内的环境,充盈着的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中。
10、中心体:由两个互相垂直的中心里及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,分布于动物和某些低等植物的细胞中。
11、细胞质的组成:主要包括细胞器和细胞质基质。
12、细胞质基质存在状态:胶质状态成分:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核酸和多种酶功能:是多种化学反应进行的场所13、叶绿体分布:叶肉细胞中、形态:扁平的梭形、颜色:绿色14、线粒体普遍存在于动植物细胞中,形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
15、细胞骨架是由蛋白质纤维围成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
16、分泌蛋白:有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外气作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白。
17、分泌蛋白合成途径:核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→囊泡→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外18、生物膜的组成:细胞器膜和细胞膜、核膜等结构19、分泌蛋白在形成过程中,要发生不同膜的融合,膜融合的原理是膜的流动性。