六年级一班作文

小学六年级作文（20篇）学校六班级作文篇1时间走得那么快，不管我怎么追逐，始终追不上时间的大长腿，回想起学校生活，有难忘也有欢乐，然而圆满和失落也同样有，我不禁想，假如学校生活能够重来一次该有多好啊！我要做一个友好而欢乐的自己，不再为别人做了一点点错事就对看法恶劣，不再为一点点不起眼的小事就愁眉苦脸大发脾气，不再为弄坏一个心爱的娃娃而难过难受。

我要让全部人知道我是友好而欢乐的，要让他们觉得我是个友好的人，不会随便发脾气，不会和人争吵不休，会是每天都洋溢着笑容的人。

我要珍惜每一份同学伴侣之间的友谊，和同学共享自己的美食和玩具，大家一起和谐友好相处。

我要交许多新的伴侣，熟悉很多人，成为一个热忱友好真诚待人的人，能一起开快乐心玩闹，和和气气的度过整个学校。

我要告知其他学校生，让她们珍惜如今的学校生活。

为你供应它是来之不易的，假如过完了，就不会再有其次次了。

虽然，在这中间会有一些不欢乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不欢乐的往事时，她们会发觉是自己做错了，甚至会懊悔自己不该那样做。

我要告知伴侣们要学会满意，世界上没有那么多十全十美的事，但假如你知道怎么去满意这件事，那么你也肯定会变得很欢乐，而且还会发觉伴侣们的好。

六年匆忙而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，盼望时间能倒流，我真得好盼望再做一回学校生，再过一次学校生话，那怕仅仅一次。

学校六班级作文篇2在动物世界中，我们经常会看到各种动物为了自己的食物和地盘，而大打出手，这都是为了各自物种的生存，动物界竞争尚且这样激烈，那么我们人类呢？打开记忆的匣子，翻开往事的篇章，那一次的经受又出现在我的眼前。

那天，我出去玩，结果没有看路一不当心摔倒在地，我的右膝盖刚好就撞在石头上，我痛得流泪一下子流出来了。

过了一会儿，我擦干了眼泪，摸着膝盖一瘸一拐地回到家中，我脱下鞋袜一看，吓了一跳，伤势不容乐观。

“哎，这可怎么办？这时候爸爸妈妈又不在家。

笔尖流出的故事六年级作文精选10篇笔尖流出的（故事）能够感人，创作一个属于你的故事，感动你的读者。

那么，关于笔尖流出的故事（作文）应该怎么写呢？下面是由为大家整理的关于笔尖流出的故事（六班级作文）精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

笔尖流出的故事作文1一张纸，铺开一世书香;一滴墨，建起万丈豪情;一行字，习得百家风骚。

（文化）如树，所谓繁枝密叶，不能舍其墓也，所谓文化之墓，其过于书法也。

历史的传承，文化的传承都离不开文字的记载，数千多年前，当我们在龟甲上烙印下我们的印记时，汉字注定了他的不平凡。

或许觉得龟甲不够高贵，我们开始在象征尊重的钟鼎写下我们的文字，随着历史的推移，春秋战国的来临也带来了篆书。

随着秦的统一，当抄书的奴隶们觉得篆书实在繁琐时，隶书就在他们的刻刀下诞生了。

随着纸的推广，书法更多地让人觉得惊艳。

南北朝，王羲之的一篇《兰亭序》将行书的行云流水发挥的淋漓尽致。

唐朝，这个中国古代最辉煌的时刻，颜真卿将楷书推上了巅峰，而当人们还在惊艳于这个书法大家时，张旭，还素又用（草书）彰显了狂放豪迈的气魄，不管历史如何推移，人们总会用最惊艳的表演向人们展示书法的魅力。

书法的主要审美又端庄雄伟，飘逸秀丽，工整精细等。

不同的审美风格，通过美学所说的移情作用，使人对生活危害人性的美得到感受和联想。

书法魅力的一些基本原理如行笔缓急的节奏，点画的呼应，结体的平衡，章法的疏密得当等，其实不仅是书法的要素，某种程度上也是为人处世的要素。

颜真卿总是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤学苦练，成就了他的一代书豪。

他的作品流传至今，仍被许多人讨论，试图领悟他的书法的灵韵，并学习他崇高的人品。

他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。

这种风格与他高尚的人格契合，是书法与人格的完美结合的典例。

欧阳修说：“颜公书如忠臣烈士，道德君子，其端庄尊重，人视见而畏之，然愈久而愈可爱也。

其见宾于世者有必多，然虽多而不可厌也。

六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。

小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。

水有的波澜壮阔，有的水平如镜。

山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。

是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。

老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。

不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。

老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。

我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。

楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。

多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

美无处不在。

美，是寻常的，又是难得的。

有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。

在生活中，美需要你去细细发现。

其实，美就在我们身边。

只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。

城市清洁工就是美的天使。

每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。

三一文库（）六年级小说作文
我们的一班第二章_600字
9月13日，是一个特别神圣的日子，对了，没错，今天就是开学第一天！
早晨，她吃过早饭来到学校，背着和菲同
款的书包，拿着和菲一样的手袋，跨进了学校
的大门，见到的是一幅其乐融融的画面，同学
们和自己的好朋友一起交谈着寒假里发生的事情，于是，她加快了脚步，直奔教室。

“呼——”终于到了，她长舒了一口气，
厚厚的楼梯让她有点吃不消。

她走进教室，菲
招呼她过来，她便信步走了过去，“你和我一
起坐吧！”菲这样说道，于是，她便坐了下来。

她与菲快乐地交谈了很长时间，一转眼，
就要发新书了，她的心里还有些激动，毕竟，
新的学期开始了，以前的一切的一切都会随着
时间的冲刷而无影无踪，她多么希望，这一切
都未曾发生过，可惜，时间是神，它能改变一切，而她，不能。

看着手里一本本崭新的书本，她的心里很
欢喜，而接下来，所发生的一切，却让她措手
20 × 20。

六年级满分作文（精选31篇）六年级满分作文篇1那是一个下着鹅毛大雪的冬天，放学了，我打着哆嗦走出校门，妈妈站在远处来接我回家。

那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一条牛仔裤，我冷得瑟瑟发抖，双手把身体抱住，想让热气多一些。

妈妈看见了，二话不说把她的外衣脱下来给我，我马上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子从严冬进入到暖春。

可是这样妈妈不是也很冷吗？而且妈妈才做了手术，这样她不是会加重病情吗？我默默地想着。

于是，我带着关心和担忧问道：“妈妈，您冷吗？”妈妈微笑着对我说：“妈妈不冷。

”可是从她那样子就看出来她在“说谎”，没有给我衣服前，她的脸色红彤彤的，因为走得快，额头上还渗出细密的汗珠，在她身边还可以感觉到热气。

而她把衣服给我后，脸色马上变得有些苍白，身体微微抖动着，在她身边就感觉有一股冷气在流动。

我将妈妈搂得紧紧的，企图传递给她一点暖意，而她却一直强调说：“我不冷，没事儿!”回到了家，我终于忍不住了对妈妈说：“妈妈，我知道您很冷、很冷，但为什么说不冷呢？”妈妈思考了一下说：“我觉得如果我生病了没什么事，而你生病了，先不说钱，妈妈的心会很疼很疼的。

”那一次我哭了，为母亲的“谎言”而哭了，那一次我感到母爱非常非常的伟大。

六年级满分作文篇2每个人的童年都不一样，虽然都有酸、甜、苦、辣、咸。

小时候爸爸对我特别凶，因为我犯错了，而妈妈却是百般地呵护着我，但我知道，他们都是爱我的。

爸妈总带我去各种地方玩儿，自然而然地我也就野习惯了。

记得四岁那年，有一次爸妈带我去劳动公园玩儿，公园有一处养了许多的鸽子，有灰色的，也有白色的，我深深地被它们那可爱的样子迷住了。

因为我当时还小，什么也不懂，就上去抓了一下，结果没抓到，鸽子飞走了，还把我吓了一跳，但妈妈似乎读懂了我的心一样，在旁边的商店里给我买了一袋鸽子食，当时我还以为是给我吃的，于是我就放进了嘴里，实在是太难吃了，我的脸上露出无奈的表情。

妈妈笑了，过来和我说：“那是给它们吃的，不是给你的。

六年级第一单元作文汇总7篇六班级第一单元作文篇1大自然里有各种各样的声音，静下心来，渐渐地倾听，你会发觉它们正在滋润你的心灵。

昨天，我刚要去公园漫步，一进门，就听见了树上的鸟儿高声啼啭，唱出了一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。

不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。

看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的小草儿就像一名指挥家在指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着呈现自己。

突然，轰隆隆！开头下雨了，使我不得不回家，我家离公园很近，只要打开窗户就能看到公园了，我打开窗户一看，虽然下雨了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得更喧闹了。

淘气的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗——哗——咝——咝——沙——沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。

小鱼儿此时也沉醉在了动听悦耳的歌声里，吐出了五光十色的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然覆盖着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……这让我感受到了：“大自然处处都有奇妙的声音，只需你专心倾听！” 六班级第一单元作文篇2这一天，我单独漫无目的的在树林里漫步。

远远地望去，天空中有一个东西正朝我飞来，近了才看出是尼尔斯那只非同一般的鹅——马丁。

马丁飞到我的面前，兴奋地说：“伴侣，请帮我去救尼尔斯吧！”我一愣，说：“尼尔斯怎么了？”“他被绑架了！”就这样，我骑上马丁，去救尼尔斯。

经过一番惊险的事，救出了尼尔斯。

尼尔斯感谢地说：“感谢你救了我，为了报答你的救命之恩，我将马丁借给你七天吧。

”“真的可以么？”尼尔斯点点头，我简直兴奋坏了。

“有了鹅，我该去干些什么呢？”哎！对了！我从小就对狼有着深厚的爱好，始终想到草原上看看正真的狼，真是老天眷顾我啊！其次天，我骑着马丁飞向梦寐以求的蒙古大草原，看到一大群黄羊的下风口处趴着几十头狼，好像想猎杀黄羊。

于是，我和马丁便在离狼群不远的地方认真观看起它们。

六年级满分作文(精选15篇)六年级满分作文1我的好朋友是刘丽莲，在生活中，她给我不少帮助，她乐观的态度，改变了我庸俗的想法。

她，转校生，长得漂亮极了，听老师说她能歌善舞，学习棒极了，这引起了全班男生的轰动，争着跟她一座，我心中不服气，嘴里喃喃着，“哼！有什么了不起！”“那你自己选吧！”老师说道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，从此，她便成了我的同桌。

“同学们！大家注意了，过几天，老师要讲一节综合活动课，请大家把里面的花的制作学会。

”这不，下午大家都把彩纸、胶带来了，一个个都在认真地学着怎么叠。

“给我一张纸，莉立！”她递给我一张。

“借一下格尺！”“不借！都给你纸了，还想借格尺，不借！”我心中不满，把纸一扔回到座位上，“怎么了！”她问我，我把事情跟她说一遍，她笑了笑，拿了一包彩纸给我，“怎么样？”我很惊讶，“这胶水也给你吧！”“你怎么这么大方？”“我们是同学，又是同桌，我还能这么在乎？对了，你不会吧！我教你。

”、、、这是她给我的第一印象。

又有一回，老师让她选一个人和她去区里参加比赛，这回这帮唱歌仔，高兴得不得了，她却选了我，这使老师和全班同学都诧异，下课了，我急着问她为什么这样做，她说“我知道你唱歌不好，你需锻练一下。

”从她这一句话里，我知道她把我当成她的朋友，我的眼睛湿润了，我向她举了举大拇指，我们都会心的笑了、、、、从此，我们俩以诚相待，成了最要好的朋友。

六年级满分作文2一路有你，是你滋润我干涸的心灵;一路有你，是你抚慰我年少的创伤;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，让我在黎明前最黑暗的时刻看见曙光。

你，我永生不忘!还记得那个午夜，我独自坐在书桌前，丧气极了，因为我的成绩实在太糟糕了，没有人关注我，没有人为我想一点办法，我突然觉得自己是这个世界上最孤独的人，我在别人心里一点分量都没有。

那时的孤独在黑夜的衬托下显得有些可怕，一个没有目标，没有信心，没有人在意的人，她所承受的孤独难道不可怕吗?我疲惫的手指无意间碰落了一本已经零散的书，就在这时，你告诉我：“你在我的眼中，只有一颗泪的重量，而这一颗泪，已足够模糊我的整个世界。

部编六年级上册作文精选（16篇）习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。

为了寻找生活的意义，我开始了旅行。

这时，一只可爱的小狗迎面跑来。

小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。

我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。

”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。

到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。

顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。

”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。

”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。

“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。

第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。

所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。

范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。

我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。

哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。

它们在我的怀抱里快乐地生活着。

我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。

途中，我遇到了我的小伙伴。

它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌，一边流向远方。

六年级第一单元作文六年级第一单元作文（通用37篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级第一单元作文，欢迎大家分享。

六年级第一单元作文篇1“叮咚，叮咚。

”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看，原来是水在滴呀。

走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。

我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。

静静地，仿佛自己也是一只青蛙。

一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。

一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。

忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。

树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。

“知了，知了。

”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。

看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。

我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦，咔擦。

”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。

看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。

是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。

看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有，人间难得几回闻!六年级第一单元作文篇2山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。

大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。

突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。

许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。

雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。

它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏；它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。

三一文库（）六年级小说作文
我们的一班第一章_500字
在很久以前，有个班级，叫做“我们的一班”，在那里，有着一个个既活泼，又有着自己个性的同学，当然，也还有她。

“开学喽，开学喽，祝福大家新学期好！”她在说说里这样写道。

她的许多同学，也在这一天发了相关的说说，例如：“开学了，噩梦开始了！”对，没错，这位同学就是以开学为噩梦的坤。

她也有一个特别特别要好的朋友，叫做“蓉”。

蓉呢，是一个特别大方又活泼的女孩，凡事都会让着她，所以，她们俩自然而然也就变成了好朋友，她们之间的故事，多的连我自己也数不清，下次听我娓娓道来。

“每个班都有一个女学霸班长·······”有这么一句话是这样说的，可是，这句话好像冥冥之中是为他们班准备的，他们班的班长是一个特别聪明又漂亮的女孩，叫做“琪”。

琪是他们全校人都仰慕的大队委，她有着很强的办事能力，是老师身边的得力助手，这样的学生，必20 × 20。